El debate sobre si los beneficios de conectarse a Internet superan las desventajas. . .

El impacto de Internet en los jóvenes se refleja principalmente en los siguientes aspectos:

En primer lugar, Internet proporciona a los jóvenes un vasto campus para el conocimiento y el aprendizaje. Tomar clases en escuelas virtuales a través de Internet se ha convertido en un modelo educativo novedoso en universidades y escuelas secundarias extranjeras. Según las estadísticas, en julio de 2000, cerca de 1.000 escuelas grandes, intermedias y primarias de mi país habían registrado nombres de dominio, y muchas de ellas habían creado sitios web escolares completos. Los adolescentes no sólo pueden mantenerse al tanto de la situación de la escuela a través de Internet, sino también aprender cursos directamente y comunicarse directamente con los profesores de la escuela para responder preguntas y adquirir conocimientos. El establecimiento de muchas escuelas en línea ha proporcionado buenos canales y un amplio espacio para que los jóvenes busquen conocimientos y estudien.

En segundo lugar, Internet ofrece nuevos canales para que los jóvenes obtengan información diversa. Obtener información es el objetivo número uno de los adolescentes cuando se conectan a Internet. En la actualidad, los adolescentes tienen una amplia gama de preocupaciones. Los medios tradicionales ya no pueden satisfacer tantos puntos de interés de los adolescentes de manera oportuna. La gran capacidad de información de Internet satisface en la mayor medida las necesidades de los adolescentes y les proporciona la información más rica. recursos. Hoy en día, Internet se está convirtiendo en la mejor fuente para que los adolescentes obtengan todo tipo de información.

En tercer lugar, Internet ayuda a los jóvenes a mejorar continuamente sus habilidades. Algunos expertos y académicos en los Estados Unidos consideran que las habilidades informáticas son una de las cinco habilidades básicas que los jóvenes exitosos del futuro deben dominar, porque en Internet podemos encontrar todo tipo de información que involucra casi todos los aspectos de la vida humana de los adolescentes. quién puede usar las computadoras con habilidad. En otras palabras, se puede decir que es un tesoro inagotable de conocimientos que es inagotable e inagotable para el aprendizaje.

En cuarto lugar, Internet puede ayudar a ampliar las mentes y los horizontes de los jóvenes, fortalecer los intercambios y la comunicación entre los jóvenes, mejorar su participación social y desarrollar su potencial interior. Debido a la inclusión de Internet, los adolescentes que utilizan Internet se encuentran en un entorno completamente diferente al de la vida real. En el proceso de pensamiento, los adolescentes no solo ejercitan su capacidad de pensar de forma independiente, sino que también mejoran su capacidad de analizar y juzgar las cosas. La interactividad de Internet permite a los adolescentes hacer amigos a través de salas de chat en línea o BBS, participar en debates sobre temas sociales y expresar opiniones y la inmensidad de Internet también estimulará en gran medida la curiosidad y la sed de conocimiento de los adolescentes. El potencial y el potencial se pueden desarrollar eficazmente.

1. El impacto positivo de Internet

1. Internet ayuda a innovar los medios y métodos de educación ideológica de los jóvenes. Al utilizar Internet para llevar a cabo la educación moral, los educadores pueden comunicarse con los adolescentes en igualdad de condiciones con su verdadera mentalidad como internautas sin ningún escrúpulo. Esto es importante para que los trabajadores de la educación moral comprendan y comprendan con precisión los pensamientos de los adolescentes y lleven a cabo una orientación positiva. y la comunicación de dirección integral proporciona un método nuevo y rápido. Además, debido a las características interactivas y en tiempo real de la difusión de información en red, los jóvenes pueden mantener una interacción rápida con múltiples educadores o información educativa al mismo tiempo, aumentando así la frecuencia de la interacción ideológica y mejorando los efectos educativos de la red; La información se puede descargar. Las funciones de retraso, como la capacidad de almacenamiento, pueden extender el tiempo de interacción ideológica entre el educador y el educado, proporcionando orientación ideológica y educación "para todo clima" para los jóvenes. También pueden reunirse en línea y fuera de línea para nutrir y complementar el trabajo de educación moral en línea, resolviendo así conflictos de manera oportuna, reconfortando los corazones de las personas, movilizando entusiasmo y estimulando la creatividad.

