Resumen del trabajo del semestre

Capítulo 1: Resumen de trabajo de un año

En 20XX, fui nombrado Director de la Sección de Recaudación de la Oficina de Impuestos Locales. Durante el año pasado, con el cuidado de los líderes de todos los niveles y el fuerte apoyo y ayuda de los camaradas, logré grandes avances en teoría política, capacidad empresarial y nivel de liderazgo, y también obtuve grandes logros en diversas tareas de la Oficina de Recaudación. Grandes resultados. Desde que me convertí en director de la sucursal de recaudación, he estado liderando a todos los cuadros de la sucursal para que hagan todo bien de acuerdo con el concepto de "liderar el equipo, recaudar impuestos, brindar buenos servicios y construir una oficina de servicio tributario armoniosa". " El estado laboral del año pasado ahora se informa de la siguiente manera:

1. Liderar un buen equipo y construir una rama de aprendizaje.

La calidad de la colección depende de la calidad de los cuadros. Sin un equipo de recolección de alta calidad, es imposible hacer un buen trabajo en el trabajo de recolección. Con este fin, considero que mejorar la calidad política profesional de los cuadros es una tarea a largo plazo e implemento concienzudamente el sistema de aprendizaje político profesional de la oficina distrital. En primer lugar, fortalecer el propio aprendizaje y mejorar la calidad general, impulsando así a los camaradas en la situación general a aprender conscientemente. En el trabajo, saqué tiempo para estudiar sistemáticamente teorías políticas como la teoría de Deng Xiaoping, la triple representación y la perspectiva científica sobre el desarrollo, así como conocimientos empresariales como derecho tributario y software de recaudación de impuestos, para poder convertirme en un líder empresarial. Precisamente por esta actitud de continuo aprendizaje y estricta exigencia hacia mí mismo fui calificado como "estudiante destacado" en la primera promoción de formación organizada por la Dirección Provincial este año. Bajo mi liderazgo, toda la rama de recolección desencadenó un auge de aprendizaje consciente. Este año es el segundo año de promulgación e implementación de nuevas normas contables, y también es el primer año de implementación de la nueva ley del impuesto sobre la renta de las sociedades. Es necesario actualizar varios conocimientos nuevos y resolver varios problemas nuevos en el trabajo. . Es especialmente importante fortalecer nuestro aprendizaje. Por lo tanto, organicé a todos los camaradas para estudiar la nueva ley del impuesto sobre la renta corporativa en mayo y junio, para que todos puedan volverse competentes lo antes posible.

2. Recaudar impuestos y completar con éxito la tarea de recaudación.

La sucursal de cobranza es responsable de casi el % de las tareas de cobranza y el % de las tareas de facturación del condado. Sin embargo, el departamento de impuestos tiene poca mano de obra y una gran carga de trabajo, y todas son lesbianas jóvenes con niños pequeños que necesitan más cuidados. Para poder recaudar impuestos les brindo apoyo logístico y les atiendo para que puedan recaudar impuestos con tranquilidad. Al mismo tiempo, el acuerdo flexible les permite cuidar bien de sus hijos. De esta manera, todos se unirán como uno solo, darán rienda suelta al espíritu de trabajo en equipo en una atmósfera armoniosa y completarán con éxito diversas tareas de recolección.

3. Primero, construya una sala de servicio de impuestos armoniosa.

La oficina de servicios tributarios es la unidad de ventanilla del departamento tributario local. Aquí se reflejan de manera más perfecta varias medidas del servicio tributario. La calidad de los servicios afecta directamente la imagen del departamento tributario local. Con este fin, dirijo a todos los cuadros del ramo a hacer todo bien en su trabajo diario con el espíritu de "servir a los derechos e intereses legítimos de los contribuyentes". Aprovechamos al máximo las pantallas grandes y táctiles proporcionadas por la oficina del condado a la sucursal de recaudación para promover las políticas fiscales. Cada camarada de la rama es publicista voluntario y asesor fiscal, y explicará en detalle cada cuestión fiscal planteada por los contribuyentes hasta que los contribuyentes estén satisfechos. Durante los Juegos Olímpicos, para evitar la aglomeración de los encargados de los impuestos, implementamos servicios de citas y ampliamos el tiempo de los encargados de los impuestos, lo que no sólo garantizó el depósito oportuno y completo de los impuestos en el tesoro, sino que también garantizó la seguridad de los contribuyentes. Durante el período en que la oficina del condado promovió el sistema de presentación de impuestos en línea y la oficina municipal lanzó la versión 20XX del sistema de gestión y recaudación de impuestos, organicé a todos para que escucharan atentamente las explicaciones de los capacitadores de la oficina provincial y tomaran la iniciativa en el trabajo de horas extras. familiarizarse con el software. Todos dominaron el funcionamiento del software en el menor tiempo posible y pudieron manejar diversos asuntos relacionados con los impuestos de los contribuyentes lo antes posible.

