Hazañas avanzadas de destacados consejeros de escuadrón
En primer lugar, la palabra "Alemania" debería tomar la iniciativa.
Como consejero de escuadrón deberás dar ejemplo y dar ejemplo a tus compañeros en la vida y el estudio. Por lo tanto, cuando me llevo bien con los estudiantes entre semana, siempre presto atención a estandarizar mis palabras y hechos, dar el ejemplo y lograr resultados educativos significativos. Soy a la vez consejera y maestra de los niños. En sus corazones, el maestro es un profeta, un ídolo en su corazón, un "diccionario" para la acción y la guía más confiable en el largo camino de la vida. Sus palabras y acciones tienen un efecto educativo sutil en los estudiantes. Profesores y alumnos se llevan día y noche, como sombras que se suceden. Por lo tanto, como consejero, debo exigirme estrictamente, fortalecer mi autocultivo y dar un buen ejemplo a los estudiantes en la vida y el estudio. Por ejemplo, se requiere que los estudiantes no falten ni falten a clase; cuando encuentro trozos de papel y cáscaras en el aula, siempre me agacho en silencio para recogerlos, y los estudiantes inmediatamente bajan la cabeza para comprobar si hay basura debajo. sus pies. Como bien dijo Confucio, el gran educador de la antigüedad: “Si su cuerpo está erguido, no hará lo que le digan; si su cuerpo está mal, no obedecerá aunque no sea obedecido”.
En segundo lugar, el "amor" educa a las personas por igual.
"Los estudiantes anhelan la edificación del amor, ¡a veces incluso más que la búsqueda del conocimiento!". Para hacer un buen trabajo como consejero, debemos amar este trabajo y a nuestros estudiantes desde el fondo de nuestro corazón. Conscientemente y dispuesto a trabajar para los estudiantes, con corazón sincero y pasión por la carrera. Ésta es la fuente de ideas para hacer un buen trabajo como consejero. Los consejeros son mentores y amigos útiles para los estudiantes. A lo largo de los años, para construir un puente de interdependencia entre profesores y estudiantes y cultivar una buena base emocional entre profesores y estudiantes, a menudo utilizo reuniones de clase y de equipo para contar historias a los estudiantes, seleccionar artículos maravillosos para ellos, educarlos sobre amar, y dejar que aprendan a expresar sus sentimientos y a amar a todos sintiéndolos, porque sólo un niño que es verdaderamente amado tendrá una psicología y una personalidad sólidas, y sabrá amar de verdad a los demás.
Mientras servía como consejero de escuadrón, nunca he discriminado a los estudiantes ni he menospreciado a los estudiantes con malas calificaciones. En su lugar, haga todo lo posible por descubrir los puntos brillantes de estos niños y felicítelos y anímelos a tiempo si logran algún progreso. Hay un estudiante llamado Zhao Wenhua en mi clase. Su nivel de desarrollo intelectual es bajo, su padre tiene retraso mental y su madre se escapó de casa. La familia sólo dependía de los escasos ingresos de su anciano abuelo y no tenía energía para gestionar sus estudios y su vida. Por eso, a menudo animo a mis compañeros de clase a que se preocupen más por él. Si existe la oportunidad de obtener apoyo de la escuela y de la sociedad, definitivamente lucharé por él. Con mi más sincera preocupación, Zhao Wenhua espera ir a la escuela todos los días y vivir felizmente con sus maestros y compañeros de clase.
En todo mi trabajo siempre llevo un "amor", que es un método inagotable y una motivación inagotable para hacer un buen trabajo como profesor de clase.
En tercer lugar, una infancia feliz con un crecimiento saludable
En términos de actividades colectivas del escuadrón de clase, nuestra clase aprovechó al máximo las condiciones y diseñó y llevó a cabo una variedad de actividades de escuadrón. . Por ejemplo, las reuniones de clase temáticas incluyen "Ama los dientes y protege tus ojos", "Clase de cuidado", organiza concursos de narración de cuentos, celebra la serie de actividades "8 de marzo" y "Año Nuevo" y participa activamente en festivales deportivos escolares, etc. . , para que cada alumno pueda ejercitarse en las actividades y aprovechar al máximo sus talentos. Intente unir a toda la clase en una gran familia y todos progresarán continuamente. Entre ellos, cuatro estudiantes, Dong Yuan, Chen Puxi, Zou y Zhang, participaron en el concurso de composición del condado y ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. Zou y Dong Yuan ganaron el segundo y tercer premio de lectura y composición en la ciudad de Huaian en 20xx. Dong Yuan ganó el segundo premio en el concurso de caligrafía "Colorful China Cup". En 20xx, Zhang Pingting ganó el primer premio en el concurso de ensayos del condado.
