Actas de seminarios de intercambio

Lugar: Sala de conferencias en el piso 11 del edificio Baodi

Moderador: Wang Lijuan.

Participantes: Departamento de Ingeniería, Departamento de Tecnología, Departamento de Calidad, Departamento de Costes, Empresa de Supervisión, Departamento de Costes y diversos departamentos de costes in situ.

Esta reunión * * * resolvió cuatro problemas:

1. Cálculo del costo objetivo:

1. El cálculo del costo objetivo de la versión del plan y las necesidades de la versión de implementación. estar relacionado El personal de ingeniería proporciona el período de construcción planificado y firma para su confirmación;

2 La versión de ejecución del cálculo del costo objetivo requiere la firma del gerente de ingeniería de la sucursal;

3. Al formular el costo objetivo, el personal del Departamento de ingeniería y costos * * participó en la formulación.

2. Contrato de construcción del proyecto:

1. Alcance de la construcción, número de edificio, cantidad, etc. Los costos de mano de obra y materiales deben estar claramente establecidos en el contrato y deben ser lo más claros posible.

2. El precio total del contrato será preparado por el personal de ingeniería y costes * * *. El precio total del contrato lo determina el líder del proyecto mediante negociación con el departamento de soporte.

3. Preguntas planteadas por la empresa supervisora:

1. El 29 de mayo, la empresa supervisora ​​enumeró los requisitos de calidad de construcción detallados y preguntó sobre el costo.

Los problemas se resumen junto con los problemas de supervisión, y el líder de costos organiza al líder del proyecto, al líder técnico y a los ingenieros profesionales para discutir y determinar.

4. La práctica real no coincide con los dibujos:

1. El departamento de ingeniería, el departamento de tecnología, el departamento de calidad y la empresa de supervisión * * * formularán prácticas unificadas y las llevarán a cabo. Inspecciones in situ según prácticas unificadas Construcción y contabilidad.

2. Para cuestiones relacionadas con la instalación de proyectos de soporte, organice al personal de ingeniería de soporte para discutirlos por separado.

Los detalles discutidos en la reunión son los siguientes:

1. Problemas de cálculo del costo objetivo:

1. El cálculo del costo objetivo de la versión y la implementación del plan. La versión requiere que el personal de ingeniería relevante proporcione el período de construcción planificado y firme para su confirmación;

2. La versión de ejecución del cálculo del costo objetivo requiere la firma del gerente de ingeniería de la sucursal para su confirmación.

3. El costo objetivo está actualmente establecido, pero el costo real no es suficiente. Por ejemplo, en el proyecto Taijingshancheng Dabai, el costo real aumentó.

Solución de reunión: al desarrollar el costo objetivo para el proyecto, el personal del departamento de ingeniería y costos participará en su establecimiento.

2. Contrato de construcción de ingeniería:

1. Alcance de la construcción: por ejemplo, pasamanos de escaleras de acero blanco, vallas de patio, etc. La construcción la llevan a cabo conjuntamente varias unidades de construcción y el número de la casa del edificio no se especifica en el contrato de construcción;

Solución de la reunión: indique el alcance de la construcción en el contrato, como el número y la cantidad del edificio, e intente aclarar los costos de mano de obra y materiales;

2 Precio total del contrato: actualmente hay problemas con el precio total del contrato que es demasiado alto, demasiado bajo o no indica el precio total del contrato;

Solución de reuniones: personal de proyecto y costos* * *La evaluación se basa en el precio total del contrato. El precio total del contrato de las instalaciones de soporte lo determinan el líder del proyecto y los departamentos de soporte.

3. Cuestiones relacionadas planteadas por la empresa supervisora

1. Establecer una plataforma para garantizar que las prácticas en el sitio de construcción sean consistentes con las prácticas de liquidación para evitar que las unidades de construcción se aprovechen de las lagunas jurídicas.

2. El problema con el untado es que las paredes, los toldos y los pisos están todos untados.

3. Todas las partes masculinas * * * (edificios) están enyesadas.

4. Las prácticas de aislamiento externo deben cumplir con las prácticas indicadas por el fabricante.

5. La estructura del marco gotea mucho. ¿Se debe agregar una capa niveladora a la pared exterior?

6. Se debe pagar una determinada tarifa por las medidas de control de calidad de Jinzhou.

Solución de reunión: la empresa supervisora ​​enumerará los detalles antes del 29 de mayo y el personal de costos determinará si pagar la tarifa en función de los detalles.

