Dictámenes Orientadores del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Títulos Profesionales para Profesionales Económicos-Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social [2019] N° 53?

Con el fin de implementar las "Opiniones sobre la profundización de la reforma del sistema de títulos profesionales" emitidas por la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado, el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social emitió los “Dictámenes sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Títulos Profesionales para Profesionales Económicos” Dictámenes Orientadores”, el detalle es el siguiente.

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Formato: PDF Tamaño: 856.09KB Opiniones Orientadoras del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social sobre la profundización de la reforma del sistema de títulos profesionales para profesionales económicos

Los departamentos (oficinas) de recursos humanos y seguridad social de todas las provincias, regiones autónomas, municipios directamente dependientes del Gobierno central y el Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang, los departamentos de personal de todos los ministerios y comisiones del Consejo de Estado, todas las instituciones directamente afiliadas y los departamentos de personal de todas las empresas centrales:

Los profesionales económicos son El equipo de talento profesional y técnico es una parte importante del equipo y una fuerza importante en la promoción de una economía de alta calidad. desarrollo en nuestro país. Para implementar las "Opiniones sobre la profundización de la reforma del sistema de títulos profesionales" emitidas por la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado, se proporcionan las siguientes opiniones orientativas sobre la profundización la reforma del sistema de títulos profesionales para los profesionales económicos.

1. Requisitos generales

(1) Ideología rectora

Guiados por el pensamiento sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, debemos implementar plenamente el 19. Congreso Nacional del Partido Comunista de China y XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China De acuerdo con el espíritu de la Segunda y Tercera Sesiones Plenarias del Comité Central del PCC, implementar concienzudamente las decisiones y acuerdos del Comité Central del Partido y El Consejo de Estado, seguir los requisitos generales de construir un sistema económico moderno y profundizar la reforma del sistema de títulos profesionales, seguir las leyes de desarrollo de recursos humanos en el campo económico y mejorar el sistema de títulos profesionales que cumpla con las características profesionales de los profesionales económicos. , evaluar a los profesionales económicos de manera científica, objetiva y justa, liberar la innovación y la vitalidad empresarial de los profesionales económicos y brindar apoyo al talento para promover el desarrollo económico de alta calidad en nuestro país.

(2) Principios básicos

1. Adherirse al desarrollo del servicio. Con base en las características de diversas industrias en el campo económico, resaltar los atributos profesionales y los requisitos laborales de las actividades económicas, orientar a los profesionales económicos para mejorar sus habilidades y calidad, mejorar el ajuste entre la evaluación de títulos profesionales y la reforma económica del mercado socialista, y promover la verdadera Economía, innovación tecnológica, finanzas modernas y recursos humanos. El desarrollo colaborativo mejorará continuamente la innovación económica y la competitividad de mi país.

2. Respetar la evaluación científica. Mejorar los estándares de evaluación a través de clasificaciones y clasificaciones, resaltar los estándares profesionales y las prácticas innovadoras, superar la tendencia a centrarse únicamente en las calificaciones académicas, calificaciones, trabajos y premios, aprovechar plenamente el papel de "bastón" de la evaluación de talentos y movilizar plenamente el entusiasmo. y la creatividad de los profesionales económicos.

3. Adherirse a la combinación de herencia e innovación. Consolidar los resultados de la reforma de evaluación de talentos en el campo económico, resumir y mejorar el sistema de exámenes de calificación profesional y técnica económica, mejorar el sistema de títulos profesionales para profesionales económicos, innovar el mecanismo de evaluación de títulos profesionales para profesionales económicos senior y aumentar el apoyo al talento para la economía privada y las industrias emergentes.

4. Adherirse a la orientación al uso. Centrándonos en hacer un buen uso de los talentos, debemos fortalecer la naturaleza científica y la pertinencia de la evaluación de títulos profesionales, mejorar la credibilidad de los resultados de la evaluación, promover la conexión entre el sistema de títulos profesionales y los sistemas de gestión de personal de varios empleadores y lograr el objetivo de promover la evaluación a través del uso y combinar la evaluación con el uso.

