Plan de actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera

Plan de actividades para padres e hijos con el tema del Festival de Primavera, Parte 1

1. Objetivos de la actividad

1. Saber que cortar papel es una cultura tradicional única de nuestro país.

2. Aprenda a utilizar métodos de plegado y corte con tijeras para cortar rejas de ventanas con diseños simétricos.

3. Apreciar el corte de papel popular y estar interesado en el corte de papel.

2. Preparación de la actividad.

1. Varios recortes de papel para apreciar.

2. Cada niño tiene una hoja de papel para aprender a cortar papel.

3. Proceso de actividad

1. Apreciar el corte de papel popular

(1) Durante el Año Nuevo chino, la gente recorta hermosos patrones de papel rojo y pégalos en puertas y ventanas. Arriba, este hermoso corte de papel se llama reja de ventana.

(2) Aprecie las rejas de ventana cortadas por el maestro y guíe a los niños a discutir los patrones y las características de corte de cada reja de ventana.

(3) Resumen

Informe a los niños sobre los siguientes puntos al doblar y cortar:

① Un rectángulo se puede doblar por la mitad varias veces, pero el medio la junta no se puede cortar al cortar. Los métodos de plegado y corte producen diferentes patrones;

②Primero elija un trozo de papel para cortar y, después de que el maestro lo haya visto, elija el papel para doblarlo y cortarlo de diferentes maneras. .

2. Deje que los niños suban al escenario para demostrarlo. Después del corte, muéstrelo a todos y haga una breve introducción.

3. Los niños practican, el maestro presta atención a la dirección del corte de los niños y los anima a doblar y cortar las rejas de las ventanas de forma creativa.

4. Aprecie las obras de los niños, guíe a los niños para que observen las obras de los demás y pegue las obras en puertas y ventanas. Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema Parte 2

1. Objetivos de la actividad

1. Deje que los niños se expresen mediante una participación audaz y experimenten la alegría de ser recompensados ​​por su esfuerzos.

2. A través de la producción personal, los niños pueden ejercitarse en actividades, experimentar la vida social, sentir la calidez de la familia del jardín de infantes y profundizar la relación entre el hogar, los maestros y los estudiantes, y las relaciones entre padres e hijos.

3. Deje que los niños sientan el ambiente festivo a través de actividades y compartan juntos la alegría de las vacaciones.

2. Preparación de actividades

Planifique las divisiones regionales del Festival de Año Nuevo con anticipación: juegos folclóricos interactivos tradicionales, reuniones de comida folclórica, desfiles, conferencias sobre acertijos de faroles, exhibiciones de costumbres de Año Nuevo , etc.

Brindar experiencias integrales diversificadas desde la cognición, la expresión artística, las habilidades, los deportes y otros aspectos de los niños, y ofrecer actividades de jardín ricas y coloridas, permitiendo a padres y niños experimentar aún más la agradable atmósfera de los festivales tradicionales chinos.

3. Proceso de la actividad

1. Iniciar sesión a la hora especificada por el profesor de la clase.

2. Realizar actividades padres-hijos según los requerimientos de cada clase, y los profesores organizan las actividades. (El profesor de esta clase actúa como juez para valorar las obras, y los padres también pueden ser seleccionados como jueces)

3. Asignar los roles de dependientes, cajeros y puestos correspondientes.

4. La maestra distribuye 5 cupones de compras y 2 cupones de juegos a cada niño, lo que les permite elegir comprar productos de año nuevo y jugar.

4. Resumen

A través de la experiencia de comprar productos de Año Nuevo, los niños pueden comprender las costumbres de los festivales tradicionales chinos, sentir la alegría del Año Nuevo y realzar su amor por un vida feliz.

Deje que los niños amen las fiestas tradicionales de la nación china, su patria y la cultura de la nación china desde una edad temprana. Plan de actividades para padres e hijos con la Fiesta de la Primavera como tema Parte 3

1. Objetivos del tema

1. Saber que la Fiesta de la Primavera es una fiesta tradicional en nuestro país. Está aquí, soy un año mayor y entiendo algunas costumbres del Festival de Primavera (publicar coplas del Festival de Primavera, saludos de Año Nuevo, dinero de Año Nuevo, etc.).

2. Siente la atmósfera alegre del Festival de Primavera y experimenta la alegría de celebrar el Festival de Primavera con la gente.

