¿Cuáles son las condiciones básicas para la autorización de la maestría en contabilidad?

Tiene un punto de autorización de doctorado para la disciplina secundaria de contabilidad, ha reclutado y capacitado estudiantes de doctorado en contabilidad y ha obtenido el título, es decir, tiene dos disciplinas para la carrera; autorización de maestría en contabilidad, autorizada por el noveno lote en 2003 o antes.

En segundo lugar, las calificaciones de los docentes

1. El número de docentes a tiempo completo en contabilidad, finanzas y otras especialidades relacionadas no debe ser inferior a 20.

2.

Cada curso básico y curso obligatorio importante para la Maestría en Contabilidad debe estar equipado con más de 2 profesores; los profesores generalmente deben tener títulos profesionales de alto nivel y una rica experiencia docente; Más del 40% de los profesores deben obtener un doctorado en contabilidad, finanzas u otras especialidades afines.

3.

Entre los profesores de cursos básicos y cursos obligatorios importantes, aquellos que tienen experiencia práctica o experiencia en investigación corporativa (como haber dirigido investigaciones aplicadas en los campos contable y financiero, o tener un cierto número de años La proporción de profesores de tiempo completo que tienen experiencia laboral corporativa, o se han desempeñado como directores independientes de empresas que cotizan en bolsa, o son responsables de enseñar el desarrollo de casos para estudiantes de contabilidad, etc.). ) no es inferior al 80%.

4. Debe haber un cierto número de personal profesional y técnico de alto nivel de los departamentos reales de contabilidad, finanzas y otros campos profesionales y técnicos relacionados como profesores a tiempo parcial.

3. Condiciones de enseñanza

1. Cuenta con modernos equipos docentes y de investigación docente. Puede proporcionar a los estudiantes condiciones para la formación, la observación y el aprendizaje independiente.

2. Hay una cantidad suficiente de libros y materiales profesionales para que los estudiantes de Maestría en Contabilidad puedan tomar prestados.

3. Los cursos básicos adoptan la enseñanza multimedia.

4. Hay un cierto número de aulas de casos y salas de discusión de casos de alto nivel dedicadas a estudiantes de posgrado en contabilidad.

Cuarto, condiciones realistas

Establecer un estrecho contacto y cooperación con departamentos de práctica nacionales y extranjeros y asociaciones industriales relacionadas con la profesión contable para construir conjuntamente una base de pasantías para estudiantes de maestría en contabilidad para garantizar que los estudiantes están aprendiendo Durante este período, se proporcionó suficiente formación práctica laboral. La capacidad de cada base de pasantías para aceptar pasantes debe satisfacer las necesidades de las unidades relevantes para la enseñanza de pasantías.

Modelo de formación de verbos (abreviatura de verbo)

1. Comprender y comprender con precisión las características básicas de la educación de posgrado en contabilidad. El proceso de formación debe resaltar la orientación práctica de la industria contable y fortalecerla. Enseñanza práctica y práctica. El tiempo de enseñanza no será inferior a medio año.

2. La enseñanza de casos se puede realizar ampliamente durante el proceso de formación.

3. Los solicitantes deben proporcionar un plan de formación de maestría en contabilidad relativamente completo.

Si se ha leído atentamente las condiciones básicas para la autorización de una maestría en contabilidad profesional, no es difícil ver que el MPAcc, como posgrado de examen nacional, cuenta con un sistema de tutoría dual dentro y fuera. la escuela y una orientación formativa de "destacar la orientación práctica de la industria de la contabilidad financiera". Su contenido de oro no es sólo la manifestación externa del certificado, sino también una especie de formación y promoción para los contadores superiores. Hay muchas escuelas de reclutamiento de MPAcc, pero ninguna de ellas es débil.