2. Proporciona un nuevo canal de conocimiento y aprendizaje. En la actualidad, cuando los recursos educativos de nuestro país no pueden satisfacer la demanda, Internet proporciona un vasto campus para el conocimiento y el aprendizaje. Los estudiantes pueden recibir educación superior en cualquier momento y en cualquier lugar, aprender todos los cursos estudiados por los estudiantes universitarios, completar créditos y obtener una licenciatura. Ciencia. Este es sin duda el mejor alivio para los jóvenes en el sistema educativo orientado a los exámenes. No sólo es beneficioso para el desarrollo de su salud física y mental, sino también para la estabilidad de sus familias e incluso de la sociedad.

3. Ampliar la visión global de los jóvenes y mejorar su calidad general. El acceso a Internet amplía los horizontes y conocimientos políticos de los jóvenes, ayudando así a formar su conciencia global. De manera similar, puede mejorar la calidad general de los jóvenes. Al navegar por Internet, pueden cultivar su capacidad para comunicarse con todo tipo de personas; al leer varios libros útiles en Internet, pueden aprender por analogía y mejorar su propia alfabetización cultural.

Los beneficios del uso de Internet para los estudiantes de secundaria

Las características de Internet basadas en información han dado lugar a la renovación de conceptos modernos entre los estudiantes de secundaria, como el aprendizaje de conceptos. , conceptos de eficiencia, conciencia global, etc.

Permite a los estudiantes de secundaria estar constantemente expuestos a cosas nuevas y nuevas tecnologías y aceptar los desafíos de nuevos conceptos. El profesor Yang Zhongfang, director del Departamento de Psicología de la Universidad Sun Yat-sen, cree que, excepto los sitios web pornográficos ilegales y violentos que pueden causar daño a los niños, Internet aporta muchas más cosas positivas a los niños que negativas. Además, para los estudiantes de secundaria, Internet es algo que no se puede evitar, les guste o no, está destinado a convertirse en algo indispensable en la vida de los estudiantes de secundaria. Impedir que los estudiantes de secundaria accedan a Internet será perjudicial. a su crecimiento. Entonces, ¿cuáles son los beneficios de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria?

1. Ampliar horizontes

Internet es un mundo parecido a una enciclopedia con información extremadamente rica. Tiene una gran cantidad de información, una rápida velocidad de intercambio de información y un gran grado de libertad. revolución de la información global * Disfrute, los estudiantes de secundaria pueden obtener libremente sus necesidades en Internet, navegar por el mundo en línea, comprender el mundo y comprender las últimas noticias, información y tendencias científicas y tecnológicas del mundo, lo que amplía enormemente los horizontes de los estudiantes de secundaria. y aporta gran comodidad y comodidad al estudio y al placer.

2. Fortalecer los intercambios externos

Internet ha creado un nuevo mundo virtual. En este nuevo mundo, cada miembro puede trascender las limitaciones de tiempo y espacio y comunicarse con conocidos o amigos. Convenientemente, las personas que no se conocen se conectan, se comunican y discuten temas de interés similar. Debido a la naturaleza "virtual" de la comunicación en línea, se evita la fricción y el daño causado por la comunicación cara a cara, proporcionando así una manera. para que las personas satisfagan sus necesidades emocionales y obtengan información. Un nuevo lugar de comunicación. El acceso de los estudiantes de secundaria a Internet puede ampliar aún más el tiempo y el espacio de la comunicación externa y lograr la liberalización de la comunicación y la creación de amigos. Al mismo tiempo, la mayoría de los estudiantes de secundaria actuales son niños únicos y se sienten relativamente solos en casa. Psicológicamente hablando, están más ansiosos por interactuar con los demás. Las interacciones en la vida real pueden ejercer presión sobre ellos, especialmente aquellos con personalidades introvertidas. Internet les ha brindado un nuevo espacio para las relaciones sexuales y un ambiente relativamente relajado e igualitario.