4. Administrar los impuestos conforme a la ley y mantener la seriedad de las leyes tributarias.

Brindar buenos servicios tributarios es nuestro objetivo, pero también mantenemos plenamente la seriedad de las leyes tributarias en nuestro trabajo. Con respecto a diversas violaciones de las leyes y regulaciones tributarias, tomé la iniciativa de eliminar los impuestos de favor, hacer pleno uso de los derechos de gestión y castigo que nos otorga la ley y reflejar la rigidez de las leyes tributarias. En 2008, la Oficina de Recaudación castigó a los contribuyentes que violaron la gestión de facturas y la recaudación de impuestos, confiscando sus ingresos en RMB.

En el último año, he logrado grandes avances y estoy calificado para mi trabajo, pero todavía hay muchas deficiencias que deben mejorarse y mejorarse. Espero que todos sigan apoyándome y ayudándome.

Capítulo 2: Descripción general del trabajo semestral personal

Me desempeñé como subdirector del Departamento de Infraestructura Logística de la Universidad Agrícola de China en 20XX. De 2006 a 2008, fui responsable de la logística. servicios y estuvo a cargo del centro de gestión de energía y dormitorios, centro de operación de energía y otros departamentos responsable de la construcción de capital en 20XX, a cargo del departamento de planificación y presupuesto, departamento de gestión de planificación, departamento de gestión de ingeniería y otros departamentos. En los últimos cuatro años, con el apoyo de líderes superiores y personal del Departamento de Infraestructura Logística, y a través del aprendizaje continuo, tengo una comprensión más profunda de mi puesto y tengo más confianza en el trabajo del que soy responsable. Resumo el trabajo de estos cuatro años de la siguiente manera. Por favor corrígeme.

1. Comprensión de este puesto

El Departamento de Logística e Infraestructura es un departamento administrativo responsable de gestionar la escuela, la logística y la infraestructura escolar bajo el liderazgo de la escuela y el subdirector en cargar. En nombre de la escuela, ejerce las funciones de planificación, gestión, coordinación y supervisión del trabajo logístico, y lleva a cabo la gestión de proyectos de gestión ambiental del campus y reparación de escuelas secundarias y universidades, gestión de viviendas para profesores y personal, reforma del sistema de vivienda, gestión de propiedades públicas. , etc. La logística de la Universidad Agrícola de China tiene funciones tales como catering, recepción, transporte, comercio, servicios de educación infantil, administración de propiedades, campus, electricidad y gestión de mantenimiento de ingeniería. Proporciona alimentos, vivienda, transporte, agua, etc. , investigación científica y vida de profesores y estudiantes de la Universidad Agrícola de China Electricidad y calor.

(1) Del 20XX al 20XX, en estos tres años, a través del trabajo práctico, me di cuenta profundamente de lo desconocido del trabajo logístico. Para hacer este trabajo, es necesario "soportar la soledad" y tener la mentalidad de ser un héroe anónimo. Requiere un alto sentido de responsabilidad. Por lo tanto, creo que hacer trabajo de logística requiere un sentido de la situación general y la importante posición del trabajo de logística en todo el trabajo en la escuela. Hacer trabajo de logística requiere un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo meticuloso; . Debido a que el trabajo de logística es responsable de garantizar el funcionamiento normal de toda la escuela, se puede decir que no hay ningún asunto menor en el trabajo de logística. Cualquier asunto aparentemente pequeño en realidad está relacionado con el funcionamiento normal de toda la escuela. Para realizar el trabajo de logística, también es necesario tener la mentalidad de "disponer a hacer vestidos de novia para otros", estar dispuesto a regar flores y tener el espíritu de no buscar la fama, ser indiferente a la fama y la fortuna, y estar en silencio. dedicado. El departamento de logística es a la vez un departamento de gestión y un departamento de servicio. Se puede decir que es gestión en servicio. Especialmente en la situación actual, los estudiantes y profesores prestan cada vez más atención a la calidad del servicio y esperan disfrutar de mejores servicios. Esto también nos plantea nuevas exigencias, que objetivamente nos obligan a aumentar gradualmente la proporción de servicios durante la gestión. En particular, el departamento que estoy a cargo está estrechamente relacionado con la vida diaria de profesores y alumnos del colegio, por lo que la calidad del servicio incide directamente en la reputación del colegio. Por lo tanto, en los últimos tres años, en nuestro trabajo diario, hemos exigido a todos los departamentos competentes que cambien sus conceptos, conviertan a los gerentes en proveedores de servicios, cambien el servicio pasivo en servicio activo, cambien "lo que quiero hacer" por "lo que quiero". hacer", y en el servicio realizar la gestión. A través de nuestros servicios de alta calidad, logramos los objetivos de "tres servicios" (al servicio de la educación y la enseñanza, al servicio de la investigación científica y de las vidas de profesores y estudiantes) y "dos educaciones" (educación en gestión y educación en servicios).

