Preguntas de lectura para "El camino más suave del mundo"

El camino más suave del mundo

Participó en un evento benéfico para donar a la educación. Después del evento, el organizador nos invitó a comer. En la mesa, conocí a la profesora del pueblo de montaña.

La profesora tiene unos 30 años, es muy tranquila, un poco tímida y se sonroja un poco cuando habla. Tengo una comprensión general de ella. Sé que después de graduarse de la universidad, renunció a la oportunidad de quedarse en la ciudad y tomó la iniciativa de ir a una escuela primaria remota en un pueblo de montaña. Durante la cena, todos la elogiaron y le preguntaron cómo había podido permanecer en el pueblo de montaña durante tantos años. Dijo que después de graduarse de la universidad, eligió enseñar en un remoto pueblo de montaña. Fue influenciada por la película "Phoenix Piano", por lo que vino a esta escuela primaria en lo profundo de las montañas.

Aquí recibió la más noble cortesía. El anciano jefe de la aldea, de pelo blanco, tenía los ojos húmedos y le agradeció repetidamente en nombre de toda la aldea. Antes de ella, habían ido y venido seis maestros, y el más largo se quedó por menos de medio año.

La escuela es simplemente un edificio sencillo de tres habitaciones con más de treinta estudiantes, un patio de juegos y una bandera nacional en el patio de recreo. Además de ella, está un viejo director, que se parece sorprendentemente a la escena de la película "Phoenix". El paisaje en las montañas es hermoso y la gente en las montañas es amigable. Todos los hogares del pueblo pedían a sus hijos que la llevaran a comer cuando cocinaban algo delicioso. Los estudiantes también son muy sensatos. Les gusta quedarse a su lado todos los días después de la escuela y son reacios a irse. Su corazón siempre estuvo cálido.

Lo que la hace sentir incómoda es que la señal del teléfono móvil es inestable y, a veces, tiene que correr hasta la cima de una montaña para recibir una llamada. Sin un cable de red, la computadora portátil no puede acceder a Internet. Se sentía desconectada del mundo exterior. Pero no fue un gran inconveniente, así se sintió durante el primer año. No fue hasta mi tercer año que regresé a la ciudad para asistir a una reunión de clase.

En la reunión de clase, sintió fuertemente que se estaba quedando atrás, tanto en términos de vestimenta como de ideología. Sintió que ya no estaba en sintonía con la sociedad fuera de las montañas. Una amiga le preguntó, ¿vas a quedarte en la montaña toda tu vida? Esta pregunta de repente le dolió el corazón.

Desde entonces, si irse o quedarse ha estado rondando por su mente. Cada vez que regresaba a la ciudad, sus padres se esforzaban por persuadirla, o incluso rogarle, que era hora de que hablara sobre el matrimonio, y… había muchas realidades que necesitaba afrontar.

Finalmente, tomó una decisión difícil: regresar a la ciudad. Le contó su decisión al viejo jefe de la aldea. El anciano se fumó un cigarrillo y se quedó en silencio por un momento. Dijo: Niah, es hora de que regreses. Ya has estado aquí durante casi tres años. No te retrasará toda la vida.

La noche antes de partir, cayó un raro aguacero en la montaña. Se quedó despierta toda la noche y su mente se llenó de las caras llorosas de sus hijos durante el día. Los niños la rodearon, levantando sus caritas, tirando y tirando, y seguían diciendo que no la dejaran ir.

Amanece. Su pequeño patio estaba lleno de gente. Vinieron todas las mujeres del pueblo. La abuela Zhang trajo huevos duros. La tía Li trajo fideos calientes hechos a mano. La tía Wang trajo una canasta de nueces... sus ojos se llenaron de lágrimas.

Finalmente partiendo. Al ser abrazada por todos, salió del patio y descubrió que el camino frente al patio, que generalmente estaba extremadamente embarrado cuando llovía, ahora estaba cubierto con una gruesa capa de arena. Sus pies no se hundirían en el barro cuando llovía. ella lo pisó. Mirando hacia arriba y a lo lejos, frente a la carretera, los hombres están ocupados pavimentando la carretera con arena, empujándola con carros y paleándola con palas. Parecía que todos los hombres del pueblo estaban aquí, así como sus alumnos.

El viejo jefe de la aldea se acercó y dijo: Ni, has estado aquí durante casi tres años y no hemos podido hacer nada por ti. Hoy te vas y solo podemos hacer esto por ti. Hemos extendido la arena, para que puedas caminar más fácilmente.

Ese día, los hombres que estaban pavimentando el camino esparcieron la arena amarilla hasta el exterior de la montaña. Las mujeres que la despidieron también la enviaron a las montañas. Ella también lloró todo el camino hasta el exterior de la montaña.

……

El final de la historia me sorprendió. Al tercer día, volvió y tomó el puntero nuevamente.

1. ¿Qué significa “el camino más suave del mundo” en el artículo? (3 puntos)

2. Describe cómo es la profesora del artículo según sus características. el contenido del artículo personas? (3 puntos)

3. Combinado con el contexto, habla sobre el significado de las palabras en la siguiente oración. (3 puntos)

Ese día, los hombres que estaban pavimentando el camino esparcieron la arena amarilla hasta el exterior de la montaña. Las mujeres que la despidieron también la enviaron a las montañas. Ella también lloró todo el camino hasta el exterior de la montaña.

4. Los puntos suspensivos después de "Ella también lloró todo el camino hasta el exterior de la montaña" contiene mucho contenido. Continúe escribiendo sobre las actividades internas de la maestra en este momento desde su perspectiva. (4 puntos)

5. Analice el papel del último párrafo natural tanto desde el contenido como desde la estructura. (4 puntos)

1. Se refiere al camino pavimentado por los aldeanos para ella, y también se refiere al camino de gratitud pavimentado por los aldeanos con el corazón. Maestra con corazón. Un camino que permite a los niños pisar este camino, salir de la montaña y ver el mundo exterior.

2. Tranquilo, tímido, solidario y apasionado por la educación.

3. El primer "siempre" contiene la sencillez y el agradecimiento de los montañeses. El segundo "siempre" contiene la sencillez, el agradecimiento y el desgano de los montañeses. El tercer "siempre" contiene las conmovedoras palabras. de la profesora profunda.

4. Las personas y los nombres son consistentes y las actividades mentales son razonables.

5. Contenido: Profundiza en la estructura temática principal del artículo: inesperada y razonable. Haciendo eco del artículo anterior "Después de graduarse de la universidad, renunció a la oportunidad de quedarse en la ciudad y tomó la iniciativa de ir a la escuela primaria de una remota aldea de montaña".