¿Qué cultura muestra "A Bite of China"?
¿Qué aspectos de la identidad cultural se muestran en la vida?
La identidad cultural en términos de cultura alimentaria. "A Bite of China" es una forma de representar la cultura tradicional utilizando la comida como medio. La razón de su gran popularidad no es sólo la tentación de una comida deliciosa, sino también la apreciación del público por el afecto y el amor familiar que contiene. en la comida. El reconocimiento y deseo de la amistad, el amor, la nostalgia y los sentimientos humanos. El comentario de la película parece ser una explicación y una introducción a la comida, pero detrás no solo hay un apoyo a la identidad cultural, sino también una guía y una metáfora que apunta a la identidad cultural. Esto hará que todos los chinos preocupados miren la comida. mientras lo vemos, pero también vemos las virtudes que queremos potenciar. En el primer episodio "Nature's Gift", Dolma de Shangri-La dijo: "Mi madre simplemente no presta atención a su cuerpo. Sólo busca matsutake, lo que me preocupa un poco. Un matsutake aquí conecta el amor de la madre". para ella la responsabilidad de la familia y el amor expresado por la hija quejosa. Mi madre trabajó incansablemente para recolectar hongos matsutake, no solo por el bien de los hongos matsutake en sí, sino porque era responsable del sustento de la familia. Amaba profundamente a esta familia. El sufrimiento y el cansancio eran lecciones indispensables en su vida, pero también. También obtuvo su victoria. Una forma de vivir y formar una familia. En esta época, comer se asocia con el amor maternal, la familia, la responsabilidad y la gloriosa imagen de las mujeres trabajadoras en China durante miles de años.
La celebración de fiestas tradicionales refleja identidad cultural. Comer bolas de masa en la víspera de Año Nuevo, encender linternas el día 15 del primer mes lunar, comer bolas de masa de arroz y competir con botes dragón en el Festival de Mayo Lunar, y comer pasteles de luna para admirar la luna llena el 15 de agosto. Más de mil millones de chinos celebran juntos festivales nacionales, que reflejan la identidad cultural.
Identificación de ideas tradicionales. La cultura china tiene una larga historia, es extensa y profunda, y aunque quedan algunos pensamientos feudales residuales, es principalmente la esencia de una cultura y un pensamiento excelentes. El actual atraso de la excelente educación cultural tradicional de mi país se refleja en los tres aspectos siguientes: Primero, la excelente educación cultural tradicional en las escuelas primarias y secundarias es única. En la actualidad, el objetivo de la excelente educación cultural tradicional de mi país se limita principalmente a los estudiantes de primaria y secundaria, y el contenido de la educación es principalmente educación en poesía antigua, en segundo lugar, se ignora la excelente caligrafía, pintura, etiqueta, etc. La educación cultural tradicional falta en la educación superior. En la educación superior, el chino universitario se ha reducido a un curso optativo, y existe una grave falta de educación cultural tradicional excelente. Esto ha generado un fuerte llamado a la necesidad de una educación cultural tradicional china excelente. un nuevo concepto educativo "; En tercer lugar, la excelente educación cultural tradicional en la sociedad es vulgar. En los últimos años, los estudios chinos se han vuelto populares en la sociedad. Sin embargo, debido a la influencia de la búsqueda de ganancias en la economía de mercado, algunas clases de educación cultural tradicional en la sociedad se han vuelto cada vez más vulgares y están interesadas en enseñar contenidos ávidos de rapidez. éxito, ignorando la esencia y la esencia de la cultura tradicional y desviándose de la cultura tradicional El propósito de la educación. En resumen, el atraso de una excelente educación cultural tradicional ha provocado que la gente no pueda absorber elementos beneficiosos del pensamiento y la cultura tradicionales, lo que ha afectado la identificación cognitiva de los valores fundamentales socialistas. ?