(2) A través del trabajo práctico, me di cuenta de que el trabajo de infraestructura tiene como objetivo satisfacer las necesidades de la enseñanza, la oficina, el estudio y la vida, y también proporcionar la base material necesaria para mejorar las condiciones y el entorno de vida. En los últimos años, con el desarrollo de la educación superior en mi país, el Estado y la sociedad han seguido aumentando la inversión en la construcción de infraestructura y renovación de edificios escolares en colegios y universidades, y la proporción de fondos propios invertidos por las escuelas ha aumentado. siguió aumentando. Hay cada vez más proyectos de construcción de capital y, al mismo tiempo, la sociedad ha ido valorando gradualmente la construcción de escuelas. La competencia entre las unidades de construcción para emprender proyectos de construcción de escuelas es muy feroz. Por eso, es muy importante hacer un buen trabajo en la construcción de infraestructura escolar.

1. La infraestructura escolar tiene características sociales, normativas y particulares.

(1) Naturaleza social: la construcción básica de una escuela tiene una naturaleza social extensa y no puede ser completada por uno mismo. La sociedad necesita proporcionar diversos servicios para completar la implementación de varios proyectos.

(2) Normalidad: el trabajo de construcción de capital es un trabajo altamente estandarizado y el proceso de implementación de cada proyecto debe cumplir con las políticas, leyes y regulaciones nacionales de construcción de capital.

(3) Particularidad: La escuela es un lugar importante para cultivar todo tipo de talentos de alto nivel. La construcción de capital de la escuela debe crear las condiciones para adaptarse a sus necesidades y llevar a cabo la construcción de capital de acuerdo con su propio plan de desarrollo. Debido a las diferencias en los planes de desarrollo escolar, los modelos de funcionamiento de las escuelas y los entornos profesionales, los requisitos para la construcción básica también son diferentes. Por ejemplo, las aulas, dormitorios, comedores, bibliotecas, centros de computación y varios laboratorios tienen sus propias características. Cada proyecto requiere un diseño de apariencia diferente, diseño estructural, diseño eléctrico, diseño de suministro y drenaje de agua, diseño de HVAC, etc. , para cubrir las necesidades de enseñanza, alojamiento y experimentos.

2. Procedimientos operativos de construcción de infraestructura escolar

Cualquier obra tiene sus propias leyes y procedimientos operativos inherentes, y la obra de infraestructura universitaria no es una excepción. Sólo realizando los trabajos de construcción de capital de acuerdo con los procedimientos se puede garantizar la ejecución sin problemas de la construcción de capital.

Planificación-Plan de Inversión-Adquisición de Terrenos-Diseño-Aprobación-Licitación-Firma de Contrato-Gestión de Construcción-Aceptación de Terminación-Cuentas Financieras-Estadísticas de Infraestructura-Gestión de Archivos

En resumen, Fortalecimiento de la Comprender el trabajo de infraestructura de los colegios y universidades, conocer y dominar sus características y procedimientos operativos es la clave para mejorar los niveles de gestión, eliminar el desperdicio de fondos, obtener los máximos beneficios de la inversión, crear buenas condiciones de enseñanza, alojamiento y experimentación, y sentar una base. Base material sólida para ampliar la escala de funcionamiento de colegios y universidades. Premisa básica.

En segundo lugar, realizar deberes y trabajar

En los últimos años, con el apoyo de líderes superiores y la cooperación de los trabajadores de la infraestructura logística, hemos mejorado continuamente nuestro estilo de trabajo y hemos estudiado cuidadosamente nuestro negocio, alineados con el propósito de servir al profesorado y a la docencia y la investigación científica de toda la escuela, cumplieron con sus responsabilidades y cumplieron diversas tareas asignadas por los líderes de los departamentos superiores. El resumen es el siguiente:

(1) Establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero" para que no haya accidentes importantes de seguridad durante todo el año.

