¿Cuándo es el mejor momento para leer y tener la memoria más fuerte?

Hoy, la razón por la que estoy aquí es para explicar una cosa. Por favor, recuerda una cosa en tu vida: la educación es algo muy simple. Cultivar el talento es algo muy relajado. una obviedad. Los llamados maestros deben tener amor, perseverancia y paciencia. No es necesario enfatizar tanto esta tibieza. Solo necesitamos comprender la esencia de la educación. Originalmente, un niño es tan inocente y puro. Mientras no destruyamos su carácter moral, todo estará bien. Originalmente, un niño nace con un potencial ilimitado, siempre que no se lo impidamos, será bueno. Por lo tanto, hay muchos maestros; hay muchos padres que han estado dañando a sus hijos que nos han estado obstaculizando, entonces nuestro país no tiene talentos, de ahora en adelante, no trabajen tan duro, decenas de millones, por favor.

Para saber cómo ser tan felices y relajados y crecer con los niños, hoy tenemos unas dos horas de conferencias. Antes de estas dos horas, me gustaría pedirles a todos que vean un vídeo de hace seis años.

(Vídeo) "Hace unas semanas, transmitimos un artículo especial sobre Mou Zongsan, un maestro del nuevo confucianismo. Admiro profundamente la contribución de toda una vida del Sr. Mou a la cultura china. El Sr. Mou siente que la cultura china Ha contribuido al giro de la sociedad actual en esta dirección. Es una buena receta, pero ¿cómo implementarla? Ahora su discípulo directo Wang Caigui está promoviendo un movimiento cultural para salvar a nuestros futuros maestros desde la raíz. Este método no solo puede mejorar el desempeño de los niños. , pero también desarrolla y mejora la inteligencia de los niños. ¿Qué tipo de método es este para cultivar su personalidad sólida? Lea el informe de los reporteros Hu Chunyu y Xiao Ruihua. Aquí están los niños de la clase 2 del cuarto grado de la escuela primaria Zhongzheng en Taipei. Ciudad También leen y recitan los Cuatro Libros en autoestudio todas las mañanas. Esta es la casa de una madre en una comunidad en la calle Fuxing. Los niños se reúnen después de clase para leer poesía de Laozi, Zhuangzi, Las Analectas de Confucio y Tang. Estos son clásicos chinos que la mayoría de la gente piensa que son profundos y difíciles de entender. Los niños no sólo son pegadizos, algunos incluso pueden memorizar el libro completo. Actualmente se estima que alrededor de 5.000 niños en el mundo. provincia están recibiendo capacitación en lectura de la Biblia Después de un año y medio a dos de educación en lectura de la Biblia, estos niños no solo han logrado progresos a largo plazo en su mandarín, sino que algunos también han aprendido cómo comportarse y comportarse con los clásicos. La verdad ha sorprendido y deleitado a muchos padres y profesores..."

Según la etiqueta internacional, hay que aplaudir después de verla... Esta película se filmó hace seis años, así que solo dije que ahora hay cinco Miles de niños leyeron la Biblia. Esa es la cantidad de personas que comenzaron a promover la lectura de la Biblia en los dos años posteriores a que yo la promovió. Comenzó de uno a diez, a cien, a mil a cinco mil, y luego a cinco de cada tres. Diez mil serán 500.000 en cuatro o cinco años. Se ha promovido desde hace más de siete años. Ahora sólo hay una pequeña isla, Taiwán, y más de un millón de niños están recibiendo este tipo de educación, del sudeste asiático. Hong Kong, Macao, Singapur, Malasia, Indonesia e incluso en Vietnam, Tailandia y Myanmar, dondequiera que haya chinos en el extranjero, hay personas que leen la Biblia. Estados Unidos, Canadá, Argentina, México, Australia, Nueva Zelanda y otros países. Incluso Estados Unidos, Luxemburgo y otros lugares de los que quizás no haya oído hablar, mientras haya chinos, algunas personas están comenzando a recibir este tipo de educación. Nuestra patria continental es nuestra esperanza y el fundamento de nuestra cultura. ¿Quién lo hará si no lo hacemos nosotros aquí? Si no lo hacemos mejor aquí, ¿quién observará y quién seguirá nuestro ejemplo? Por lo tanto, en China continental hay más de tres millones de niños dispersos en varios lugares leyendo la Biblia.

Si no conoces este tipo de educación ahora, debes empezar a saber que vienes de todas partes del mundo. También espero que a partir de hoy todos puedan regresar a sus pueblos y provincias. . Digan a todos que existe tal educación y que todos acepten esta educación.