3. Participa en las coloridas actividades del Festival de Primavera y describe lo que viste y escuchaste durante el Festival de Primavera en un lenguaje coherente y completo.

2. Disposición de contenido predeterminada

Idioma:

① Conversación: imágenes de Año Nuevo y coplas del Festival de Primavera

② Poesía: Año Nuevo tarjetas

Matemáticas:

① Distinguir entre superior, medio e inferior

② Relación lógica

Música: La canción "Feliz año nuevo "

Ciencia ：Hermosas flores de hielo

Arte: Cortar rejas de ventanas

Sociedad: ¿A quién le deseas el Año Nuevo?

Deportes : Enrollar petardos

Salud: Proteger el cuerpo

Decoración mural temática: Se cuelgan fotografías representativas del Año Nuevo, y niños y padres recogen los orígenes, leyendas, costumbres, etc. Coplas del Festival de Primavera.

Decoración de puertas y ventanas: en la puerta se colocan varios patrones festivos y coplas del Festival de Primavera, y en las ventanas se colocan rejas.

Área de idioma:

① Proporcione libros e imágenes sobre el Festival de Primavera para que los niños lean de forma independiente.

②Reúna fotografías e imágenes de historias sobre el Año Nuevo, preséntese y cuente historias relevantes.

③Aprende qué dice la gente para saludarse y felicitarse.

Sala de estar:

① Recoge varios patrones y rejas de ventanas, y los niños intentan cortar y pegar

② Decora el aula con personajes de bendición, afu y linternas; , etc. para crear una atmósfera de Año Nuevo, sienta la felicidad del Año Nuevo.

Zona de actuación:

Preparar diversos disfraces, tocados, música, etc. para que los niños canten canciones alegres y realicen bailes festivos.

Zona de arte:

① Preparar papel crepé, tijeras, pegamento en barra, papeles de varios colores, bolígrafos de acuarela, etc. para que los utilicen los niños.

②Utiliza tijeras para cortar rejas de ventanas de varias formas y utiliza papel de colores para diseñar y hacer tarjetas de Año Nuevo, etc.

3. Educación en el hogar

1. Los padres usan palabras para registrar las palabras de felicitación narradas por los niños en las tarjetas de Año Nuevo hechas por sus hijos, y dejan que los niños las lleven a el jardín de infantes para comunicarse y compartir.

2. Lleve a sus hijos a visitar el mercado de Año Nuevo, aprecien o compren fotografías de Año Nuevo, coplas del Festival de Primavera, recortes de papel, etc., y sientan la atmósfera folclórica del Año Nuevo.

3. Explique "La historia del Año Nuevo" a los niños y presente varias costumbres y hábitos populares sobre el Año Nuevo.

Compartir casos de actividades

"Tarjeta de Año Nuevo" Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema, Parte 4

1. Objetivos de la actividad

1 Sabemos que las imágenes de Año Nuevo y las coplas del Festival de Primavera son mascotas que se utilizan para dar la bienvenida al Año Nuevo e indican los mejores deseos de la gente para el Año Nuevo.

2. Comprender las características y significados de las imágenes de Año Nuevo y las coplas del Festival de Primavera.

3. Interés inicial por la cultura multiétnica.

2. Preparación de la actividad

1. Los maestros y estudiantes recolectaron juntos fotografías de Año Nuevo y coplas del Festival de Primavera.

2. Cada uno tiene una hoja de papel blanco y una caja de crayones.

3. Vídeos sobre la celebración del Año Nuevo.

3. Proceso de la actividad

1. Mira el vídeo y observa las escenas de personas que reciben felizmente el Año Nuevo y experimenta la alegría del Año Nuevo.

Maestra: ¿Qué están haciendo? ¿Por qué hacer esto?

Profe: ¿Qué ves en el cuadro? ¿Cómo te sientes después de ver las fotos de Año Nuevo?

Maestro: ¿Sabes lo que está escrito en los versos del Festival de Primavera? ¿Por qué los versos del Festival de Primavera son rojos? ¿Qué le gusta poner a la gente en general en los pareados del Festival de Primavera? ¿Por qué escribir estos contenidos?

2. Fije el vídeo sobre las imágenes de Año Nuevo y los versos del Festival de Primavera, y guíe a los niños a observar y discutir detenidamente.

Maestro: ¿Qué hay en este cuadro? ¿Sabes lo que significan?

Maestro: ¿Qué está escrito en el papel rojo a ambos lados de la puerta? Hay un trozo de papel horizontal en el medio, ¿cómo se llama?