La seguridad en el trabajo es la parte más importante y más difícil del trabajo. En los últimos cuatro años, hemos realizado un gran trabajo eficaz en la gestión de la seguridad y las medidas preventivas, exigiendo que todos los departamentos den prioridad a la conciencia de seguridad y formulen planes para hacer frente a diversos accidentes, para estar "siempre preparados". , en apartamentos de estudiantes En el servicio, debemos implementar estrictamente el sistema de inspección de patrullas las 24 horas, aumentar la intensidad de las patrullas en apartamentos de estudiantes durante las horas pico, fines de semana, días de eventos importantes, temporadas especiales y feriados, e implementar el sistema de administradores estar de servicio en horarios irregulares todas las noches para eliminar los riesgos de seguridad de manera oportuna. Además, se ha fortalecido la inspección de seguridad de la electricidad utilizada por los estudiantes que viven en el campus y se han tomado medidas preventivas a través de múltiples actividades de inspección a gran escala para garantizar el uso seguro de la electricidad y eliminar los riesgos de incendio.

(2) Establecer conciencia de calidad y mejorar continuamente la calidad de los servicios logísticos

Ponemos especial énfasis en la conciencia de servicio y la conciencia de calidad en nuestro trabajo. Para ello, hemos llevado a cabo diversas formaciones específicas para nuestros empleados, incluida la sensibilización sobre el servicio y la mejora de habilidades.

Especialmente durante el "Mes del Servicio de Calidad" del sistema de infraestructura logística en junio del año pasado, varios departamentos llevaron a cabo actividades de capacitación específicas, incluidas conferencias a gran escala, capacitación grupal, explicaciones y demostraciones, ejercicios prácticos y preguntas y respuestas, intercambio de experiencias, competencia, etc. , para mejorar la conciencia y la calidad del servicio de los empleados. Al mismo tiempo, también prestamos atención a la autosupervisión de la calidad del servicio, valoramos las encuestas de satisfacción de los estudiantes con nuestro trabajo y aceptamos la supervisión de nuestro trabajo por parte de los estudiantes. Además, también prestamos especial atención a los servicios detallados. El énfasis en los servicios detallados refleja la profundidad del servicio y los servicios humanizados orientados a los estudiantes. Para explorar la profundidad del servicio e implementar el concepto de servicio "orientado a las personas" propuesto por los líderes escolares, exigimos que todos los departamentos presten atención a los detalles del servicio y consideren los detalles para los clientes.

(3) Implementar las ideas del sistema de gestión de calidad ISO9001, fortalecer la gestión estandarizada y obtener beneficios de la estandarización.

En los últimos cuatro años, a través de un estudio en profundidad del sistema de gestión de calidad ISO9001 y una serie de capacitaciones, hemos implementado gradualmente una gestión estandarizada en cada detalle, servicios estandarizados y una mejor calidad del servicio y eficiencia en el trabajo. . Con este fin, requerimos que todos los departamentos formulen planes de trabajo anuales al comienzo del año, formule planes de trabajo mensuales cada mes, determine las prioridades de trabajo mensuales, haga diagramas de flujo, alcance metas mensuales y haga un inventario en cualquier momento. A través de auditorías internas anuales e inspecciones de supervisión, entendemos las deficiencias en la gestión de servicios y las corregimos, y fortalecemos el aprendizaje, implementación y ejecución de los requisitos del sistema de gestión de calidad.

(4) Mejorar la experiencia laboral de manera oportuna, formar teorías y mejorar el nivel teórico de la gestión de infraestructura logística.

Generalmente se cree que el trabajo logístico no es un asunto baladí, sino que es básicamente un trabajo transaccional. En mi opinión, el trabajo de logística es un trabajo transaccional y también requiere un constante perfeccionamiento y resumen para elevar la experiencia a un nivel teórico y así guiar mejor el trabajo práctico. Especialmente como cuadros dirigentes de nivel medio, deben ser capaces de realizar trabajos de investigación y ser administradores orientados a la investigación. En el trabajo del año pasado, presté atención a resumir la experiencia y la comprensión de manera oportuna y mejorar mi nivel teórico. Por ejemplo, con respecto a nuestra comunicación con los clientes como proveedor de servicios de gestión, la resumimos de manera oportuna y elaboramos el artículo "Mejorar el mecanismo de comunicación y construir un campus armonioso" para comunicarnos con nuestros pares.

(5) En pleno apogeo, nos esforzamos por crear proyectos de alta calidad.

En 20XX, fue responsable del trabajo integral de los tres departamentos: Sección de Gestión de Planificación, Sección de Planificación Presupuestaria y Sección de Gestión de Ingeniería.