Como acabo de decir, eso no significa que los maestros tengan que trabajar más duro, que los niños tengan que soportar más cargas de tareas y que los padres deban guiar a sus hijos más seriamente. Iba al continente hace dos años y pasé por Hong Kong para encontrarme con el Sr. Nan Huaijin. El Sr. Nan Huaijin dijo algo como esto: "Ahora los padres y todos los maestros del mundo están haciendo una cosa". : "¿Qué estás haciendo?" ¿Qué está pasando?" Él dijo: "¡Están matando nuestras plántulas!"

Por supuesto, esta frase no suena muy agradable para una persona que es profesora. De hecho, no te sientas triste, porque también soy maestra, he enseñado en la escuela primaria, en la secundaria, en la secundaria y ahora también soy maestra. En esta frase, incluso cada uno de nosotros, así es en esta vida. No tengamos mejores logros, no sé sobre este lugar en China continental, al menos en Taiwán.

¿Por qué es así? Porque la educación de Taiwán se basa en el aprendizaje de los Estados Unidos, y se basa completamente en los Estados Unidos. Después de décadas de aprender de los Estados Unidos, nos hemos olvidado de todas las cosas chinas. Olvidar las cosas chinas no es necesario ni necesario. No soy un sentimental nacional, por eso no digo que sea chino, por eso quiero revivir la cultura china. Estamos reviviendo la cultura china no sólo porque yo soy chino, sino porque nuestra cultura es significativa. Estoy reexaminando nuestra teoría educativa china. No es porque esté en China que tengo que sacar a relucir la teoría educativa china nuevamente, no, sino porque esta teoría educativa tiene verdad, por lo que si nuestra cultura es significativa, incluso. Si soy estadounidense, reviviré la cultura china. Incluso si soy extranjero, seguiré respetando la cultura china.

Somos eruditos e intelectuales. Hablamos de este asunto desde la sinceridad de los intelectuales y la conciencia de los intelectuales. Por eso, lo que decimos hoy va más allá de cualquier religión o de cualquier conciencia nacional, va más allá de cualquier postura política. Así que hoy todos estamos estudiando en este campo. Miremos detenidamente cuánto esfuerzo hemos dedicado en nuestras vidas, cuánto esperan nuestros padres de sus hijos y cuán entusiastas son nuestros maestros, especialmente aquellos de ustedes que. Puedes venir aquí para participar en este seminario, son todos los mejores. Hemos pagado tanto, ¿es tan difícil enseñar a los niños? ¿Es tan difícil cultivar talentos? ¿Por qué no nos detenemos y pensamos en ello?

Lo que hoy quiero aportaros es reexaminar nuestra teoría educativa. Solo dije que no sé mucho sobre la situación en China continental, por lo que lo que digo a continuación se basa en mi experiencia en Taiwán. Si hay alguna crítica a nuestro sector educativo, estoy criticando al sector educativo de Taiwán y no lo hago. Cualquier cosa relacionada con China continental. Pero si el continente tiene una situación similar, también podemos reflexionar sobre ello. De todos modos, estamos discutiendo este asunto con un corazón sincero.

¿Sobre qué debemos reflexionar? En primer lugar, desde el aspecto más grande, más profundo y de mayor alcance, es la mentalidad sobre la cultura. Déjame contarte una historia y un incidente a modo de metáfora. ¿Alguna vez has visto un enano? Los enanos son niños que no crecen. La mayoría de las personas que no crecen nacen con enanismo. Un niño con enanismo siempre crecerá sin importar cuánta nutrición se le dé, sin importar si nace en una familia real. Originalmente, una persona tiene el potencial de crecer de acuerdo con el suministro normal de nutrientes, por lo que, siempre que lo críes bien y con facilidad, el niño crecerá naturalmente, pero si nace con enanismo, será más alto. Ya no es mayor, así que cuando vemos este tipo de enanismo natural, nos sentimos muy comprensivos y sus padres también se compadecen mucho. Sin embargo, más tarde vi un informe que decía que este enano no es necesariamente natural, por lo que existen enanos artificiales. ¿Por qué necesitamos enanos artificiales? Porque algunas personas, como las que actúan en las calles, necesitan algo especial, por ejemplo, algunas traen monos y otras traen serpientes gigantes. Algunas personas dicen que todos las han visto y yo las traeré. Los enanos vienen a mostrárselo a todos, y la gente vendrá a mirar. ¿Y si no hay tantos enanos? Tienen una manera de hacer enanos. ¿Cómo hacerlo? Ve a robar un bebé, ponlo en un frasco y levántalo con solo la cabeza expuesta. Originalmente, este niño era normal, siempre que lo cuides bien, ahora no lo dejas crecer. crecer, pero sabes que las mujeres con los pies vendados sienten mucho dolor. Ahora que todo el cuerpo está vendado, el dolor por supuesto es aún más doloroso. Por eso, el niño grita y grita todos los días porque quiere crecer y no lo es. Se le permite crecer. Grita, no importa cuántas veces se queje. Después de unos años, cuando abras el frasco, serás más bajo que un enano natural.