II.Contenido principal

A través de medidas como mejorar el sistema institucional, mejorar los estándares de evaluación, innovar los mecanismos de evaluación, vincularlo con el uso de talentos y fortalecer la supervisión y gestión, logramos formará un sistema basado en la moral, la capacidad y el desempeño. Es un sistema de títulos profesionales que está orientado, toma como núcleo el reconocimiento social y de la industria y cubre todo tipo de profesionales económicos.

(1) Mejorar el sistema institucional

1. Mejorar la jerarquía de títulos profesionales. Los títulos profesionales de los profesionales económicos se dividen en junior, intermedio y senior. Los títulos profesionales junior son sólo de nivel asistente, y los títulos profesionales senior se dividen en suplente senior y senior completo. Los títulos profesionales junior, intermedio, senior adjunto y senior son economista asistente, economista, economista senior y economista senior.

Para reflejar mejor los atributos profesionales, los títulos profesionales de algunas especialidades llevan el nombre directo de las especialidades. Los títulos profesionales de las especialidades en gestión de recursos humanos son subgerente de recursos humanos, gerente de recursos humanos, gerente senior de recursos humanos y gerente senior de recursos humanos. Los títulos profesionales de los profesionales de propiedad intelectual son abogado asistente de propiedad intelectual, abogado de propiedad intelectual, abogado senior de propiedad intelectual y abogado senior de propiedad intelectual. Otras especialidades están marcadas después del título profesional, como economista (finanzas), economista (finanzas y fiscalidad), etc.

2. Ajusta dinámicamente la configuración profesional. De acuerdo con los requisitos del desarrollo económico y social y la clasificación ocupacional, las configuraciones principales de la serie económica se ajustarán de manera oportuna. Para carreras como administración de empresas, finanzas y gestión de recursos humanos que tienen una gran cantidad de empleados, necesidades de evaluación estables y un buen desarrollo, debemos hacer un buen trabajo en la construcción profesional y continuar realizando trabajos de evaluación de manera constante para industrias con; grandes cambios de desarrollo, reducción continua de las necesidades de evaluación y profesionales Las especialidades con un pequeño número de especialidades deben ajustarse o cancelarse de manera oportuna en áreas como la propiedad intelectual con un buen impulso de desarrollo y una fuerte demanda de evaluación; con estructuras de conocimiento y requisitos laborales similares deben integrarse de manera oportuna. Las carreras que implementan el examen unificado nacional serán anunciadas por el examen unificado.

3. Realizar la conexión efectiva entre el sistema de títulos profesionales y el sistema de cualificación profesional.

El personal profesional y técnico ha obtenido calificaciones técnicas profesionales en economía, tasadores de bienes raíces, subastadores, tasadores de activos, contadores fiscales y calificaciones profesionales relevantes en consultoría de ingeniería (inversiones), agentes de registro de tierras, corredores de bienes raíces, banca y otros campos, y pueden corresponder. a los niveles correspondientes del título profesional de la serie económica, y puede utilizarse como condición para solicitar un título profesional de nivel superior. Explorar medidas para conectar las series económicas con series de títulos profesionales (especialidades) con atributos similares, como contabilidad y auditoría, para reducir las evaluaciones repetidas y reducir la carga de los profesionales económicos.

4. Los títulos profesionales de cada nivel de profesionales económicos corresponden a los niveles de cargos profesionales y técnicos en las instituciones públicas. El nivel superior corresponde a los puestos profesionales y técnicos de los niveles uno al cuatro, el nivel suplente superior corresponde a los puestos profesionales y técnicos de los niveles cinco al siete, el nivel intermedio corresponde a los puestos profesionales y técnicos de los niveles ocho al diez, y el nivel junior Corresponde a puestos profesionales y técnicos de los niveles once al trece.

