¿Qué es un MBA?

El MBA a menudo se considera un trampolín hacia puestos directivos en el mundo empresarial. Actualmente, para desarrollar recursos financieros y aumentar los ingresos, muchas escuelas cooperan con escuelas de negocios de universidades de renombre mundial y venden sus cursos de MBA.

Existen tres tipos de cursos MBA:

El primero es un curso para altos directivos de la empresa, que suele realizarse fuera del horario laboral, y se denomina Executive MBA (eMBA). ).

El segundo es un curso de MBA general para directivos actuales o graduados universitarios para mejorar sus conocimientos de gestión. Este es el prototipo de MBA.

El tercero es el curso Master of Business Administration (Master of Business Administration), también conocido como Master of Business Administration (MScBA) y está dirigido a personas que actualmente están empleadas o tienen más de dos años. de experiencia laboral para fortalecer sus conocimientos en administración de empresas como base profesional.

Según estadísticas incompletas, desde junio de 2018 hasta septiembre de este año, la publicidad para el programa MBA de la escuela de negocios alcanzó los 55 millones de yuanes, pero el número de solicitantes disminuyó significativamente.

Aunque Guo Yong había estado estudiando en clases de entrenamiento de MBA durante varios meses, abandonó la inscripción para el examen de MBA de 2004 en el último momento.

"Después de graduarme del MBA, ¿podré encontrar un trabajo tan bueno como ahora?" La futura situación laboral es la mayor preocupación de Guo Yong. Ahora es director de marketing de una gran empresa inmobiliaria en Shanghai. Varios "amigos de examen" que tuvieron la misma idea que Guo Yong finalmente abandonaron temporalmente sus estudios de MBA.

Guo Yong y sus "amigos del examen" revelaron directamente el número de solicitantes para el examen de ingreso al MBA de 2004. Los datos del Comité Directivo Nacional de Enseñanza de MBA muestran que el número de personas que solicitaron el examen conjunto de MBA en 2004 disminuyó un 11% en comparación con 2003, con una caída del 17% en Beijing y una caída del 5% en Shanghai. Las cifras muestran que el rápido desarrollo de la educación MBA en China ha entrado silenciosamente en un mercado bajista con la llegada del invierno, lo que hará que la educación MBA se desvanezca gradualmente y vuelva a su racionalidad original.

Mercado bajista racional

En medio de cifras que disminuyen rápidamente, la escuela de negocios que alguna vez fue la primera y más hermosa escuela de negocios del país se sintió profundamente. Comparando los datos de solicitudes de MBA en los últimos años, el número de candidatos que solicitaron el MBA de la Universidad de Tsinghua fue de 2.314 en 2004, 4.482 en 2002 y 2.871 en 2003. La Escuela de Administración Guanghua de la Universidad de Pekín planeó contratar a 320 graduados de MBA en 2004, pero el número de solicitantes fue sólo de 1.454. La Universidad Jiao Tong de Shanghai cayó a más de 1.200 desde principios de 2003, y la Universidad de Fudan también cayó por primera vez, de más de 2.600 en 2003 a más de 2.200.

En comparación con el primer escalón de la educación MBA, como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Fudan, la inscripción de MBA de 25 nuevas universidades este año enfrenta mayores desafíos. Según noticias de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shanghai, la Universidad de Shanghai, la Universidad de Suzhou y otras escuelas, estas escuelas planean reclutar entre 40 y 60 estudiantes de posgrado de MBA.

“A juzgar por la situación actual de inscripción, algunas de las 25 nuevas facultades y universidades pueden tener grandes problemas en la inscripción a MBA”. El profesor Zheng Shaolian, subdirector del Comité Directivo Nacional de Enseñanza de MBA, dijo que algunas facultades. Es posible que el programa MBA de la escuela no comience según lo previsto.

La noticia del Ministerio de Educación es que el país sumará nuevas universidades a la educación MBA. En el "Foro de Desarrollo de MBA de China 2003" organizado por la Universidad de Jiaotong el 20 de octubre, Zhao Chunjun, decano de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad de Tsinghua y subdirector del Comité Directivo Nacional de Enseñanza de MBA, dijo que la política nacional es alentar a algunas universidades a para "contribuir al cultivo de talentos locales".

“Aquellos que quieran estudiar un MBA tienen más opciones después de enriquecer su práctica laboral, pueden estudiar directamente un EMBA”. las opciones incluyen MPA, Maestría en Ingeniería, Maestría en Derecho y MBA ya no son las únicas opciones.

Además, varias escuelas de negocios extranjeras se han apoderado del mercado chino y se han llevado algunos estudiantes. Desde el año pasado, el propio periodista ha sido invitado a participar en más de una docena de reuniones de promoción de proyectos de escuelas de negocios de Estados Unidos, Europa, Singapur y otros lugares.