1. La Sección de Planificación y Gestión (ni etapa inicial ni etapa tardía)

(1) presidió la revisión de los planes generales de los dos campus;

(2) presidió el diseño de decoración de la "sala de talentos" residencial;

(3) Presidió la revisión y aprobación de la propuesta del proyecto del centro de intercambio académico;

(4 ) Presidió el ajuste del presupuesto de diseño preliminar del edificio del Departamento de Medicina Dinámica

(5) Presidió la preparación de propuestas e informes de investigación científica para el proyecto de nueva construcción y ampliación de la Biblioteca del Campus Este; , completó el trabajo de licitación para el proyecto de ampliación de la sala de calderas del West Campus y completó los reglamentos pertinentes después del establecimiento del trabajo de establecimiento del Sistema de Oficina Preparatoria.

2. Departamento de Planificación y Presupuesto (control efectivo en el proyecto)

(1) Gestión del plan: presidió la realización del plan especial de mantenimiento logístico de 2008, de acuerdo con el mantenimiento. de edificios e instalaciones públicas, campus Se clasifican seis elementos principales, incluidas políticas de ecologización y embellecimiento, renovación de infraestructura y mantenimiento de viviendas para trabajadores jóvenes. Aprobado para invertir 5 millones de yuanes e implementar 38 pequeños proyectos.

(2) Gestión de licitaciones: con el fin de estandarizar la gestión de licitaciones, bajo el liderazgo del grupo de liderazgo de licitaciones escolares, * * * completó el trabajo de licitación para 30 proyectos y organizó 38 reuniones de precalificación y reuniones de evaluación de ofertas. , envió y presentó casi un centenar de invitaciones a licitación, cartas de consulta y formularios de aprobación de ofertas para ayudar a la unidad de gestión de proyectos en el desempeño de su trabajo.

La agencia licitadora sirve como enlace entre los departamentos relevantes de la escuela y proporciona garantías relevantes para la finalización de las tareas de infraestructura.

(3) Presidió la redacción de documentos: Medidas de implementación de licitación de proyectos de construcción de ingeniería de la Universidad Agrícola de China, Medidas de gestión de proyectos de construcción de capital, Medidas de gestión de proyectos de construcción y otros 6 documentos, así como formularios de trabajo, como el Formulario de Revisión de Contrato de la Oficina de Infraestructura Logística espera.

3. Departamento de Gestión de Proyectos (luchando por proyectos de alta calidad)

(1) Finalización y resultados del trabajo diario:

En términos de los cuatro objetivos principales. de gestión de proyectos (seguridad, civilización, calidad, período de construcción, control de costos), centrarse en la aprobación de los términos del contrato y el refinamiento y profundización de los planos de construcción, controlar estrictamente la gestión en el sitio y la adquisición de materiales durante el proceso de construcción, organizar activamente la aceptación de la finalización y trabajo de garantía del proyecto, y revisar concienzudamente los acuerdos del proyecto y cooperar con las auditorías de costos del proyecto de manera justa y objetiva.

Realizar un buen trabajo en la gestión in situ de proyectos de ingeniería.

Gestión de garantía: organice la unidad de construcción para inspeccionar proactivamente los proyectos entregados y organice una garantía efectiva para los problemas de calidad descubiertos durante la inspección y los problemas de calidad informados por los usuarios.

(2) Estado de finalización y resultados de los proyectos de infraestructura en 2009:

Se completaron 39.585 metros cuadrados de construcción recién iniciada.

Finalizado el proyecto de reforma de 79.010 metros cuadrados.

En tercer lugar, fortalecer el estudio teórico, adherirse a la integridad y la autodisciplina y hacer un buen trabajo en la construcción de un gobierno limpio y honesto.

1. Adherirse al estudio teórico de la teoría de Deng Xiaoping y al importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y mejorar continuamente la calidad política.

En los últimos años, participé en varios estudios teóricos organizados por la unidad a tiempo, profundicé mi comprensión de la teoría de Deng Xiaoping y la teoría de las tres representaciones, y mejoré aún más mi calidad política y mis conocimientos teóricos.

2. Utilizar la teoría para guiar la práctica, implementar el concepto científico de desarrollo y construir un campus orientado a la conservación.

El propósito de fortalecer el estudio teórico es utilizar teorías avanzadas para guiar nuestro trabajo práctico. Al estudiar el espíritu de construcción de una "sociedad orientada a la conservación" propuesta por el gobierno central, defendemos la conservación estricta en el trabajo práctico y construimos un campus orientado a la conservación.

3. Estudiar seriamente los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" y practicar conscientemente el concepto socialista de honor y deshonra.