Si vemos este tipo de enano, no sólo simpatizamos con él, simplemente sentimos que las personas que lo crían son odiosas y odiosas. De lo que estoy hablando es de que, además del crecimiento físico, los humanos también tenemos un crecimiento espiritual, espiritual y cultural interior. Sin embargo, algunas personas lamentablemente sufren de enanismo cultural. Por ejemplo, crecen en la jungla primitiva. lugar remoto y salvaje, por lo que el entorno al que se enfrentan no tiene cultura ni cultivo espiritual. Entonces serán casi como salvajes y animales durante toda su vida. No podrán crecer espiritual y físicamente. Al crecer, este tipo de persona se llama nacer con enanismo cultural, y este tipo de persona también merece nuestra simpatía.

Pero si creces en un lugar como China, que tiene un alto nivel de cultura durante 5.000 años, y nuestros ciudadanos o nuestros hijos no crecen con cultura, ¿se llama a esto enanos culturales artificiales? ? En los últimos 100 años, China ha sufrido un enanismo cultural generalizado. Al menos en Taiwán, esto es lo que siento que el pueblo chino de hoy ha olvidado que la cultura china se ha occidentalizado por completo. ¡él! ¿Qué significa que los chinos no pueden leer libros chinos? Abrir un subconjunto de Clásicos e Historia pero no poder leerlo y tener que depender de la traducción significa que esta persona no puede comprender la profundidad de la cultura china.

Es imposible que una nación sin tradiciones culturales propias absorba la cultura de otras, porque es miope y de mente estrecha. Así que ahora Taiwán está aprendiendo de Occidente. Lo que está aprendiendo de Estados Unidos no es el espíritu estadounidense de aventura y desarrollo, ni el espíritu estadounidense de gran nacionalismo, sino ¿qué está aprendiendo de Estados Unidos? Cuando aprendemos del Hollywood estadounidense, aprendemos de los estadounidenses Michael Jackson y Madonna; cuando aprendemos del Japón, no aprendemos el espíritu empresarial japonés, y ni siquiera aprendemos el espíritu trágico de sus Sakura. Aprendemos los dibujos animados japoneses. y cómics japoneses. ¿Por qué no puedes aprender cosas buenas de los demás? Has perdido la fe en tu propia cultura. Un chino que ha perdido la cultura china no sólo no es bueno para sí mismo, sino que los occidentales quieren aprender algo de la llamada cultura china de ti. Los chinos tampoco podemos contribuir. Por lo tanto, una nación que olvida su propia cultura no sólo sufre su propia pérdida, sino que también peca contra otras naciones.

¿Por qué la literatura occidental puede extenderse a China y por qué nuestra cultura china no puede extenderse a Occidente? Ahora bien, si a usted o a mí nos envían a un lugar donde los occidentales tienen un alto nivel educativo, esperan que Él también lo haga. aprende de la cultura avanzada de China. ¿Puedo hacer eso? ¿puede? ¿No son todos nuestros estudiantes internacionales líderes de la sociedad? Lo vi con mis propios ojos y lo escuché con mis propios oídos, porque también pronuncié este discurso cuando fui a los Estados Unidos. Un estudiante internacional me dijo: tienes razón, porque yo también estaba muy preocupado cuando llegué por primera vez. en los Estados Unidos, y me arrepiento toda mi vida. Porque cuando llegué por primera vez a los Estados Unidos, mis compañeros de clase estadounidenses estaban muy ansiosos por aprender. Él se alegró mucho cuando vio a los chinos: "Ah, eres de China. Escuché que hay un libro en China llamado "El Libro". de los Cambios", y el "Libro de los Cambios" es muy famoso. ¿Qué dice el Libro de los Cambios? ¡Será mejor que me digas que eres chino! ¿Qué dijo el estudiante? "Lo siento, yo tampoco lo he leído...". "Entonces, ¿tienen una copia de "Laozi" en China...?" "Lo siento, yo tampoco lo he leído..." "Ustedes son un grupo de gente de etiqueta. ¿Qué significa su "Libro de Ritos"? ¿De qué hablas?" "Lo siento, no lo he leído...", "Tú, Confucio, dijiste: 'Trescientos poemas se pueden resumir en una frase, diciendo, pensando sin maldad'. ¿El Libro de las Canciones?", "Lo siento, no lo sé...", "Chicos, somos una nación de historia. Su primer libro se llama "Primavera y Otoño", está "Zuo Zhuan". Y "Registros históricos" también son muy famosos. ¿Qué son "Primavera y otoño" y "Zuo Zhuan"? No sé por qué Guan Gong quería leer "Primavera y otoño" y "Li Sao" tiene un gran valor literario. Quería saltar al río. ¿Por qué saltó al río? ""No sé..." "Shishuo Xinyu" no sabe por qué los eruditos de las dinastías Song y Ming lo debatieron. "No lo sé. No lo sé...", "Entonces tienes un libro llamado "Trescientos poemas Tang"...", "Oh, he leído dos frases, duermo en primavera sin darme cuenta del amanecer y escucho el canto de los pájaros. en todos lados...".

