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Análisis de puntos claves y difíciles en la práctica contable junior, con métodos de aprendizaje adjuntos.

En el examen de título de profesional contable junior, la práctica contable junior siempre ha sido reconocida como la materia más difícil para los candidatos. Los puntos de prueba involucrados en esta materia son altamente profesionales y completos. En este sentido, Deep Space Network compartirá con usted algunas sugerencias de aprendizaje. vamos a ver.

Capítulo 2: Puntos clave y métodos de aprendizaje de la práctica contable junior

Desde la perspectiva del libro de texto, el Capítulo 1 es para sentar las bases, los Capítulos 2 a 6 son el núcleo del examen, y finalmente los capítulos siete u ocho no son decisivos.

El capítulo 2 es que los activos son el foco del examen. ¡Hay un dicho que dice que aprender a comprender los activos es demasiado elemental! La cuenta de pérdidas y ganancias es el núcleo. (¿Son ingresos no operativos ingresos? No, son ganancias o pérdidas. No hay saldo en la categoría de pérdidas y ganancias, y las ganancias del año en curso deben trasladarse en la dirección opuesta al final del período.

El Capítulo 7 es la base de la contabilidad de gestión y trata principalmente sobre el proceso de asignación de costos, cómo asignar los costos de fabricación, cómo asignar las materias primas y cómo asignar la mano de obra. Por supuesto, hay dos puntos de prueba que requieren todos. para recordar lo que harán: cómo asignar los costos de producción auxiliar entre el trabajo terminado y sin terminar, y cómo asignar el trabajo en la línea de producción. El otro es cómo asignar los gastos de producción auxiliar. Los dos puntos que se prueban cada año son el índice de producción de Jordan. método y el método de proporción fija.

Capítulo 8. Los conceptos básicos de la contabilidad gubernamental La puntuación del examen es de 5 a 6 puntos, el contenido es relativamente simple y fácil de entender, y las puntuaciones son fáciles de obtener.

Puntos de conocimiento esenciales: provisiones para insolvencias, negociación de activos financieros, activos fijos y valor agregado, la penetración mutua de los impuestos, la interacción entre los gastos diferidos a largo plazo y el impuesto sobre la renta de las empresas, pasivos, ingresos, gastos. y ganancias

Compartir los métodos de aprendizaje de la práctica contable primaria

1. Desarrollar buenos hábitos de uso del tiempo.

Al comienzo de la preparación para el examen, La perseverancia es más importante que el entusiasmo. Supongamos que los estudiantes dedican dos horas al día a prepararse para el examen. Es posible que se sientan muy cansados ​​el primer y segundo día, pero al cabo de seis días, los estudiantes se han adaptado a este ritmo. desarrolló buenos hábitos de estudio.

2. Preste atención a la comprensión y la práctica.

El contenido de las materias de práctica contable junior está estrechamente relacionado con la práctica contable. práctica. Aunque algunos puntos de la prueba pueden parecer largos y difíciles de entender, será mucho más fácil de entender para todos si se ponen en situaciones de trabajo reales.

3.

Prepárese para la práctica contable básica, ¡no hable de ello en papel! Después de que los estudiantes terminen de estudiar un capítulo, es mejor hacer algunos ejercicios de apoyo, por un lado, pueden ejercitar su capacidad de aplicación y, por otro, Por otro lado, también pueden encontrar sus problemas de aprendizaje a tiempo. Se recomienda que elija algunos ejercicios de alta calidad y se prepare para sus propias debilidades.

Elija un método de preparación que se adapte a sus necesidades. propias condiciones. Diferentes métodos son adecuados para usted al prepararse para el examen. Algunos candidatos tienen una buena base. Pueden aprobar el examen de contabilidad junior haciendo algunas series de preguntas de simulación antes de realizar el examen y recuperando lecciones selectivas sobre las partes. No estoy familiarizado y olvido, antes no había ninguna reserva de conocimientos profesionales en contabilidad, todo tiene que empezar desde cero. Cuando el tiempo es escaso y las tareas son urgentes, todos tienen que trabajar duro para ser eficientes.

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