¿Cuál es la relación entre “One Belt and One Road” y los estudiantes universitarios?
Las oportunidades y desafíos que trae la estrategia “One Belt, One Road” a los estudiantes universitarios.
1. Crear espacios emprendedores y fábricas emprendedoras para jóvenes de todo el mundo
Promover la profunda integración de la ciencia y la tecnología con la industria, la tecnología y las finanzas, optimizar el entorno de innovación, y reunir recursos de innovación. Debemos crear espacios empresariales y talleres empresariales para jóvenes de todo el mundo en la era de Internet, a fin de hacer realidad los sueños juveniles de la generación futura.
2. Conectar la Ruta de la Seda Digital
Adherirse al desarrollo impulsado por la innovación, fortalecer la cooperación en campos de vanguardia como la economía digital, la inteligencia artificial, la nanotecnología y las computadoras cuánticas, y promover el big data y la computación en la nube, la construcción de ciudades inteligentes y conectarse a la Ruta de la Seda digital del siglo XXI.
3. Lanzar el plan de acción de innovación científica y tecnológica “La Franja y la Ruta”
Llevar a cabo cuatro acciones: intercambios científicos y culturales, establecimiento de laboratorios conjuntos, cooperación en parques científicos y tecnológicos. y transferencia de tecnología. Además, China establecerá una plataforma de servicios de big data para la protección ecológica y ambiental, abogará por el establecimiento de la alianza internacional "La Franja y la Ruta" para el desarrollo verde y ayudará a los países pertinentes a responder al cambio climático.
4. En los próximos cinco años, China hará arreglos para que 2.500 jóvenes científicos vengan a China para realizar investigaciones científicas.
China hará arreglos para que 2.500 jóvenes científicos vengan a China para realizar investigaciones científicas de corta duración en los próximos cinco años, formar en ciencias a 5.000 personas, personal técnico y de gestión, poner en funcionamiento 50 laboratorios conjuntos.
5. Ampliar la escala del intercambio de estudiantes internacionales
Es necesario establecer un mecanismo de cooperación en humanidades multinivel, construir más plataformas de cooperación y abrir más canales de cooperación; cooperación educativa y ampliar la escala del intercambio de estudiantes internacionales y mejorar el nivel de la educación cooperativa.
Antecedentes de China:
1., exceso de capacidad de producción y exceso de activos en divisas.
2. Los recursos de petróleo, gas y minerales de China dependen en gran medida de países extranjeros.
3. La industria y la infraestructura de China se concentran a lo largo de la costa. Si se enfrenta a un ataque externo, es fácil perder sus instalaciones centrales.
4. La situación general en las zonas fronterizas de China está en su mejor momento de la historia y, en general, ha aumentado la voluntad de los países vecinos de fortalecer la cooperación con China.