¿Qué es una escuela internacional?
Las escuelas internacionales generalmente se refieren a escuelas que brindan educación en la lengua materna a expatriados extranjeros que viven en el país, y algunas también reclutan estudiantes nacionales. Las escuelas internacionales se refieren a escuelas que siguen el sistema educativo de los países de origen de los expatriados extranjeros y brindan a los expatriados extranjeros educación en su lengua materna. En los últimos años, se ha convertido en una escuela que también puede ofrecer modelos de educación extranjera para estudiantes nacionales. En términos generales, las escuelas internacionales (inglés: International Schools) son escuelas que brindan educación a nivel secundario o inferior, tienen una proporción considerable de estudiantes extranjeros e implementan sistemas académicos extranjeros. Aunque el término “escuela internacional” no aparece en la Ley de Educación de la República Popular China, aún existen una serie de escuelas que cumplen con la definición anterior.
Historia del desarrollo
Naturaleza de la escuela
1. Escuela para hijos de diplomáticos
Según el Ministerio de Asuntos Exteriores de República Popular China y República Popular China, Disposiciones provisionales de la Comisión Nacional de Educación de la República Popular China sobre la apertura de escuelas para los hijos del personal de las embajadas por parte de las embajadas extranjeras en China (1 de septiembre de 1987), embajadas en China puede abrir escuelas para los hijos del personal de la embajada. Posteriormente, también se aprobó que los consulados en China fuera de Beijing registraran escuelas para niños de acuerdo con las "Disposiciones provisionales". Por lo tanto, en documentos gubernamentales posteriores, estas escuelas se denominaron colectivamente escuelas para hijos de diplomáticos.
2. Escuelas para hijos de personal extranjero
Basado en las "Medidas de Gestión Provisionales de la Comisión Nacional de Educación de la República Popular China sobre la Apertura de Escuelas para Niños de Foreign Personnel" (Teaching Foreign Affairs [1995] 130), las instituciones extranjeras, las empresas con inversión extranjera, las oficinas de organizaciones internacionales en China legalmente establecidas en China y los extranjeros que residen legalmente en China pueden solicitar la apertura de escuelas para los hijos del personal extranjero.
Esta cuestión de licencia administrativa fue confirmada posteriormente por la "Decisión del Consejo de Estado sobre el establecimiento de licencias administrativas para elementos de aprobación administrativa que realmente necesitan ser retenidos" (Orden del Consejo de Estado No. 412). El número de escuelas para los hijos del personal extranjero ha aumentado rápidamente. A finales de 2008 había 98 escuelas en 16 provincias y municipios de todo el país. El número de escuelas y el número de estudiantes son considerables. Vale la pena señalar que la lista de escuelas para hijos de personal extranjero publicada por el Ministerio de Educación no incluye escuelas para hijos de compatriotas de Taiwán, que se clasifican por separado.
Las escuelas para hijos de personal extranjero solo pueden admitir estudiantes extranjeros que tengan documentos de residencia en China y no pueden admitir ciudadanos de China continental.
3. Escuelas para niños de compatriotas taiwaneses
Las escuelas para niños de compatriotas taiwaneses están todas concentradas en el delta del río Perla y el delta del río Yangtze, donde se concentran los empresarios taiwaneses. Debido a la enorme diferencia en la conciencia nacional entre los dos lados del Estrecho de Taiwán, las escuelas taiwanesas han atraído especial atención del mundo exterior.
Las "Reglas de Implementación de la Ley de la República Popular China sobre la Protección de las Inversiones de los Compatriotas de Taiwán" (Orden No. 274 del Consejo de Estado) también mencionan: los inversionistas compatriotas de Taiwán o la Asociación de Empresas de Inversión de Compatriotas de Taiwán se concentran en inversiones de compatriotas taiwaneses. Las regiones pueden solicitar el establecimiento de escuelas para niños de compatriotas taiwaneses de conformidad con las regulaciones nacionales pertinentes.
