¿Qué tal la Escuela de Hangzhou afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai?
La Escuela de Hangzhou afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai está planificada y diseñada por la empresa de diseño arquitectónico más importante del mundo, Broadway Ma Liang. El campus está ubicado cerca del pintoresco río Fuchun. Es una escuela de idiomas extranjeros de doble vía, internada, de clases pequeñas, con una duración de 15 años y que abarca el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria, y tiene capacidad para 3.000 estudiantes al mismo tiempo. Se inaugurará oficialmente en septiembre de 2022.
La escuela está ubicada en Fuchun Bay New Town, distrito de Fuyang, ciudad de Hangzhou, y cubre una superficie total de 212 acres y un área total de construcción de 14.000 metros cuadrados. La escuela está planificada y diseñada por Broadway Maliang, la empresa de diseño arquitectónico más importante del mundo. La escuela se adhiere a los propósitos educativos de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai y la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, aprovecha los recursos educativos de las dos escuelas y tiene como objetivo cultivar una preparación internacional interdisciplinaria, de alto nivel y de alta calidad. talentos que son buenos en idiomas extranjeros, combinan artes liberales y ciencias.
Con base en los recursos educativos de alta calidad de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai y la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, la escuela secundaria afiliada a la Escuela de Hangzhou de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai (plan de estudios internacional) ha construido un Equipo docente de élite profesional de alto nivel, el 90% de los docentes Posee una maestría o superior de una prestigiosa universidad extranjera, con una experiencia docente promedio de más de 8 años.
Entre ellos se encuentran profesores extranjeros de alto nivel con calificaciones docentes internacionales de universidades de renombre mundial, profesores chinos con una sólida formación académica que se graduaron de las mejores universidades nacionales y extranjeras y profesores IELTS certificados oficialmente por el British Council. Todos los profesores trabajan juntos para construir una escuela internacional de primer nivel en el este de China.
Li Yuan, director del Departamento Internacional de la Escuela de Hangzhou Afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai: La misión de la Escuela de Hangzhou Afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai es que debemos cultivar idiomas extranjeros, artes liberales, educación integral. Estudiantes de alto nivel y calidad para este país y el mundo. Reserva de talentos internacionales. Hay varias palabras clave aquí, la primera es ser bueno en idiomas extranjeros, la segunda es combinar artes y ciencias, la tercera es ser complejo, de alto nivel y de alta calidad. El objetivo final es preparar talentos internacionales. .
“Ser bueno en un idioma extranjero” significa que esperamos que los estudiantes puedan moverse libremente entre el escenario internacional y el escenario mundial. Esto requiere que los estudiantes tengan habilidades de comunicación intercultural, y la capa inferior de esto. La habilidad es una base lingüística muy poderosa, y ser bueno en un idioma extranjero es una base importante para garantizar que los estudiantes puedan enfrentar el mundo en el futuro.
La Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai Hangzhou Affiliated es una escuela de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, por lo que tiene ventajas de recursos naturales en idiomas extranjeros. En Hangzhou, afiliada a la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, aprovechamos al máximo nuestros recursos. No sólo asignamos una gran cantidad de recursos para el desarrollo de la capacidad del idioma inglés, sino que también ofrecemos una variedad de cursos de idiomas menores, incluidos francés, japonés y alemán, para que los estudiantes puedan presentarse mejor en todo el escenario de la globalización.