“La disminución en el número de solicitantes de MBA en 2004 está relacionada con la situación económica actual y la presión laboral”. El profesor Zheng Shaolian dijo que este es el caso de Guo Yong.

El profesor Zheng dijo que el pico de MBA en los últimos años fue en realidad el proceso de liberación de la "cantidad" acumulada. Después de la liberalización de los últimos años, MBA entrará gradualmente en una vía de desarrollo racional y estable.

Pero el juicio de Guo Yong proviene de su comprensión de la actitud del mercado hacia los MBA. "El MBA ya no es un billete de primera clase."

"El rápido aumento del estatus del MBA en los últimos años ha hecho que la gente considere este diploma como un billete de primera clase. Con él, Puede obtener un salario alto ideal y avanzar hacia un futuro brillante ". Pero este año, esos estudiantes de MBA descubrieron de repente que hay muy pocas personas en el mercado dispuestas a postularse para ellos. La escena de apresurarse a contratar a cientos de MBA hace que la gente se pregunte. si esto es un MBA.

“Los MBA son élites empresariales. Si tienes más, no valen nada”. Un MBA que busca trabajo se queja de la gran cantidad de planes de expansión de matrículas en colegios y universidades.

Desde una perspectiva de velocidad absoluta, el crecimiento de los programas MBA en China sólo se ha producido en los últimos dos años. En 1991, se matricularon más de 80 estudiantes de MBA en todo el país. En septiembre de 2003, el número acumulado de inscripciones en MBA en todo el país superó las 82.000 y el número de inscripciones en EMBA superó las 4.000. El número de instituciones de MBA aumentó de 9 en 1991 a 87 en 2003.

Sin embargo, en comparación con la enorme economía de China, el número de MBA en China es minúsculo. El profesor Zhang del Guanghua College de la Universidad de Pekín calculó que hay 6 millones de empresas en China. Si cada empresa sólo necesita un MBA, son 6 millones de personas: ¿cuál es la demanda del mercado de MBA?

Pero todavía hay muchos estudiantes de MBA que parecen no poder encontrar trabajo. Zhang explicó que esto se debe a que China no tiene suficientes MBA. Zhang Guohua también sostiene la misma opinión. Dijo que el aprendizaje de un MBA es más un lenguaje de comunicación, y un mismo paradigma de expresión y forma de pensar puede hacer que los MBA sean más reconocidos en una organización.

Además de esta afirmación, los ejecutivos de las empresas creen que el "alto precio y la alta calidad" de los MBA es el problema. Zhang, director general de Shanghai Talent Co., Ltd., criticó una vez a los MBA por tener poca visión, escasa capacidad práctica, ser demasiado idealistas y carecer de profesionalismo. Una encuesta muestra que la satisfacción de las empresas chinas con la “calidad” de los MBA es sólo del 3,4%.

Obviamente, la disminución en el número de solicitantes de MBA en 2004 refleja directamente la crisis de confianza del mercado en el producto MBA en sí, así como la reflexión de los MBA sobre sí mismos.

De hecho, en un mercado donde el número de solicitantes disminuye año tras año, especialmente para las mejores universidades nacionales, la competencia para las admisiones a MBA es feroz. La cantidad de publicidad de las escuelas de negocios muestra el estado competitivo de este mercado. Según estadísticas incompletas, las escuelas de negocios gastaron 654,38 millones de yuanes en anuncios de inscripción en 2000, y este año, de enero a septiembre, se gastaron 654,38 millones de yuanes, alcanzando los 55 millones de yuanes.

Inversión o especulación

"Es muy importante el tipo de actitud que tienen los estudiantes de MBA en el aprendizaje. Algunos estudiantes no son lo suficientemente diligentes", Lu, vicedecano de la Escuela de Administración de Empresas. La Universidad de Fudan dijo que ya sea que se trate de inversión o especulación, la actitud de los MBA es muy diferente, y lo mismo ocurre con las escuelas de negocios.

Érase una vez, MBA y "cuello de oro" eran considerados sinónimos. Ser admitido en un MBA significa conseguir un puesto directivo admirable y un salario alto, lo que en China se resume como "MBA = salario alto + ascenso". Bajo el control de esta psicología social común, muchas personas consideran la solicitud de un MBA como una apuesta en la vida, con la esperanza de "saltar a través de la puerta del dragón" a través del MBA.