(2) Mejorar los estándares de evaluación

1. Respetar tanto la capacidad como la integridad política, y anteponer la moralidad. Poner la ética profesional de los profesionales económicos en lo más alto de la lista de evaluación y orientar a los profesionales económicos para que respeten la ley y se dediquen a su trabajo. Incentivar a los profesionales económicos a actualizar continuamente sus conocimientos, innovar ideas, mejorar su calidad profesional y capacidades empresariales y participar activamente en la construcción de un sistema económico moderno. Mejorar la construcción del sistema de integridad para la evaluación de títulos profesionales de los profesionales económicos, e implementar un "sistema de veto de un voto" para los profesionales económicos que tengan problemas como el fraude académico. Serán revocados los títulos profesionales obtenidos mediante fraude, operaciones de caja negra, etc.

2. Teniendo como eje las habilidades profesionales, calificar y clasificar para mejorar los estándares de evaluación. Según la clasificación profesional, el contenido de la evaluación está determinado científicamente para satisfacer las necesidades de evaluación de los profesionales económicos en diferentes niveles y en diferentes industrias. Los títulos profesionales junior e intermedios se centran en examinar los conocimientos profesionales básicos y las habilidades prácticas; los títulos profesionales senior se centran en examinar la alfabetización teórica y los niveles de desempeño, destacando la evaluación del papel de liderazgo innovador en el desarrollo económico y social y los beneficios económicos y sociales logrados.

3. Combinar estándares de implementación, estándares regionales y estándares unitarios. Corresponde al Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social formular las “Condiciones Básicas Estándar para la Evaluación de Títulos Profesionales para Profesionales Económicos” (adjunta). Cada provincia (región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central) puede formular normas regionales basadas en el desarrollo económico y social de la región. Los empleadores con derechos de evaluación independiente pueden formular estándares unitarios basados ​​en las condiciones reales de la unidad. Los estándares regionales y los estándares unitarios no serán inferiores al estándar.

(3) Mecanismo de evaluación innovador

1. Enriquecer los métodos de evaluación. Los profesionales económicos de nivel inicial y medio serán evaluados mediante examen en lugar de evaluación, y ya no se realizará la evaluación o reconocimiento de título profesional correspondiente. El nivel superior adjunto adopta una combinación de examen y revisión, mientras que el nivel superior generalmente adopta el método de revisión. Los exámenes elemental, intermedio y avanzado asociado se organizan a nivel nacional, con materias y programas unificados. La evaluación de los títulos profesionales senior adjuntos y senior se adhiere a la red de revisión por pares y utiliza de manera integral la visualización de resultados, informes personales, análisis de currículum, revisión de desempeño y otras formas para garantizar la objetividad y la equidad.

2. Fortalecer la construcción del comité de revisión de títulos profesionales. Establecer un sistema de revisión por pares para Liekao.com, reclutar activamente a Liekao.com autorizado en los campos económicos como finanzas, finanzas y administración de empresas, y establecer un comité de evaluación para títulos profesionales de alto nivel en la serie económica. Implementar estrictamente el sistema de aprobación y archivo del comité de revisión de títulos profesionales. Los comités de evaluación de títulos profesionales de alto nivel establecidos por los departamentos pertinentes del Consejo de Estado y las empresas centrales informarán al Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social para su aprobación y presentación, y otros comités de evaluación de títulos profesionales de alto nivel deberán informar a los departamentos provinciales de recursos humanos y seguridad social. para su aprobación y archivo. La evaluación de los títulos profesionales superiores de la serie económica se puede realizar según las carreras de examen de cualificación profesional y técnica económica publicadas, o la evaluación se puede realizar según categorías profesionales como dirección de empresas, finanzas, fiscalidad y finanzas, y derechos humanos. recursos.

3. Promover la revisión de títulos profesionales socializados. Facilitar los canales para que organizaciones económicas no públicas, organizaciones sociales y profesionales económicos autónomos soliciten títulos profesionales. Confiando en organizaciones sociales como agencias de servicios de talentos profesionales, asociaciones industriales y sociedades con un alto nivel profesional, fuertes capacidades de servicio e influencia, y la capacidad de autodisciplina y estandarización, absorber expertos pares en el campo económico no público para formar una evaluación. comité para realizar serie económica evaluación de talento socializado.

