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¿La educación continua en contabilidad requiere exámenes?

No todas las formas de educación contable continua requieren exámenes. Reglamento sobre Educación Continua para Contadores > Los últimos cuatro elementos del Artículo 19 del Aviso no necesitan ser evaluados y pueden convertirse en créditos de educación continua.

Los estándares de medición para los créditos de educación continua son los siguientes:

Participar en el Examen de Talento Líder en Contabilidad Nacional organizado por el Ministerio de Finanzas, el departamento financiero provincial, la unidad central competente, y la Oficina de Finanzas del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang. Los admitidos se convertirán en 24 créditos; rendir los exámenes de calificación profesional y técnica de contabilidad y auditoría, así como los exámenes de contador público certificado, tasador de activos y contador fiscal. Cada examen aprobado se convertirá en 24 créditos; y tomar una facultad de contabilidad o superior reconocida por el departamento de administración de educación nacional. Para la educación académica, aprobar un examen o evaluación de una materia de estudio en el mismo año se convertirá en 24 créditos para realizar de forma independiente proyectos de investigación contable del departamento de gestión de educación continua; o sus grupos académicos contables reconocidos se convertirán en 24 créditos por cada proyecto de investigación, en cooperación con otros, cada proyecto de investigación se convertirá en 24 créditos. El primer autor de un tema de investigación vale 24 créditos, y cada uno de los demás autores; vale 12 créditos.

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