Una serie de televisión sobre la vida en la escuela secundaria

Temporada de flores y temporada de lluvias

Es una adaptación de la novela de Yu Xiu.

Debería ser "Temporada de flores y temporada de lluvias". La versión de la novela es la original. Versión, la más clásica. No puedo leerla por muchas veces que la haya leído, se puede decir que todos los que la han visto se han visto afectados en cierta medida. Posteriormente, se lanzó una versión cinematográfica, que se puede encontrar en sitios web de videos. Es un poco más simplificada que el trabajo original. Posteriormente, hubo una versión para TV, que fue relativamente modificada, pero ahora esta versión no se puede encontrar en línea.

Título: Temporada de flores·Temporada de lluvias (versión cinematográfica)

Director: Qi Jian

Guionista: Cong Rong

Protagonizada por: Yan Danchen, Zhang Chaoyang Zi Baiyun, Li Chen y Liu Yin

Argumento:

En una escuela secundaria clave en Shenzhen, un grupo de jóvenes de la Región Administrativa Especial están en su Buenos años, llenos de vigor y vitalidad, y con una visión ilimitada del futuro. Algunos de ellos nacieron y crecieron en Shenzhen, y otros vinieron de todo el país con sus padres para estudiar, vivir y trabajar duro en esta tierra llena de riqueza. encanto mágico. Bajo el liderazgo del maestro de clase Jiang, los estudiantes representados por el monitor de clase Xie Xinran experimentaron el bautismo de vida una y otra vez, salieron de un torbellino emocional tras otro y continuaron madurando. La película muestra los ricos recursos naturales y los recursos humanos urbanos de Shenzhen, el rápido desarrollo de la ciudad, el rápido ritmo de vida de la gente moderna y las diversas competencias y presiones que enfrentan. También presenta la complejidad social y las dos perspectivas mundiales de la vida. Durante el período de reforma y apertura, las contradicciones entran en la visión y la vida de los estudiantes de secundaria, lo que permite a los niños en su mejor momento enfrentar tal entorno y realidad, emitir sus propios juicios y permitir que los maestros se comuniquen con padres e hijos para comprenderlos y guiarlos. en la comunicación, hazles darse cuenta de que hay barro en la vida además de la luz del sol, para que puedan captar correctamente la vida, manejar correctamente las relaciones entre las personas, establecer ideales elevados y convertirse en un nuevo tipo de persona de varios siglos que sea útil. sociedad.