3. Promover el desarrollo personalizado de los estudiantes de secundaria.

El mundo es rico y colorido, y el desarrollo humano también debe ser colorido. Internet proporciona a este entorno oportunidades de desarrollo diversas e ilimitadas. Los estudiantes de secundaria pueden encontrar su propia dirección de desarrollo en línea y obtener recursos y motivación para el desarrollo. Puedes aprender, investigar e incluso innovar utilizando Internet. Este tipo de aprendizaje es el más eficiente. Existe una gran cantidad de conocimiento disponible para aprender en línea, lo que proporciona un campo muy amplio para que los estudiantes de secundaria realicen asociaciones e imaginaciones a gran escala, y proporciona continuamente nutrientes para el pensamiento creativo. Algunos juegos de computadora pueden fortalecer la capacidad de pensamiento lógico de los alumnos de secundaria. los estudiantes de la escuela hasta cierto punto.

4. Ampliar el espacio educativo para los estudiantes de secundaria de hoy.

En nuestra encuesta, el 15% de las personas encuestadas han mejorado su rendimiento académico gracias a Internet. algo de lo que podemos estar orgullosos en línea. Los recursos en Internet pueden ayudar a los estudiantes de secundaria a encontrar materiales de aprendizaje adecuados, e incluso escuelas y profesores adecuados. Esto ha comenzado a convertirse en una realidad, como algunas escuelas en línea famosas. Lo que vale la pena mencionar aquí es que hay muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje que no se quejan en absoluto cuando aprenden computación y hacen páginas web. Se puede ver que su atraso se debe principalmente a sus tipos de personalidad y aptitudes que no son las adecuadas para un. determinado modelo de enseñanza. Se puede decir que Internet proporciona a estos "estudiantes pobres" un vasto mundo para mostrar sus talentos.

Es muy simple,

1. ABRE TU MENTE. Al igual que leer miles de libros y viajar miles de kilómetros, sólo ampliando los horizontes el pensamiento puede ser amplio y activo. No se pueden lograr grandes cosas siendo una rana en un pozo

2. Súbete a los hombros de gigantes. Hay mucha información y opiniones recopiladas por predecesores en Internet, que pueden. Ahorre mucho tiempo, al igual que las palabras de debate. Puede buscar en línea o publicar en foros para intercambiar ideas.

3 Cree cosas que antes eran imposibles, como compras en línea, lo que le ahorra dinero y es conveniente. ¿El gobierno no lanzó también servicios en línea? Internet básicamente ha cambiado el mundo. Hay demasiados ejemplos al respecto.

En cuanto a más beneficios, consulte los siguientes resultados estadísticos

La finalidad principal de los usuarios que acceden a Internet:

Obtener información sobre diversos aspectos: 57,97%

Aprender nuevas tecnologías como informática: 12,10%

Ocio y entretenimiento: 9,75%

Necesidades laborales: 6,75%

Acceder a diversos recursos gratuitos : 5,47%

Contacto externo conveniente: 5,10%

Ahorro en costos de comunicación: 1,13%

Requerido para la negociación de acciones: 1,11%

Otros: 0,43%

Moda: 0,19%

Qué información obtienen principalmente los usuarios online (resultados tipo test):

Noticias: 65,52%

Software informático Información de hardware: 51,70%

Libros electrónicos: 38,04%

Información de ocio y entretenimiento: 38,79%

Información de ciencia y educación: 31,43%

Información de Valores Financieros: 21,22%

Información de contratación laboral: 19,25%

Información empresarial: 17,26%

Información publicitaria diversa : 12,79%

Información de viaje: 11,94%

Información médica: 9,39%

Información de citas y matrimonio: 8,20%

Otros: 0,73%

Usuarios Servicios de red más utilizados (resultados de selección múltiple):