Él mismo se sentía avergonzado de estos estudiantes internacionales. Los llamaban enanos culturales. Sin una mente adulta, ¿es suficiente que aprendas de los demás? Ahora la llamada fiebre china ha surgido en todo el mundo. Todo el mundo sabe que no sólo los chinos saben que el siglo XXI es el siglo de los chinos. Si los chinos sólo son fuertes política, económica y militarmente, entonces se conformará. La visión occidental es que China es terrible. China volverá a ser una nación terrible. Tenemos que pensar en ello en el futuro. Además de ser fuertes en todos los aspectos, nuestras almas también deben crecer y nuestra cultura debe brillar. Además de ser temidos, debemos ser respetados y amados. Nuestra próxima generación debe ser de mentalidad amplia y compasiva. Comience con la educación cultural.

Pongamos un ejemplo. Si no entendemos la naturaleza de la educación lo suficientemente a fondo y no entendemos el desarrollo psicológico de los niños con la suficiente claridad, entonces la educación que brindamos puede no sólo ser ineficaz, sino también tener efectos negativos. contraefectos.

Acabo de decir que el pensamiento educativo de Taiwán en las últimas décadas proviene de los Estados Unidos. Es el pensamiento educativo de principios del siglo XX en los Estados Unidos. Es el llamado pragmatismo, la llamada enseñanza de las necesidades extremas. -la llamada ciencia del comportamiento y el llamado enfoque centrado en el niño. De hecho, estos términos combinados, en una lengua vernácula muy simple, significan educación que "enseña sólo cuando se entiende". Lo que se entiende por "enseñar después de comprender" significa que debemos considerar el desarrollo del aprendizaje mental y la inteligencia de un niño, y debemos considerar si puede absorber lo que le enseñamos. Lo que significa absorción es que quiero hacerlo muy. claro. Tengo que escuchar con claridad. Después de escucharlo, hice una prueba. Él realmente pudo responder mis preguntas y, mejor aún, pudo hacerlo en la vida diaria. ¿Crees que sí? Sí, ¿utilizas este método para implementar la educación ahora? A esto se le llama enfoque centrado en el niño, y la base teórica detrás de él es la psicología cognitiva. No hables de demasiada jerga, simplemente “enseña después de entenderla”.

Debemos saber que esta psicología cognitiva no es más que psicología cognitiva. Todos los psicólogos occidentales saben que lo que estudian es el desarrollo psicológico de la cognición humana. Los temas a los que se debe aplicar el desarrollo psicológico cognitivo deben ser temas cognitivos, en nuestro caso, probablemente se sitúe en la llamada naturaleza matemática y química física. estos son temas cognitivos. Todos los temas cognitivos se organizan mejor de acuerdo con el desarrollo de la psicología cognitiva. ¿Cuál es el significado? Enseñe sólo después de que comprendan, y cuando enseñen, deben enseñar con mucha claridad y dejar que aprendan con mucha claridad por sí mismos. Sólo cuando comprendan un paso podrán enseñar el siguiente. Esto se llama aprender mientras lo necesitan y paso a paso. ¿Qué debemos hacer? Al enseñar, debemos comprender el desarrollo de la psicología cognitiva de un niño. ¿Cuál es el proceso de desarrollo cognitivo y psicológico de los niños? Hay libros sobre psicología cognitiva para leer, por lo que Estados Unidos es un país científico y su educación científica debe impartirse de acuerdo con la psicología cognitiva, para que su educación científica se organice de manera más razonable si no lo hacemos de acuerdo con un arreglo tan razonable. , Me temo que nuestra educación científica no ha tenido éxito. ¿Por qué? Debido a que obviamente va en contra de la psicología infantil, los niños taiwaneses tienen miedo de las matemáticas. A partir del cuarto grado de la escuela primaria, se enfrentan a la presión de las matemáticas. Obtienen buenos resultados en los exámenes de los grados 1, 2 y 3. Si este es el caso de todos nosotros, ¿qué le enseñas? Si a tu hijo o a tu alumno le va bien en el examen de matemáticas de primero, segundo y tercer grado de primaria, no nos pongamos muy contentos. sobre el cuarto y quinto grado. Muchos estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado están estresados. Luego, en la escuela secundaria, uno de cada dos estudiantes no estará contento en matemáticas. En la escuela secundaria, dos tercios de ellos. la gente no aprobó el examen unificado de matemáticas y física. El puntaje promedio de enseñanza en el examen de ingreso conjunto en las universidades de Taiwán es de solo 30 puntos. En un país donde la educación está dirigida, los adolescentes solo pueden obtener 30 puntos en matemáticas. ¿Dónde está la educación? ¿Pero no es grave? No, por eso acabo de decir que no importa si no te tomas las cosas en serio. Si quieres ir a Harbin, cuanto más rápido vayas hacia el sur, más lejos estarás de tu objetivo. Por lo tanto, primero debes establecer tus metas, primero tener sabiduría y luego sumar esfuerzo, de lo contrario tus esfuerzos serán en vano.

