Red de conocimiento de divisas - Cuestiones de seguridad social - Dale tiempo a que florezcan las flores.

Dale tiempo a que florezcan las flores.

Es casi la hora de clase. Corrí al salón de clases. Tan pronto como llegué a las escaleras, escuché un golpe en la puerta del salón de clases. No hace falta decir que fueron los chicos los que volvieron a ser traviesos.

Durante las vacaciones de verano, hay 12 alumnos en esta clase, 7 niños y 5 niñas. Aunque sólo hay 12 estudiantes, creo que es más difícil de manejar que nuestros 30 estudiantes originales.

Los alumnos se dividen básicamente en tres grupos: cuatro chicas, que son obedientes, serias, vivaces y lindas. Hay otros cuatro chicos de la misma escuela. Estos cuatro niños son inteligentes pero muy problemáticos. No tienen ninguna regla y van a clase de manera informal y lenta, lo que hace que el aula sea un desastre. Los otros cuatro niños son tranquilos, introvertidos, honestos en clase y nunca causan problemas.

No hace falta decir que fueron los "alborotadores" quienes derribaron la puerta de una patada. Corrí al salón de clases en dos pasos para ver quién estaba gastando una broma. Como resultado, cuando entré, vi a niños de 12 años sentados en el aula como si nada hubiera pasado. ¡Humph, todos se parecen!

No, tengo que aprovechar esta oportunidad para establecer las reglas de la clase, de lo contrario, ¿la clase no sería un caos durante los próximos veinte días? Me paré en el podio y miré a toda la clase: "¿Quién pateó la puerta hace un momento?" Los estudiantes negaron con la cabeza. "No soy yo, no soy yo."

"Eso es extraño. ¿Obviamente es la voz de nuestra clase, no la tuya, sino la maestra?"

"Maestra, realmente no es Yo sólo estoy haciendo mi tarea.”

“Maestro, no soy yo, nunca me levanté de mi asiento.”

Uno tras otro, los estudiantes todavía están tratando de explicar. .

"Está bien, te creo, pero tienes que decir quién es."

El estudiante volvió a negar con la cabeza y dijo que no lo vio. No sé quién es. Parece que son bastante leales.

"Todos los chicos se quedan afuera primero. ¿Quién crees que es, o quien pateó la puerta, lo admite y luego entra?"

Quiero ver si puedo usar el poder del grupo para renunciar a este Alborotador.

Los chicos salieron obedientemente. Al principio nadie habló. En menos de dos minutos, escuché a un compañero decir: "¿Quién es? Tomaste la iniciativa de levantarte y disculparte con el maestro. El maestro no te golpeó. Admitiste tu error. Entramos todos". p>

En secreto, se mostró complaciente, pero aún así los ignoró y observó a algunas niñas leyendo en el salón de clases.

Después de unos minutos, nadie admitió su error. Varios chicos estaban ansiosos. Cuando no estaba prestando atención, se colaban en el salón de clases y se quedaban afuera leyendo con sus libros de texto en chino.

Creo que ya es hora. Después de todo, soy un niño y no hay necesidad de estar enojado con ellos. Salí y les dije: "Olvidemos lo que pasó hoy. El maestro no tiene que perseguirlo, pero tengo dos condiciones: primero, cuando llegue al aula de ahora en adelante, me sentaré en una mesa junto a "Yo y no se permiten más reuniones". En segundo lugar, todos, díganme algunas reglas de clase. Si quieres decidir, tienes que decidir qué puedes hacer. "

Los estudiantes entraron uno por uno y volvieron a seleccionar sus asientos de acuerdo a mis requisitos.

Después de clase, varios niños comenzaron a entregarme sus reglas de clase. Las tomé y tomé Una mirada. Todos tenían promesas escritas. Los contenidos eran similares: prometer no pelear en clase, no decir malas palabras, escuchar con atención, permanecer callados y limpios... Les pregunté uno por uno si podían hacerlo. ellos mismos, y todos me aseguraron que lo harían.