E-mail: 71,65%

Buscador: 50,40%

Servicio de carga o descarga de software: 44,16 %

Consultas de información diversa: 39,31 %

Sala de chat online: 25,47 %

Grupo de noticias: 16,99 %

Columna de anuncios electrónicos de BBS: 16,32 %

Juegos y entretenimiento en línea: 13,64 %

Espacio gratuito en la página de inicio personal: 13,49 %

En línea buscapersonas: 13,17%

Negociación de acciones en línea: 8,50%

Compras o actividades comerciales en línea: 7,77%

Llamadas telefónicas por Internet: 7,58%

Pago online: 1,79%

Otros servicios: 0,21%

Lo último que quiero decir es que las ventajas de Internet superan las desventajas para quienes tienen autocontrol Es como un cuchillo de cocina, que puedes utilizar para matar gente o cocinar, es la persona la que comete el error, no el cuchillo de cocina en sí. Si alguien es adicto a Internet, la culpa es de la falta de autocontrol de la persona, no de Internet. Lo mismo ocurre con el dinero y puedes utilizar esta idea en el debate.

¿Los estudiantes de primaria se benefician más del uso de Internet que las desventajas o las desventajas superan a las ventajas?

Declaración de debate

Proposición 1: Estimados profesores, compañeros de clase: y compañeros de debate, ¡hola a todos! La humanidad entrará en la era de la información e Internet se involucrará cada vez más en nuestras vidas y estará cada vez más cerca de nuestros estudiantes de primaria. ¿Es más beneficioso o perjudicial para los alumnos de primaria utilizar Internet? Creemos firmemente que las ventajas del uso de Internet para los alumnos de primaria superan las desventajas. Ampliaré mi punto de vista desde 4 aspectos:

1. necesidad. Esta es una era de economía del conocimiento. La información se está expandiendo y explotando a una velocidad sin precedentes. El mundo futuro es un mundo en red. Para mantenernos al día en este mundo de la información, nosotros, como fuerza principal del siglo XXI, debemos hacerlo. Para poder adaptarse más rápidamente a esta sociedad de alta tecnología, uno debe tener la capacidad de obtener rápida y oportunamente información científica efectiva del mundo exterior y la capacidad de difundir información científica. Esto es calidad científica. Internet acaba de adaptarse a esta exigencia. ¿No dijo el abuelo Deng Xiaoping: "Las computadoras deben iniciarse desde los bebés"?

2． Sentido práctico. El mundo en línea está lleno de recursos. Es como una cornucopia, una "montaña rica" ​​inagotable. Quien trabaje diligentemente en esta montaña dorada ganará algo. Puede encontrar materiales de aprendizaje lo más rápido posible, aprender más conocimientos fuera del aula y utilizar de manera flexible los conocimientos en clase para promover el desarrollo del pensamiento y cultivar la creatividad de los estudiantes de primaria.

Internet también puede trascender las limitaciones económicas, espaciales y de tiempo y recibir educación de escuelas prestigiosas en línea. Si tiene alguna pregunta, siempre puede obtener orientación de los profesores a través de Internet. Además, el aprendizaje interactivo en Internet, las ricas presentaciones gráficas tridimensionales, las explicaciones de idiomas y otros contenidos multimedia hacen que el aprendizaje sea fácil e interesante, ¡algo imposible en cualquier libro de texto! Además, el inglés tiene el mayor índice de uso y contenidos en Internet, con un 84% y un 90% respectivamente. Esto nos animará a aprender inglés de forma más activa.

3. Realidad. Cada escuela primaria y secundaria establece aulas de informática para popularizar el conocimiento de las redes, promover el acceso a Internet en el hogar para los estudiantes de primaria y realizar la educación a distancia y el intercambio de conocimientos. Esto tiene como objetivo cultivar el interés y la conciencia de los estudiantes de primaria en el aprendizaje y la aplicación de la información y la tecnología. Y para cultivar nuestra capacidad de obtener, analizar y procesar información, esto se ha vuelto imperativo. Mire a nuestro alrededor nuevamente. El sitio web de la escuela está en auge. ¿No sugiere también el maestro Wang que todos visiten el sitio web de la escuela para echar un vistazo? ¿No están también en pleno apogeo los sitios web de las clases? Si Internet no es bueno, ¿por qué crear estos sitios web?

