Reflexiones después de leer "La elección de las madres chinas entre la educación china y la estadounidense"
La autora de este libro, Wu Chenyang, es una educadora senior. También fue madre de un joven estudiante internacional y una maestra de escuela primaria estadounidense. Describió objetivamente las respectivas ventajas y desventajas de los chinos y los estadounidenses. educación.
Después de leer el libro completo, siento que la autora tiene una evaluación relativamente objetiva de la educación en China y Estados Unidos. No cree que la educación estadounidense sea buena y la educación china sea inútil, pero compara. las respectivas ventajas de la educación china y estadounidense. Pros y contras.
Después de leer este libro, aprendí que la educación en los Estados Unidos es más alentadora. El maestro usa una lupa para buscar las fortalezas de los estudiantes. Cada estudiante es un genio a los ojos del maestro. propia unicidad. En la escuela, los estudiantes tienen el estatus más alto y los maestros son muy amables con los padres. Las escuelas estadounidenses generalmente enseñan en clases pequeñas, con solo unos 20 estudiantes en cada clase. Las escuelas primarias públicas de los Estados Unidos prestan más atención a la salud de los estudiantes y el conocimiento que se enseña es muy simple. Las escuelas primarias estadounidenses son un paraíso para los niños. El hijo del autor tenía miedo de ir a la escuela cuando estaba en China. Sin embargo, cuando llegó a los Estados Unidos, le gustó mucho ir a la escuela. Las aulas de las escuelas primarias en los Estados Unidos están más en línea con la naturaleza de juego de los niños. No requieren que los estudiantes se sienten erguidos en el aula y no pueden moverse ni hablar de manera informal. El contenido que enseña el profesor también es relativamente informal. El profesor puede enseñar lo que se le ocurra, sin ningún programa de estudios. El tiempo de clase en la escuela primaria también es muy corto. La escuela termina a las 3 p.m. y hay más tiempo para la clase de educación física durante la clase. Además, Estados Unidos también tiene muchos días festivos, por lo que los estudiantes pasan menos tiempo en la escuela que en China.
El autor también mencionó las deficiencias de la educación básica en las escuelas primarias estadounidenses. Las escuelas enseñan muy pocos conocimientos mientras los niños se divierten en la escuela, hay relativamente poca educación sobre conocimientos y los niños no están capacitados para desarrollarse. Buenas habilidades de aprendizaje. Por lo tanto, algunas élites prefieren enviar a sus hijos a escuelas privadas. La calidad educativa general de las escuelas privadas en Estados Unidos es mejor que la de las escuelas públicas. Además, los niños salen del colegio a las 3 de la tarde y los niños menores de 12 años no pueden quedarse solos en casa, por lo que los padres tienen que dedicar más tiempo y energía al cuidado de sus hijos. Algunas familias en los Estados Unidos tienen varios hijos y algunas madres trabajan a tiempo completo para cuidar de sus hijos a pesar de que tienen muy buenas calificaciones académicas.
El autor analiza objetivamente el terreno necesario para que la educación estadounidense esté en consonancia con las condiciones nacionales de los Estados Unidos. Pero puede que no esté en consonancia con las condiciones nacionales de China, por lo que nos resulta imposible copiar la educación estadounidense. Los recursos educativos de China son muy escasos y el número de estudiantes también es grande. Hay entre 50 y 60 estudiantes en una clase. Los profesores simplemente no tienen la energía para atender a tantos estudiantes uno por uno. La educación en China es más crítica y los estudiantes temen a los profesores. En China, en las escuelas, los profesores tienen el estatus más alto, no los estudiantes.
Además, el autor considera que la educación primaria en China es más adecuada para las niñas y suprime la naturaleza de los niños. Sin embargo, la educación primaria estadounidense se ajusta a la naturaleza de los niños. Los niños son naturalmente activos y enérgicos. Es realmente deprimente para ellos estar sentados inmóviles en el aula durante todo el día.
Ya sea la educación estadounidense o la educación china, la educación familiar es muy importante. La educación básica en las escuelas públicas de los Estados Unidos no es sólida, por lo que muchos padres asiáticos brindarán tutoría a sus hijos ellos mismos o contratarán tutores para que brinden tutoría a sus hijos. Las personalidades y comportamientos de los padres también influyen en sus hijos de manera sutil.