Cuatro. Inconsistencia entre la práctica real del sitio y la práctica del dibujo: (incluida la ingeniería civil y los proyectos de soporte)

(1) Problemas de ingeniería civil

1. Los requisitos de diseño son diferentes de las prácticas de construcción reales:

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Ejemplo 1. En mampostería, cuando la longitud del muro excede los 5 m, la especificación requiere que la parte superior del muro y la viga estén unidas, pero este enfoque generalmente no se usa en la construcción, sino que se agregan columnas estructurales al muro.

¿Cómo calcular el costo?

Solución de conferencias: Calculada en base a los requisitos de diseño del dibujo. Si la construcción en el sitio difiere de los planos, el gerente de ingeniería emitirá una hoja de contacto de cambio.

Ejemplo 2: Tirantes de pared, el diseño del dibujo requiere una longitud, pero la construcción real no tiene esa longitud. ¿Cómo calcular la cantidad de ingeniería?

Solución de reuniones: calcule cantidades de ingeniería según los requisitos de diseño del dibujo.

Ejemplo 3: El alféizar de la ventana está presionado en la parte superior. El diseño del dibujo tiene el mismo ancho que la pared estructural. Sin embargo, en la construcción real, el alféizar de la ventana está presionado en la parte superior y el ancho excede la pared externa. tablero de benceno. ¿Cómo calcular esta cantidad?

Solución de reuniones: El departamento técnico define las prácticas del nodo.

Ejemplo 4: El baño está justo al lado. El diseño del dibujo muestra paredes divisorias, pero en la construcción real, también se colocan las paredes exteriores del baño. ¿Esta cantidad está incluida?

Solución de la reunión: El departamento técnico aclaró el planteamiento y dispuso una cenefa alrededor del baño. Por ejemplo 5, el diseño requiere que la pared tenga 20 de espesor y mortero de cemento 1:3. En la construcción real, la capa superficial y la capa base están separadas. La capa base usa mortero de cemento 1:3 y la capa superficial usa mortero de cemento 1:2. Las cuotas también se dividen en niveles básicos y superficiales. El costo se ajustó de acuerdo a los requerimientos del diseño, pero la unidad constructora no estuvo de acuerdo y dijo que no se podía construir. La reunión resolvió que el departamento técnico modificó los nuevos planos a: mortero de cemento de 20 espesores debe realizarse de acuerdo con los requisitos de cuota;

Ejemplo 6. El muro divisorio de la escalera es un muro de hormigón liviano de 60 metros de espesor. La construcción real utiliza ladrillos azules de 60 metros de espesor para construir el muro de ladrillos, lo que implica la cuestión de colocar elementos. ¿Cómo operar el costo?

Solución de reunión: si hay cambios materiales involucrados, el líder del proyecto emitirá una orden de cambio y la enviará al departamento de costos dentro de los 7 días.

2. El método de diseño es el mismo, pero la construcción real no se ha realizado. ¿Cómo se manejarán los gastos? Ejemplo 1. La capa impermeable SBS del techo del balcón diseñada originalmente para el proyecto del departamento de seguridad pública era 1:3 de mortero de cemento 20, pero ¿esto no se hizo en la práctica?

Ejemplo 2: Proyecto de jardín Dongsheng: las esquinas y los extremos de las columnas estructurales deben establecerse de acuerdo con los requisitos del dibujo.

Según los requisitos de la hoja de contacto, las columnas del marco deben tener ventanas de más de 2,1 metros; pero en realidad no se ha realizado la construcción. Ejemplo 3: Proyecto de la Bahía de Longqi: se instala un panel aislante de lana de roca de 40 de espesor en el techo de la capa de equipos (almacén); y al mismo tiempo se vierte el piso de concreto. La lana de roca aún no se ha utilizado en el sitio;

Ejemplo 4. El enlucido de la pared interior del pozo de tubería se realizará según los dibujos. En la construcción real en el sitio, es fácil que se realice algo de enlucido en la unidad de construcción, parte no se enyesa y otra parte se omite.

