Plantilla de plan de actividades divertidas en el campus con tema de protección ambiental

2. Limpiar el lugar Plantilla 3 de planes de actividades divertidas del campus con el tema de la protección del medio ambiente

1. Antecedentes de la actividad

La escuela es un lugar de aprendizaje específico para difundir la cultura. Es un lugar para que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades, cultiven emociones y un lugar importante para formar valores, formar el carácter y desarrollar comportamientos. La creación de una escuela verde es el punto de partida y el símbolo para que las escuelas participen en acciones de protección ambiental y desarrollo sostenible de toda la sociedad, y es de gran importancia en la práctica del desarrollo sostenible.

Desde la perspectiva de la protección ambiental, las escuelas también son consideradas creadoras de problemas ambientales. Tienen un impacto en el medio ambiente en cualquier momento y lugar, por lo que es necesario llevar a cabo una gestión y planificación ambiental para las escuelas. para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible de la escuela. El "campus verde" no sólo puede mejorar la calidad ambiental de profesores y estudiantes y mejorar la calidad ambiental de la escuela, sino también mejorar la cultura y la calidad del campus a través de las acciones de protección ambiental de los estudiantes e impulsar a la sociedad a participar más ampliamente en la protección a través de las acciones ambientales del campus.

El entorno está estrechamente relacionado con nuestro estudio y nuestra vida. Un ambiente elegante en el campus puede permitir que nuestro desarrollo físico y mental sea bueno. Todos los estudiantes deberían valorar mucho la protección ambiental del campus, pero la protección ambiental del campus siempre ha sido un problema en el que las escuelas a menudo trabajan pero que no pueden resolver por completo. Hoy en día, todo el mundo presta atención a la importancia de la protección del medio ambiente, pero rara vez prestan atención a la protección del medio ambiente de las cosas que les rodean. Piensan que la protección del medio ambiente tiene poco que ver con ellos mismos y solo refleja varios problemas ambientales relacionados con ellos mismos. Llevamos a cabo actividades de protección ambiental en el campus para que los estudiantes comprendan la protección ambiental que los rodea, presten atención a la protección ambiental que los rodea y participen en la protección ambiental que los rodea, estableciendo así una buena tendencia de protección ambiental comenzando desde su alrededor y comenzando desde cosas pequeñas.

2. Objetivo de la actividad

1. Que los estudiantes comprendan la importancia de proteger el entorno del campus para el estudio y la vida, y reconozcan la situación actual del entorno del campus

Establecer y ampliar Ser consciente de la protección del medio ambiente y hacer todo lo posible para contribuir a la protección del medio ambiente.

2. Aprovechar al máximo la iniciativa de los estudiantes y cultivar su capacidad práctica y su espíritu innovador.

3. Fortalecer el trabajo de protección ambiental del campus, mejorar el entorno del campus y mejorar la calidad del campus.

3. Calendario del evento

Green Campus

5. Contenido de la actividad

1. La publicidad preliminar comienza entre 7 y 10 días antes del evento y se divide principalmente en cinco aspectos:

(1) Ubicación del cartel colgante: Edificio de enseñanza Número: 2-3 piezas

(2) Número de carteles promocionales: 10 piezas Ubicación: uno pieza para cada edificio de dormitorios; una pieza para las puertas delantera y trasera de la cafetería; Conceptos básicos

A Hay un campo abierto en el medio; 3) La información sobre las actividades de protección ambiental se publica en Baidu Tieba, foros escolares y páginas de inicio del sitio web del campus

(4) Número de folletos: se distribuyen entre 300 y 500 copias en: el espacio abierto entre el edificio de dormitorios y la cantina

(5) El número de paneles de exhibición es de aproximadamente 30, con el tema del reciclaje de recursos, el ahorro de agua y electricidad

2. "Crea un verde "Tú y yo en actividad de firmas en el campus

Haga pancartas grandes, instale mesas en el lugar del evento, proporcione bolígrafos para firmas y pida a los estudiantes que respondan activamente a la actividad de firmas.

3. Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental

Grupos de tres personas responderán a las preguntas preparadas por el organizador. La competencia se divide en tres partes: preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida y preguntas de desempeño en el sitio. Los ganadores recibirán premios ecológicos proporcionados por el organizador.

4. Cartel de protección ambiental y concurso de carteles

5. Actividades de reciclaje de baterías usadas

Proporcione una caja de reciclaje de baterías usadas debajo de cada edificio de dormitorios para que los estudiantes reciclen las baterías usadas. .