Después de la clase, leí sus juramentos en clase y finalmente enfaticé: Esta es nuestra regla de clase. Mírate en el futuro.

A todos en esta clase les va bien. Sé que estos niños son buenos niños, pero simplemente no desarrollan buenos hábitos.

Por supuesto, No es posible por eso. Este tipo de educación les permite obedecer las reglas y comprender la disciplina. La educación de estos niños es un proceso largo. Ajustaré mi mentalidad y esperaré a que florezcan las flores.

上篇: Casos de fusiones empresarialesEl Ministerio de Hacienda publicó para consulta siete normas contables sobre fusiones empresariales, deterioro de activos, estados financieros consolidados, activos biológicos, exploración de petróleo y gas, donaciones y subsidios, e inversión inmobiliaria . Estas siete normas contables consideran plenamente las prácticas contables nacionales, se basan en prácticas internacionales en la medida de lo posible y enfatizan la comprensibilidad y operatividad de las normas contables. Estas normas abordan los temas candentes y difíciles actuales en el desarrollo de la contabilidad financiera de mi país, especialmente los problemas que enfrentan las empresas que cotizan en bolsa en el procesamiento contable. No solo ayudan a mejorar aún más el sistema de normas contables de mi país, sino que también ayudan a estandarizar y mejorar las prácticas contables de mi país. La información contable de las sociedades cotizadas. Calidad de la divulgación. Por lo tanto, invitamos a contadores que han estado involucrados en trabajos prácticos durante mucho tiempo a realizar una discusión preliminar sobre las principales características y posibles impactos de estas siete normas contables basadas en casos. En el séptimo borrador de las normas contables para comentarios, las normas contables para las fusiones empresariales tienen una influencia de gran alcance: por un lado, aclara los principios y métodos de tratamiento contable para las fusiones empresariales, por otro lado, en combinación con las prácticas contables; El estándar no sólo simplifica las operaciones, sino que también proporciona un gran margen para la manipulación de beneficios. Estandarización del Tratamiento Contable Básico de las Fusiones Empresariales En los últimos años se han producido cada vez más casos de fusiones empresariales de empresas cotizadas en mi país, pero no ha existido una normativa clara que estandarice su tratamiento contable. Cuando las empresas que cotizan en bolsa manejan casos de fusiones comerciales, se basan principalmente en las "Disposiciones provisionales sobre el tratamiento contable de las fusiones comerciales" emitidas por el Ministerio de Finanzas en 1997 y se refieren a las normas correspondientes de las Normas Internacionales de Información Financiera, como "Internacional Norma Contable No. 22 - Fusiones Empresariales". Dado que estas regulaciones no son lo suficientemente específicas ni vinculantes, no pueden desempeñar un buen papel regulatorio en la regulación de los asuntos económicos de las empresas y sociedades que cotizan en bolsa. El Proyecto de Normas de Contabilidad para Fusiones normaliza principalmente los métodos básicos de tratamiento contable de las fusiones empresariales. Entre sus principales contenidos y características se encuentran: Proponer el concepto de fusiones empresariales bajo control común. A juzgar por las normas contables internacionales vigentes para combinaciones de negocios, se inclinan básicamente por el método de compra, es decir, la transacción de combinación de negocios se considera un proceso en el que una empresa compra el capital social o los activos netos de otra empresa. Sin embargo, ni los estándares internacionales ni los estadounidenses cubren combinaciones de negocios bajo control común. Sin embargo, muchas combinaciones de negocios en China están bajo el mismo control, como las combinaciones de negocios dentro de un grupo empresarial o las combinaciones de negocios controladas por el mismo propietario. Si las combinaciones de negocios bajo control común quedan excluidas del ámbito de aplicación de las normas, los problemas en la práctica contable de China no pueden resolverse verdaderamente. Por lo tanto, en función de si las empresas participantes en la fusión están controladas por la misma parte, el proyecto de consulta divide las fusiones