Solución de reunión: para el contenido anterior y similar, el líder del proyecto emitirá una hoja de contacto. Para la liquidación de proyectos terminados, el líder del proyecto emitirá instrucciones sobre las prácticas reales en el sitio y el personal de costos realizará las liquidaciones de acuerdo con las instrucciones.

3. Cuando el diseño no puede cumplir con los requisitos de construcción, si el proyecto emitirá una hoja de contacto o el diseño emitirá una hoja de contacto:

Por ejemplo, el método de construcción del exterior. azulejos de pared en el proyecto de apartamentos de seguridad pública, soldadura eléctrica galvanizada El método de fijación de la red son pernos de anclaje de plástico, que no pueden cumplir con la fijación de la red soldada galvanizada. De hecho, se agregan anclajes de alambre de hierro galvanizado 8# en forma de U.

Resolución de la reunión: El líder del proyecto emitirá una hoja de contacto para situaciones similares.

4. ¿La altura del muro incluye los ladrillos de cimentación?

Por ejemplo, en mampostería, las vigas de conexión horizontales se instalan cuando la altura de la pared supera los 4 m. ¿Esta altura incluye la altura de los ladrillos de los cimientos?

Solución de conferencias: La altura del muro no incluye la altura de la capa base. La altura sobre el suelo es la altura del muro.

5. La construcción específica de los escalones no coincide con el diseño. El diseño es figurativo, pero en realidad se trata de escalones de ladrillo.

Solución: * *Igual que desarrollar un enfoque unificado.

(2) Problemas de ingeniería de instalación:

1. Consumo de energía temporal (Xu Changxi):

(1) Los dibujos/dibujos previos construidos son dibujado por la unidad de construcción Los bocetos y dibujos indican las cantidades de ingeniería. Generalmente, los ingenieros de campo firman así: La situación es cierta, ¿qué significa? ¿Es para confirmar la cantidad de ingeniería o la dirección del oleoducto?

(2) El tamaño y la forma del pozo en el boceto no lo son. ¿Cuál es la referencia para el cálculo? Por ejemplo, el pozo de cruce de cables es de 1,5*1,5*1,5.

(3) ¿Cómo determinar el flete del vehículo?

2. Proyectos de apoyo:

(1) Problemas de movimiento de tierras: ¿la cantidad de excavación de la zanja para tuberías se calcula en función de los planos construidos o de las condiciones reales de construcción en el sitio? La cuota estipula que se requiere nivelación cuando la excavación de zanjas excede una cierta profundidad. En la construcción actual, a veces la pendiente no está inclinada. ¿Cómo asentar el movimiento de tierras en esta época?

(2) Tipo de suelo

(3) ¿Cómo instalar pozos de drenaje, pozos de suministro de agua y pozos de válvulas?

(4) Método de amortiguación

3. Parte eléctrica del edificio principal:

(1) Parte de puesta a tierra de protección contra rayos: conductor de bajada, punto de prueba, puesta a tierra La red muchas veces no coincide con los dibujos.

(2) Cableado del gabinete: caja de distribución interior, piezas del buró de energía, algunas unidades de construcción requieren cableado del gabinete. ¿Cómo calcular la parte del cableado del gabinete?

(3) División del cableado de protección contra incendios: los límites de protección contra incendios no están claros y son demasiado generales. No está claro si algunas cosas las hace la empresa de protección contra incendios o el contratista general. ¿Están instaladas lámparas (lámparas fluorescentes) en la sala de distribución?

(4) ¿Existe normativa de devolución de iluminación y enchufes del sótano?

(5) Los dibujos son inconsistentes con la construcción real, como los modelos de alambres, cables y tuberías utilizados en los dibujos, pero los modelos reflejados en las cuentas financieras durante el proceso de construcción real son inconsistentes. con los dibujos y no hay una hoja de contacto de ingeniería.

4. Parte de plomería del edificio principal:

(1) En el diseño del dibujo, los ramales de calefacción interior pasan por alto el muro de corte y atraviesan la pared de ladrillos de revestimiento de plástico; En la construcción real, los ramales de calefacción interior pasan directamente a través de la pared de corte y utilizan una carcasa de acero. ¿Cómo determinarlo?