6. Concurso de transformación de objetos antiguos

Utiliza diversos residuos que no utilizas para transformarlos y realizar diversos trabajos creativos respetuosos con el medio ambiente.

7. Toda la escuela se ilumina durante una hora

8 Publicar fotografías y textos de introducción del hermoso paisaje de BJC en revistas de viajes para hacerlo famoso como atracción turística y gradualmente. atraer gente fuera de la escuela La gente viene a visitar la escuela

6. Presupuesto

7. Participantes

Todos los profesores y alumnos de la escuela participan, y es organizado por el sindicato de estudiantes de la escuela y el comité de la liga escolar

8. Análisis de viabilidad

La planificación de este evento está cerca de la vida de nuestro campus, y el diseño y la planificación se basan en la La situación actual de la protección ambiental en nuestra escuela no solo puede aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar, sino también promover vigorosamente la protección ambiental en el campus y también mejorar la popularidad de la escuela. Las actividades diseñadas en esta ocasión abarcan un amplio abanico de ámbitos, por lo que existe un alto grado de participación. Por tanto, es muy factible y se recomienda su realización.

9. Resultados esperados

Este evento realizará una labor publicitaria integral, y su influencia involucrará a todos los departamentos y clases del campus. La implementación de esta actividad permitirá que más estudiantes comprendan el entorno actual en el que estudiamos y vivimos, y aprendan más sobre la protección del medio ambiente, con el fin de hacer un llamado a todos a mantener conjuntamente nuestro entorno de vida y aprendizaje, *** Construir un campus hermoso. . Al mismo tiempo, aumenta la visibilidad de la escuela y atrae a más personas a visitarla. Plantilla para actividades divertidas en el campus con el tema de la protección del medio ambiente Parte 4

1. Antecedentes de la actividad:

Con el rápido desarrollo económico y la mejora continua de los niveles de productividad en varios países del mundo, Los seres humanos están prestando cada vez más atención al medio ambiente. Los problemas ambientales se han vuelto cada vez más prominentes y agudos. Los graves daños ecológicos y la contaminación ambiental se han convertido en problemas importantes que enfrenta la sociedad humana contemporánea. Al mismo tiempo, al comienzo del nuevo año escolar, la Universidad xx incluyó oficialmente la educación ambiental como un curso obligatorio para todos los estudiantes de la escuela. El director de nuestra escuela le presentó al reportero diario que la Universidad xx se ha estado infiltrando en conceptos de protección ambiental. a través de cursos básicos públicos, organizando actividades comunitarias para participar en la protección ambiental, etc. De esta manera, nos comprometemos a convertir a los estudiantes en "practicantes" y "difusores" de los conceptos de protección ambiental, y llevar cursos de educación ambiental a las aulas es una portador importante para lograr los objetivos de entrenamiento. Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos hacer algo práctico para la protección del medio ambiente. Bajo el llamado de nuestra escuela para construir un campus ecológico, la Asociación de Relaciones Públicas organizó este evento "Acción de Protección Ambiental del Campus".

2. Objeto de la actividad:

1. Potenciar la concienciación de los alumnos de nuestro colegio para participar en la protección del medio ambiente

2. Proteger el medio ambiente de nuestro colegio y alrededores

3. Cultivar la conciencia de los alumnos sobre el cuidado y protección del medio ambiente

4 Potenciar la conciencia ambiental de profesores y alumnos en todo el centro educativo

3. Importancia de la actividad:

A través de esta actividad, mejoraremos la conciencia ambiental de los estudiantes de nuestra escuela y responderemos activamente al llamado de la escuela para construir un campus ecológico. Debemos implementar el concepto de protección del medio ambiente en nuestra vida diaria y mejorar la calidad general de nuestros estudiantes. Sin embargo, la verdadera prueba de nuestra contribución al medio ambiente no son las palabras, sino las acciones. "Aunque ahora sólo estamos haciendo algunas cosas pequeñas, creo firmemente que si todos tenemos un sentido de responsabilidad para proteger el medio ambiente, partimos de nosotros mismos, partimos de cosas pequeñas y trabajamos juntos para proteger nuestra patria, la naturaleza dará a la humanidad una Las debidas recompensas permiten al ser humano descansar en la pradera, cuna del calor; crecer bajo el cielo, el rostro amable y sonriente y bañarse en el río, fuente del amor;

