Qué, qué, qué, qué, primer grado en una oración

Elaborar oraciones significa comprender y usar palabras, y seguir ciertas reglas sintácticas para crear oraciones que sean fluidas, completas en significado y lógicas. De acuerdo con las características de las materias del idioma chino moderno, se puede extender a la base para escribir párrafos y composiciones, y es la habilidad básica para que los estudiantes escriban buenas composiciones. La fuente de la oración es el Volumen 8 de "Ensayos de Chun Zaitang" de Yu Yue de la dinastía Qing: "La intención y la construcción de la oración son superiores a la delicadeza" Wen Xin Diao Long "4 de Xia Zunye Shengtao: "La oración". Le Hua también consideró cuidadosamente la construcción y la anotó con un lápiz".

A continuación, le proporciona el contenido de construcción de oraciones de primer grado sobre cómo es qué para su referencia.

1. Los cuadros separados de las masas son como peces fuera del agua.

2. Los niños son vivaces y hermosos, como capullos de flores en primavera.

3. Las personas en la frontera entre los dos países a menudo se comunican entre sí, como si estuvieran visitando a familiares.

4. La cola de la golondrina es como unas tijeras.

5. Las encantadoras caras sonrientes de los niños son como capullos listos para florecer.

6. El coche a toda velocidad pasó a nuestro lado como una ráfaga de viento.

7. Una canción hermosa es como un manantial claro y dulce que fluye en el corazón de los jóvenes.

8. La enseñanza sincera del maestro es como un manantial fresco que alimenta el corazón de cada estudiante.

9. Mamá sirve a la abuela de todo corazón, como su propia madre.

10. La primavera es como un bebé que acaba de aterrizar, es nuevo de pies a cabeza.

11. La tía Zhao trata a sus gatitos como a sus propios hijos.

12. El tiempo es como agua que fluye, desaparecida para siempre.

13. Debemos valorar el tiempo tanto como valoramos nuestra propia vida.

14. Las líneas de esas colinas son tan suaves, como las pinturas chinas que solo están representadas en verde y no delineadas con líneas de tinta. El color verde fluye por todas partes, fluyendo suavemente hacia las nubes.

15 Sin embargo, al igual que el Barcelona, ​​el equipo siempre fracasa en la Copa de Europa.

16. A veces estás muy cerca de mí, y a veces estás lejos de mí, flotando como nubes.

17. Las hojas que caen son como mariposas danzantes y lindos elfos.

18. Los rododendros que florecen por toda la montaña parecen nubes carmesí desde la distancia.

19. Este artículo es demasiado general y poco claro, y se lee como ver flores en la niebla.

20. El día de marzo en la meseta de Loess es como la cara de un bebé, en constante cambio.

La oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, hacer una pregunta, expresar una petición o un alto, o expresar alguna emoción. . Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Generalmente existen varias formas de formar oraciones:

1. Explicar a partir del análisis y comprensión del significado de la palabra. Si usas "rendir homenaje" para formar una oración, puedes escribirla así: "Me paré en la plaza para rendir homenaje al monumento a los mártires revolucionarios". Porque "rendir homenaje" significa mirar hacia arriba con respeto.

2. Usar adjetivos para formar oraciones que describan específicamente las acciones, el comportamiento o las formas de las cosas. Por ejemplo, usar "silencio" en una oración: "Había silencio en el aula, nadie hablaba, reía o jugaba, nadie caminaba a voluntad, e incluso la atmósfera no se atrevía a salir". "silencio" concreto.

3. Algunos adjetivos se pueden usar en oraciones con un par de antónimos o una combinación de palabras positivas y despectivas. Por ejemplo, usar "glorioso" para formar una oración: "Es glorioso prestar atención a la higiene, y es vergonzoso no prestar atención a la higiene". Comparar "glorioso" y "vergonzoso" enfatiza que la higiene es una virtud.

4. Utilice metáforas para formar oraciones y podrá hacer que las oraciones sean vívidas con la ayuda de la asociación y la imaginación. Por ejemplo, utiliza "como si" para formar una oración: "Hoy hace mucho frío y el viento te golpea la cara como un cuchillo".

5. preste atención a la combinación razonable de palabras. Por ejemplo, utilice "¿Aunque? ¿Pero?" para formar una oración: "Aunque hace muy mal tiempo hoy, no todos llegan tarde". Esto requiere distinguir y recordar varios tipos de palabras relacionadas en el estudio diario.

6. Primero expanda las palabras que desea convertir en frases y luego complete la oración. Si usa "agregar" para formar una oración, primero puede combinar "agregar" con "agregar equipo", "aumentar la confianza" o "aumentar la fuerza", y luego hacer una oración de manera más conveniente.

Con el desarrollo de nuevos medios de información, Internet se ha convertido en el principal medio de comunicación después de los periódicos, la radio y la televisión, y existe una tendencia a integrarlos. El aumento en el número de usuarios de Internet ha hecho que las discusiones candentes sobre temas de Internet y el lenguaje de Internet se conviertan rápidamente en palabras de moda. Han surgido muchos fenómenos nuevos: Creación de oraciones en Internet: cuando una noticia se difunde rápidamente en Internet, una palabra representativa en la noticia, promovida por los internautas, se convierte en el tema principal de la creación de oraciones y rápidamente se vuelve popular en Internet. Por ejemplo, en el incidente de Li Gang, el nombre de mi padre era Li Gang, que se convirtió en una palabra de moda, y las actividades de formulación de oraciones basadas en ella se difundieron por Internet. Por ejemplo: hay una luz de luna brillante frente a la ventana, mi padre es Li Gang; dame un Li Gang, puedo sostener toda la tierra, etc. Después de la guerra de redes del tercer trimestre entre 360 ​​y Tencent, la frase "Tomé una decisión muy difícil" también se hizo popular rápidamente. Las características de este tipo de elaboración de frases son principalmente la modificación de poemas, artículos, etc.