A través del estudio del concepto socialista de honor y deshonra, me di cuenta de que debo tener un sentido de honor y deshonra en el trabajo, avergonzarme de no buscar el progreso en el trabajo y estar orgulloso de ser reconocido por Profesores y alumnos en el trabajo. Motívate para mejorar constantemente. Confucio dijo: "Conocer la vergüenza se acerca al coraje". Sólo conociendo la vergüenza podremos tener el coraje de explorar y lograr mayores resultados en nuestro trabajo. La gente debe tener un "corazón de vergüenza" y ser una persona calificada siguiendo los preceptos de "poner en peligro la patria, traicionar al pueblo, ser ignorante, amar el ocio y odiar el trabajo duro, perjudicar los intereses de los demás, ser infiel, violar las leyes y disciplinados, soberbios y lascivos". Miembro del partido.

4. Establecer una visión correcta del poder y ejercer la autodisciplina en todo momento.

A través del estudio de la teoría política y las políticas de actualidad, he establecido una visión correcta del poder y entiendo claramente que el poder lo otorgan el partido y el pueblo y es el resultado de la confianza de los líderes escolares y camaradas. Desde este puesto directivo, debo hacer cosas por los profesores y los estudiantes, y hacer mi propia contribución al desarrollo de la escuela para los estudiantes, profesores y personal. El poder son las personas.

Lo que el pueblo da es para servir al pueblo, no para beneficio personal. En su puesto debe buscar su mayordomía, no su cargo. En el trabajo real, siempre podemos ser estrictos con nosotros mismos, resistir conscientemente todo tipo de ideas decadentes, cumplir diversas normas sobre la integridad y la autodisciplina de los cuadros dirigentes y cumplir estrictamente las "Cuatro disciplinas principales y los ocho requisitos" y el " Seis prohibiciones estrictas" para la integridad y la autodisciplina de los cuadros. Tomar la iniciativa de declarar con sinceridad los asuntos personales importantes a la organización del partido, informar el trabajo de acuerdo con las regulaciones y conducir la política con honestidad, aceptar conscientemente la supervisión y restringirse con las leyes, regulaciones y disciplinas.

5. Presta atención al aprendizaje de conocimientos de gestión y mejora tu nivel de gestión.

El Departamento de Infraestructura Logística concede gran importancia al aprendizaje de conocimientos de gestión por parte de los cuadros dirigentes. A través de diversos estudios de gestión organizados por el Departamento de Infraestructura Logística, descubrí mis lagunas en la gestión empresarial. Con este fin, he aumentado mi estudio de este conocimiento y he mejorado continuamente mis capacidades de gestión empresarial leyendo libros de gestión y combinándolos con experiencia laboral práctica.

4. Deficiencias y esfuerzos

En los últimos cuatro años, aunque se han logrado algunos logros, todavía existe una brecha entre los requisitos del puesto y los requisitos de los líderes, docentes y estudiantes. En el futuro, continuaré aprendiendo en el trabajo, pediré consejo a líderes y colegas en el trabajo, no me avergonzaré de hacer preguntas, mejoraré constantemente mis habilidades y serviré mejor a los maestros, estudiantes y empleados. Las medidas específicas son:

1. Continuar fortaleciendo el estudio de la teoría política y esforzarse por convertirse en miembros destacados del partido.

Solo si continuamos fortaleciendo el estudio de la teoría política podremos mantenernos al día, mantenernos al día con los requisitos de desarrollo de la época y hacer un mejor trabajo.

2. Comprender profundamente los detalles del trabajo de infraestructura, fortalecer la investigación sobre el trabajo de infraestructura, mejorar el sistema de gestión y el modelo de operación del sistema de infraestructura logística y establecer gradualmente un mecanismo para movilizar el entusiasmo de los empleados y aprovecharlo al máximo. a su iniciativa y mejorar la eficiencia del trabajo. Proporcionar apoyo logístico para la construcción de una universidad agrícola de clase mundial.

En 20XX, debemos tomar como nuestro objetivo de trabajo "aprovechar las oportunidades, trabajar duro y esforzarnos para que el trabajo de infraestructura alcance un nuevo nivel", unirnos como uno y hacer nuevas contribuciones al trabajo de infraestructura de la escuela.

Capítulo 3: Resumen del trabajo personal durante el mandato

Mi nombre es Lu Hefeng, hombre. Nací en 19XX. Me gradué del Departamento de Física de la Universidad Normal de Nanyang en julio de 19XX y obtuve una licenciatura en educación física del Instituto de Educación de Henan en octubre de 20XX. Empecé a trabajar en agosto del 19XX. Obtuvo el título de profesor de secundaria en febrero de 19XX 65438+.