La proporción de madres adolescentes en Estados Unidos es bastante alta. Hay guarderías en las escuelas intermedias y algunas niñas de tan solo quince o dieciséis años ya se han convertido en madres. Esto es inimaginable en China. En China, la mayoría de los niños y niñas de quince o dieciséis años ni siquiera se atreven a tomarse de la mano. Los maestros de escuela y los padres prohíben a sus hijos tener amores tempranos.
El autor ha vivido en los Estados Unidos durante un tiempo y conoció a algunos chinos muy destacados en el país, por ejemplo, es un profesor muy conocido en el país. Según Estados Unidos, no pudo encontrar un trabajo adecuado y primero tuvo que trabajar en un restaurante. Algunas personas han trabajado en restaurantes y otras tienen la suerte de encontrar trabajos decentes. En el libro, el amigo del autor, el Sr. Xia, tiene relativa suerte y es científico en un instituto de investigación. Sin embargo, el colega del Sr. Xia en China, el Sr. Xu, no tiene tanta suerte. Primero trabajó en un restaurante y luego se cambió a. un negocio de taxis.
Inicialmente, el Sr. Xu emigró a los Estados Unidos para educar a sus hijos, pero al final perdió su carrera y a los niños que amaba.
La autora ha estado debatiendo si quedarse en Estados Unidos o regresar a China. Ella comparó repetidamente las ventajas y desventajas de la educación china y estadounidense. No quería que sus hijos se convirtieran en "gente bananera". pero no pudo decidirse a regresar a China. La historia del Sr. Xu hizo que el autor tomara una decisión. Al final, el autor regresó a China. Los padres crecen con sus hijos.
Vale la pena aprender de los puntos de vista sobre la educación de los niños mencionados en este libro. Ya sea en China o en Estados Unidos, la educación familiar es muy importante. Incluso creo que la educación familiar es mejor que la educación escolar. Por lo tanto, no creas que puedes simplemente dejar los brazos a un lado e ignorarlos por completo cuando tus hijos van a la escuela. La educación familiar también es muy crítica para el crecimiento de los niños.
Extractos de "La elección de las madres chinas entre la educación china y estadounidense":
Ser profesora de estudiantes de primaria estadounidenses, una colorida vida en el campus
En Estados Unidos En las escuelas primarias, estudiar es algo muy feliz. No tienes que preocuparte por las críticas del profesor y no hay presión. No se aprenden muchos puntos de conocimiento y el contenido de aprendizaje es muy simple. Generalmente puedes dominarlo en clase y no hay más tarea cuando llegas a casa.
Si observas la educación estadounidense desde una perspectiva objetiva, encontrarás muchos aspectos únicos y algunos aspectos insatisfactorios del sistema. En primer lugar, las escuelas primarias estadounidenses prestan demasiada atención a la individualidad de los estudiantes y la enseñanza en el aula es bastante informal. No existe un esquema fijo de lo que les viene a la mente y lo que deben aprender.
En términos generales, hay ocho cursos principales en las escuelas primarias estadounidenses, que son lenguaje, matemáticas, ciencias, estudios sociales, salud, arte, música y educación física.
La educación estadounidense es un método educativo que permite a los niños saber que el dinero requiere trabajo para obtenerlo, no fácilmente. Las escuelas primarias estadounidenses alientan a los niños a ayudar a los padres a realizar las tareas domésticas durante un tiempo adecuado todos los días durante las vacaciones para cultivar los hábitos laborales de los niños.
Los chinos suelen estar en desventaja en la competencia. Los chinos no pueden competir con los indios en América del Norte. Analizando las razones, podemos ver que el inglés de los indios es mejor que el chino. Los indios tienen ambiciones y ambiciones de ocupar los niveles superiores de gestión más fuertes que nosotros. Algunos indios son muy buenos para entablar relaciones con sus superiores y sus actividades sociales son muy activas. Nuestras habilidades lingüísticas, la falta de habilidades sociales y la falta de interés en ser líderes son nuestras deficiencias naturales.