(2) El suministro de agua y el drenaje se instalarán en el lugar de acuerdo con el diseño del dibujo. ¿Cuál es la longitud reservada de las tuberías de suministro de agua y de drenaje para la construcción real en cocinas y baños? (El tubo ascendente de retorno superior del ramal de drenaje está reservado a 300 mm del suelo. En la construcción real, cada sitio es diferente y la altura reservada del baño y el lavabo también es diferente. ¿Cómo determinarlo?)

(3 ) En el diseño del dibujo, a veces el marco de la pared o de la puerta no está claramente marcado. En la construcción real, es necesario instalar una carcasa. ¿Cómo determinarlo?

5. Sección de extinción de incendios del edificio principal:

Electricidad de extinción de incendios:

(1) La función de los cables del sistema de alarma contra incendios no coincide con la dibujos. (Reducción de costos) La línea de señal marcada en la imagen es NH-RVS2*1.0.

En la construcción real, la línea de señal se cambió a ZR-RVS2*1.0.

(2) Los dibujos del diámetro de los cables en el sistema de alarma contra incendios son inconsistentes. (Basado en las especificaciones de aceptación y los estándares de cableado del fabricante Gulf)

La línea de control de iluminación es ZR-BV2*1.5 en el dibujo.

En la construcción real, la línea de control de iluminación es ZR-BV2* 2,5, el diámetro del cable aumenta.

(3) Para el sistema de alarma contra incendios, el método de roscado de la tubería durante la construcción no es consistente con el método de roscado de la tubería en la imagen.

Hay algunas líneas en la figura que es necesario dibujar, pero no están etiquetadas.

Las líneas no marcadas durante la construcción real deben colocarse de acuerdo con las especificaciones de aceptación.

Agua contra incendios:

(1) Los límites interiores y exteriores de las bocas de incendio y tuberías de rociadores. No hay ningún reborde a 1,5 m del revestimiento del edificio, y solo queda un reborde durante la construcción real.

(2) Adaptador de bomba de agua contra incendios exterior, válvula de mariposa, adaptador de bomba de agua nuevo. No hay ninguna válvula de mariposa en la imagen, pero sí hay una en construcción.

(3) Pincel aceite sobre el soporte y percha. Los dibujos muestran que después de eliminar el óxido, el soporte se pinta dos veces con pintura antioxidante y dos veces con pintura en tono gris. Durante la construcción real, el soporte se debe pintar dos veces con pintura antioxidante después de eliminar el óxido.

Solución de reunión: el personal de ingeniería de soporte analiza la instalación de un proyecto respaldado.

Actas del seminario de intercambio [Capítulo 2]

En la tarde de agosto de 2015, el director general de la empresa, Li Xin, organizó una reunión de intercambio especial para resolver los problemas de adaptabilidad de los estudiantes durante sus estudios en Tempu. Tecnología . El decano Li Xingtai, los jefes de los departamentos pertinentes y los estudiantes de la Clase 1 asistieron a la reunión de intercambio. El resumen es el siguiente:

1. Respuestas a preguntas relacionadas.

1. Falta de confianza en el aprendizaje.

Los estudiantes deben tener claro que el propósito de estudiar en Tempu es mejorar integralmente sus habilidades, para convertirse en una fuerza laboral calificada de nivel inicial, tener un trabajo satisfactorio después de graduarse y vivir una vida cada vez más feliz. vida, confía en ti mismo para luchar por una vida feliz. Todos pueden darse cuenta de sus propios defectos y entrar con valentía en Tempu, por lo que deben tener confianza en que pueden convertirse en los mejores talentos de la industria. Incluso después de seis meses de entrenamiento inhumano, nunca se rendirían. Cree en ti mismo y persevera hasta ver el arcoíris después de la tormenta.

2. El problema de la mala base informática.

En respuesta a este tipo de problemas, Dean Li sugirió que clasifiquemos los problemas relacionados: los problemas básicos de operación de la computadora se pueden resolver buscando información relevante en Internet o consultando a los compañeros de clase. Si las condiciones lo permiten, la oficina de enseñanza e investigación asignará profesores básicos de informática con experiencia para brindar capacitación básica a todos para los problemas de operación de software profesional, usted debe consultar a los maestros profesionales relevantes y resolver los problemas de manera oportuna;

3. El problema de la asignación insuficiente de tiempo y la mala eficiencia del aprendizaje.

La asignación insuficiente de tiempo y la baja eficiencia del aprendizaje se deben a que los estudiantes no asignan los puntos de tiempo objetivo de manera razonable, no analizan claramente sus niveles de habilidades básicas y no hacen un uso razonable de los recursos, lo que resulta en ceguera.