1. Horario de la actividad: mediados de X a mediados de X

2. Lugar de la actividad: aula circular, entrada a la cafetería, centro de la vida universitaria

3. Actividades específicas:

Proceso 1: Primero, reproducir videos e imágenes El contenido de los videos e imágenes está estrechamente relacionado con el tema de la protección del medio ambiente. medio ambiente, mientras nos centramos en los malos fenómenos ambientales. Utilizamos videos e imágenes para que todos comprendan la situación actual del medio ambiente que nos rodea en un ambiente muy relajado. Al mismo tiempo, combinamos los aspectos buenos y malos del medio ambiente. para brindar a los estudiantes un impacto visual. Los estudiantes tienen una comprensión profunda de los problemas ambientales y las crisis ambientales que nos rodean.

Permitir que los estudiantes sientan profundamente la importancia de proteger el medio ambiente, para que puedan participar conscientemente en acciones para proteger el medio ambiente en su vida diaria. Nota: Ver el vídeo dura entre 30 y 40 minutos. Después de ver el vídeo, se pidió a los estudiantes presentes en el lugar que interactuaran, es decir, que recogieran sus opiniones sobre la protección del medio ambiente y las formas de proteger el medio ambiente en la vida diaria. Por ejemplo: use menos palillos de madera desechables, traiga sus propias bolsas de compras y use menos bolsas de plástico desechables, etc.

Proceso 2: Después de ver el video, se cultivó la conciencia de todos sobre la protección del medio ambiente. Realizamos un evento exclusivo de "Caminata por la protección del medio ambiente del campus" en la entrada de la segunda cafetería para atraer a más personas a prestar atención al medio ambiente. protección.

Proceso 3: Proyectar una película con un tema ambiental. Se espera que la película dure menos de 90 minutos. La película la proporciona la oficina. En este evento, se organizará una actividad de adivinanzas premiada. El presentador hará preguntas y luego el público las responderá. El método general se elabora de dos maneras. La primera consiste en que el presentador seleccione al azar un número de la suerte. para responder la pregunta, y el segundo es Para responder preguntas por mensaje de texto, primero debe darles un número. En este evento hay primer, segundo y tercer premio. Habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 5 terceros premios.

Proceso 4: Concurso PK de Conocimientos sobre Protección Ambiental.

1. Muestra tu propio estilo. Cada equipo se presenta de diferentes maneras para mostrar el estilo del equipo.

2. Proceso de competencia. *** Está dividido en cinco enlaces, a saber, preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida, preguntas seguras, preguntas de respuesta designada y preguntas de riesgo. Concursos premiados, rifas y presentaciones artísticas en el lugar. Los premios fijados son: un primer premio, dos segundos premios, tres terceros premios, Premio de Estilo, Premio de Organización, Premio a la Persona Popular y Premio a la Participación del Público. Plantilla 5 del plan de actividades divertidas del campus con el tema de la protección del medio ambiente

Para aumentar aún más la propaganda de protección del medio ambiente, mejorar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y así promover aún más la mejora de la conciencia ambiental nacional, Para construir una "sociedad armoniosa, un "Campus Armonioso" y hacer contribuciones positivas al desarrollo sostenible de la cultura del campus de nuestra escuela, el Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros decidió lanzar el concurso de oratoria "Solo tenemos una Tierra". Se ha formulado especialmente el siguiente plan de actividades:

1. Tema de la actividad: Sólo tenemos una tierra

2. Participantes: todos los alumnos de la escuela

3 Requisitos de participación:

1. El contenido del discurso es sano y edificante, y puede centrarse estrechamente en el tema.

2. Prepara tu propio tema de discurso.

3. El tiempo de discurso de cada persona es de aproximadamente 3 a 5 minutos y el discurso es en mandarín.

4. Los concursantes subirán al escenario en orden y, en principio, sus discursos deberán estar sin guión.

4. Tiempo de competición: x mes x día, xx

5. Ubicación del discurso: Sala Multimedia (2)

6. Reglas de puntuación:

La competición adopta un sistema de 10 puntos. Los jueces puntuarán en el momento. Se eliminarán la puntuación más alta y la puntuación más baja, y la puntuación media se mantendrá con dos decimales.