De hecho, como algo nuevo, creemos que Internet tiene algunas desventajas, pero bajo la educación de la escuela, la orientación correcta de los maestros y la orientación de los padres, los estudiantes de primaria seguramente podrán Una mentalidad correcta para utilizar Internet como herramienta. El siglo XXI será la era de la información y nosotros seremos los futuros pilares de nuestra patria. Comprender y dominar el conocimiento de las redes informáticas es el arma más poderosa para ingresar a la futura era de la información. Creemos que los pequeños esfuerzos que hemos hecho hoy eventualmente se reunirán y serán recompensados. Por lo tanto, una vez más expreso mi punto de vista: ¡las ventajas de que los estudiantes de primaria utilicen Internet superan las desventajas!

Segundo debate por la afirmativa: ¡Hola profesores, compañeros y compañeros de debate del otro lado! Los beneficios que Internet ha aportado a la humanidad son innumerables. La aparición de Internet es un símbolo del progreso de la sociedad moderna y del desarrollo de la ciencia y la tecnología. El analfabetismo en el sentido moderno ya no se refiere a quienes no saben leer, sino a quienes no entienden de computadoras y están fuera de la era de la información. En la antigüedad, cuando la ciencia estaba subdesarrollada, la gente imaginaba que podían saber todo sobre el mundo sin salir de casa. Hoy en día, la alta velocidad de la información ha convertido esta fantasía en realidad. Como estudiante de primaria en el siglo XXI, ¿podemos todavía leer únicamente los libros de los sabios e ignorar los asuntos mundiales?

El interlocutor del oponente citó varios ejemplos para demostrar las desventajas de Internet para nuestros estudiantes de primaria. Sin embargo, quiero decir que cualquier cosa siempre tendrá algunas desventajas cuando sea nueva. Si lo matamos sólo por sus pequeños defectos, ¿no nos estaríamos perdiendo muchas cosas que ahora son esenciales?

La velocidad de Internet también tiene sus ventajas. A través de Internet podemos conocer algunas de las últimas noticias de manera oportuna a través de Internet, podemos visitar escuelas primarias de todo el país en tan solo un minuto. pocas horas, y leer libros en línea Podemos consultar la información que necesitamos en la biblioteca y utilizar la información en Internet para completar nuestros estudios con tranquilidad. Podemos conocer los resultados inmediatamente después del examen. Si tenemos alguna pregunta, podemos preguntar. al profesor para orientación en cualquier momento vía correo electrónico. Tomemos como ejemplo el SARS. Durante el período del SARS, algunas escuelas en Guangzhou y Beijing tuvieron que suspender las clases para implementar la enseñanza sincrónica, y la gente inventó las escuelas en línea. Los contenidos de la enseñanza escolar en línea semanal eran consistentes con el horario del plan de estudios escolar. Contamos con colegios en todo el país. Podrás recibir educación integral de forma inmersiva a través de Internet.

¿No es esto malo? Debido a las opiniones mencionadas anteriormente, creemos firmemente que las ventajas de conectarse a Internet superan las desventajas.

Debate libre

Podemos hacer preguntas:

Pregunta 1: Ahora que la escuela ha instalado "Banbantong", si Internet no es bueno, la escuela ¿Por qué deberíamos pretender ser "Ban Ban Tong"?

Pregunta 2: Dado que el compañero de debate del oponente piensa que navegar por Internet no es bueno, entonces me gustaría preguntar ¿cuál de los compañeros de debate del oponente no ha utilizado Internet? Como quieres ceñirte a tu punto de vista, ¡debes tomar la iniciativa! Si el otro polemista piensa que Internet no es bueno, ¿por qué quiere utilizar Internet?