Según la investigación del periodista y la información relevante, también muestra que el actual MBA nacional está "corriendo hacia el éxito y las ganancias rápidas". Hoy en día, los estudiantes nacionales de MBA tienen básicamente varios propósitos: primero, la situación original no es ideal y quieren cambiar su identidad y expandir su red social. Las escuelas de negocios también utilizan esto para atraer estudiantes. Algunas descripciones de proyectos de escuelas de negocios enumeran directamente los nombres de algunos empresarios famosos, con una nota a continuación: "Aquí puedes llamarlos compañeros de clase". Hacerse amigo de empresarios famosos y establecer amistades con compañeros de clase es una buena opción para aquellos que desean estudiar MBA. , muy emocionado. El segundo tipo es que el trabajo original es bueno y quieren estudiar MBA para enriquecerse y convertirlo en la guinda del pastel. Como se mencionó anteriormente, Guo Yong entra en esta categoría. En tercer lugar, las ocupaciones y los puestos han cambiado y es necesario complementar los conocimientos de gestión. Muchos técnicos optan por estudiar un MBA después de adaptarse a puestos directivos. Además, algunos presidentes de empresas mejoran sus habilidades de gestión y liderazgo a través del MBA.

Un hecho embarazoso para muchos MBA es que en el impetuoso estado social, una gran proporción de MBA especula: algunos MBA están mucho más interesados ​​en hacer amistad con "compañeros de clase" que en captar la esencia de los casos de negocios.

“Los gerentes profesionales son solo uno de los miles de puestos profesionales y no son el único camino hacia el éxito”. El profesor Lu dijo que los estudiantes que quieran estudiar un MBA deben tener una comprensión clara de sí mismos, don. No confíes ciegamente en la escuela, sino que debes aumentar tus propios preparativos.

“No todo el mundo es apto para un MBA”, advierte Lu a quienes quieren estudiar un MBA.

Según la observación del periodista, algunos MBA carecen de habilidades de comunicación y aprendizaje en los cursos de gestión, lo que hace que el aprendizaje de MBA para algunas personas sea como un “salón de belleza” hasta cierto punto. El propio periodista participó en cursos de MBA y EMBA en muchas universidades y descubrió un fenómeno interesante: durante el proceso de estudio de caso grupal, aproximadamente la mitad de los estudiantes básicamente no participaron en la discusión, y el trabajo colectivo del grupo fue dirigido por alguien ( (generalmente de una empresa multinacional) Gerente) opera o se turna para ser el banquero.

"Si este es el proceso de aprendizaje, puedo decir que se trata de una educación de MBA fallida", dijo el profesor Zhang Guohua. En el intercambio con el profesor Lu y el profesor Zhang Guohua, el periodista dijo que sólo haciendo un buen trabajo en "gestión educativa" podemos garantizar una buena "educación en gestión".

“Solo operando la marca MBA de manera comercial, integrando recursos y centrándose en la calidad de la educación se puede lograr el desarrollo a largo plazo”. Los profesores Zhang Guohua y Lu dijeron que las instituciones nacionales de educación MBA. También debería desarrollarse con la mentalidad de invertir en educación MBA, en lugar de promocionar el mercado, en última instancia daña la marca MBA.

Zhang Guohua sugirió que cada escuela de negocios debería aprovechar al máximo sus propias características. Posteriormente, las instituciones siempre se apegaron a los estándares de la Universidad de Pekín o la Universidad de Tsinghua, lo cual no era realista. Zhang dijo que muchas universidades en China tienen ventajas y recursos.

La clave es cómo aprovechar al máximo sus propias ventajas, integrar recursos, posicionarse con precisión y encontrar el camino de desarrollo de la universidad. Ahora es el momento de que todas las escuelas de negocios se adapten.

“Si no tienes miedo de ser pequeño, tienes miedo de no ser práctico”, enfatizó Zhang Guohua.

"Los peces grandes deberían comer lo que deberían comer los peces grandes, y los peces pequeños deberían comer lo que deberían comer los peces pequeños". Una persona de la Escuela de Negocios de la Universidad de Shanghai dijo que al reclutar estudiantes, describió la situación competitiva actual. de la escuela de negocios. En un mercado bajista, establecer su posición es realmente un gran desafío para los recién llegados.

¿Los estudiantes de MBA tienen diferente suerte? ¿historia?

“¡MBA es inútil!”, dijo Zhu Xiaojun. Cuando solicitó el MBA en 1999, Zhu Xiaojun era un funcionario público en una oficina en Jiangsu. Cuatro años después, aunque había completado el curso de MBA, el estatus de Zhu Xiaojun no había cambiado.

“La elección que tomé en ese momento fue completamente impulsiva”, dijo con franqueza Zhu Xiaojun. En 1999, este joven que había trabajado menos de dos años sentía que su trabajo era aburrido e inquieto. Sucedió que se promocionaban MBA en todo el país y parecía que estaba viviendo un MBA. En ese momento, el salario mínimo anual para los graduados de MBA de Tsinghua era de 654,38 millones de yuanes, y el salario anual promedio alcanzaba los 220.000 yuanes, lo que fue suficiente para entusiasmar a Zhu Xiaojun, cuyo salario mensual era de menos de 3.000 yuanes.