El propósito es aprender leyendo. No existe un método de aprendizaje científico y razonable. Estoy ocupado todo el día pero me siento mediocre. Los estudiantes deben ser buenos en el aprendizaje activo, absorber activamente conocimientos científicos y culturales y habilidades relacionadas con la vida, integrar intereses y objetivos, tomar la iniciativa para aprender y ser buenos en el aprendizaje.

4. El problema de reprobar el examen

Los dos exámenes de esta semana fueron básicamente insatisfactorios, lo que provocó que la confianza en el aprendizaje de muchos estudiantes se viera afectada. Este tipo de problema es un problema que encontrarán muchos estudiantes después de estudiar para el examen. En primer lugar, deben corregir su actitud hacia los exámenes y utilizarlos como herramienta para evaluar su rendimiento académico. En segundo lugar, deberían ser buenos analizando las razones del fracaso en los exámenes y convertir el desánimo por el fracaso en motivación para aprender.

5. Las preguntas del examen básico de contabilidad son demasiado difíciles.

Este examen es difícil. El equipo de enseñanza e investigación analizará artículos relevantes y generará informes de análisis para respaldar los datos. Los estudiantes relevantes también deben tener una actitud correcta, ser buenos para hacer inferencias sobre los conocimientos básicos del profesor, explorar activamente la extensión del conocimiento básico, desarrollar el hábito del aprendizaje activo y alcanzar un nivel superior, en lugar de simplemente quedarse en la parte de aprendizaje básico. .

2. Discurso del presidente Li

Esta reunión tiene como objetivo principal resolver los problemas que los estudiantes han encontrado recientemente en sus estudios. Espero que los estudiantes puedan tener en cuenta el concepto de "tres unos" de "una boca, un bolígrafo, dos pares", pensar más, hacer más, expresar más, trabajar duro para aprender conocimientos profesionales relevantes, corregir su actitud de aprendizaje y desarrollar su confianza en el aprendizaje y utilice los "seis tops" El estándar "Thinking Hat" requiere que usted asigne tiempo de manera razonable, asigne nodos objetivo de aprendizaje y establezca un crecimiento centrado en el autoaprendizaje.

En términos de aprendizaje, debemos cambiar el pensamiento de la educación universitaria tradicional orientada a exámenes, aprender activamente conocimientos científicos y culturales, ser buenos para descubrir problemas en el aprendizaje y utilizar los recursos a nuestro alcance para resolverlos. y cambie el aprendizaje pasivo por un aprendizaje activo. Exíjase con los nodos objetivo, pruébese con exámenes relevantes y ármese con una buena actitud, un gran interés en aprender, una gran sed de conocimiento y una gran fe en el logro de sus objetivos.

Cambie los métodos de aprendizaje, controle racional e individualmente los problemas de personalidad y * * * problemas de personalidad, hable sobre los problemas encontrados en el aprendizaje, sea bueno resolviendo y resumiendo experiencias, y forme sus propios métodos de aprendizaje únicos para mejorar integralmente la personalidad. capacidad. La sociedad del futuro es una sociedad donde se acumulan conocimientos y experiencias. Solo aquellos que sean buenos para resumir, analizar y absorber experiencias y desarrollar habilidades básicas bajo el iceberg podrán afrontar estudios futuros con facilidad.

El éxito se ve atenuado por el viento y la lluvia, y las oportunidades sólo estarán reservadas para aquellos que estén preparados. Creo que los seis meses de entrenamiento en Tengpu definitivamente sentarán una base sólida para una vida mejor en el futuro.