Pregunta 3: Si Internet no es bueno, ¿por qué se inventó en primer lugar?

Pregunta 4: Los alumnos de primaria sólo utilizamos Internet para buscar información y estudiar. ¿Está esto mal?

Preguntas que la otra parte puede hacer:

Pregunta 1: Hoy en día, existen muchas enfermedades causadas por el uso excesivo de Internet, como el "síndrome de Internet", etc. dijo esto ¿Cómo explicarlo?

Respuesta: De hecho, existen algunas enfermedades como el "Síndrome de Internet", pero amigos del otro lado del debate, ¿nunca han utilizado Internet? Has estado en línea, entonces ¿por qué no sufres el “síndrome de Internet”? Nosotros, los estudiantes de primaria, todavía tenemos cierto autocontrol y no navegamos excesivamente por Internet. ¡Por lo tanto, este tipo de enfermedad no nos sucederá!

Pregunta 2: Me gustaría preguntarles a mis compañeros de debate: ustedes siguen diciendo que se conectan a Internet para buscar información, pero ¿qué porcentaje del tiempo total dedican a buscar información en línea? !

Respuesta: Es cierto que no necesariamente nos conectamos a Internet para consultar alguna información, pero ¿no tienen los juegos algún beneficio? Me pregunto si mi amigo ha jugado un juego llamado "Ranch Story". En este juego, debes administrar un rancho tú mismo. ¿Existe alguna desventaja en cultivar nuestro sentido de responsabilidad desde una edad temprana?

Pregunta 3: ¿Puedo preguntarles a mis compañeros de debate qué están haciendo en línea? ¿Es solo para buscar información y nunca has ido a un BBS o visitado una sala de burbujas?

Respuesta: Podemos decirle claramente a la otra parte que estamos verificando información y, a veces, jugando. Pero, por favor, pídale al compañero de debate del oponente que aclare el tema del debate de hoy: ¡Lo que estamos discutiendo hoy es si navegar por Internet tiene ventajas o desventajas, no si es bueno jugar! Los juegos pueden ser tanto educativos como entretenidos. Mientras jugamos, aún podemos obtener mucha inspiración. El juego es como un cuento de hadas. ¿Te gusta el Clásico de los Tres Personajes o te gusta escuchar cuentos de hadas?

Resumen del debate

Cuarto debate por la afirmativa: ¡Gracias, Presidente! ¡Hola compañeros de debate, profesores y compañeros de clase! Primero, me gustaría hacer un análisis de la defensa del oponente. Es innegable que la defensa del oponente fue brillante, pero la verdad no se compone de modificaciones, y las lagunas en la defensa del oponente aún son claramente visibles: hoy, los compañeros de debate del oponente enumeraron una gran cantidad de ejemplos y no dudaron en exagerar. ¡Para decir lo malo que es Internet para los estudiantes de primaria! Pero la serie de beneficios que Internet aporta a los estudiantes de primaria se pueden restar importancia e incluso borrar con la suavidad de una telaraña. ¡Semejante actitud de faltar el respeto a los hechos, de perder el bosque por los árboles o de cegar una hoja es realmente poco halagadora! En segundo lugar, me gustaría hacer el siguiente análisis de este tema de debate:

1. Nos convertiremos en los constructores del mañana y asumimos la gran responsabilidad de sostener el futuro. Nuestra misión es mantenernos al día. Mantenerse al tanto de la ciencia y la tecnología. Nuestra edad también nos hace sentir curiosidad por cosas nuevas y falta de autocontrol. Por lo tanto, sus vidas son inseparables del liderazgo de maestros y padres, y su mundo siempre está protegido por la sociedad, la escuela y la familia.