Pero los dos países son similares en una cosa: ambos conceden gran importancia a la educación de los niños. En comparación con los padres chinos, la India concede gran importancia a la educación de los niños.
La educación estadounidense favorece más el crecimiento de los niños.
Al enseñar en los Estados Unidos, creo que los estudiantes de primaria estadounidenses generalmente tienen más confianza que los estudiantes de primaria chinos. Especialmente los niños, no importa cuán bueno o malo sea su desempeño académico, no importa cuáles sean sus calificaciones innatas, incluso los niños más tontos tendrán una vida muy feliz en la escuela. La educación estadounidense es más propicia para el crecimiento de los niños y les facilita el crecimiento. cultivar el optimismo y la confianza en sí mismo.
Sin embargo, la educación doméstica cree que los estudiantes se sientan tranquilamente en el aula y no se mueven, y se requieren los conocimientos más básicos. Esto es algo muy injusto para los niños que son activos por naturaleza.
Desde el punto de vista biológico, los niños necesitan unas cuatro actividades extraescolares al día, y en nuestra educación, una se considera buena para los niños. Cuando cada nervio del cuerpo de un niño lo impulsa a correr y saltar, debe sentarse erguido con las manos detrás de la espalda y escuchar ocho horas de lecciones. Si no lo hace, las consecuencias serán nefastas.
El rey de los cuentos de hadas, Zheng Yuanjie, dijo: "Nuestra educación consiste en poner los mismos zapatos a todos los estudiantes y luego dejarlos caminar por el camino que es imposible".
Siempre y cuando Si respetamos el cerebro de los niños, respetamos sus patrones de crecimiento interno y su voluntad de aprender, y los alentamos más, nuestros niños seguramente se convertirán en hombres íntegros.
Hay muchos problemas en la educación estadounidense
Como profesor en los Estados Unidos y como padre de estudiantes de primaria estadounidenses, siento que la educación estadounidense no es perfecta y hay muchos Áreas que necesitan mejorar. Muchos padres chino-estadounidenses en los Estados Unidos sienten lo mismo.
Muchos estadounidenses de origen chino creen que la educación primaria y secundaria en nuestro país es mejor que la de los Estados Unidos. Muchos de ellos envían a sus hijos a su patria para asistir a la escuela primaria y secundaria y luego regresan a los Estados Unidos para completar sus estudios universitarios.
Al comparar la educación entre China y Estados Unidos, creo que la educación básica pública en Estados Unidos es demasiado laissez-faire y laxa. El aprendizaje debería ser más estricto y los conocimientos básicos deberían hacerse más difíciles.
En la educación básica nacional, la dificultad de los materiales didácticos se puede reducir adecuadamente, dando a los niños más tiempo para el ocio y el entretenimiento, para que puedan tener una infancia hermosa y memorable.
El estricto modelo educativo de los colegios privados americanos.
No hay niños que no puedan educar bien a sus hijos, sólo padres que no pueden educar bien a sus hijos. La educación de los niños es un tema amplio que requiere paciencia, perseverancia y confianza. Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. No es una tarea fácil convertir a los niños en adultos.
En China, los estudiantes dependerán del tipo de padres que tengan. Lo mismo ocurre en Estados Unidos. El crecimiento de un niño está estrechamente relacionado con si su familia presta atención a la educación.
Estos padres exitosos brindan a sus hijos un ambiente de vida y aprendizaje relajado, libre, seguro y feliz. Y gracias a su éxito personal, su confianza en la vida también se transmite a sus hijos, permitiéndoles aprender a afrontar todo con confianza, consciente o inconscientemente. Además, damos gran importancia a la educación de los niños y educamos a los niños de manera decente, por lo que brindarles un buen ambiente educativo es muy importante para su crecimiento.
Cuando la mayoría de los niños recién nacen no hay mucha diferencia en inteligencia, físico y muchos otros aspectos. Pero a medida que los niños crecen, la brecha entre ellos se hace más amplia. La educación familiar, la escolarización y las luchas personales son las causas fundamentales de estas disparidades.
