Cómo pronunciar palabras en inglés en la primera lección de tercer grado
Cómo pronunciar las palabras en inglés en la primera lección de tercer grado de la siguiente manera:
hi[ha?]Hola
hola[h?l?] ?Hola
p>
cerdo[p?ɡ]CERDO
Yo[a?]?我
soy?[?m] es
a[? ;e?]Uno (uno)
gato[k?t]gato
perro?[d?ɡ]perro
fox[f?ks] Fox
Los métodos de enseñanza de inglés en la escuela primaria son los siguientes:
1. Método de enseñanza con juegos: utilice juegos para repasar palabras, patrones de oraciones y. Practique nuevos puntos del idioma, para que los estudiantes puedan aprender mientras se divierten y vivan. Adquiera conocimientos y habilidades en inglés de forma natural en un ambiente relajado y agradable. El juego debe ser breve, fácil, interesante y estrechamente relacionado con el contenido didáctico de esta lección.
2. Método de enseñanza por escenarios: Los escenarios son escenas de la vida creadas o simuladas por los profesores. Deben ser reales, vívidas y prácticas, para que los estudiantes puedan expresar y comunicar de forma integral y creativa los materiales lingüísticos que han aprendido. Este método de práctica tiene una función comunicativa cercana a la vida y puede transformar la práctica de oraciones monótonas y mecánicas en una práctica comunicativa viva y vívida.
3. Método de enseñanza de acción: en la enseñanza de inglés de grados inferiores, se utilizan gestos y acciones de imágenes específicas para ayudar al aprendizaje del inglés, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y mejorar los efectos del aprendizaje.
4. Método de enseñanza por actividades: Diseñar y organizar situaciones según las diferentes etapas del desarrollo físico y mental de los estudiantes, proporcionar materiales y permitir que los estudiantes participen activamente en operaciones, observación y pensamiento libres. A través de actividades, los estudiantes pueden comprender cosas por sí mismos, descubrir problemas, obtener respuestas y explorar el potencial de los estudiantes.
5. Método de enseñanza Trinidad: Es un método de enseñanza que integra letras, fonemas y símbolos fonéticos en función de sus conexiones y interrelaciones inherentes. Método Natural: Este método permite a los estudiantes participar en actividades basadas en su dominio de lo que han aprendido.