Cómo responder preguntas sobre planificación profesional en entrevistas contables
Tomemos cuatro años de universidad como ejemplo. Los estudiantes de primer año disfrutan de la frescura que aporta la vida universitaria y les gustan las aulas, los clubes y los comedores. En la primera mitad de tu primer año, te daré tiempo para adaptarte a la vida universitaria. En la segunda mitad de mi primer año, quiero pensar en mis objetivos durante la escuela. Se recomienda que se prepare para el examen en la segunda mitad del año y obtenga el certificado de calificación en el examen final de su primer año. Los estudiantes tienen mucho tiempo de estudio y una gran capacidad de aprendizaje y, en general, no es difícil aprobar el examen. Si te resulta difícil estudiar, puedes inscribirte en clases especiales en escuelas en línea.
Segundo año: según circunstancias normales, los estudiantes de segundo año deben comenzar a prepararse para el examen de título profesional de contabilidad junior y los estudiantes pueden postularse para el examen de contabilidad junior. El examen primario es un poco más difícil y un año es tiempo suficiente para prepararse para el examen primario. Entonces, cuando te gradúas del segundo año, es el día en que tomas el examen de certificación junior.
Tercer año: Ya tengo trabajo y estoy en mi tercer año. Lo siguiente para lo que puede prepararse es el examen de CPA. Creo que los estudiantes que estudian contabilidad conocen el examen. Es un sueño que todo contador quiere realizar, ¡por eso debemos aprobar el examen de CPA! Entonces, ¿cómo planificar el examen de CPA?
No puedes presentar la solicitud para el examen mientras estás en la escuela, por lo que puedes hacer los preparativos completos en este momento. Hay muchas personas que toman seis cursos a la vez, pero asegúrate de enfrentarte a ti mismo, porque además de las clases, es posible que también tengas que afrontar pasantías en tu último año, por lo que debes organizar tu tiempo de manera razonable y personalizar tus objetivos de manera razonable.
Como dice el refrán, "No hay reglas en un círculo", y lo mismo ocurre con el aprendizaje. Sin un plan, no se conseguirá nada. Por lo tanto, debe elaborar un plan razonable para lograr los objetivos esperados.