1. Contenido del discurso: muy relacionado con el tema, sustancial y vívido (2 puntos), lenguaje fluido y natural, motivador (2 puntos). La duración del discurso no debe ser inferior a 4 minutos ni superior. de 8 minutos (0,5 puntos). (Total 4,5 puntos)

2. Capacidad del habla: mandarín fluido, pronunciación estándar, entonación precisa, expresión fluida (2 puntos, habla espontánea (1 punto); ritmo hermoso, lleno de emoción y uso apropiado; del lenguaje corporal (1 punto). (4 puntos)

3. Impresión integral: saludos y agradecimientos dentro y fuera del campo (0,5 puntos), vestimenta digna, natural y generosa, buen temperamento (0,5 puntos), buena respuesta del público (0,5 agujas). (1.5 puntos en total)

7. Requisitos e instrucciones:

a. Los discursos se basan en escuadrones. Cada escuadrón selecciona dos miembros del equipo con buenos discursos para participar en la competencia. Debe hablar mandarín, rico en emoción.

b. Cada escuadrón organizará sus propios manuscritos de discursos, y el contenido de los discursos debe cumplir con los requisitos del evento.

c. Cada grupo llevará a cabo una ronda preliminar en x, x y seleccionará a los concursantes destacados para la final en x, x, x.

Plantilla para actividades divertidas en el campus con el tema de la protección del medio ambiente Parte 6

1. Ideología rectora:

Implementar concienzudamente el espíritu de las opiniones superiores del trabajo de educación y publicidad ambiental, basadas en el " "Guía" de Implementación de la Educación Ambiental en las Escuelas Primarias y Secundarias como guía, se centra estrechamente en los objetivos del trabajo superior, mejora constantemente el mecanismo de gestión de la educación ambiental, promueve el desarrollo profundo de la educación ambiental en toda nuestra escuela, establece firmemente el concepto de civilización ecológica entre profesores y estudiantes, y promover una construcción de sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente.

2. Contenido principal:

1. Centrarse de cerca en la creación de la "Ciudad Modelo" para crear una fuerte atmósfera de civilización ecológica en el campus. Aprovechar al máximo el papel de las ventanas publicitarias, los periódicos de pizarra, los carteles murales y otras posiciones publicitarias, dar a conocer los conocimientos básicos sobre el establecimiento de una ciudad ecológica y popularizar los conocimientos sobre la protección del medio ambiente, como los conceptos de civilización ecológica, los comportamientos de protección del medio ambiente y los estilos de vida ecológicos. ; combinar "4·22" Día de la Tierra, "6·5" En festivales de protección del medio ambiente como el Día Mundial del Medio Ambiente, se llevan a cabo algunas actividades de publicidad y educación específicas.

2. Llevar a cabo activamente diversas actividades educativas, como penetración de materias, actividades de aprendizaje basadas en la investigación, actividades de práctica integral, actividades de equipo, actividades de práctica de protección ambiental comunitaria y familiar, etc., para lograr no menos de 4 Horas de clase de educación ambiental por año escolar.

3. Combinar la educación ambiental con la práctica social, alentar a los jóvenes pioneros a llevar a cabo actividades de práctica social de protección ambiental, construir un sistema de acción de protección ambiental tres en uno de "escuela-familia-sociedad" y utilizarlo. acciones pioneras de los estudiantes para impulsar a los miembros de la familia a unirse a las filas de protección del medio ambiente.

III.Actividades específicas

(1) Incrementar la publicidad de la educación ambiental

Aprovechar al máximo los escaparates, lemas promocionales, retransmisiones de pañuelos rojos y discursos en el ámbito nacional. bandera y otros puestos publicitarios, dar a conocer conocimientos básicos sobre protección ambiental, popularizar el concepto de civilización ecológica y mejorar la conciencia ambiental.

(2) Realizar actividades de educación ambiental

1. Realizar la actividad “Manitos Tomando Manos Grandes”. Al distribuir cuestionarios sobre el medio ambiente comunitario y propuestas de protección ambiental, los estudiantes pueden utilizar el concepto de civilización ecológica para influir en las familias e impulsar la sociedad.

2. Realizar actividades de práctica social. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente a través de actividades de práctica social.

3. Combinar con cursos de educación especial para lograr no menos de 2 horas de clase de educación ambiental por semestre.

4. Realizar charlas sobre conocimientos sobre protección del medio ambiente.

(3) Realizar una serie de actividades en conjunto con el Día de la Educación Ambiental.