4. Dar preferencia a profesionales económicos destacados y a profesionales económicos de zonas difíciles y remotas. Para los profesionales económicos que han hecho contribuciones significativas en la innovación de métodos de actividad económica, la creación de nuevos formatos comerciales y la promoción del desarrollo industrial, las restricciones sobre las calificaciones académicas, las calificaciones y otras condiciones pueden relajarse adecuadamente y se puede establecer un canal verde para la revisión de títulos profesionales. Para los profesionales económicos que han trabajado en áreas difíciles y remotas y a nivel de base durante mucho tiempo, nos centraremos en examinar su desempeño laboral real, relajaremos adecuadamente los requisitos de calificaciones académicas y capacidades de investigación científica, y guiaremos a los profesionales económicos para que hagan contribuciones. a nivel de base.

(4) Promover la conexión efectiva entre la evaluación de títulos profesionales y el uso de talentos

1. Promover la integración de la evaluación y uso de títulos profesionales de los profesionales económicos. Realizar la conexión entre la evaluación de títulos profesionales y el reclutamiento, evaluación, promoción y otros sistemas de empleo de personal, a fin de establecer puestos de acuerdo con la situación, seleccionar personas de acuerdo con sus puestos y garantizar que las personas sean adecuadas para sus puestos. Establecer y mejorar el sistema de evaluación de los profesionales económicos, fortalecer la gestión post-empleo y garantizar que el personal pueda ser ascendido o degradado durante la contratación laboral.

2. Fortalecer la construcción de una plataforma de servicios de revisión de títulos profesionales senior. Alentar a todas las localidades y departamentos relevantes a establecer y mejorar la plataforma de servicios de revisión de títulos profesionales senior de la serie económica, reducir varios tipos de materiales de certificación, simplificar los procedimientos de revisión, estandarizar los procesos de trabajo de revisión, mejorar la eficiencia del trabajo de revisión y brindar servicios convenientes.

(5) Fortalecer la supervisión y gestión

1. Fortalecer la supervisión de la evaluación de títulos profesionales. Los departamentos de recursos humanos y seguridad social de todas las provincias (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central) deben fortalecer la orientación y supervisión del trabajo de títulos profesionales de los profesionales económicos para garantizar que la evaluación sea abierta, transparente, justa e imparcial. Las instituciones examinadoras que no gestionan ni controlan los riesgos de seguridad deben rendir cuentas seriamente.

Si la facultad de revisión no puede ejercerse correctamente y no se puede garantizar la calidad de la revisión, se suspenderá el trabajo de revisión y se ordenará la rectificación hasta que se retire la facultad de revisión.

2. Explorar el establecimiento de expedientes de integridad para la solicitud y revisión de títulos profesionales y un sistema de listas negras para casos de deshonestidad. Si los participantes, el personal, los revisores, etc. participan en actividades ilegales como fraude, operaciones de caja negra, etc., los registros de infracción se incluirán en la plataforma de intercambio de información crediticia y se implementará un castigo conjunto de acuerdo con las regulaciones pertinentes. sobre gestión de información crediticia para personal profesional y técnico. Los profesionales económicos que hayan estado sujetos a disciplina partidista, asuntos gubernamentales y sanciones administrativas no podrán solicitar revisión de título profesional durante el período de impacto.

3. Organización e implementación

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. La reforma del sistema de títulos profesionales para los profesionales económicos es una parte importante de la promoción clasificada de la reforma del sistema de títulos profesionales. Está altamente orientada a políticas e involucra a una amplia gama de áreas de recursos humanos y seguridad social de todos. Las provincias (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central) deben otorgarle gran importancia, fortalecer el liderazgo, aclarar responsabilidades y trabajar en estrecha colaboración con las autoridades de la industria para garantizar el avance fluido de la reforma del sistema de títulos profesionales para los profesionales económicos. Todas las localidades deben acumular experiencias de manera oportuna durante la reforma, estudiar y resolver nuevas situaciones y problemas de manera oportuna cuando surjan, y manejar adecuadamente la relación entre reforma, desarrollo y estabilidad.

