Límite de puntuación de la universidad técnica y vocacional de Xiantao
1. Introducción a la Universidad
La facultad está formada por la Facultad de Medicina, la Facultad de Educación, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Electrónica, la Escuela de Industria de No Tejidos y la Escuela. de Economía y Gestión, la Escuela de Ciencias de la Computación y Tecnología y Educación Continua. Hay ocho escuelas secundarias, incluida la escuela de formación y la Escuela Técnica Vocacional de Xiantao (Escuela Técnica Avanzada de Xiantao).
Hay 27 especialidades en escuelas vocacionales superiores y 14 especialidades en escuelas vocacionales secundarias, entre las cuales enfermería, tecnología de aplicación de Internet de las cosas y comercio electrónico son especialidades centrales nacionales, la tecnología mecatrónica es una especialidad nacional de aprendizaje moderno. y la educación preescolar y la contabilidad son especialidades centrales nacionales.
La electrónica y la tecnología de ingeniería de la información, la enfermería y la medicina clínica son marcas importantes en la provincia de Hubei, y la tecnología de rehabilitación, la tecnología de aplicación de Internet de las cosas, la aplicación y el mantenimiento de automóviles, la instalación y el mantenimiento de equipos mecánicos y eléctricos, y las artes y Las artesanías son las especialidades características de la provincia de Hubei. La educación primaria es una especialidad de formación conjunta.
2. Métodos de admisión para las escuelas vocacionales superiores
Los métodos de admisión para las escuelas vocacionales superiores generalmente incluyen una evaluación integral, puntajes de cursos culturales y puntajes de cursos profesionales. Además del examen de ingreso unificado, algunas escuelas vocacionales superiores también adoptarán métodos de admisión múltiples, como admisiones de categorías especiales, admisiones de especialidad en arte, etc.
3. Evaluación integral de las admisiones
La evaluación integral juega un papel importante en las admisiones de las escuelas profesionales superiores. La evaluación integral considerará de manera integral la calidad general, la experiencia, el desempeño en la entrevista y otros factores del candidato para evaluar de manera integral las calificaciones de admisión del candidato.
4. Política de inscripción en escuelas de formación profesional superior
La política de admisión de las escuelas de formación profesional superior se determinará en función del posicionamiento y entorno profesional de cada escuela. En términos generales, las escuelas vocacionales superiores prestan más atención al examen de las habilidades prácticas y las cualidades profesionales de los estudiantes, y pueden depender menos de los resultados de los exámenes culturales que las escuelas universitarias ordinarias.
5. Los entornos principales en las escuelas vocacionales superiores
Los entornos principales en las escuelas vocacionales superiores son generalmente relativamente profesionales y prácticos. La universidad establecerá diferentes especialidades según las necesidades de la sociedad y el desarrollo de la industria para cultivar talentos profesionales que puedan satisfacer la demanda del mercado.