1. Disposición de la actividad del Día de la Tierra "4.22":

(1) Publicar lemas de protección ambiental según el tema del evento y actualizar el contenido de la ventana

(2) Transmisión del Pañuelo Rojo

(3) Discurso bajo la Bandera Nacional

(4) Actividades de Observación Temática del Escuadrón de Protección Ambiental

(5) Evaluación del Medio Ambiente Documentos escritos a mano sobre protección para los grados 3 a 5

(6) Actividad "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas"

2. Disposición de la actividad del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5":

(1) Publicar consignas de protección ambiental según la temática de la actividad y actualizar el contenido de la ventana

(2) Difusión del Pañuelo Rojo

(3) Discurso bajo la Bandera Nacional

(4) Informe de pizarra sobre protección ambiental para los grados 1 a 5

(5) Concurso de ensayos sobre protección ambiental para los grados 3 a 5 Plantilla 7 de plan de actividades divertidas en el campus con el tema de protección ambiental

1. Antecedentes de la actividad

Con el rápido desarrollo económico y el desarrollo de los países de todo el mundo. Con la mejora continua de los niveles de productividad, los seres humanos tienen un impacto cada vez mayor en el medio ambiente y los problemas ambientales han aumentado. se vuelven cada vez más prominentes y agudos. Los graves daños ecológicos y la contaminación ambiental se han convertido en problemas importantes que enfrenta la sociedad humana contemporánea. En China, las cuestiones de protección ambiental son particularmente prominentes. Hoy en día, la gente presta cada vez más atención y participa en la protección del medio ambiente. Como estudiantes universitarios del siglo XXI, debemos unirnos al ejército de protección del medio ambiente y contribuir con nuestras propias fuerzas a la protección del medio ambiente.

Sin embargo, el antiguo toque verde del campus universitario ahora se ha manchado de deterioro. Los estudiantes pisotean el césped a voluntad e incluso realizan diversas actividades de entretenimiento en el césped. Esto no debería suceder. Un hermoso entorno de vida y un buen entorno ecológico son el hardware para la construcción económica local y el valor de la construcción de la civilización espiritual local. Un buen entorno de vida en el campus requiere que lo construyamos y lo mantengamos. Debemos cuidar el césped del campus y hacerlo desde el principio. Las pequeñas cosas que nos rodean aumentan.

2. Investigación preliminar

La situación actual del césped del campus de nuestra escuela: el "camino sinuoso" frente a los dormitorios masculinos y femeninos, y todo tipo de basura desechada en el campus son obvio.

III. Tema de la actividad

***Construir un campus ecológico y esforzarse por ser un mensajero de la civilización

Objetivos de la actividad

1. Mejorar la conciencia de los profesores y estudiantes de nuestro departamento para participar en la protección del medio ambiente;

2. Proteger nuestro entorno escolar.

5. Formulario de actividades

1. Realizar una exposición fotográfica sobre el césped dañado de nuestra escuela para dar a conocer la importancia del césped para el embellecimiento del campus

　2; Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo conferencias de educación ideológica sobre cómo tirar basura estrictamente y cultivar el yo civilizado

　3. Organice a los estudiantes para que firmen en las pancartas de protección del césped ("Dejemos que la luz del sol brille en el campus, haga que el verde sea sagrado y hermoso", "Construya un campus verde y mejore la conciencia ambiental")

　4. Promocionar contenidos relacionados con eventos en el periódico escolar y la estación de radio escolar. ("Resiste la contaminación, planta árboles y protege la vegetación", "Si quieres que el campus esté limpio y hermoso, ten en cuenta la salud y la civilización").

6. Calendario de eventos

1. Junio ​​x — Junio ​​x:

Planificación de eventos, aprobación, preparación de materiales relacionados con el evento, producción de pancartas y promoción del evento

2. Junio ​​x—Junio ​​x Día; :

Compra de atrezzo del evento, producción de materiales necesarios para el evento y colocación de carteles promocionales

3. Junio ​​x:

Realizar todo el proceso; Actividad que incluye exhibir fotografías, organizar a los estudiantes para que firmen en pancartas de protección del césped y colocar letreros y barandillas en el césped dañado.

VII.Presupuesto

Banner de 10 metros × 2 = 200 yuanes

Marcador × 20 = 20 yuanes

Cartel promocional × 4 = 10 yuanes

Revelar 100 fotos × 1 = 100 yuanes

Cinta de doble cara, cinta ancha: 10 yuanes

Otros: 10 yuanes

Total: 350 yuanes

8. Resultados esperados:

A través de esta actividad, podemos aumentar la conciencia de nuestros estudiantes universitarios sobre el cuidado del césped y comprender que el trabajo de protección del medio ambiente lo es todo. A nuestro alrededor, participamos activamente en la labor de protección del medio ambiente.