empresariales en fusiones empresariales bajo el mismo control y fusiones empresariales bajo no control, y en base a ello, el tratamiento contable de diferentes tipos. de fusiones se lleva a cabo en consecuencia. Estandarizar los principios básicos del tratamiento contable de las combinaciones de negocios. Para las fusiones empresariales bajo control común, el proyecto de consulta exige en principio que se traten según el método de unión de intereses. En el caso de combinaciones de negocios controladas, en principio debería utilizarse el método de compra. Al mismo tiempo, cuando una empresa matriz o una filial dentro de un grupo compra la totalidad o parte de sus acciones minoritarias a un accionista minoritario de otra filial, debe manejarse de conformidad con los principios de la ley de compras. Bajo el método de compra, el crédito mercantil generado en la fusión está sujeto a pruebas de amortización y deterioro. La diferencia entre el coste de la fusión y el valor razonable de los activos y pasivos adquiridos se reconocerá como fondo de comercio. La plusvalía debe amortizarse sistemática y razonablemente a lo largo de la vida útil esperada en función de la forma en que la empresa consume los beneficios económicos del activo. Si el patrón de consumo de los beneficios económicos no puede determinarse de manera confiable, se utilizará el método de línea recta para amortizar los activos en un período no mayor a 10 años. Las empresas deben realizar una prueba de deterioro del valor del fondo de comercio al final de cada período contable y medirlo sobre la base del menor entre el valor en libros y el monto recuperable. Para la parte donde el importe recuperable es inferior al valor en libros, se constituye una provisión por deterioro. Para la parte donde el costo de una combinación de negocios es menor que el valor razonable de los activos netos de la adquirida, las normas requieren que el valor razonable de los activos, pasivos, efectivo, activos no monetarios o valores de patrimonio emitidos como contraprestación por la fusión ser revisado primero. Si los resultados de la revisión muestran que los valores razonables de los activos y pasivos determinados son apropiados, la diferencia entre el costo de la fusión y el valor razonable de los activos netos de la parte comprada se incluirá directamente en la ganancia y pérdida actual de la fusión. El estado de resultados según el método de la participación es propenso a distorsionarse. En los estándares internacionales para fusiones empresariales, existen dos métodos para las fusiones empresariales, el método de compra y el método de unión de intereses. La principal diferencia en la aplicación es que una puede distinguir entre empresas de fusiones y adquisiciones y empresas objetivo, y la otra no puede distinguir entre empresas de fusiones y adquisiciones y empresas objetivo. El primero está sujeto al método de compra y el segundo al método de mancomunación de intereses. Existen dos diferencias principales entre el método de compra y el método de participación: primero, el método de compra requiere que el comprador registre los activos netos comprados a su valor razonable y reconozca la diferencia entre el precio de compra y el valor razonable como plusvalía o plusvalía negativa; el método de la participación requiere Se registra al valor en libros original de los activos netos consolidados, y no se reconoce ningún fondo de comercio o fondo de comercio negativo. Los dos métodos tienen diferentes puntos de partida de ingresos contables para las empresas compradas fusionadas en el mismo año. El método de la participación supone que el estado del negocio fusionado continúa existiendo, por lo que los resultados contables del negocio adquirido se consolidan durante todo el año. El método de compra comienza a partir de la fecha de adquisición de la fusión y no incluye los ingresos contables anteriores a la fecha de la fusión. Por lo tanto, siempre que la empresa fusionada tenga ganancias y ganancias retenidas antes de la fusión, las ganancias y ganancias retenidas después de la fusión deben ser mayores que las ganancias y ganancias retenidas declaradas según el método de compra. 下篇: ¿Qué episodio trata sobre pasar de un general a un líder soldado para violar a una mujer soldado?
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