Si nuestros hijos están bajo presión para aprender matemáticas, deberíamos aprender de los estadounidenses. Nuestros hijos son tan inteligentes y serios. ¿Por qué es tan doloroso aprender esta pequeña parte de matemáticas? Aprender matemáticas es fácil, por lo que, profesores, si tienen mucha experiencia en enseñar matemáticas, podrán resolver este problema en el futuro. Tengo una copia de Educación matemática estadounidense. Es un libro de texto para el primer y segundo grado de la escuela secundaria. ¿Qué aprenden?

La primera es dejar que nuestros hijos aprendan las habilidades de redondear, la segunda es dejar que nuestros niños sepan cómo dividir diez décimos entre aproximadamente la mitad, y la tercera es dejar que nuestros niños sepan que dos y un tercio es igual a tres, que nuestros hijos aprendan a sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones, sumar, restar, multiplicar y dividir decimales, que nuestros hijos aprendan a calcular el área de cuadrados, rectángulos. y triangulos...

Primero y segundo grado de secundaria. ¿Cuándo aprendimos esto? Será bueno en tercer y cuarto grado de la escuela primaria, así que dije medio en broma, si nuestros hijos están en tercer o cuarto grado, y mucho menos en tercer o cuarto grado, es demasiado superficial.

Si los alumnos de quinto y sexto grado no son buenos en matemáticas, ¿cómo los guiamos? Una vez que no son buenos en matemáticas, ¿cómo guiamos a una persona para que le gusten las matemáticas? De hecho, que le gusten las matemáticas no se trata solo de matemáticas, sino que también le gusta pensar. Cuando se encuentra con un problema, puede pensar y atreverse a resolverlo. Este es el objetivo principal de la educación científica. El objetivo principal de nuestra educación científica es permitir que los ciudadanos comunes puedan pensar y enfrentar problemas, luego capacitar a algunos trabajadores científicos y tecnológicos y capacitar a científicos al más alto nivel. Del ochenta al noventa por ciento de la gente hace matemáticas, no trabajo científico, pero. Nuestra educación matemática hace que nuestros ciudadanos sean incapaces de pensar, no se atrevan a pensar y no sepan qué hacer ante los problemas, porque tienen miedo de pensar desde el cuarto grado de la escuela primaria, porque piensan que pensar es muy difícil, por lo que no son buenos en matemáticas en los grados 4, 5 y 6. Deben consolar a nuestros hijos y nunca regañarlos por ser estúpidos, porque no son estúpidos a propósito. Nacieron estúpidos por sus padres, por eso regañan a un niño por serlo. Estúpido equivale a regañar a sus padres. Debemos consolar a nuestros hijos y decir: ¡Hija Mía! No importa si puedes hacerlo de esta manera o no, podrás hacerlo nuevamente cuando estemos en la escuela secundaria.

Cuando llegó a la escuela secundaria, analizó esta pregunta por sí mismo. Oh, ¿cómo pude ser tan estúpido antes que no podía entender una pregunta tan simple? Ahora sabe cómo hacerlo, por eso digo con valentía que no hay necesidad de enseñar matemáticas y ciencias. Quien enseña matemáticas o ciencias es un profesor estúpido. Siempre hay lógica y matemáticas en la mente humana. Solo necesitamos guiarlo un poco, cómo guiarlo y cómo se desarrolla su mente de acuerdo con el orden de su desarrollo espiritual que Dios naturalmente nos dará a los seres humanos desde la niñez hasta la edad adulta. y cada año se desarrollarán, y su capacidad de comprensión es un poco mayor cada año, por lo que, por supuesto, los estudiantes de secundaria tienen una mayor capacidad de comprensión que los estudiantes de primaria. En la escuela primaria, no pueden entender matemáticas ni física. y química en la escuela secundaria, no requiere esfuerzo. Entonces, ¿qué debemos hacer en la escuela secundaria? Su escuela secundaria solo cuenta las matemáticas de la escuela primaria. ¿Qué debería hacer con las matemáticas de la escuela secundaria? Es muy simple, si lo aprendes bien después de la secundaria, ¿no estaría más relajado el maestro y nuestros hijos no estarían felices? Bien, entonces dices que esto no es posible, esto es bajar nuestro nivel, esto no es confiable, esto no va a funcionar, ¿cómo podemos bajar nuestro nivel científico? Me gustaría preguntar si su nivel científico ha mejorado después de tanto esfuerzo. Ahora que hemos crecido, cuando vamos al mercado a comprar comida, ¿usamos sin cos para comprar comida? Hemos estudiado matemáticas con tanta seriedad y esfuerzo durante seis años en la escuela secundaria y en la escuela secundaria. ¿Dónde están tus matemáticas y dónde están tu física y química?