Maestro: ¿Qué tipo de coplas del Festival de Primavera y fotografías de Año Nuevo has visto? ¿Puedes contarnos al respecto? (Muéstrelos uno por uno)

3. Resumen del maestro: Las imágenes de Año Nuevo y los versos del Festival de Primavera son mascotas utilizadas por los chinos para dar la bienvenida al Año Nuevo. Expresado en forma de palabras, consta de tres partes. : pareado superior, pareado inferior y lote horizontal.

4. Anima a los niños a intentar hacer coplas. El profesor procesará las frases narradas por los niños y las escribirá en un papel rojo. Luego, guíe a los niños a recitar coplas del Festival de Primavera.

5. Deje que los niños diseñen una imagen de Año Nuevo en papel blanco y anímelos a utilizar colores brillantes para expresar la atmósfera de Año Nuevo.

6. Los niños presentan las imágenes de Año Nuevo que crearon. Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema Parte 5

1. Objetivo de la actividad:

Como civilización antigua con una larga historia, los ricos festivales nacionales tradicionales son una parte indispensable de la cultura china. Cada festival tiene sus orígenes históricos, maravillosas leyendas y un sabor único. Como jardín de infancia, siempre hemos prestado atención a la penetración de los festivales tradicionales chinos. Por lo tanto, en 20xx, nuestro jardín de infantes celebró la primera Feria del Templo de Año Nuevo del jardín de infantes con el tema "El sueño chino, el sueño de los niños" en torno al tema del sueño chino.

2. Tema de la actividad:

"Sueño chino-Sueño de los niños"

3. Hora de la actividad:

31 de diciembre de 20xx

4. Contenido de la actividad:

(1) Árbol de los deseos

1. Ubicación: Salón del jardín de infantes

2. Contenido: Los niños recibirán una tarjeta de deseos dos días antes del evento. Pueden escribir sus nombres y deseos en la tarjeta de deseos o los mensajes de los padres para sus hijos. Se pide a los padres y a los niños que completen la confección y decoración de la tarjeta de deseos en casa y preparen la corbata roja. la tarjeta de los deseos con una cuerda y cuélguela en el árbol de los deseos en el salón del jardín de infantes el día del evento. Significa abrir la puerta a los sueños y alcanzar el camino hacia el futuro.

(2) Feria del Templo del Año Nuevo Chino: presenta arte popular, calle de entretenimiento popular, calle de bocadillos tradicionales, etc.

El contenido específico es el siguiente:

1. Arte popular (apreciación de películas, actuación de Yangko) Ubicación: sala multifuncional, gran parque infantil

2. Calle de entretenimiento folclórico (cortar rejas de ventanas, adivinar acertijos de linternas, hacer tarjetas de felicitación, hacer petardos, hacer bolas de masa, escribir coplas, hacer sobres rojos, etc.) Ubicación: Cada clase

3. Calle de bocadillos tradicionales (albóndigas , bolas de arroz glutinoso, dulces de arroz integral, dulces de maní, etc.) Rebanadas, pasteles de arroz, etc.) Ubicación: Gran área de juegos

5. Descripción de la actividad:

1. Participantes: Todos los niños y padres (limitado a 1), maestros y algunos padres voluntarios en el jardín de infantes.

2. Cada niño que participe en la actividad podrá recibir 1 boleto anual, que contiene 8 boletos de proyecto. Podrán completar un máximo de 5 actividades y un mínimo de 4 actividades. Los boletos están sellados. Si recolecta 4 sellos, puede cambiarlos por cupones por valor de 4 yuanes en el vestíbulo del primer piso. Puede recibir cupones por valor de hasta 5 yuanes. La participación en el juego de captura de anillos del pase anual es voluntaria y está limitada a una sola vez, y los objetos capturados se pueden retirar.

3. Una vez finalizadas todas las actividades, los niños pueden regresar a clase y recibir un regalo de Año Nuevo por parte del maestro de la clase. Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema Parte 6

Objetivos de la actividad:

1. Estar dispuesto a participar en actuaciones y juegos con sus compañeros.

2. Experimenta la alegría de recibir el Año Nuevo con tus padres.

3. Promover las conexiones en el hogar y mejorar las relaciones entre padres e hijos.

Preparación de la actividad:

1. Organizar el lugar de la actividad.

2.Música, regalos de Año Nuevo, bolsas de regalo, unos globos, una tarta y 10 insignias de frutas diferentes.