Llevo XX años realizando este trabajo. Ha estado en su puesto actual durante 11 años y una vez enseñó física, matemáticas y biología en la escuela secundaria. Siempre he sido estricto conmigo mismo al "hacer las cosas con el corazón y tratar a las personas con sinceridad", trabajar duro, estudiar mucho y mantenerme al día. De acuerdo con los estándares de solicitud de calificación de maestro de escuela secundaria superior, cumplo con las condiciones relevantes y solicito la calificación de maestro de física de escuela secundaria superior. Aquí, resumo los logros notables en educación y enseñanza en los últimos 11 años de la siguiente manera:

Primero, calidad política y ética docente

Amo al Partido Comunista de China * * * , apoyar el sistema socialista, creer firmemente en el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, practicar concienzudamente el importante pensamiento de la "tres representaciones" e implementar exhaustivamente la perspectiva científica sobre el desarrollo. Observar disciplinas y leyes, enseñar de manera civilizada y tener un alto cultivo moral. En términos de ética docente, siempre creo que, como docente, los docentes deberían poner la "ética docente" en una posición extremadamente importante. "La excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia", esto ha sido cierto desde la antigüedad hasta el presente. Desde el primer día que subí al podio siempre he insistido en dar un buen ejemplo a los estudiantes. Los estudiantes que salen de mí son todos estudiantes calificados y todos son "personas" con mayúsculas. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos, también quiero cultivar sus sentimientos, fortalecer su cultivación y mejorar continuamente su nivel.

Como profesor de alto nivel y director de la Oficina de Asuntos Generales, implemento plenamente la política educativa del partido, promuevo de manera integral una educación de calidad, actualizo constantemente los conceptos educativos y establezco un nuevo concepto de talentos.

Mejorar continuamente los métodos de educación y enseñanza, explorar una gestión eficaz y mantenerse al día con las necesidades de los tiempos para el desarrollo de la educación y la enseñanza, fortalecer constantemente la conciencia de respetar a los estudiantes y servir a los maestros y estudiantes, seguir las características físicas y mentales de los estudiantes; desarrollo y leyes educativas, cuidar y cuidar a cada estudiante, y respetar la personalidad de los estudiantes, prestar atención a la educación en salud mental de los estudiantes, explorar formas y métodos para fortalecer la construcción ideológica y moral de los niños, y hacer que el trabajo del General Departamento de Asuntos Exteriores más realista y pragmático. En la educación y la enseñanza, no se permiten castigos corporales o castigos corporales encubiertos a los estudiantes.

No aumentar las cargas extracurriculares de los estudiantes, no “cobrar tarifas arbitrariamente, ordenar materiales indiscriminadamente o recuperar clases indiscriminadamente” y trabajar junto con los maestros del grupo de grado para mejorar la calidad de la educación y docencia en el grado.

2. Nivel profesional y capacidad de trabajo

Siempre he creído que enseñar y educar a las personas es un deber ineludible del docente. Durante los últimos 20 años, he estado trabajando en la primera línea de la educación y la enseñanza, trabajando juntos y trabajando duro. Del 65438 al 0999, desde que fui ascendido a profesor de primer nivel en una escuela media, salía temprano y regresaba tarde todos los días, con muy poco descanso los sábados y domingos. Trabajo en la escuela más de 12 horas al día en promedio y mis logros educativos y docentes son muy notables. En los últimos años, muchas veces he sido calificado como una persona avanzada y un trabajador avanzado en la enseñanza de materias en condados y municipios. Ganó el título de segundo y tercer profesor principal de física en la ciudad de Nanyang.

Ganó el título honorífico de "Maestro excelente" a nivel de municipio en 20XX y 20XX;

Ganó el título de "Maestro civilizado" a nivel de condado en 20XX; >

Ganó el título de "Maestro civilizado" a nivel de condado en 20XX. El título honorífico de "Trabajador avanzado" a nivel de condado;

En 20XX, ganó el título honorífico de "Apoyo a la enseñanza". Premio" a nivel de municipio;

En 20XX, ganó el título honorífico de "Individuo avanzado en disciplina" y "Trabajador avanzado" a nivel de condado "Título honorífico".

Obtuvo el título honorífico de "Trabajador avanzado" a nivel de condado en 20XX.