4. Escuelas para niños de residentes de Hong Kong y Macao
En 2008, el Ministerio de Educación acordó encomendar a la provincia de Guangdong la aprobación del establecimiento de escuelas para niños de Hong Kong y Macao. residentes en Guangdong para simplificar el proceso de aprobación. En febrero de 2009, según la respuesta de la Oficina de Asuntos de Hong Kong, Macao y Taiwán del Ministerio de Educación, la provincia de Guangdong delegará en la ciudad de Shenzhen el poder de aprobación para abrir escuelas para niños de residentes de Hong Kong y Macao en Shenzhen. El Departamento de Educación de la provincia de Guangdong organizó la formulación de las "Medidas de gestión provincial de Guangdong para la apertura de escuelas para niños de ciudadanos de Hong Kong y Macao", que se implementarán después de ser presentadas al Ministerio de Educación para su aprobación.
A mediados de 2009, no había ninguna escuela registrada para niños de ciudadanos de Hong Kong y Macao.
Número de escuelas
En 2000, había 2.584 escuelas internacionales en todo el mundo, con un total de casi 1 millón de estudiantes, la gran mayoría de los cuales eran extranjeros en países extranjeros. Hoy en día, el número de escuelas internacionales se ha más que duplicado a 5.969 (en septiembre de 2011), con más de 2,5 millones de estudiantes. Se espera que esta cifra se duplique nuevamente para 2020, cuando habrá 11.000 escuelas en todo el mundo. Escuelas internacionales y más. 5 millones de estudiantes.
Las puertas de las escuelas internacionales solo están abiertas para estudiantes extranjeros, pero hay muchos estudiantes locales que desean ingresar a escuelas internacionales debido a los estándares de enseñanza de alta calidad, el plan de estudios internacional y la enseñanza totalmente en inglés en estos Las familias nativas económicamente ricas son una gran atracción.
En septiembre de 2011, había 5.969 escuelas internacionales que enseñaban inglés en todo el mundo, y el número total de estudiantes de escuelas internacionales en todo el mundo era 2.929.340. Entre ellas, hay 276 escuelas internacionales en China con un número total de 144.436 estudiantes. El número de escuelas internacionales que adoptan el plan de estudios británico es 112, el número de escuelas internacionales que adoptan el plan de estudios estadounidense es 74 y el número de escuelas internacionales que adoptan el plan de estudios internacional es 90.
Tipos de escuelas
La primera categoría son las escuelas internacionales dirigidas por instituciones extranjeras legalmente establecidas en China, empresas con financiación extranjera, sucursales de organizaciones internacionales en China y extranjeros que residen legalmente en China. (Conocidas como "escuelas internacionales dirigidas por extranjeros"), como la Shanghai American School, la Guangzhou American International School, etc.
La segunda categoría son las escuelas que reclutan estudiantes chinos y están calificadas para aceptar estudiantes extranjeros, como la Escuela de Idiomas Extranjeros Afiliada a la Universidad Normal del Sur de China, la Escuela Preparatoria Internacional Guangzhou Alkarta y el Personal Extranjero Canadiense de Guangzhou [ 1] Espera en la escuela de niñas. Este tipo de escuela adopta el Plan de Estudios Internacional (IB) y tiene un campus independiente. Su sistema curricular, filosofía educativa, instalaciones de hardware y estudiantes constituyen una escuela internacional urbana.
Por ejemplo, si la proporción de estudiantes internacionales es 30, el sistema curricular del IB y todas las clases se imparten en inglés, y todos los profesores son profesores extranjeros.
La tercera categoría es el departamento internacional abierto por las escuelas locales. El AP y el A-Level que se ofrecen son solo cursos de formación para estudiantes chinos. Sus cursos son cursos extranjeros, pero el modo de clase, la filosofía educativa y los estudiantes. La composición es una combinación de chino y occidental. Estrictamente hablando, estas escuelas no pueden considerarse escuelas internacionales, como el Departamento Internacional de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal del Sur de China.
La cuarta categoría son los centros de tutoría dirigidos por instituciones o particulares extranjeros.