(2) Promover la reforma de manera constante y prudente. Los departamentos de recursos humanos y seguridad social de todas las provincias (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central) deben implementar diversas medidas de reforma basadas en las condiciones reales de la región. Los títulos profesionales superiores de los profesionales económicos que fueron autoevaluados por varias localidades de forma piloto antes de la reforma deben ser confirmados mediante ciertos procedimientos de acuerdo con las regulaciones y cada localidad, departamentos y unidades pertinentes formularán medidas específicas por separado. La evaluación de títulos profesionales en todos los niveles se realizará estrictamente de conformidad con lo dispuesto en estos dictámenes. No se rebajarán arbitrariamente las condiciones estándar de evaluación ni se ampliará el alcance de la evaluación sin autorización.

(3) Proporcionar publicidad y orientación. Los departamentos de recursos humanos y seguridad social de todas las provincias (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central) deberían fortalecer la publicidad y la orientación, hacer un buen trabajo en la interpretación de políticas, movilizar plenamente el entusiasmo de los profesionales económicos, guiar a la mayoría de los profesionales económicos hacia Apoyar y participar activamente, y crear un buen ambiente propicio para la reforma del sistema de títulos profesionales para los profesionales económicos.

Esta guía se aplica al personal profesional y técnico que realiza trabajos relacionados con la economía en empresas, instituciones, grupos sociales, organizaciones económicas individuales y otras organizaciones.

Anexo: Condiciones Básicas Estándar para la Evaluación de Títulos Profesionales para Profesionales Económicos

Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social

13 de junio de 2019

Adjunto

Condiciones estándar básicas para la evaluación de títulos profesionales para profesionales económicos

1 Respetar la Constitución, las leyes y los reglamentos de la República Popular China e implementar los principios del partido. y políticas.

2. Tener buena ética profesional y profesionalidad.

3. Ama tu trabajo, desempeña concienzudamente tus responsabilidades laborales y participa en la educación continua según sea necesario.

4. Los profesionales económicos que soliciten títulos profesionales en todos los niveles deberán cumplir con las siguientes condiciones básicas además de las condiciones básicas anteriores:

(1) Economista Asistente

1. Tener conocimientos teóricos profesionales económicos y habilidades comerciales relativamente sistemáticos.

2.Capacidad para analizar y sintetizar de forma independiente actividades económicas especiales y emitir opiniones constructivas.

3. Tener un título de escuela secundaria (incluyendo escuela secundaria, escuela secundaria técnica, escuela secundaria vocacional, escuela técnica) o superior reconocida por el departamento de educación nacional.

(2) Economista

1. Tener conocimientos teóricos profesionales sistemáticos de economía y ser capaz de comprender e implementar correctamente las directrices y políticas relevantes.

2. Tener una rica experiencia práctica en el trabajo económico y ser capaz de resolver de forma independiente problemas comerciales más complejos.

3. Tener un buen desempeño laboral y lograr determinados resultados o beneficios económicos.

4. Poseer un título de doctorado; o tener una maestría y haber estado involucrado en un trabajo profesional relevante durante al menos 1 año o tener una segunda licenciatura o un título de posgrado y haber estado involucrado en un trabajo profesional relevante; trabajar durante al menos 2 años o tener una licenciatura o una licenciatura y haber estado involucrado en un trabajo profesional relevante durante más de 4 años o un título universitario, y haber estado involucrado en un trabajo profesional relacionado durante más de 6 años; o un graduado de escuela secundaria o un graduado de escuela secundaria vocacional, obtuvo un título profesional junior en la serie económica y se ha desempeñado en trabajos profesionales relacionados durante más de 10 años.

(3) Economista Superior

1. Dominar sistemáticamente las teorías, métodos, técnicas y políticas y normas pertinentes del trabajo económico.

2. Ser capaz de diseñar y ejecutar proyectos económicos o planes de actividad económica para promover el desarrollo ordenado y conforme de las actividades económicas.

3. Tener un desempeño laboral sobresaliente y ser capaz de guiar a los economistas asistentes, economistas y otros profesionales involucrados en el trabajo económico para que realicen su trabajo de manera razonable y conforme.