Suda y cosecha los resultados. Durante mi mandato como consejero de escuadrón, mi escuadrón fue calificado como "Clase de cinco estrellas" por la escuela durante muchos años consecutivos. En 20xx, nuestra clase fue calificada como "Clase excelente en el condado". En 20xx, nuestro Escuadrón Hanmei fue calificado como "Escuadrón Dinámico Provincial". En 20xx, ganó el título de "Excelente Consejero" en el condado.
Amo la educación, amo mi trabajo como consejero de escuadrón y disfruto de este puesto.
Parte 2 de las hazañas avanzadas de destacados consejeros de escuadrón. Comencé a trabajar en 1993 y serví como consejero de escuadrón durante xx años. Como consejero de escuadrón, siento que un grupo es como una gran familia y cada estudiante debe cuidarse unos a otros como si fueran parientes, animarse unos a otros, amarse unos a otros, ayudarse unos a otros y progresar juntos. Un grupo es como un barco que lleva a los estudiantes a través de ríos y lagos hasta el otro lado de su ideal. El consejero es el padre de esta gran familia y el capitán de este gran barco. Él debe brindar orientación y diseño a todos.
Primero, cuida de cada niño y sé su amigo cercano.
El amor por los estudiantes es una poderosa fuerza educativa. Como madre, amo a cada uno de mis alumnos tanto como amo a mi hija en el trabajo, nutriendo sus corazones, iluminándolos, motivándolos y permitiéndoles prosperar. En la escuela siempre me exijo mucho y doy ejemplo a los jóvenes pioneros.
En mi opinión, cada jugador es un "escenario". En el trabajo los amo con todo mi corazón. Por eso he trabajado durante más de diez años y nunca he abandonado mi trabajo como profesora de clase.
Nunca he mostrado indiferencia hacia los estudiantes de familias pobres; siempre doy consejos a los estudiantes que están rezagados; siempre enseño a los estudiantes traviesos con paciencia; nunca he visto estudiantes con personalidades retraídas... Utilizo métodos específicos para mujeres. estudiante con cuidado y amor, y cumpliendo la promesa de enseñar y educar a las personas.
En segundo lugar, seleccione y entrene a los miembros del escuadrón para formar una buena cohesión en el escuadrón.
“El tren corre rápido gracias a la diadema”. Los miembros del escuadrón son como la locomotora de todo el escuadrón. Seleccionar y organizar un comité de escuadrón competente juega un papel vital en la estabilidad y el desarrollo del escuadrón. Por lo tanto, decidí realizar una investigación detallada sobre el desempeño diario de los estudiantes en el manejo de los asuntos del escuadrón, encontrar algunos estudiantes capaces y motivados y capacitarlos conscientemente: brindarles oportunidades para hacer ejercicio, brindarles oportunidades para crear trabajo y brindarles orientación oportuna. Y ayudar, establecer su prestigio en el escuadrón y formar la cohesión del escuadrón lo antes posible.
En tercer lugar, lleve a cabo una variedad de actividades para cultivar un buen carácter moral entre los miembros del equipo.
Para las actividades de los Jóvenes Pioneros, debemos empezar desde lo pequeño y mirar lo grande. Seleccioné la esencia de mi vida diaria como contenido de las actividades de los Jóvenes Pioneros, refiné repetidamente el tema, traté de ser lo más realista posible y eduqué a los miembros del equipo en profundidad.
Como consejero de escuadrón, también soy el profesor de la clase. Además de preocuparme por el aprendizaje, la disciplina y los hábitos de comportamiento de los estudiantes, presto más atención al cultivo de las habilidades integrales de los estudiantes. Convoco y organizo a los estudiantes para que participen activamente en actividades de lectura para que los niños puedan crecer y madurar en la lectura. En segundo grado, Fan Hengming y Zhang Siqi del escuadrón ganaron el primer premio en el distrito. Organicé actividades de cría en el escuadrón para que los niños pudieran adoptar peces flor y cuidarlos. Al mismo tiempo, no sólo aprendieron a observar, sino que también desarrollaron un sentido de responsabilidad. Organice a los estudiantes para que participen en diversos concursos para estimular la acumulación y la competencia de los estudiantes, como concursos de poesía, concursos de narración de cuentos, concursos de origami, concursos de solitario de palabras, etc. Las actividades del escuadrón fueron bien recibidas por la brigada. Para celebrar el cumpleaños de la fiesta de este año, la recitación de poesía de los miembros del equipo: "Mi Patria" participó en la presentación de la comunidad "Canta una canción roja para la Patria" y fue bien recibida.
