Plan de mesa de reuniones de clase "Aprende de Lei Feng y esfuérzate por ser un niño virtuoso"

Propuesta de actividad "Aprende de Lei Feng, promueve la armonía"

El espíritu de Lei Feng lleva el nombre de Lei Feng, toma el espíritu de Lei Feng como su connotación básica y se enriquece y enriquece constantemente en La esencia y el núcleo del espíritu revolucionario en desarrollo es servir al pueblo de todo corazón y hacer contribuciones desinteresadas a la causa del pueblo. Se ha convertido en sinónimo de la civilización espiritual de nuestra era y en un símbolo de la cultura avanzada. El espíritu Lei Feng es la preciosa riqueza espiritual de nuestra nación china. Inspira a generaciones de jóvenes a crecer sanamente, promueve el progreso de la civilización social y la mejora de la atmósfera social. El campus es la cuna del crecimiento saludable de los jóvenes. Aboga por "educar a las personas en la moral" y el espíritu de Lei Feng es el componente más importante. Por lo tanto, de acuerdo con las necesidades del trabajo de educación moral de la escuela, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela lanzó especialmente la actividad "Aprender de Lei Feng y promover la armonía".

1. Objetivo de la actividad:

Comprender el significado del espíritu de Lei Feng y experimentar el encanto del espíritu de Lei Feng en la práctica. A través de las actividades de ayuda mutua "Lei Feng Around You", mejoramos la cohesión colectiva y promovemos la construcción de un campus armonioso.

2. Contenido de la actividad:

1. 1 de marzo - 22 de marzo Mes de la actividad "Aprende de Lei Feng y promueve la armonía"

(1) La juventud de la escuela El Comité de la Liga llevó a cabo la movilización "Mes de actividades para aprender de Lei Feng" y emitió una propuesta a cada clase para aprender del camarada Lei Feng y realizar actividades para aprender de Lei Feng.

(2) Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "Promoción del espíritu de Lei Feng" en marzo.

(3) Cada clase organizará una reunión de clase con el tema "Aprender de Lei Feng y promover la armonía" en marzo. El espíritu de Lei Feng se puede resumir en: vivir una vida dura y sencilla, estudiar mucho, estar feliz de ayudar a otros en el grupo y no ser ignorante a la hora de recoger oro. Después de la reunión de la clase temática, cada clase deberá presentar los registros de la reunión de la clase (en forma de texto e imágenes) y la experiencia de aprendizaje de la clase al Comité de la Liga Juvenil de la escuela de manera oportuna.

(4) Con base en el campus, vaya a la sociedad y organice actividades para aprender de Lei Feng en unidades de clase. Las actividades se pueden realizar junto con días significativos como el "3.12 Día del Árbol" y el "3.15 Día de la Protección de los Derechos del Consumidor". También se pueden realizar actividades en conjunto con oficinas comunitarias vecinales, hogares de ancianos, orfanatos y otras instituciones alrededor de escuelas u hogares. Una vez finalizada la actividad, organice los registros de actividad de manera oportuna para facilitar el resumen.

(5) Basado en el aprendizaje, realizar actividades "uno a uno", organizar grupos de aprendizaje y ayuda mutua en cada clase, llevar adelante el espíritu de "clavo" de Lei Feng y el espíritu de ayudar a los demás. y alentar a los cuadros de clase con buenas calificaciones y habilidades especiales. O los estudiantes pueden formar un grupo de aprendizaje de ayuda mutua con compañeros que tienen dificultades de aprendizaje en la clase para trabajar juntos para superar las dificultades de aprendizaje y mejorar el rendimiento académico. Los grupos de aprendizaje de ayuda mutua pueden incluirse en el plan de aprendizaje anual de Lei Feng de la clase y llevarse a cabo a largo plazo. Al final del semestre, se puede organizar una reunión de informe y recomendación sobre los resultados del aprendizaje de los grupos de ayuda mutua para premiar a los grupos que hayan logrado mayores avances.

(6) Realizar actividades de embellecimiento ambiental en función de su entorno. Las aulas y los campus son los principales lugares para el aprendizaje. Tener un buen ambiente de aprendizaje es útil para nuestra salud física y mental y nuestro progreso en el aprendizaje. Cada clase organiza a sus propios estudiantes para limpiar y decorar sus aulas y los puntos ciegos sanitarios en el campus (como el macizo de flores frente al aula, el alféizar de la ventana del baño, la vegetación entre el Edificio 3 y el Edificio 4, debajo de los árboles en el patio de recreo). , al lado del macizo de flores...). Una vez finalizada la actividad, organice los registros de actividad de manera oportuna para facilitar el resumen.

2. Del 25 al 30 de marzo, cada clase continuará realizando actividades para aprender de Lei Feng y realizar autoresumen y evaluación.

(1) Cada clase debe escribir un resumen de las actividades de Lei Feng y enviarlo al director de grado o a la oficina asistente de educación moral antes del 22 de marzo.

(2) Seleccione 2 ramas destacadas de la Liga Juvenil en cada grado y un joven voluntario destacado en cada clase. Envíe registros de actividades (texto, imágenes, videos, etc.) al comité de la liga juvenil de la escuela (no es necesario que las clases que se gradúan participen). El comité de la liga juvenil escolar dará a conocer e informará sobre las buenas personas, las buenas acciones y las acciones típicas mostradas durante el mes de aprendizaje de Lei Feng.

3. Requisitos de la actividad:

1. Cada grado y clase debe darle gran importancia y organizarla cuidadosamente. Cada organización de clase debe crear conciencia, darle gran importancia, organizarse cuidadosamente y hacer de las actividades voluntarias centralizadas de aprender de Lei Feng la máxima prioridad del trabajo de clase actual y hacer un buen trabajo.

2. Debemos centrarnos en partir de la realidad, resaltar las características locales y de clase, aprovechar la situación, adaptar las medidas a las condiciones locales, resolver problemas prácticos y evitar el formalismo.

3. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Aproveche al máximo la fotografía, los carteles, las pizarras, las plataformas de sitios web y otros medios para desencadenar un nuevo aumento en el aprendizaje de Lei Feng.