¿En qué aspectos debemos fortalecer y mejorar los servicios y la gestión de la educación de los miembros del partido?
La primera es la educación en teoría política. Incluye principalmente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y la teoría de las tres representaciones, la perspectiva científica sobre el desarrollo, la línea básica del Partido, los conocimientos básicos del Partido, los ideales y la ética socialistas, las regulaciones del Partido y las leyes estatales, la situación y la política. educación, etc
El segundo es la educación de conocimientos básicos del partido. Incluye principalmente la naturaleza, el propósito, el programa, la teoría básica de la construcción del partido, los principios organizativos del partido, el sistema básico y las regulaciones de la vida dentro del partido y la historia del partido. Organizar a los miembros del partido para que estudien mucho y mejoren su sentido del espíritu partidista.
El tercero es la línea, los principios y la educación política del partido. Para construir un socialismo con características chinas, nuestro partido ha formulado e implementado una serie de nuevos principios y políticas basados en la realidad de la etapa primaria del socialismo, que requiere que la mayoría de los miembros del partido los implementen. Esto requiere que los miembros del partido tengan un alto nivel de teoría política para poder comprender e implementar correctamente los principios y políticas del partido.
En cuarto lugar, cultura científica y educación del conocimiento profesional. Es necesario organizar a los miembros del partido para que estudien la teoría de la economía socialista de mercado, dominen los conocimientos modernos de gestión empresarial, comprendan y se familiaricen con los vínculos de la construcción económica y las leyes de las actividades económicas y mejoren la capacidad de los miembros del partido para servir a la construcción económica. .
En segundo lugar, orientar el cumplimiento de los derechos y obligaciones.
Asegurar que los miembros del partido ejerzan plenamente sus derechos y cumplan concienzudamente sus obligaciones. Las ramas del partido deben implementar concienzudamente el "Reglamento sobre la protección de los derechos de los miembros del Partido Comunista de China", guiar a los miembros del partido para que ejerzan sus derechos correctamente y crear las condiciones necesarias para que los miembros del partido ejerzan sus derechos.
En tercer lugar, organizar y participar en las actividades del partido
La educación y gestión diaria de los miembros del partido por parte de la organización del partido se refleja principalmente en la organización de los miembros del partido para participar en las actividades del partido y recibir educación y capacitación del partido. , y completo El trabajo asignado por la organización del partido asegura la unidad de la ideología y la organización del partido, de modo que cada miembro del partido pueda mejorar continuamente el concepto del partido y desempeñar un papel de vanguardia y ejemplar.
Cuarto, relaciones organizativas estrictas
Las relaciones organizativas de los miembros del partido son prueba de la membresía del partido. Los trabajos de los miembros del partido cambian con frecuencia. Después de que los miembros del partido se mudan, deben pasar por los procedimientos de transferencia de relaciones organizativas de acuerdo con las regulaciones y participar en la vida organizacional del partido en función de sus relaciones organizativas. Las organizaciones del partido deben hacer un buen trabajo en la gestión interna de los miembros del partido de acuerdo con las regulaciones.
Las principales formas de educación y gestión de los miembros del partido
Primero, la conversación colectiva
La conversación grupal se refiere al comité de rama del partido o su comité ampliado que se centra en criticar. y ayudar a los miembros individuales del partido. Una forma de gestión de la educación dentro del partido. En general, mediante consulta previa, todos los miembros del partido que participan en la conversación han aclarado el objeto, contenido y problemas a resolver y están preparados para el discurso. El contenido, propósito y requisitos de la charla son anunciados por el secretario o miembros del comité organizador, y luego otros miembros hablan primero para evitar la situación en la que el subsecretario o secretario habla primero y otros miembros hacen eco. Todos los miembros del comité deben centrarse en el centro, ir al grano, ir al grano y evitar divagar. Antes de que termine la conversación, haga solicitudes específicas e inste a que se completen.
En segundo lugar, la conversación individual
La conversación individual, es decir, la educación individual, es una forma de gestión que orienta y resuelve problemas. Generalmente, a través de investigaciones e investigaciones previas, analizamos y descubrimos los principales problemas y causas de los objetos educativos, establecemos el contenido y los pasos específicos de la educación e informamos a la otra parte con anticipación. Para los problemas graves, debemos adoptar una actitud seria y señalar directamente el problema y sus consecuencias, para que los educados puedan sentir la gravedad del problema y darle gran importancia ideológicamente, para los problemas generales, se puede llevar a cabo de manera integral; atmósfera relativamente relajada, para que los educados puedan sentir la gravedad del problema y darle gran importancia ideológicamente. La otra parte siente el cuidado y la calidez de la organización. La conversación debe adherirse a principios y prestar atención a la naturaleza ideológica y política de la educación. Haga preguntas y razone, eduque y guíe a la otra parte con principios positivos y evite reprimendas casuales. Al mismo tiempo, también debemos poner fin a los comportamientos sin principios, a las risas y a las reprimendas.