El escuadrón al que doy clases tiene un estilo de clase positivo y un fuerte estilo académico. Los miembros del equipo están unidos y motivados, lo que no sólo logra resultados notables en el trabajo en equipos pequeños, sino que también promueve en gran medida la mejora de los efectos de la enseñanza. Nuestra clase siempre ha estado entre las mejores en las inspecciones de calidad organizadas por la escuela y fue calificada como el escuadrón sobresaliente de la escuela. Fue calificado como un maestro sobresaliente a nivel distrital, un maestro clave a nivel distrital y un consejero sobresaliente a nivel distrital.
Los logros pertenecen al pasado. En este puesto ordinario trabajaré más duro y aportaré todo al trabajo del equipo.
Excelentes hazañas avanzadas del consejero de escuadrón 3 El maestro XXX ama a los niños, está entusiasmado con el trabajo de los Jóvenes Pioneros y se esfuerza por mejorar sus cualidades políticas, ideológicas, teóricas y profesionales en la práctica. Trabaja duro, estudia mucho y tiene. un estilo decente. Sea un modelo a seguir entre los consejeros. Puede familiarizarse con el trabajo de los Jóvenes Pioneros, según su puesto, explorar y estudiar activamente la teoría educativa del trabajo de los Jóvenes Pioneros, y practicarla y aplicarla en el trabajo real. Sus hazañas ahora se relatan de la siguiente manera:
Primero, preocuparse por el crecimiento de los Jóvenes Pioneros
El Maestro X siempre ha puesto la educación moral en la cima de su trabajo. Ella integró el trabajo de los Jóvenes Pioneros con la educación moral, cambiando la educación orientada a exámenes y centrada en la educación intelectual por una educación de calidad centrada en la educación moral. Al realizar mi trabajo, amo a cada miembro del equipo y soy un amigo cercano de los Jóvenes Pioneros. Cuando los miembros del equipo cometen errores, deben brindar ayuda y orientación específicas, comunicarse con los padres cuando sea necesario y analizar la naturaleza del problema. No culpe a los miembros del equipo por sus errores a voluntad, sino que los miembros del equipo sean conscientes del problema. y darles tiempo y espacio para resolver el problema. Comparte las alegrías y las tristezas de la vida con cada miembro del equipo y les ayuda a crecer de forma saludable.
En segundo lugar, llevar a cabo una variedad de actividades de escuadrón
Los maestros otorgan gran importancia al importante papel de las actividades de escuadrón en el crecimiento de los miembros del equipo y otorgan gran importancia al desarrollo de las actividades de escuadrón. . En materia deportiva, se realizó un “Encuentro Deportivo de Clase” en conjunto con las actividades del “Festival Deportivo del Sol” del colegio, y los equipos participantes crearon sus propios carteles y emblemas del equipo, en materia de educación moral, hubo una reunión de clase con los; temas de "Semana de Acción de Gracias" y "Doy amor a mis padres". Los miembros del equipo también hicieron con sus propias manos tarjetas de felicitación para el Día de la Madre y participaron en el concurso de la ciudad. En este evento, los trabajos de los estudiantes seleccionados por la escuela ganaron muchos premios. Entre ellos, la tarjeta de felicitación del Día de la Madre creada por Huang ganó el segundo premio "1 de junio", Día Internacional del Trabajo,
y otras series de. Se organizan y llevan a cabo de manera planificada actividades, fiesta de cumpleaños del 1 de julio y otros festivales, y una serie de educación temática colorida. En forma de visitas de grupos temáticos, visitas y condolencias, los Jóvenes Pioneros se organizaron para llevar a cabo actividades de donación como "Donar dinero de Año Nuevo con amor para ser los mejores en Happy Guangdong", "El pequeño Lei Feng en el campus" y " Leer para promover el crecimiento". En el primer aniversario del terremoto de Wenchuan, el profesor Lu ayudó a organizar una actividad "mano a mano" con la escuela primaria Wenchuan Caopo, haciendo de nuestra escuela la única escuela en Shantou, y movilizó a los estudiantes para que escribieran propuestas. Con los esfuerzos incansables de los maestros y estudiantes de toda la escuela, la actividad mano a mano logró una gran respuesta. Nuestra escuela fue calificada como la "Escuela de demostración del pañuelo rojo de Guangdong" y la "Escuela de demostración del trabajo de jóvenes pioneros de tres estrellas". en la región. Cada actividad permite a los jugadores disfrutarla y sentir y crecer a través de la experiencia.