4. Tener sólidas capacidades de investigación teórica, ser capaz de llevar a cabo investigaciones prácticas y de políticas de trabajo económico e innovar conceptos y métodos profesionales de gestión empresarial.

5. Poseer un título de doctor, y haber trabajado en trabajos relacionados con responsabilidades de economista durante al menos 2 años después de obtener el título de economista o tener una maestría, o un segundo título de licenciatura o posgrado; título universitario, o título de licenciatura o licenciatura, después de obtener el título profesional de economista, dedicado a trabajos relacionados con las responsabilidades de economista durante al menos 5 años o tener un título universitario, después de obtener el título profesional de economista, dedicado a; Trabajo relacionado con las responsabilidades de un economista durante al menos 10 años.

(4) Economista Senior

1. Tener experiencia teórica y práctica profesional sistemática y profunda, y estar familiarizado con las leyes, regulaciones o políticas económicas relacionadas con esta profesión.

2. Dominar las teorías, métodos, técnicas y políticas y regulaciones relevantes del trabajo económico, organizar el diseño, implementación y evaluación de proyectos económicos o planes de actividades con altos estándares para mejorar el nivel de operación económica. .

3. Tener un desempeño laboral sobresaliente y ser capaz de guiar a los economistas asistentes, economistas, economistas senior y otros profesionales involucrados en el trabajo económico para que realicen su trabajo de manera eficiente y conforme, y mejoren los métodos de trabajo a través de una supervisión profesional. el nivel de capacidades profesionales en esta industria.

4. Tener sólidas capacidades de análisis integral y capacidad para resolver problemas importantes y difíciles en las actividades económicas, ser capaz de llevar a cabo políticas de trabajo económico, investigaciones teóricas y prácticas sobre cuestiones económicas específicas e innovar conceptos de gestión económica. y experiencia Métodos para brindar sugerencias constructivas para la formulación de políticas de gestión empresarial para esta industria (región, departamento).

5. Generalmente, los candidatos deben tener una licenciatura o superior y haber trabajado en trabajos relacionados con las responsabilidades de un economista senior durante al menos 5 años después de obtener el título de economista senior.

5. Podrán tener prioridad en las mismas condiciones los profesionales económicos que participen en la evaluación de economistas superiores y de economistas superiores titulares que hayan ejercido labores económicas durante los últimos cinco años y reúnan una de las siguientes condiciones:

(1) Presidir las inversiones y la financiación chinas y extranjeras, la reestructuración empresarial, las fusiones y reorganizaciones, la innovación en la gestión y otros proyectos de empresas grandes y medianas para lograr los objetivos esperados;

(2) Presidir los proyectos de construcción de infraestructura a nivel provincial y ministerial y superiores. El diseño, la demostración del plan de transformación técnica, la evaluación de viabilidad, etc., se han implementado con éxito;

(3) Presidir la formulación de la industria clave planes, políticas y regulaciones económicas importantes, estándares industriales importantes, etc., y han sido aprobados o adoptados por las autoridades competentes después de su promulgación e implementación, se han logrado buenos beneficios económicos y sociales;

(4) Representantes que presidieron la finalización de informes de investigación, informes de proyectos, estándares industriales, planes de desarrollo, etc. que tienen una influencia significativa en el campo económico y se han aplicado eficazmente (5) Proyectos de investigación e informes de investigación relevantes en el campo económico completados bajo. el liderazgo del Ministerio ha sido adoptado por unidades a nivel provincial y ministerial y superiores y transformado en planes de implementación;

(6) ) Alojar o participar como miembro principal en las principales actividades económicas llevadas a cabo por el organizaciones gubernamentales u sociales y lograr resultados notables;

(7) Los resultados de la investigación económica completada por el anfitrión han ganado premios a nivel provincial y ministerial y superiores;

(8) Los trabajos académicos o los artículos profesionales publicados en esta especialidad tienen un gran impacto en el campo económico y son reconocidos por sus pares en Liekao.com.

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