3. Cada grupo de familias elabora un programa padres-hijos.

4. Los niños se dividen en cuatro parejas: rojo, amarillo, azul y verde.

Proceso de la actividad:

1. Invitación al baile: Por favor baila conmigo.

2. Aparición del presentador: ¡El Año Nuevo es tan animado, vistiendo ropa y sombreros nuevos, reuniéndose y riendo! En nombre de todos los maestros y niños de la Clase 3, quisiera darles la bienvenida al abuelo, la abuela, el papá y la mamá. Les deseo al abuelo y a la abuela buena salud y una sonrisa, y que mamá y papá tengan éxito y felicidad en su trabajo. ¡Ojalá los niños crezcan rápido!

3. Introduce los nombres de los equipos, compite entre ellos, realiza programas y gana premios.

Reglas: Cada equipo puede ganar un globo si interpretan colectivamente una canción (o canción infantil) según la petición del anfitrión, o responden a la pregunta del anfitrión. El equipo con más globos gana.

4. Actuaciones entre padres e hijos y regalos de Año Nuevo.

Reglas: Cada grupo de familias se acerca voluntariamente para realizar un espectáculo. Después de la actuación, el niño puede llevarse un regalo de la bolsa de regalos como recompensa.

5. Juegos entre padres e hijos.

(1) Juego de sentadillas con zanahoria

Reglas: Hay 10 personas en este juego. El anfitrión toca el tambor y marca el ritmo. Cada padre que participa en el juego debe usar. una insignia y usarla, el padre que fue llamado debe hacer una postura en cuclillas y al mismo tiempo decir una oración: XX en cuclillas, XX en cuclillas, XX en cuclillas, el otro padre que fue llamado continuó. Durante la jugada, si dices algo mal o no puedes seguir el ritmo, se considerará falta y serás eliminado. Si no eres eliminado antes de que pare el tambor, se considerará un éxito, y los hijos de la familia podrán recibir un obsequio como recompensa.

(2) Juego de sillas musicales:

Reglas: En este juego participan un grupo de 10 personas y 9 sillas. El presentador toca el tambor y comienza el juego. las sillas, los tambores se detienen, los concursantes agarran una silla y se sientan. La persona que no se sienta en la silla es automáticamente eliminada y el juego continúa, y así sucesivamente, hasta el último concursante que se sienta. En la silla queda el ganador del juego, el niño de la familia recibe un regalo como recompensa.

6. Baile grupal: ¡Feliz año nuevo!

(1) Los niños invitan a sus padres a actuar y cantar "Feliz Año Nuevo" alrededor de la tarta.

(2) El tiempo vuela tan rápido que estamos a punto de despedirnos de 20xx y dar la bienvenida al nuevo año en un abrir y cerrar de ojos. Nuestra fiesta está llegando a su fin. Aquí, una vez más, represento el. Profesores de la clase 3 ¡Mis hijos y yo deseamos a todos los padres mucha suerte en su trabajo y familias felices!

(3) Compartir la tarta colectivamente. Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema Parte 7

Objetivos de la actividad

1. Siente el ritmo y la belleza de los versos del Festival de Primavera durante las actividades de lectura e intercambio de Primavera. Coplas festivas.

2. Comprender preliminarmente el significado y la estructura de los versos del Festival de Primavera.

3. Siente los buenos deseos de las personas.

Preparación de la actividad

Cada niño trae un par de coplas del Festival de Primavera y aprende a recitar las coplas del Festival de Primavera que trajo antes de la actividad.

Proceso de la actividad

1. Sepa que publicar coplas del Festival de Primavera es una costumbre del Año Nuevo chino.

Maestra: ¿Cómo reciben las familias de los niños el Año Nuevo? ¿Qué cambios están ocurriendo en tu puerta?

La maestra se concentra en guiar a los niños para que observen sus propios versos del Festival de Primavera.

2. Los niños presentan los versos del Festival de Primavera que trajeron, sabiendo que el número de palabras en los versos superior e inferior es igual, y prestan atención a la antítesis y la rima.

Maestro: ¿Cuál es el contenido de los versos del Festival de Primavera de su familia? ¿Qué significa? ¿Has descubierto las características de las coplas del Festival de Primavera?

3. Al discutir el contenido de los versos del Festival de Primavera, estimule la actitud positiva de los niños hacia la vida.