En tercer lugar, dedícate a investigar y explorar la investigación científica.
La maestra Lu participó en investigaciones sobre varios temas. En los 15 temas clave: teoría de la inteligencia innovadora y nuevo plan de estudios, educación artística y estrategias para mejorar eficazmente la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, participó activamente en experimentos y se centró en acumular experiencia en la práctica y llegar a la teoría. Es una de las principales líderes del proyecto "Investigación sobre la eficacia de la educación para la vida en estudiantes de primaria".
Estudia atentamente las teorías de proyectos y realiza activamente experimentos didácticos. Su artículo "Enfocarse en la innovación y demostrar la felicidad" ganó el tercer premio en el Concurso de artículos del distrito de Jinping. "Espera el sol de mañana: las causas y estrategias de corrección de los trastornos psicológicos del aprendizaje de los estudiantes de primaria" se publicó en la Red de información educativa del distrito de Jinping. También utiliza la investigación sobre el valor de la vida para transformar activamente a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, para que puedan comprender el significado de la vida y apreciar la vida existente, para que puedan amar el aprendizaje y lograr buenos resultados.
En cuarto lugar, sigue trabajando duro para mejorar.
El profesor Lu no se ha olvidado de la educación y la investigación científica desde que comenzó a enseñar, armándose activamente con teorías científicas y mejorando constantemente sus capacidades profesionales y su nivel de investigación científica. Estudié detenidamente las monografías sobre educación y enseñanza, absorbí el alimento de la ciencia, participé en capacitación en Internet en mi tiempo libre y me gradué con éxito, y participé en la capacitación del certificado C en psicología. De junio de 2009 a 2010, participó en la capacitación a distancia en el trabajo para cuadros educativos de la Red de Capacitación de Cuadros Educativos de China del Instituto Nacional de Educación y se graduó con éxito. Debido a mi desempeño sobresaliente, fui calificado como "Red de capacitación de cuadros educativos del Instituto Nacional de Administración Educativa de China-Capacitación de directores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Shantou". Los incansables esfuerzos han dado resultados fructíferos. En los últimos años, muchos artículos, casos y material didáctico sobre educación y enseñanza han participado en varios concursos de todos los niveles y han logrado buenos resultados. El profesor Lu suele impartir clases abiertas regionales. La "Comprensión de las formas" que enseñó ganó el primer premio en el Concurso de clases en vídeo sobre la reforma del nuevo plan de estudios de matemáticas de la ciudad de Shantou de 2011. El instructor ganó el primer premio en el grupo de escuela primaria cuando participó en la competencia de la Copa Juyun en el distrito. La pintura de ciencia ficción "New Firebird" participó en el IV Concurso de Innovación Científica y Tecnológica del distrito y ganó el segundo premio y el tercer premio de la ciudad. Ella misma recibió el Premio Mentoring. Fue calificada como "miembro destacado del partido" y "cuadro destacado de la liga" en el distrito.
La profesora Lu tiene un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo. Es buena para descubrir, investigar y resolver nuevas situaciones y problemas en la educación de los estudiantes de manera oportuna, captando sus características y descubriendo sus patrones, haciendo su trabajo concienzudamente y obteniendo logros sobresalientes.
Como consejero de Jóvenes Pioneros de la Escuela Central Pangezhuang, me siento profundamente honrado. En el último año escolar, la dirección de mis esfuerzos fue cómo hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros y hacerlo único. Con el apoyo de los dirigentes superiores, la labor de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se centra en amar el partido, amar la patria y amar la educación socialista. Promueve integralmente la "Acción del Águila", profundiza el mutuo "mano a mano". actividades de ayuda y organiza las actividades de "Esforzarse por ser estudiantes civilizados", ampliar las actividades de los miembros del equipo, aprovechar al máximo las funciones positivas, pioneras, autosuficientes e innovadoras de la organización de Jóvenes Pioneros, al tiempo que fortalece la ideología y construcción moral de los Jóvenes Pioneros, y la realización de actividades educativas temáticas profundas y coloridas.
