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¿Qué es el reexamen de maestría?

El contenido del examen del reexamen de Maestría Nacional en Contabilidad generalmente se divide en dos partes: un examen escrito y una entrevista.

1. El examen escrito incluye principalmente un examen escrito profesional y un examen escrito político. Los exámenes escritos para cursos profesionales generalmente evalúan explicaciones de términos, preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo, preguntas de opción múltiple y preguntas de cálculo. Algunas instituciones toman el examen político escrito como un examen a libro abierto, mientras que otras lo toman como un examen a libro cerrado, pero no es demasiado difícil y evaluará algunos conocimientos básicos y temas candentes.

2. La entrevista será principalmente en inglés y se examinarán preguntas como la autopresentación, preguntas profesionales básicas, etc., que son relativamente básicas. No te preocupes demasiado, pero debes afrontarlo en serio y prepararte con cuidado.

Las características de la educación de maestría en contabilidad profesional son:

1. Es necesario no solo seguir las reglas generales para cultivar talentos de alto nivel, sino también explorar en profundidad las reglas únicas. de la formación de maestría profesional en contabilidad.

2. Es necesario fortalecer los intercambios y la cooperación internacionales, y centrarse en aprender de conceptos y modelos educativos internacionales avanzados.

3. Debemos establecer un sistema completo de seguimiento y garantía de calidad para garantizar la calidad de la educación y formación de maestría en contabilidad.

4. Necesitamos un equipo de profesores con conceptos educativos modernos, estructuras de conocimiento razonables y experiencia laboral práctica, y debemos reclutar activamente personal con una rica experiencia práctica y altos niveles teóricos de los departamentos de contabilidad reales para participar en el Programa de Maestría en Contabilidad La formación de estudiantes de posgrado.

5. En términos de métodos y medios de enseñanza, implementa principalmente equipos de enseñanza de casos y multimedia, y establece un estrecho contacto y cooperación con el departamento de contabilidad, lo que puede proporcionar una base de buenas prácticas educativas para los maestros en contabilidad.

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