La clase rica de Estados Unidos está insatisfecha con la educación pública gratuita en Estados Unidos y no se siente cómoda dejando que sus hijos crezcan solos. No dudan en gastar enormes sumas de dinero para permitir que sus hijos reciban la mejor educación integral y cultivar sus talentos de desarrollo integral. En cierto sentido, las escuelas privadas estadounidenses crean una clase de élite.
Se puede decir que la educación privada en los Estados Unidos lidera las tendencias mundiales de educación básica y educación superior y ha cultivado una gran cantidad de talentos destacados para los Estados Unidos y el mundo. Las escuelas privadas de Estados Unidos están liderando el camino hacia la mejora educativa en el siglo XXI.
Escuelas para niñas en los Estados Unidos
Los educadores estadounidenses creen que las escuelas diferenciadas por sexos pueden permitir que los estudiantes se concentren mejor en el aprendizaje y en lo que están haciendo, y en la relación entre los estudiantes. Es más sencillo y el ambiente es mejor. En la historia de Europa y Estados Unidos, las verdaderas escuelas aristocráticas fueron escuelas diferenciadas. Se originaron a partir del concepto católico. Después de cientos de años de desarrollo y experiencia, las escuelas de niños y niñas de hoy se han convertido en escuelas de élite en los Estados Unidos. Estados.
La mejor escuela para niñas de Estados Unidos está en Connecticut, se llama Westover School. Westover School, una famosa escuela para niñas de los Estados Unidos, se encuentra entre las mejores escuelas de los Estados Unidos en términos académicos y competiciones deportivas. En comparación con las escuelas mixtas, prestan más atención al cultivo del liderazgo femenino y de las futuras élites femeninas. En este sentido, las escuelas mixtas no pueden compararse. Porque es imposible que las escuelas mixtas ofrezcan este tipo de cursos solo para niñas, y algunos temas delicados de autoprotección para las mujeres son motivo de gran preocupación en las escuelas de niñas. El propósito educativo de tales escuelas es cultivar élites femeninas.
Una mirada a la desigualdad en los Estados Unidos a partir de la discriminación que enfrentan las madres chinas en los Estados Unidos.
El término "madre china" es discriminado en los Estados Unidos, y hay razones culturales profundamente arraigadas. La discriminación racial en los corazones de los estadounidenses no ha desaparecido como esperaban algunos chinos ingenuos. Por el contrario, la discriminación racial es como un fantasma que flota en el corazón de algunas personas. La connotación despectiva del término "madre china" refleja que, aunque la discriminación en los corazones de algunas personas ha desaparecido en la superficie, sigue siendo muy popular en lo profundo de los corazones de las personas.
La vergüenza de los descendientes chinos desarraigados
La cultura es una especie de océano. Los niños se ahogan en el mar de la cultura estadounidense y, fundamentalmente, no se convierten en el tipo de personas que el maestro Xia esperaba. .
Los niños se convirtieron en locales Excepto por sus genes, que son chinos, el resto son todos estadounidenses... pero los estadounidenses piensan que son chinos por su piel amarilla y cabello negro.
Con los recursos educativos limitados de China, los padres son muy importantes para el crecimiento de sus hijos. En muchos casos, desempeñan un papel más importante que las escuelas. Si un niño encuentra algo que lo hace infeliz o tiene algo en qué pensar, los padres deben tener paciencia para ayudarlo a aliviar la presión.
Cuando se trata de la educación de los niños, definitivamente obtendrás algo por cada esfuerzo. Un niño es como una semilla, al crecer en diferentes ambientes tendrá diferentes finales. Las semillas que disfrutan de suficiente luz solar obtendrán un buen espacio para sobrevivir y desarrollarse y, finalmente, se convertirán en árboles imponentes. Una semilla sin un entorno de crecimiento adecuado puede ser simplemente una plántula débil o incluso desnutrida e incapaz de crecer. Si niños con las mismas cualificaciones tienen diferentes recursos educativos, la brecha en su aprendizaje será enorme.
La comparación de la educación entre China y Estados Unidos es un tema que nunca pasará de moda. Cada uno tiene sus defectos y ventajas. Lo que podemos hacer es comparar las ventajas y desventajas de los dos tipos de educación y aprender de las fortalezas de cada uno.