En primer lugar, fortalecer la conciencia de los miembros del equipo.
Antes de que nuevos jugadores se unan al equipo, deben tomar una buena clase de educación previa al equipo. Al contar la historia del equipo y contar historias heroicas y otros métodos de aprendizaje que les gusten a los estudiantes, los estudiantes pueden comprender el proceso de establecimiento de los Jóvenes Pioneros y la importancia de los Jóvenes Pioneros. Comprender la historia de los Jóvenes Pioneros y las historias de algunos jóvenes héroes, y ser capaz de comprender la conciencia correcta del equipo, conocer la bandera del equipo y la bandera nacional, aprender a respetar al equipo, poder escribir un formulario de solicitud y saber cómo llevar el pañuelo rojo y su significado. Aprenda a cantar la canción del equipo y vea el distintivo de llamada del equipo. Cada año se lleva a cabo un día estandarizado de formación de equipos en toda la escuela para unirse al equipo y mejorar el orgullo de los miembros del equipo. Al suscribirse al periódico del equipo, los jugadores pueden conocer las novedades del equipo y las hazañas de los jugadores avanzados. Cada escuadrón mejoró la atmósfera del equipo embelleciendo el diseño del aula, seleccionando nombres de escuadrón con características de escuadrón y haciendo tarjetas de presentación de escuadrón.
El segundo es utilizar las actividades como medio para promover el desarrollo de los Jóvenes Pioneros y liderar la educación moral escolar.
(1) Basado en "Creciendo en el Escuadrón", se llevarán a cabo una serie de actividades temáticas del escuadrón.
La realización de diversas actividades puede potenciar la vitalidad y cohesión de los Jóvenes Pioneros. Nuestro colegio concede gran importancia a la función educativa de los Jóvenes Pioneros, teniendo como eje central "Crecer en el escuadrón" y "fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los niños y adolescentes", realizamos activamente actividades temáticas que permitan. los Jóvenes Pioneros se sirvan a sí mismos, se gestionen y se eduquen. Experimenten la moral y reciban educación.
1. Cada escuadrón realiza diversas actividades temáticas con un rico contenido. Este año escolar, nuestra escuela ha incluido la serie de actividades temáticas del escuadrón de Jóvenes Pioneros “Creciendo en el escuadrón” como una de las prioridades del trabajo de educación moral de la escuela. Establecimos un grupo de liderazgo de actividades encabezado por el director para organizar e implementar esta actividad. Al comienzo del año escolar, se determinan varios temas para las actividades temáticas de este año escolar para que los consejeros del escuadrón puedan seleccionar temas apropiados para llevar a cabo las actividades temáticas del escuadrón según la edad, las características psicológicas y de comportamiento de los estudiantes. Cada escuadrón puede llevar a cabo seriamente varias actividades temáticas ricas y garantizar que se lleven a cabo dos actividades temáticas cada semestre. Por ejemplo, "La bondad de un maestro inolvidable" del Sexto (1) Escuadrón, "Recitando poemas revolucionarios para difundir el espíritu nacional" del Cinco (1) Escuadrón, "Soy un ciudadano calificado" del Cuatro (1) Escuadrón, y "Soy un ciudadano calificado" del Escuadrón Cuatro (2) "La Tierra - Nuestra Casa Común"
2. Sistema de visualización de actividades del escuadrón temático. Después de que se hayan llevado a cabo las actividades temáticas del escuadrón durante un semestre, el cuartel general de la brigada se está preparando para lanzar un sistema de exhibición rotativa para las actividades temáticas del escuadrón, de modo que las actividades temáticas únicas de cada escuadrón puedan exhibirse en los grados y en toda la escuela. Las actividades de exhibición estimularon el entusiasmo organizativo de los consejeros del escuadrón y los cuadros del equipo, y también estimularon el entusiasmo de todos los miembros del equipo.
(2) Adherirse a las actividades de brigada orientadas a las personas, llevar a cabo vigorosamente sobre la base de las actividades de escuadrón y enriquecer la vida cultural del campus.