Otro impulso se refleja en la elección del colegio. Durante 1999, las tasas de matrícula de MBA en una universidad aumentaron de 30.000 a 50.000 yuanes. Ese mismo año, las tasas de matrícula en otra universidad se mantuvieron sin cambios en 30.000 yuanes. En resumen, Zhu Xiaojun solicitó un MBA de otra universidad. En cuanto a los proyectos específicos y el personal docente, Zhu Xiaojun no los consideró en absoluto. "De todos modos, la diferencia de clasificación no es grande, así que elegí el más barato".

Durante los siguientes tres años, Zhu Xiaojun viajó entre Shanghai y Nanjing todos los viernes y sábados, tomando el autobús Six Six. horas en tren. En tres años, sólo el pasaje fue de más de 10.000 yuanes. Muchos de los compañeros de clase de Zhu Xiaojun están más ocupados que él. A menudo vienen a clase con sus maletas, ya sea recién bajados del avión o a punto de subir. Lo que más impresionó a Zhu fue un estudiante que volaba de Beijing a Shanghai todas las semanas para tomar clases. Este compañero de clase solía trabajar en Shanghai General Electric y luego se mudó a Tsinghua Tongfang en Beijing como gerente comercial. El traspaso de cargos no le hizo abandonar sus estudios en Shanghai.

“En ese momento, todos teníamos muchas esperanzas para los MBA, pero el hecho es que la situación laboral de los MBA empeora año tras año. Cuando nos graduamos, algunas personas solo habían encontrado trabajo. con un salario mensual de 3.000 yuanes "La enorme brecha psicológica hizo que Zhu Xiaojun se sintiera extremadamente frustrado.

“Algunas personas dicen que el MBA es una inversión, pero yo siento que el MBA es consumo”. MBA Zhu Xiaojun comenzó a comprender que el MBA sólo puede ser la guinda del pastel, no una ayuda oportuna.

Pero otro compañero de clase de Zhu Xiaojun, Song Fei, tuvo un destino diferente. Originalmente se graduó de la Escuela de Finanzas. Antes de estudiar un MBA, trabajé como contador en Nanjing Zhujiang Road Electronic Commercial Street. Su experiencia empresarial inicial sentó una buena base para la graduación del MBA de Seinfeld. Un año antes de graduarse, Song Fei fue a Insigma de la Universidad de Zhejiang (empresa que cotiza en bolsa, código de acciones 600797) para realizar una pasantía. Después de graduarse, se convirtió en director financiero de la filial de Hangzhou de Insigma de la Universidad de Zhejiang.

Como muchos estudiantes con formación administrativa, Zhu Xiaojun no tuvo más remedio que renunciar a su sueño de quedarse en Shanghai y regresar a su trabajo original.

Lo que decepciona aún más a Zhu Xiaojun es que las relaciones interpersonales en la clase de MBA desaparecieron sin dejar rastro después de graduarse. "Los antecedentes laborales son diferentes y ahora rara vez me comunico con ellos". Zhu Xiaojun parecía no tener oportunidades ni conexiones.

Fue beneficiario de MBA. Es el miembro de mayor edad de la promoción del MBA de 1998 en una universidad de Nanjing. El programa MBA le resultó "muy útil".

“El MBA me enseñó gestión racional. Antes de eso, mi gestión estaba en un estado inconsciente y espontáneo”.

Me gradué en Ingeniería Electrónica 91 de la Universidad de Tsinghua. Después de graduarse, fue asignado a trabajar en el Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica. De 65438 a 0998, se convirtió en director general de Jiangsu Wanfang Network Engineering Company dependiente del Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica.

"Yo solía ser una persona con experiencia en ingeniería. No tengo problemas para gestionar la producción de productos, pero no puedo controlar la producción y las ventas". Por esta razón, una vez solicité un MBA ". Realmente quiero aprender algo."

Cuando se graduó, Zeng básicamente cumplió con sus expectativas. Por un lado, aprendió conocimientos financieros a los que nunca antes había estado expuesto, compensando su "barril corto". Por otro lado, también sintió mucha inspiración en los intercambios entre compañeros.

“El propósito de hacer amigos no es utilitario. Lo primero es comunicar e inspirar. La cooperación es un paso más.”

Antes de estudiar en 1998, Zeng ya tenía su salario mensual. Alcanzó un nivel muy alto, lo que también calmó la mentalidad de Zeng.

"No existe una relación lineal entre el salario mensual y el título de MBA". Zeng creía que era inmaduro equiparar el MBA con el salario mensual. El curso de MBA ha mejorado enormemente la sistematicidad y amplitud de la gestión de Zeng. Después de que Zeng se graduó en 2001, su empleador lo ascendió nuevamente.