Maestro: ¿A quién le gustan los versos del Festival de Primavera que trajeron? ¿Por qué?

Sugerencias de actividades

Extensión de la actividad: Coloque las coplas del Festival de Primavera traídas por los niños en la sala de actividades para que todos disfruten. Parte 8 del plan de actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera

Actividad 1: Papá, ¿a dónde vamos

El público objetivo es de 6 a 12 años (familias infantiles)

Tarifa de actividad 300 yuanes (uno grande y uno pequeño) 430 yuanes (dos grandes y uno pequeño)

(La tarifa se utiliza para: comidas, seguros, fondos para proyectos de actividades)

Hora de reunión 8:40

p>

Lugar de reunión xx Plaza

Organizador del evento xx Educación

Organizaciones de actividades

08:40-09:00——Reunión familiar xx Square

09:00-09:40——Los miembros de la familia comprenden la etiqueta pública, la seguridad pública y la distribución de tareas.

09:40-10:00——El equipo se establece para definir claramente al líder del equipo, al jefe de personal y a los miembros, discutir estrategias de viaje y aclarar la división del trabajo y las reglas.

10:00-14:30——Además de completar las tareas correspondientes, el equipo de práctica social debe dominar la gestión financiera familiar básica y pagar el almuerzo del equipo y los gastos de transporte.

14:30-14:45——Debes llegar puntual al punto de encuentro.

14:45-15:30——Compartir las dificultades y soluciones durante el evento para mejorar la calidad del evento.

15:30-16:00——Los miembros de la familia editan el video de las actividades del día (para hacer videos es necesario descargar el software relevante con anticipación y el instructor lo anunciará 1 o 2 días antes del evento)

16:00 - Fin de la actividad - (Las familias pueden continuar visitando las atracciones cercanas libremente)

Actividad 2: Primera experiencia de trasplante de arroz en Zengcheng

La primavera es aquí, y el tío granjero está ocupado trasplantando arroz

p>

¿Niños? ¿Quieres aprender a plantar arroz en el campo?

Finalmente ha llegado la oportunidad, vayamos a Zengcheng a divertirnos juntos en la granja

Primera experiencia del trasplante de arroz de Zengcheng 28 de febrero (domingo) Plaza XX - Introducción a las actividades de Happy Farm

p>

El grupo objetivo es de 4 a 12 años (familia con niños)

Tarifa de la actividad: adultos: 115 yuanes, niños: 100 yuanes (comidas incluidas)

Hora de reunión 8:30

Lugar de reunión: Plaza xx

"Organización de la actividad"

8:30—Salida de reunión desde la Plaza xx

10:30—11:30: Actividad de trasplante de arroz

11:40—Almuerzo pastoral

12:35—Concurso de cometas en la playa para padres e hijos

13:30—Reunión deportiva en la playa para padres e hijos

14:30—Recorrido por el totalmente verde sendero de montaña Little Great Wall

15:30—Parte 9 del Plan de actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera en el viaje de regreso

Objetivos de la actividad:

1 Aprender a escuchar, saber enviar diferentes bendiciones a diferentes personas y saber cómo enviar diferentes bendiciones a diferentes personas. Preocúpate por las personas que te rodean.

2. Siente la forma en que los chinos celebran el Año Nuevo y experimenta la alegría de ser un año mayor.

Preparación de la actividad:

Caja de deseos grande, tarjeta de felicitación pequeña, gongs y tambores, sobre rojo, flash

Proceso de la actividad:

1. Importación de actividades

Mira el flash sobre las celebraciones del Año Nuevo Chino.

Estamos a punto de celebrar nuestro propio Año Nuevo. ¿Quién sabe cómo celebran el Año Nuevo los chinos?

(danza del león, publicación de coplas, publicación de "llega la suerte", lanzamiento de petardos). , Fuegos artificiales, fuegos artificiales, colgar regalos, hacer artículos de año nuevo, colocar linternas y adornos coloridos, decorar el hogar con alegría, disfrazarse, decir bendiciones...)

Justo ahora, la maestra Qiu escuchó a algunos niños decir También decir palabras de bendición. Sí, durante el Año Nuevo no sólo debemos hacer algunas cosas festivas, sino también decir algunas palabras festivas.

¿Qué bendiciones dirás?

2. Muestra la tarjeta de felicitación grande y el maestro te enviará bendiciones.

El Año Nuevo ya está aquí y el profesor Qiu también tiene algunos deseos que enviar.