1. Serie de actividades de educación experiencial "Puedo hacerlo en el nuevo siglo".
(1) "Puedo hacerlo como ciudadano cualificado." En conjunto con las actividades de los “Cuatro Unos”, la brigada organizó y llevó a cabo las actividades de “Ahorra Recursos, Protege el Medio Ambiente y Sé un Pequeño Amo de la Tierra”.
Los miembros del Escuadrón No. 12 de la escuela tuvieron una animada discusión en la reunión del equipo y expresaron sus opiniones. Durante la actividad, los integrantes se dieron cuenta de la importancia de la protección del medio ambiente y aprendieron que se debe partir de las cosas pequeñas y de su entorno. Desarrollaron la conciencia y buenos hábitos de ahorro de recursos y cuidado del medio ambiente desde temprana edad.
2 "Puedo experimentar la naturaleza." Con el fin de aumentar el conocimiento de los estudiantes y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza y la patria, nuestra escuela organiza a todos los miembros de la escuela para volar cometas en el campo en la primavera. , permitiendo a los miembros experimentar personalmente la belleza de la naturaleza. Para que los miembros del equipo comprendan profundamente el propósito y la importancia de esta actividad, el cuartel general de la brigada también llevó a cabo un concurso de ensayos sobre la excursión de primavera, permitiendo a los miembros del equipo registrar lo que vieron, oyeron y sintieron durante la excursión de primavera, y luego Compitió en el escuadrón para juzgar buenos artículos. Luego, el equipo juzgará el mejor artículo y lo transmitirá en la estación de radio Red Bufanda de la escuela.
(3) Realizar diversas actividades festivas. Nuestra escuela aprovecha las oportunidades de días festivos, tales como: ceremonia de incorporación estandarizada el día de formación de equipos, actividades de lectura durante los días festivos del Primero de Mayo y el Día Nacional, maravillosas actuaciones el día de Año Nuevo, actividades de Acción de Gracias del Festival de Primavera, etc. , realizar coloridas actividades de celebración.
④ Realizar activamente algunas actividades de la semana temática. Aprovechar al máximo las funciones educativas de las posiciones de los Jóvenes Pioneros, como las estaciones de transmisión del pañuelo rojo, las ventanas y las ceremonias de izamiento de banderas, y llevar a cabo activamente algunas actividades de la semana temática. Como "Semana de Educación en Seguridad", "Semana de Divulgación", etc.
2. Implementar plenamente la "Operación Águila Joven" y llevar a cabo las actividades "Cinco Unos" y "Mano de la mano".
(1) Forma algunos equipos de festival únicos. Como el equipo "Guardias Ambientales", el equipo "Happy", el equipo "Angelito", el equipo "Estrella de Etiqueta", etc...
② Profundice aún más las actividades de tomarse de la mano. Centrándonos en el tema de “Creciendo juntos bajo un mismo cielo azul”. Se trata principalmente de una actividad mano a mano a largo plazo en la que los miembros de escuadrones emparejados se comunican entre sí durante un semestre y se entregan libros extracurriculares durante un semestre.
En tercer lugar, "educación de cultivo".
Este año, nuestra escuela continúa llevando a cabo "educación de cultivo" entre los jóvenes pioneros de toda la escuela. No sólo cultiva los buenos hábitos de comportamiento de los miembros del equipo, sino que también cultiva los conceptos legales de los miembros del equipo y les permite comprender la importancia de observar la disciplina. Al comienzo del año escolar, organizamos el estudio de cinco normas de vida en el campus: normas de aula, normas de higiene, normas de etiqueta y normas de izado de banderas para promover la mejora del pensamiento de los miembros del equipo y cultivar sus buenos hábitos de comportamiento.
1. Una de las medidas de "educación para el desarrollo": la gestión independiente de los jugadores.
(1) Supervisión civilizada post gestión autónoma. Nuestra escuela está compuesta por miembros del equipo y algunos estudiantes de nivel medio y superior que desean participar en la gestión escolar. Los consejeros llevan a cabo una capacitación previa al trabajo y un resumen posterior al trabajo para los puestos de supervisión civilizados cada semana, se turnan para mantener la disciplina escolar, instan a los estudiantes a implementar normas y ayudan a los maestros en el trabajo de disciplina, higiene y etiqueta escolar.