3. Dedicación y labor docente

Desde que trabajo en XXXX he sido concienzudo, diligente, cumpliendo concienzudamente con mis responsabilidades y haciendo bien mi trabajo. No importa lo cansado o somnoliento que esté, siempre estoy presente en el trabajo. Nunca he faltado a clase, ni he llegado tarde ni salido temprano. Por lo general, los profesores de los grupos de asignaturas se organizan activamente para dar conferencias, impartir y evaluar clases y llevar a cabo concienzudamente la enseñanza de "tres dudas y tres exploraciones". También participo activamente en la reforma docente, tomando como mi inquebrantable búsqueda de metas la mejora de la eficiencia en el aula y el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Actualizo conscientemente mis conceptos de enseñanza y continúo reformando y explorando métodos de enseñanza de materias. Investigar y aplicar el método de enseñanza "Tres Dudas y Tres Exploraciones", mejorarlo y mejorarlo continuamente e intentar aplicarlo en la enseñanza. Junto con los profesores de este grupo de asignaturas, estudiamos cuidadosamente las características de edad y los patrones cognitivos de niños y adolescentes, aprendemos a utilizar los medios audiovisuales y la tecnología educativa moderna, adoptamos métodos de enseñanza heurísticos y basados ​​en la discusión y prestamos plena atención a las La subjetividad de los estudiantes en la enseñanza abandona los métodos de enseñanza tradicionales y los reemplaza con actividades coloridas en el aula de física y métodos de enseñanza flexibles, mejora las habilidades integrales de los estudiantes mientras imparte conocimientos y ha logrado buenos resultados en la enseñanza.

Impartió el curso "Medición de la densidad de sólidos y líquidos con balanzas y cilindros graduados" en 20XX y ganó el segundo premio de cursos de calidad a nivel provincial.

Ganó el 16º Nacional Junior; Premio Solicitud de Secundaria en 20XX Excelente orientador para competencias de física.

En 20XX, 10 impartió la lección "Utilización de la flotabilidad" y ganó el segundo premio por cursos de calidad a nivel del condado.

En junio de 20XX, ganó el caso de enseñanza sobresaliente de la ciudad "; Ojo Mágico" en la asignatura de Física Segundo Premio;

En julio de 20XX, el diseño didáctico de "Tres Dudas y Tres Exploraciones" y "Movimiento Animal" ganó el segundo premio a nivel distrital;

La enseñanza "Magic Eye" de 20XX 10 ganó el segundo premio. Segundo premio para cursos de alta calidad a nivel de condado;

4.

En la práctica de la educación y la enseñanza, participé seria y pragmáticamente en estudios de educación continua, trabajé duro para practicar mis habilidades internas y participé activamente en la capacitación a nivel de informática organizada por el Departamento de Personal y el departamento técnico moderno. educación organizada por la Escuela de Educación y Continuación, y obtuvo un certificado avanzado. Hacer pleno uso de las plataformas tecnológicas educativas modernas, integrar continuamente diversos recursos educativos, utilizar de manera innovadora diversos métodos educativos y mejorar sus propios estándares educativos y de enseñanza. No sólo eso, sino que también reforman audazmente, introducen constantemente nuevas ideas, participan activamente en la enseñanza y la investigación científica e integran la práctica docente con los proyectos de investigación científica de ellos mismos, del grupo de investigación y de la escuela.

En agosto de 20XX, el artículo "Discusión racional sobre el desarrollo de cursos CAI de física" ganó el segundo premio a nivel municipal.

En agosto de 20XX, el artículo "Acerca de la introducción de la investigación"; Enseñanza en el Aula de Física" "Pensamiento" ganó el primer premio a nivel municipal;

En octubre de 20XX, el artículo "Un estudio preliminar sobre la enseñanza abierta en experimentos de densidad" ganó el primer premio a nivel distrital;

En octubre de 20XX, el trabajo "Análisis racional de la enseñanza de la física asistido por computadora" obtuvo el segundo premio a nivel municipal.

En septiembre de 20XX, Authorware6.0, que combina tecnología de la información e integración de materias, ganó el primer premio por los resultados de la aplicación provincial;

En julio de 20XX, el artículo "Tres dudas y tres "Explorando formas de cultivar la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes bajo el modelo de enseñanza" ganó el primer premio a nivel municipal;

En septiembre de 20XX, la investigación sobre la educación en hábitos conductuales de estudiantes de primaria ganó el primer premio en el nivel del condado.

Además, ha ganado 2 premios provinciales, 6 premios municipales y 5 premios del condado en términos de material didáctico de fabricación propia, producción de material didáctico, física, ciencia, orientación en ensayos laborales y excelente diseño de planes de estudio. .

En resumen, los altibajos de trabajar durante 11 años han sido testigos de mi arduo trabajo y esfuerzos silenciosos, mi crecimiento y desarrollo, y mi arduo trabajo y sudor.

Utilizo mi tenacidad y perseverancia, mi profesionalismo y dedicación, y mis logros y logros sobresalientes para interpretar constantemente el espíritu de los maestros en la nueva era y escribir un capítulo magnífico en mi carrera.

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