¿Cuáles son las características de la contabilidad financiera avanzada en comparación con la contabilidad financiera intermedia?
Este es un curso de seguimiento a Contabilidad Financiera Intermedia. En comparación con otros cursos profesionales en contabilidad profesional, como contabilidad financiera intermedia, contabilidad de costos, contabilidad de gestión y gestión financiera, la contabilidad financiera avanzada es más avanzada, teórica y técnica, e implica una gran cantidad de conocimiento en otras disciplinas. Por lo tanto, para dominar las teorías y métodos de la contabilidad financiera avanzada, los estudiantes que participan en este curso deben tener una comprensión básica y un dominio del contenido de los cursos previos correspondientes para las carreras de contabilidad mencionadas anteriormente, especialmente los conocimientos teóricos relevantes de nivel intermedio. cursos de contabilidad financiera. Sin los conocimientos contables correspondientes, es difícil comprender y dominar el contenido de los cursos avanzados de contabilidad financiera, y también es difícil imaginar cómo los estudiantes pueden completar tareas de aprendizaje independientes. Entre los estudiantes que participan en los cursos impartidos por el autor, las carreras no contables representan más de un tercio. Carecen de una comprensión básica de los cursos previos correspondientes para estas carreras en contabilidad y tienen una base pobre incluso para los graduados de carreras en contabilidad; No están familiarizados con las carreras de contabilidad debido al contacto diario. No son muchos, el nivel de dominio es desigual y la mayoría de ellos han sido olvidados. Se puede decir que la mayoría de los estudiantes que participan en este curso no tienen la base de conocimientos contables profesionales para estudiar directamente contabilidad financiera avanzada. Esto no solo trae grandes dificultades para la enseñanza del curso, sino que también reduce en gran medida la efectividad de la "orientación" de. el curso. Si esta situación no cambia, el estatus "primario" de "centrarse en el aprendizaje independiente de los estudiantes" no se puede garantizar en absoluto, y "guiar el aprendizaje" se convertirá en una charla vacía. Con este fin, bajé el umbral en la enseñanza de "Contabilidad financiera avanzada" y dediqué dos clases para ayudar a los estudiantes a concentrarse en revisar y dominar el contenido necesario de los cursos de requisitos previos correspondientes para la especialización en contabilidad. Al mismo tiempo, guío a los estudiantes para que busquen en línea y complementen contenido de aprendizaje relevante de acuerdo con sus necesidades personales. Antes de impartir cada lección por capítulo, también es necesario explicar qué conocimientos preparatorios se requieren para que los estudiantes puedan recuperar las lecciones con anticipación para ayudarlos a dominar los conocimientos preparatorios necesarios para el aprendizaje del curso. Cabe decir que estas prácticas están más en línea con la realidad cognitiva de los estudiantes existentes, lo que les permite estudiar de forma independiente de acuerdo con la "guía" curricular del maestro y aceptar nuevos conocimientos curriculares de manera relativamente adaptable, por lo que el efecto es obvio.
El libro de texto principal "Contabilidad financiera avanzada" está dividido en trece capítulos. De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, los estudiantes deben completar el contenido de los Capítulos 1 al 13, excepto el Capítulo 10. Entre los 12 capítulos, el contenido contable que involucra cuestiones operativas prácticas específicas representa 10 capítulos. Sólo la teoría básica en el Capítulo 1 y la divulgación de información contable de las empresas que cotizan en bolsa en el Capítulo 13 no están cubiertas. Otros, como las fusiones comerciales (Capítulo 2), las fusiones. Estados contables (Capítulo 3-Capítulo 6), contabilidad de moneda extranjera (Capítulo 7), contabilidad de cambios de precios (Capítulo 8), contabilidad de futuros de productos básicos (Capítulo 9), instrumentos financieros, etc. Por ello, el trabajo práctico juega un papel muy importante en esta asignatura. Al estudiar estos capítulos, debe comprender la relación y la importancia económica de la estructura, el contenido y los indicadores de la cuenta, y centrarse en el uso flexible del análisis teórico para resolver problemas operativos prácticos en contabilidad empresarial específica. Esto es de gran importancia para dominar el contenido. de contabilidad financiera avanzada. Debido a esto, en la enseñanza de "Contabilidad Financiera Avanzada", dominé la contabilidad corporativa específica en el sistema del curso sobre la base del estudio de los materiales didácticos, la comprensión y el dominio total del contenido principal del curso, estando familiarizado con el sistema del curso. y comprender plenamente los recursos didácticos relacionados con diversos medios. La principal línea de operación práctica es combinar varios recursos didácticos de medios existentes según los temas, aprovechar los problemas típicos y comunes que ocurren en el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar "orientación" del curso. de manera específica, destacando los puntos clave. A juzgar por el efecto real de la enseñanza, estos cursos de "orientación" pueden ayudar más específicamente a los estudiantes a resolver problemas de aprendizaje de manera oportuna, cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes, evitar el vaciamiento de los cursos de "orientación" y mejorar en gran medida la eficacia de " cursos de orientación”.