(2) Autogestión de pequeños cuadros. Nuestra escuela continúa realizando actividades de capacitación para cuadros de Jóvenes Pioneros para mejorar las capacidades de gestión de los cuadros de Jóvenes Pioneros en cada escuadrón. La capacitación mensual del cuadro permitirá que el nuevo equipo tenga mejores ideas y que el antiguo equipo tenga mejores métodos para hacer su trabajo. Después de estudiar en la clase de entrenamiento, los líderes de escuadrón estaban llenos de energía y los escuadrones adquirieron un aspecto completamente nuevo.
2. El segundo paso de "fomentar la educación": comprobar y evaluar el mecanismo de incentivos.
(1) Llevar a cabo la excelente actividad de evaluación colectiva "Moving Red Flag" para alentar a todos los miembros del equipo a desarrollar buenos hábitos de comportamiento con un sentido de honor colectivo.
(2) Al final del período, se llevarán a cabo actividades de evaluación para personas avanzadas como "Pequeño guardián de protección ambiental", "Estrella de etiqueta" y "Cuadros de equipo de los diez mejores" para inspirar a otros. miembros del equipo con el poder del ejemplo.
El trabajo requiere paciencia persistente y creatividad, y aún queda un largo camino por recorrer. ¡Continuaré sirviendo a mis compañeros, paso a paso, y usaré mi felicidad para acompañar el crecimiento saludable de mis hijos!
La quinta parte de las hazañas avanzadas de destacados consejeros de escuadrón es cómo ser un consejero calificado y cómo superar diversas dificultades para convertirse en un excelente consejero de universidad privada. El maestro Song xx tiene una profunda experiencia basada en cinco años de experiencia. práctica.
Primero, en términos de opciones de vida y carrera, estoy dispuesto a dedicarme al entrenamiento personal.
Tras graduarse en la universidad, llegó al Hunan Tongde Vocational College como orientador y trabajó durante cinco años, formando un vínculo indisoluble con la educación privada. Hoy en día, su filosofía educativa es única en la academia, y las habilidades y métodos lingüísticos plasmados en sus obras son muy atractivos y cohesivos en el manejo de la clase.
Porque siempre tiene en cuenta que su responsabilidad social como consejero universitario es capacitar a cada estudiante que la universidad le confía para que se convierta en un talento calificado de alta calidad con talentos reales y aprendizaje práctico. Pone este concepto educativo en exteriorizado en la enseñanza, la gestión y los servicios.
En la vida, también se adhiere a las características de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y un manejo estricto. En los últimos años ha hecho cosas muy famosas, como decía al principio: insiste en desarrollarse y crecer junto con Alemania.
2. En el puesto de consejero, dedica tu juventud sin remordimientos.
Ser un buen consejero universitario es difícil, y ser consejero a tiempo completo en una escuela privada lo es aún más. Desempeño político e ideológico de los estudiantes, hábitos de comportamiento, calidad integral, desempeño profesional, nivel de habilidades, enfermedad, depresión, dificultades económicas familiares, etc. Debe utilizar el amor y la responsabilidad.
Él sabe que los profesores tienen una gran responsabilidad y que cada palabra y acción de un profesor tendrá un profundo impacto en los estudiantes. Considera la escuela como su hogar. No importa lo que suceda dentro o fuera de clase, siempre que haya un pequeño problema en la clase, él llegará al lugar a tiempo para comprender la situación y ayudar a resolverla sin demora. Wang Lieguang, estudiante de la clase 228, es del condado de Shuangfeng, ciudad de Loudi. Proviene de una familia pobre, ha estado físicamente débil desde que era niño, no aprobó el examen de ingreso a la universidad y está deprimido.
Después de venir a la escuela, siempre sentí baja autoestima, no podía mantener la cabeza en alto e incluso tuve pensamientos suicidas.
Después de que la maestra Song se enteró de la situación, tuvo una conversación sincera con él, se preocupó por su vida e incluso se mudó a la residencia de estudiantes para comer y vivir con él. Continúe animándolo y movilizando su entusiasmo por aprender. Posteriormente, el alumno adquirió confianza y se ubicó entre los mejores en todas las materias, especialmente en habilidades profesionales.