En tercer lugar, la supervisión es importante

1. En vista de la deficiente base informática de los estudiantes, se solicita al equipo de enseñanza e investigación que asigne razonablemente los recursos docentes y, si las condiciones lo permiten, disponga su disponibilidad. una persona con amplia experiencia en operaciones informáticas básicas. Los profesores reciben la formación adecuada en la parte básica de informática; este examen básico de contabilidad no es ideal. Solicitar al equipo docente e investigador que analice los motivos del suspenso en el examen, formule un informe escrito y retome los conceptos básicos de contabilidad.

En el proceso de enseñanza, es necesario cambiar el modelo de enseñanza, ser bueno en la integración de conocimientos previos y posteriores y distribuir razonablemente los conocimientos didácticos de acuerdo con las capacidades de aprendizaje y comprensión de los estudiantes.

2. El Departamento de Recursos Humanos, el Departamento General y la Oficina de Docencia e Investigación exploran el establecimiento de un sistema educativo de crecimiento centrado en el estudiante y brindan las soluciones correspondientes a los problemas que puedan surgir en cada etapa de los estudiantes.

3. En respuesta a las cinco preguntas planteadas por estudiantes anteriores, se pide a los estudiantes que propongan sus propias soluciones, formulen sus propios planes de gestión de proyectos de aprendizaje y envíen la versión electrónica al profesor de la clase antes del 1 de septiembre.

Participantes: Li Taiyuan (Decano), Li Xin (Director General), Sang Dayong (Jefe Experto de la Sección de Enseñanza e Investigación), Cao Yu (Director del Departamento de Recursos Humanos), Chen Yuqing, Hou Pei , Tan Yi, Miao Xiaoxiao, Wang Zixi, Xie Huan, Zhu Bao.

Actas de reunión: Yue

17 de agosto de 2015

Tempu Technology

Enviado a: Dirección General, Departamento General, Docencia e Investigación Sección.

Acta del Seminario de Intercambio [Capítulo 3]

1 Hora de reunión: 2015 17 de octubre 65438.

Dos. Lugar: Hotel

Participantes: Wu Youming, Zhang, Li Jing, Chen Gang, Hou Shaonan, Liu Fang,.

Condado de Li Feng Chenmao

Cuatro. Moderador: Wu Youming

Actas de la reunión del verbo (abreviatura del verbo):

Contenido de la reunión del verbo intransitivo:

(1) Resumen y análisis de Wu Youming 2015 Actual Estado de desarrollo de la industria de los medios de comunicación. La tendencia en el mercado de capitales de la industria de los medios es relativamente suave. La razón fundamental es que después de experimentar un fuerte aumento en 2015, 2015 entró en la etapa de prueba de lógica y digestión de valoraciones, y el sentimiento del mercado se enfrió. Pero poco a poco está tomando forma un nuevo modelo:

(2) El desarrollo de los medios en un entorno de políticas macroeconómicas. Los niveles superiores han emitido muchas políticas para promover el desarrollo de las industrias culturales y apoyar la integración y transformación de las empresas estatales. Las empresas de medios estatales han tenido oportunidades de despegar y también han aparecido intensamente casos sustanciales;

El enorme impacto de Internet. Los gigantes de Internet están profundamente involucrados en la industria cultural y del entretenimiento, y la tendencia de integración del tráfico y el contenido en la nueva era de los medios está comenzando a surgir;

(4) El surgimiento de la ola MA. MA tiene las características de la transformación transfronteriza, que está impulsada esencialmente por las necesidades de la transformación empresarial y los intereses de ambas partes. Al mismo tiempo, se abrieron las compuertas de la OPI, lo que provocó la fusión en 2015.

La lógica de compra desaparece gradualmente, y sólo cuando la plataforma de capital tenga dinero la sinergia volverá a sus raíces.

(5) Los recursos clave que influyen en el cambio y desarrollo de la industria se reflejan en dos aspectos: primero, como industria especial con una función propagandística, la influencia de la voluntad y las políticas de la alta dirección. es incuestionable. Manifestado en dos dimensiones: 1. El apoyo político favorecerá el desarrollo industrial, y el apoyo económico directo, como incentivos fiscales y subsidios financieros, así como el apoyo blando, como la promoción de reformas institucionales, ayudarán sustancialmente a las empresas. 2. Los grupos de medios de propiedad estatal tienen ventajas innatas en las políticas y; beneficiarse al máximo de la evolución industrial.

Co., Ltd.

17 de enero de 2015