En cuanto a estas matemáticas, física y química, estos conocimientos, estos métodos y habilidades, es mejor decir si hemos desarrollado un interés interno y una capacidad para enfrentar problemas debido al aprendizaje de matemáticas, física y química. es el más importante. Hicimos que los estudiantes de secundaria y preparatoria aprendieran mucho, y fue muy doloroso todos los días, como resultado, juraron que nunca volverían a hacer matemáticas y no tenían interés en la ciencia. Personas como esta no pueden cultivar una atmósfera científica. . Este es el caso de Taiwán, pero afortunadamente puede que no sea el caso de China continental.

Pero ¿quién puede hacer esto, quién se atreve a hacerlo? Nadie se atreve.

De hecho, si una persona es así, aprenderá las cosas que debería saber en la escuela secundaria e irá a la escuela secundaria para aprender las cosas que debería saber en la escuela secundaria. Cuando se gradúe de la escuela secundaria y tenga dieciocho años, Él piensa que las matemáticas son muy simples y la física y la química son muy simples. Quiero aprender matemáticas. Quiero aprender química física, por eso tomó estas materias cuando fue admitido en la universidad. La mente de un joven de 18 años ha madurado. Esta es la madurez que Dios nos ha dado. Podemos hacerlo madurar sin ningún esfuerzo. Sólo necesitamos guiarlo un poco para que siga sus instrucciones. Cuando llegó a la universidad, solo tenía el nivel de matemáticas de nuestra escuela secundaria, pero fue admitido en el departamento de matemáticas. En ese momento, el profesor de matemáticas podía capacitarlo porque usted es maduro y no ha recibido tutoría antes. , tu cuerpo crece muy bien. Puedes ir a entrenar y dentro de uno o dos años, puedes recuperar los duros cinco o seis años de estudio. Por lo tanto, los estudiantes taiwaneses y los estudiantes estadounidenses están en matemáticas, física y química. departamento de la universidad. Los estudiantes taiwaneses se gradúan de la escuela secundaria. Cuando era niño, ya había terminado el primer y segundo grado de la universidad, por lo que los niveles de primer y segundo grado de los estudiantes estadounidenses eran muy bajos, pero después de dos años, estaban en igualdad de condiciones e incluso los superaron. Y él voluntariamente quiso aprender, así que fue al instituto a estudiar más profundamente, así que le ganamos durante seis años, ¡y él nos ganó toda la vida!

La educación es una cuestión de toda la vida, no una cuestión de secundaria y preparatoria, y mucho menos de tercer, cuarto, quinto y sexto grado de primaria. Tenemos que pensar en nuestros hijos para toda la vida. por lo que un trabajador científico, con cuatro años de formación universitaria, puede comenzar desde la escuela secundaria hasta graduarse de la universidad, que es tan alto como nuestra graduación universitaria, o incluso más, porque puede pensar por sí mismo en ciencia. , debemos cultivar que le gusta pensar y que está dispuesto a pensar, en lugar de obligarlo a calcular muchas de nuestras preguntas y calcular muchas de ellas. No tiene sentido estudiar temas difíciles. Los psicólogos nos dicen que todos los temas que pertenecen a la cognición deben entenderse muy claramente. Si solo sabe un poco, hay que enseñar el siguiente tema o la siguiente unidad. Entonces, ¿qué debemos hacer? Déjame decirte que actualmente no hay solución.

Sin embargo, puedo proporcionar una no solución en un momento, es decir, si podemos mejorar su capacidad de aprendizaje y mejorar su sabiduría de aprendizaje, entonces, aunque sea solo en el tercero, cuarto, quinto y sexto. grados de las escuelas primarias, como de costumbre, puede calcular y estudiar matemáticas tan profundamente como lo hacemos nosotros ahora, por lo que, naturalmente, puede hacerlo fácilmente.

Entonces solo tenemos dos maneras. La primera es bajar el nivel de nuestros libros de texto de ciencias y hacerlos adecuados para los niños, para que puedan aprender felices y cultivar su interés en pensar. enseñarles desde la infancia solo tenemos estas dos formas de mejorar su capacidad de aprendizaje para que pueda hacer frente a los materiales de enseñanza de matemáticas avanzadas. Si no adoptamos ninguna de estas dos formas, como nuestra educación actual, perjudicará a los niños.