Cuando me gradué, fui seleccionado por Shenzhen Henglei Optoelectronics Co., Ltd. y ahora soy la columna vertebral técnica de la empresa. Además, los estudiantes de familias pobres de la clase 259, como Li Xin y Yang Lei, han superado muchas dificultades bajo su cuidado y han hecho esfuerzos incansables, y ahora se han convertido en la columna vertebral de la clase. Li Xin también se desempeñó como presidente de la Asociación de Bailes de Salón y trataba a los estudiantes por igual. Preste mucha atención a la construcción del estilo de clase y del estilo de estudio. Hasta ahora, todos los alumnos han obtenido certificados de inspección avanzada de vehículos, certificados de electricista, certificados intermedios de reparación de electrodomésticos y certificados de operaciones especiales de seguridad. Y recibió grandes elogios del maestro del taller de formación.
Los estudiantes a los que enseña no solo tienen sólidos conocimientos teóricos, sino también fuertes habilidades prácticas. Pero detrás de escena, el Sr. Song ha sacrificado tantos fines de semana y tiempo de descanso en el taller de capacitación que ni siquiera él puede recordarlo con claridad. Porque los estudiantes consideran al Maestro Song como su mentor y lo apoyan y respetan. Profesores y alumnos están unidos y armoniosos, y la búsqueda de la excelencia se ha convertido en una moda.
Al inicio de cada semestre, la tasa de matrícula alcanza el 100% y la tasa de asistencia a clases alcanza el 100%. La clase con ellos es calificada como la clase sobresaliente de la universidad cada año. Estaba tan dedicado a sus alumnos que a sus 28 años nunca se había enamorado. Alguien le preguntó si valía la pena. Él dijo: No me arrepiento.
En tercer lugar, prestar atención al trabajo político e ideológico de los estudiantes, hidratar las cosas en silencio y educar a través de la diversión.
Los estudiantes vienen de todas partes, con diferentes entornos y diferentes métodos educativos. Forman sus propios socios, se mueven libremente y no están restringidos. Algo malo pasó. Para mantener el ambiente de clase y cultivar un ambiente saludable, prestó mucha atención a la disciplina escolar y la educación jurídica nacional. La formación en clase está estipulada por el sistema de clases, lo que requiere que los estudiantes escriban sus citas famosas favoritas como lema.
Publícalo en tu escritorio para recordarte que debes regular tu comportamiento y progresar continuamente. Al mismo tiempo, organizamos activamente una serie de reuniones de clase con los temas "Aprender a buscar conocimiento, planificar la vida, avanzar hacia el éxito y servir a la patria" y "Amor, responsabilidad y confianza en uno mismo" para guiar a los estudiantes a establecer una correcta visión del mundo, de la vida y de valores, y promover la construcción de estilos de clase y de estudio.
Con el fin de enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, utiliza sus habilidades de danza para llevarlos a participar en diversas actividades culturales. Como la fiesta del Día de la Mujer, la fiesta del Día de Año Nuevo, el Festival de Arte y Cultura de Abril de los Estudiantes de la Universidad de Changde, la Fiesta de la Hoguera del Lago Liuye de la Asociación Mundial de Poesía China, etc. Se anima a los estudiantes a unirse a varias sociedades en la universidad para promover la mejora de sí mismos. -habilidades integrales. Algunos estudiantes se han convertido en la columna vertebral de varias sociedades. Al tiempo que se gana en felicidad, no sólo se cultivan los sentimientos de los estudiantes, sino que también se mejora la confianza en sí mismos.
Para mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes, dirigió a más de 200 estudiantes a participar en actividades de práctica social en Guangdong, Dongguan, Shenzhen, Shanghai y otros lugares. Los estudiantes no sólo aprendieron conocimientos sociales y habilidades prácticas, sino que también recibieron su primer salario, ganaron matrícula y redujeron la carga financiera de sus familias.
En resumen, la experiencia de ser un buen consejero es: sin amor y responsabilidad, sin un fuerte sentido de responsabilidad por el trabajo y sin ricos conocimientos y habilidades, sin un corazón que trate bien a los estudiantes y ame la universidad; es imposible ser competente.
Y siempre considera el Hunan Tongde Vocational College como su hogar, los estudiantes como sus amigos y el podio y el aula como el escenario para mostrar sus talentos. Debemos permitir que los estudiantes a quienes enseñamos se desarrollen y sean prometedores, y a través de sus propios esfuerzos se conviertan en talentos técnicos altamente capacitados y orientados a la aplicación, que viajen a todas las direcciones de la patria.