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¿Qué materias se evaluarán en el examen de ingreso al posgrado en contabilidad?

Las materias del examen de ingreso de posgrado para la especialidad en contabilidad son habilidad integral en el examen de ingreso conjunto para administración e Inglés 2: La prueba de habilidad integral para el examen de ingreso conjunto para administración incluye tres partes: matemáticas, lógica y escritura. Matemáticas no evalúa matemáticas avanzadas, la lógica es una pregunta de opción múltiple y la escritura requiere un análisis de la efectividad de un argumento y un ensayo corto la dificultad de la prueba de nivel 2 de inglés está entre CET-4 y CET-6; Los tipos de preguntas son completas para completar espacios en blanco, comprensión de lectura, traducción al inglés y escritura en inglés.

Revisión del examen de ingreso de posgrado

La Maestría en Contabilidad Profesional también se llama Maestría en Contabilidad Profesional El objetivo de la Maestría en Contabilidad Profesional es cultivar estudiantes con buena ética profesional y sistemática. Conocimiento y conocimiento de la teoría y práctica contable moderna y campos relacionados. Habilidades y talentos contables de alta calidad con liderazgo contable.

Contabilidad

Una maestría profesional en contabilidad y un título académico en contabilidad son dos tipos de títulos con diferentes especificaciones, cada uno con su propio enfoque. Sus métodos de inscripción, contenido educativo, modelos de formación y estándares de calidad deben enfatizar los requisitos profesionales y centrarse en la estrecha integración de lo académico y lo profesional. Para llevar a cabo una educación de maestría en contabilidad, debemos cambiar el concepto de educación. No solo debemos seguir las reglas generales para cultivar talentos de alto nivel, sino también explorar las reglas únicas de la educación de maestría en contabilidad. Es necesario fortalecer los intercambios y la cooperación internacionales y centrarse en el aprendizaje de conceptos y modelos educativos internacionales avanzados; es necesario establecer un sistema completo de seguimiento y garantía de la calidad para garantizar la calidad de la educación y la formación de los maestros en contabilidad;

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