Bien, hoy no hablaré de ciencia. El tema del que quiero hablar es de comparar con el otro lado. El otro lado es nuestro tema, en una palabra, la educación científica debe basarse. métodos científicos Enseñar significa que la educación científica requiere que los estudiantes comprendan, por lo que debemos comprender antes de enseñar, y enseñar después de comprender puede ser útil.

Hay mucho aprendizaje en la vida. Tenemos muchas materias que no pertenecen a la ciencia. Todo lo que no sea la ciencia no pertenece a la ciencia. Por lo tanto, las materias científicas en realidad solo representan una décima parte de todo. nuestros sujetos, o menos de diez de diez, y ochenta y nueve de diez, no es ciencia en absoluto. Nuestra vida no se trata sólo de ciencia, por lo que los occidentales en países con ciencia avanzada no se preocupan por el hecho de que a sus hijos no les vaya bien en ciencias. La mayor parte de la vida no pertenece a la ciencia, entonces, dado que la mayoría de estas materias no pertenecen a la ciencia, ¿no tenemos que pensar si debemos seguir métodos científicos, si debemos enseñarlos sólo después de que se comprendan y si deben enseñarse sólo después de que se comprendan. Por lo tanto, la ciencia se enseña según el método científico, y lo no científico no necesariamente tiene que enseñarse según el método científico. Si enseñas todas las materias no científicas según el método científico, estarás perjudicando a nuestros hijos, porque. Hemos ido en la dirección equivocada. Cometimos el error de ser tercos.

Pongamos un ejemplo, qué es lo no científico, qué es el método no científico, por ejemplo la música, la música no es una ciencia, está lejos de la ciencia, ¿no? , este tipo de educación no es ciencia, todos lo sabemos. Pero ahora nuestros sujetos educativos también siguen métodos científicos. Creo que sólo cuando entiendo puedo enseñar. Por lo tanto, no hay educación musical ni educación artística en Taiwán. Hay cursos y los profesores y los padres enseñan seriamente, pero no hay resultados.

¿Qué significa que la música es infructuosa? Incluso si todos los hogares escuchan canciones pop y están obsesionados con los cuatro reyes de Hong Kong, sabemos que nuestra gente no está calificada musicalmente. Las personas que han estudiado música ciertamente pueden escucharla, pero no solo escuchan este tipo de cosas. Entonces, ¿por qué hacemos esto? Es que nuestra educación musical ha fracasado por completo. ¿Por qué fracasa la educación musical? Porque no se enseña según el método de la música.

¿Qué significa enseñar según la música? Hay un dicho: No hay niño en Viena que no dude en tocar música. ¿Por qué? Porque la música pertenece a la influencia de los oídos y los ojos, no a la enseñanza poco a poco, no al pensamiento y al análisis, sino al cultivo del medio ambiente. ¿Cómo cultivar? Si no usas canciones pop para cultivarte, no uses los sonidos más melodiosos para cultivarte, y si sigues escuchando los sonidos más melodiosos, tu carácter se corromperá en el futuro. ¿Cuándo comenzará a volverse? corrupto? La corrupción comienza en una etapa muy temprana. Mientras una persona tiene oídos, comienza a deteriorarse. Por lo tanto, las cosas buenas se infiltran en los oídos y los ojos, y las cosas malas también se infiltran en los oídos y los ojos. De tres meses a cinco meses en el útero. En ese momento, puede Si hay educación musical, ¿qué tipo de música se debe utilizar para la educación? Música con contenido musical, música real.

Si no sabemos qué es la música real, es muy simple, la música clásica China tiene música clásica y Occidente tiene música clásica. Debido a que es un clásico, se ha transmitido a través de los siglos y se llama clásico. No es que sea de una época muy antigua, es solo una antigüedad, no un clásico. Entonces, aquellos que no saben elegir música deben elegir música clásica. Los padres ayudan al feto a escuchar música. Si no hay tiempo, el nervio auditivo de una persona de cero a tres años se desarrolla entre un 60 y un 80%. , por lo que debes escucharla dentro de los tres años de edad. Aunque la música es mundialmente famosa, uno nunca la olvidará una vez que la escuche y penetrará en lo más profundo de su alma. Por lo tanto, lo que un niño aprende afectará toda su vida. Parece estar profundamente en la médula ósea y no se puede eliminar de su vida. Las cosas buenas tienen un buen trasfondo. No podrá quitárselos hasta que tenga dieciocho años. Te lo mostraré cuando sea mayor. Por lo tanto, un país y una sociedad deben llenarlos de amor y hacer que nuestros ciudadanos sean compasivos, amables y amables. El período de educación es a partir de los tres años de edad. No gastes dinero, no pierdas tiempo, no pierdas energía, no obligues a tu hijo a decirle, simplemente siéntate aquí y escucha a Beethoven, no es necesario, él está corriendo, saltando, llorando, haciendo ruido. comer, dormir, todo. Puedo escuchar. Porque los niños tienen mayor capacidad de absorción, cuanto más pequeños son, más absorben todo, atrayendo como una esponja. Todo se almacena en lo más profundo de sus vidas y fermentará lentamente en el futuro, como se plantan las semillas. , brotando, floreciendo y dando frutos, por supuesto que no puedes verlo ahora. ¿Cómo podemos ver la efectividad de la semilla? Pero si no siembras esta buena semilla, él sembrará malas semillas. "Tres años determinan tu vida" es un viejo dicho chino, y los occidentales también lo dicen ahora.