1. Tarjetas de felicitación para niños.

Esta es una tarjeta de bendición para los niños.

¿Cuyos ojitos pueden adivinar la bendición del Maestro Qiu?

¿Para quién crees que es más adecuada esta bendición?

(Bendice a los niños todos los días. y felizmente, ¡y vive feliz con tus padres!)

2. Tarjetas de felicitación para personas mayores.

¿Adivina a quién quiere regalarle esta tarjeta de felicitación el profesor Qiu?

(¡Deseo a las personas mayores buena salud, paz, longevidad, energía y risas!)

3. Tarjetas de felicitación para jardín de infantes.

¿Quién sabe a quién quiere darle esta tarjeta el Maestro Qiu? ¿Quién tiene ojos brillantes y puede adivinar la bendición de esta tarjeta?

(Bendice nuestro jardín de infantes para que sea cada vez más hermoso, en todas partes está lleno de risas de niños y siempre será un paraíso para los niños. A todos les encanta)

Resulta que se pueden dar bendiciones no solo a las personas, sino también a los jardines de infancia, a nuestra ciudad y a. nuestra patria ¡Y todas las cosas del mundo!

Recientemente, el tsunami provocó que muchas personas perdieran la vida, sus familiares y sus hogares. ¡Desde aquí también deseamos a aquellos que están amenazados por el desastre una pronta recuperación y un regreso a una vida sana y feliz!

Hay muchas bendiciones, pero se pueden dar diferentes bendiciones a diferentes personas. Cuando saludamos el Año Nuevo, decimos diferentes bendiciones a las diferentes personas que conocemos. El maestro Qiu da bendiciones a los niños, los ancianos y los jardines de infancia. ¿Los niños también tienen muchas bendiciones en sus corazones que quieren enviar?

3. Toca bendiciones y envía bendiciones.

¡Mirar! El maestro Qiu puso todas sus bendiciones en la caja de deseos y juguemos juntos al juego de las bendiciones.

Reglas del juego: Cuando suena el tambor, se empiezan a pasar tarjetas de felicitación. Cuando el tambor se detiene, quien tenga la tarjeta de felicitación puede coger una tarjeta de bendición de la caja de deseos y luego decir sus deseos. ¿Qué quieres? ¿A quién debo darle mis bendiciones? 10 planes de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema

Objetivos de la actividad:

1. Que los niños recuerden el felicidad del Festival de Primavera a través de la conversación, y *** compártela con ellos.

2. Guíe a los niños para que escuchen atentamente los discursos de otros niños y cultive los hábitos de escucha de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Imágenes festivas de la Fiesta de la Primavera en casa, fotos del bebé celebrando la Fiesta de la Primavera

2. Artículos de Año Nuevo como coplas, petardos y personajes de bendición.

Proceso de actividad:

1. Los profesores y los niños se desean un feliz Festival de Primavera.

Maestro: ¿Conoces el Festival de Primavera? ¿A dónde fuiste durante el Festival de Primavera? ¿Quién fue contigo y qué viste? ¿Qué comida deliciosa comiste durante el Festival de Primavera?

2. Algunos Los niños tomaron algunas fotos durante el Festival de Primavera. ¿Quieres verlas? Todos sacan las fotos tomadas durante el Festival de Primavera y luego buscan amigos para mirarlas juntos.

3. Los niños cuentan cosas interesantes sobre ellos mismos durante el Festival de Primavera.

4. Ahora, si hay niños que quieren ver las fotos de otros niños, publique sus fotos en la pared del área de lenguaje para mostrarles a otros niños las cosas interesantes que hizo durante el Festival de Primavera.

Actividades ampliadas:

Los niños leen y cuentan mientras señalan el uso de coplas, la palabra "Fu", petardos y las celebraciones del Festival de Primavera de su propia familia.

Análisis de efectos:

A través de las actividades de celebración del Festival de Primavera para bebés, parece que los niños han vuelto al ambiente feliz del Festival de Primavera. Es difícil recuperar el ambiente. emoción de los niños por un rato. A través del aprendizaje que requieren los objetivos de las actividades, orientamos indirectamente a los niños a desarrollar el buen hábito de la escucha.

Partiendo de los intereses de los niños, esta actividad está diseñada para reflexionar sobre la curiosidad de los niños.

