Planificación de carrera contable
Intereses profesionales: lo que le gusta; habilidades profesionales: qué puede hacer; características personales: para qué es adecuado; valores profesionales: cuáles son las habilidades más importantes; - ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? Resumen de autoanálisis de mis fortalezas y debilidades: 2. El análisis de carrera se refiere a las sugerencias del "Informe de Evaluación de la Calidad del Talento" y, a través de xx y otros canales, realicé un análisis sistemático del entorno externo relevante que afecta mi elección de carrera:
1. , como estatus económico, expectativas familiares, cultura familiar, etc. Y el impacto que tuvo en mí.
2. Análisis del entorno escolar, como características de la escuela, aprendizaje profesional, experiencia práctica, etc.
3. Análisis del entorno social como situación laboral, políticas de empleo, competidores, etc.
4. ¿Análisis del entorno laboral? ¿Análisis de la industria (como el estado de la industria y las tendencias de desarrollo, análisis de coincidencia de carreras)?
¿Análisis ocupacional (como contenido del puesto, requisitos del puesto, perspectivas de desarrollo, análisis de correspondencia laboral de xx ocupación)? ¿Análisis empresarial (como tipo de unidad, cultura corporativa, perspectivas de desarrollo, etapas de desarrollo, productos y servicios, calidad de los empleados, ambiente de trabajo, etc., y análisis coincidente de personas y empresas)?
Análisis regional (como perspectivas de desarrollo, características culturales, clima, agua y suelo, relaciones interpersonales, etc. xx ciudad laboral, y análisis de la adecuación entre personas y ciudades) Resumen del análisis ocupacional: 3. Integración de posicionamiento ocupacional Capítulo 1 Algunos son adecuados para trabajos técnicos, y me gustan los lugares con habilidades desafiantes. El Sur es más adecuado para mí;
El contenido principal de la segunda parte (análisis de carrera) conduce al análisis. de mi carrera:
1. Factores ambientales internos Factores de fortaleza: Factores de debilidad:
2. Factores ambientales externos, factores de oportunidad y factores de amenaza. Conclusión: Objetivos profesionales: xx (en la industria xx) futura estrategia de desarrollo profesional. Por ejemplo: trayectoria de desarrollo profesional de una organización de tipo xx (desarrollo en el campo xx). Por ejemplo: tomar la ruta experta (ruta de gestión, etc.) Ruta específica: xx personal - junior xx - intermedio XX - senior XX.
Implementación de la tercera parte del plan
1. Plan a corto plazo (plan universitario) Al graduarse de la universidad en 2007, debería llegar a ~20xx... Por ejemplo, los estudiantes de primer año deben alcanzar... especialidad En segundo lugar, los estudiantes deben lograr... todavía en xx... como aprendizaje profesional, capacitación en habilidades vocacionales, mejora de la calidad profesional, planes de práctica profesional, etc. El primer año se trata principalmente de adaptación a la vida universitaria, y el segundo año se trata principalmente de aprendizaje profesional y dominio de habilidades vocacionales... O para lograr el objetivo de xx,
Plan a mediano plazo (cinco. -plan anual después de la graduación) 20xx ~ En 20xx, si se realizará en el quinto año después de la graduación...si se realizará en el segundo año después de la graduación...o en xx años...si es adaptarse al lugar de trabajo, acumular tres conexiones (conocimiento, conexiones, dinero) y cambiar de trabajo, ascenso, etc. 3. Planificación a largo plazo (diez años o más después de graduarme) 20xx ~ 20xx, si quiero lograrlo cuando me jubile... Si quiero lograrlo en el décimo año después de graduarme, quiero lograrlo en el vigésimo año... Como desarrollo profesional, trabajo, relaciones de vida, salud, crecimiento espiritual, educación de los niños, caridad y otra planificación direccional. El plan de implementación específico es el siguiente: Actualmente estoy estudiando en el grado X de la universidad y mi plan universitario es. . . . . .
Parte 4 Evaluación y ajuste
La planificación profesional es un proceso dinámico y debe evaluarse y revisarse de manera oportuna en función de los resultados y cambios de la implementación.
1. Contenido de la evaluación: Evaluación de objetivos profesionales (¿Necesito volver a elegir una carrera? Si lo hubiera sido...entonces...evaluaría mi trayectoria profesional (¿Necesito ajustar mi carrera? dirección de desarrollo? ) Cuándo... Parece que haré... una revisión estratégica (¿necesito cambiar mi estrategia de acción?) Si... voy a... evaluar otros factores (evaluar salud, familia) , finanzas de manera oportuna) Situaciones, oportunidades y accidentes).
2. Tiempo de evaluación: En circunstancias normales, evaluaré el plan periódicamente (medio año o un año cuando surjan circunstancias especiales); Evaluaré y responderé en cualquier momento
3.Principios de ajuste de planificación
-Conclusión.