Ese Daniel Goldman, la persona que escribió EQ, ¿por qué escribió el libro EQ? Como vio que los adolescentes estadounidenses eran irreversiblemente lujuriosos, pensó en cómo educarlos para que un adolescente pudiera tener un temperamento tan elegante. Finalmente utilizó el desarrollo de su cerebro para descubrir que la música se debe educar a los más simples de los tres años.

Nuestro viejo dicho chino, el antiguo libro chino "El libro de la piedad filial", dice: "Cambiar costumbres y costumbres conducirá a la felicidad si nuestro país quiere que nuestra sociedad futura sea educada, ordenada y educada". , y cariñoso, hay que enseñarle cuando tenga tres años, no pierdas el tiempo tocando música clásica, se puede hacer en cualquier momento, esta música clásica se puede tocar tranquilamente y no obstaculiza el trabajo de los adultos. porque los adultos no están acostumbrados a escuchar esta música, porque los adultos ya están desesperados. Pero los oídos de un bebé son muy sensibles, y por más sonidos que haya en el mundo, su mente y cerebro producirán tantas formas de afrontarlos, por eso cuanto más ricos sean los sonidos estimulan el desarrollo de su mente, esto se llama Audición. Los oídos oyen. Si su hijo tiene más de tres años, todavía hay un 20% de posibilidades de que nuestro cerebro sea sensible. Por lo tanto, el jardín de infantes es una etapa de los tres a los seis años. Los maestros de jardín de infantes deben tocar música hermosa en la escuela. No toques la música de "Hermano, papá, realmente genial, mamá, hermana, soy feliz" cada vez que la toques durante tres años, se acabará y su alma quedará contaminada para siempre. por eso es muy importante dentro de los seis años.

Si su hijo tiene entre 6 y 13 años, solo hay un 10% de posibilidades. Debe hacerlo en la escuela primaria. Puede tocar buena música y tocar guzheng y guqin después de clase. ¿Por qué tocar canciones pop? Sugerimos que dentro de los próximos siete años permitamos que todos los taxis en Beijing pongan música clásica. En el futuro, los extranjeros tendrán percepciones diferentes cuando vengan al continente. Es muy importante que los niños sean menores de trece años. ¿Qué pasa si tu hijo tiene más de 13 años? Creo que olvídalo. Según el desarrollo de la psicología humana y el desarrollo de los nervios del cerebro humano, nuestra capacidad intuitiva desaparece después de los trece años. Nuestro hábito de aprendizaje profundo se ha ido. El poderoso poder de ingestión que Dios nos dio será quitado a menos que abras tu corazón nuevamente y aceptes el llamado de un alma tan grande. Tú simplemente chirriaste con ella, pero hay muy pocas así. gente. ¿Por qué no les damos una educación genial cuando todos son genios? ¿Por qué tiran a sus hijos a la basura? ¡La educación no requiere esfuerzo!

Además, lo mismo ocurre con la educación artística. Deje que un niño vea todas las pinturas, paisajes y edificios famosos del mundo dentro de los tres años. Siempre que haya visto un cuadro famoso tres veces en su vida, no lo olvide, esto se llama ojos brillantes, y escuchar y ver juntos se llama inteligencia, el aprendizaje permanente de este niño será más fácil, más feliz y sin esfuerzo que otros. Las bases de nuestros talentos se sentaron a la edad de tres años. Esto no parece ser asunto de nuestros maestros, pero los maestros tienen que promoverlo. Esto está relacionado con la educación familiar. ¿Casi no hay educación en nuestras familias? Nuestra familia piensa, ¿qué saben los niños? Por supuesto que los niños no entienden, pero la vida es tan buena como la comprensión. Si no aprendes ahora, nunca entenderás en el futuro. Ahora que aprendes, alguien lo entenderá cada año, o incluso toda tu vida. No te pierdas de nuevo y no le vuelvas a preguntar. No importa si lo entiendes o no. No importa si entiendes matemáticas o no. . No importa si entiendes de arte o no. Entonces dices, ¿no sería bueno si le enseñara conocimientos musicales mientras le enseño música? Déjame decirte que tiene la capacidad de apreciar la música. Ha escuchado cientos de canciones famosas de todo el mundo. conoce estos principios de la música