En las actividades de enseñanza, lo dividí en cuatro enlaces: comprender el Festival de Primavera, ver fotos del Festival de Primavera, contar cosas interesantes sobre mí durante el Festival de Primavera y compartir cosas interesantes sobre mí durante el Festival de Primavera.

En la primera sesión, guié a los niños para que recordaran la trama del Festival de Primavera mostrándoles artículos del Festival de Primavera, como coplas y personajes de bendición, y les pedí que supieran qué eran esas cosas y qué festivales celebrarían. usar.

En la segunda sesión, deje que los niños presenten fotografías de ellos mismos celebrando el Festival de Primavera para profundizar su comprensión del Festival de Primavera y conocer las costumbres populares del Festival de Primavera, y deje que los niños se pasen las imágenes a cada uno. otros para que los niños puedan verlos más tarde. Contenido enriquecido en el evento. Apreciar imágenes y fotografías relacionadas con el Festival de Primavera puede ayudar a los niños a desarrollar el amor por el Festival de Primavera.

En el tercer y más importante enlace, utilizo los objetos, dibujos y fotografías anteriores para guiar a los niños a hablar sobre la atmósfera del Festival de Primavera que escucharon, vieron y sintieron durante el Festival de Primavera. Hágales saber a los niños que el Festival de Primavera es un festival tradicional de nuestra nación china y uno de los festivales más importantes. Festividad, vivacidad, comida, miembros del equipo y felicidad son las características más distintivas de este festival

En la cuarta sesión, deje que los niños observen los diferentes ambientes festivos y las formas de celebrar el Festival de Primavera de cada uno. Cuéntense historias interesantes sobre el Festival de Primavera para estimular la comunicación y la cognición entre los niños.

En las actividades se debe permitir que los niños hablen de forma independiente y se les debe dar la iniciativa. Creo que debería ser más paciente y escuchar las voces de los niños pequeños en el futuro.

Esta actividad fue relativamente exitosa. La clave del éxito fue despertar el interés de los niños en las fiestas tradicionales. Einstein tiene un dicho famoso: "El interés es el mejor maestro que puede impulsar a los niños a ser más conscientes para explorar". preguntas y encontrar respuestas. Los antiguos también decían: "Los que saben bien no son tan buenos como los que son buenos en eso, y los que saben bien no son tan buenos como los que son felices. El interés tiene un efecto mágico interno en el aprendizaje". lo que puede convertir la ineficacia en eficacia y la ineficiencia en eficiencia.

Por eso, en el proceso de aprendizaje, es muy importante que los profesores despierten el interés de los niños por aprender. Es un factor clave para el éxito de una actividad. Plan de actividades para padres e hijos con el Festival de Primavera como tema Parte 11

1. Objetivos de la actividad:

1. Mejorar las relaciones entre padres e hijos a través de reuniones entre padres e hijos.

2. A través de la interacción entre padres e hijos, *** pueden experimentar juntos la alegría del próximo Año Nuevo.

3. Animar a los padres a participar activamente en las actividades del partido.

2. Preparación de la actividad:

1. Avisar a los padres para participar a tiempo en las actividades de la fiesta.

2. Materiales necesarios para el juego (instrumentos de percusión, pañuelo flores, música de fondo, etc.)

3. Premios interactivos

4. Paredes de fondo dispuestas y ambiente

3. Proceso de la actividad:

( 1). El anfitrión dará el discurso de apertura.

1. Siéntese y escuche el discurso de apertura del anfitrión.

2. Ponga música de fondo y forme un grupo de 6 personas. "pequeñas estrellas" "Hizo una gran aparición, saludó el Año Nuevo y luego tomó asiento.

3. Dos profesores de la clase interpretarán los papeles de conejito y dragón y darán un discurso.

4. Invitará a los representantes de los padres a hablar.

5. Invita a las jóvenes "estrellas" del equipo de baile a realizar el programa "Dong Dong Qiang"

6. El programa interactivo "Tambores y pasando las flores"

7. Interpretación de la canción "Si me amas, abrázame"

8. Show de talentos familiar: "La Luna Representa Mi Corazón"

9. Percusión "Radesky Marcha”

10. Juego padres-hijos: Tú actúas y yo adivino (5 grupos de padres)

11. Baila “Soy el mejor”

12. Juego para padres: "Mustical Chairs"

p>

13. Canción interactiva para padres e hijos "Happy Clapping Song"

(2) Parte final:

Los niños se envían tarjetas de Año Nuevo y el anfitrión da unas palabras de cierre.