2. La red tiene ventajas irremplazables: puede romper los límites del tiempo y el espacio, permitir que las personas se comuniquen entre sí en cualquier momento y en cualquier lugar y hacer que el procesamiento de la información sea más sistemático y completo. Hacer que la circulación de información sea más oportuna y conveniente, para que la educación elija Internet y el mundo elija Internet. Esta es una era de rápido desarrollo tecnológico, la competencia por talentos se ha convertido en la corriente principal de la competencia mundial y la educación enfrenta reformas. Sin duda, la aparición de Internet se ha convertido en una buena ayuda para la reforma educativa. Frente al colorido espacio de Internet, podemos escuchar conferencias de maestros famosos de manera fácil y gratuita, y viajar inmersivamente a través del maravilloso espacio. Nuestro aprendizaje ya no se limita a los libros y gradualmente hemos adquirido una mayor calidad científica.

Por supuesto, no negamos que Internet tiene sus inconvenientes.

Porque cualquier cosa nueva tiene ventajas y desventajas, pero como han demostrado nuestros amigos del debate, si la gente está más expuesta al lado ventajoso de las cosas, ¿cómo podemos decir que las desventajas superan a las ventajas? Es como comer pescado. A veces se nos pegan espinas en la garganta, pero ¿no dejamos de comer pescado? No. Debido a que sólo ocasionalmente las espinas de pescado se atascan en la garganta, estas situaciones se pueden evitar si se tiene cuidado. Lo mismo ocurre con los estudiantes de primaria que acceden a Internet; por lo que tenemos todas las razones y la confianza para decir: ¡los estudiantes de primaria tienen más ventajas que desventajas al acceder a Internet! ¡Gracias!

Este tema es antiguo. Primero déjame darte algunas sugerencias generales sobre el tema:

La apariencia y el comportamiento en competiciones no profesionales son muy importantes si todos piensan que eres profesional. Entonces ganarás el 60% del impulso. Asegúrate de ponerte de pie y hacer una leve reverencia: "Gracias, presidente, hola a todos". La ropa también debe estar cuidada, preferiblemente un traje. Después de terminar su discurso, se inclinó levemente: "Gracias".

En primer lugar, si quieres ganar el juego, primero debes descubrir a quién quieres conquistar. Ya sea usted un juez estudiante, un juez maestro o un miembro de la audiencia, su enfoque y puntos de ataque serán diferentes para los diferentes jueces. En segundo lugar, el argumento debe ser sólido y no puede centrarse en un solo punto.

Su ventaja es que la primera persona en hablar y la última en hablar son la otra parte (si es un formato Estándar).

Hay que dejarlo claro al principio, es decir, cuando se discute, hay que hacer ciertas concesiones. Es decir, hoy solo estamos comparando los pros y los contras, y no decimos eso. Internet es 100% malo.

En un sentido amplio, el beneficio de Internet es que permite a las personas expresar libremente sus sentimientos, compartir sus sentimientos y ampliar sus círculos de vida, e Internet amplía los horizontes de las personas, permitiéndoles comprender las cosas; a miles de kilómetros de distancia Cosas que sucedieron, como la crisis financiera en los Estados Unidos, etc.; en segundo lugar, Internet ha enriquecido la vida de las personas.

Al concluir su discurso en el cuarto debate, preste atención a hacer declaraciones y argumentos basados ​​en la teoría de la otra parte, debate libre y lagunas en los primeros 30 minutos. No memorice todos los manuscritos. Aumenta enormemente tus puntos.

Antes del juego, debes adivinar los puntos del oponente, que se basan aproximadamente en la pornografía, la violencia y los rumores que trae Internet y responder en consecuencia en función de cada punto.

Finalmente, un recordatorio: durante los debates libres, debes prestar atención a controlar el tiempo y distribuir equitativamente el número de veces que habla cada persona. Lo mejor es preparar una pregunta sistemática, como un ejemplo. Escriba tres preguntas y luego responda cada vez. Una vez que la otra parte haya terminado, hará sus propias preguntas en consecuencia. Si la otra parte lo evita, la última persona en hablar dirá: "La otra parte todavía evita nuestra pregunta. De hecho, lo que queremos decir es... ¿No ilustra esto simplemente nuestro punto de vista?"

Te deseo un buen día