¿Cómo se convirtieron en mentores?

Qian Liqun recordó a su mentor Wang Yao, y lo que más le impresionó fue la famosa pipa. Wang Yao nunca nos dio lecciones. Cuando nos conocimos, nos saludó: "No vengas a verme cuando no tengas nada que hacer". Sólo nos permitían ir a su casa una vez por semana. Su costumbre es acostarse a las tres o cuatro de la mañana, para que nadie pueda ir a su casa todas las mañanas. Fue alrededor de las tres o cuatro de la tarde cuando empezamos a recibir visitas. Por eso normalmente vamos allí después de las cuatro, nos sentamos y charlamos en el vasto mar, lo que se nos ocurra. De hecho, rara vez hablamos de académicos, sino más bien de política, ideas, cultura y vida. El caballero fumaba y hablaba tranquilamente. Cuando hablaba de algo interesante, se echaba a reír como Wang Yao. A veces se hacía un silencio repentino y el rostro contemplativo del caballero se podía ver entre el humo. Simplemente escuchábamos en silencio, interviniendo ocasionalmente algunas palabras, y pasamos más tiempo meditando con el Sr. Entonces varios de nuestros discípulos dijeron que la pipa de Wang Yao nos había fumado. El método de orientación de Wang Yao también es muy especial, es decir, por lo general simplemente lo deja pasar. Una vez que ingresa a la escuela, hará una lista de libros y luego se olvidará de ella. No te preguntará cómo leer ni hacer nada. Xiao Gongqin nunca había asistido a la universidad antes de ser admitido en la escuela de posgrado en 1978. Después de graduarse de la escuela secundaria, trabajó como obrero en una fábrica de maquinaria en las afueras de Shanghai. La primera opción de Xiao fue la especialización en Historia Ming y Qing del Sr. Zheng Tianting en la Universidad de Nankai. Sin embargo, debido al descuido del profesor que omitió las calificaciones negativas, no fue admitido en la Universidad de Nankai. El examen se envió a la Oficina de Investigación de Historia de Yuan del Departamento de Historia de la Universidad de Nanjing. Todos descubrieron el error al calificar el examen y su tutor Han Rulin se compadeció de él. Aunque la Historia Yuan de Xiao Tian fue su segunda opción y su especialidad era Historia Ming y Qing en lugar de Historia Yuan, Han decidió aceptar a este discípulo después de discutir con algunos maestros. Muchos años después, Xiao Gongqin todavía puede sentir fuertemente el sentimiento de felicidad en ese momento, diciendo que en un momento crítico de la vida, el Maestro Han cambió mi destino. Han sabía que había una gran diferencia entre el temperamento académico y los intereses académicos de Xiao y su propio estilo y experiencia académicos, por lo que tomó la iniciativa y le dijo a Xiao: Puede que no estés interesado en mi método y es posible que no puedas aprender. Es posible que lo olvides. Debes seguir tu propio camino. Si tienes alguna pregunta que no entiendes, puedes preguntarme y haré todo lo posible para ayudarte. No hay problema, simplemente lea el libro usted mismo. De esta manera siempre podrás encontrar tu propio camino. Qin Hui no recibió mucha educación formal antes de convertirse en estudiante de posgrado de Zhao Lisheng en la Universidad de Lanzhou. Asistió a la escuela primaria durante seis años antes de la Revolución Cultural. Se graduó de la escuela secundaria y se fue a trabajar al campo cuando tenía menos de 16 años. Sus más de nueve años de vida en el campo fueron llamados en broma su Universidad de Waseda. carrera profesional. La vista de Qin Hui es muy pobre. Está ciego del ojo derecho y solo tiene 0,2 de visión en el ojo izquierdo. Debido a que no pasó el examen físico, encontró una gran resistencia cuando fue admitido. En ese momento, Zhao Li luchó duro y dijo: Si no recluto a Qin Hui, no reclutaré a nadie en absoluto. También dijo: Qin Hui puede convertirse en otro Chen Yinke incluso si es ciego. Cuando Jin Yan recordó a su mentor Zhao Lisheng, dijo: El Sr. Zhao comparó una vez a los siete estudiantes de posgrado que reclutó por primera vez después de la Revolución Cultural con "siete cerdos amarillos de nueve libras" por amor a los terneros de los que era responsable. toda la enseñanza y tutoría de cursos básicos y cursos optativos. Los miró con una sonrisa en el rostro y estaba lleno de aliento y agradecimiento por sus avances y especialidades. Mei Zhencai recordó que cuando estudiaba en la Universidad de Pekín, Cao Jinghua dio un informe de primer año y dio muchos ejemplos de figuras famosas para ilustrar que el éxito requiere trabajo duro y a largo plazo. Cao defendió que el aprendizaje debería tener el espíritu de masticar barras de acero. A partir de entonces, masticar barras de acero se convirtió en el mantra y lema de sus compañeros. Todos los jóvenes del instituto de investigación de Mei querían invitar a Cao a dar un informe, y Cao inmediatamente escribió: "Somos bienvenidos a tener una discusión. Esperamos hacer preguntas. A los que puedan responder se les pedirá que respondan; a los que no puedan La respuesta se entregará en un papel en blanco." En resumen, espero ser un "orador grupal" en lugar de un espectáculo unipersonal. Zhai Houlong se convirtió en estudiante de posgrado de Cao. Las tutorías se llevaban a cabo una vez a la semana y duraban de una a dos horas cada vez. Eran enseñanza o tutoría gratuitas. En un patio en un callejón cerca de Dongsi, Beijing, Zhai Houlong puede ver libremente varias flores, sentarse en la sala de estar del Sr. Cao, charlar con él y escuchar sus experiencias y sentimientos pasados. Una vez, Cao preguntó sobre su situación de estudio y se enteró de que tenían que ir a la casa del maestro ruso, el profesor Zubez, para recibir clases todas las semanas, y que podría haber más horas de clase cada semana, así que les dijo: Regresen y díganle al departamento. , ven a mi casa todos los jueves por la mañana y ve a Hadman por la tarde, así que no programes dos días para correr a la ciudad. Liu Shijie solicitó el programa de posgrado de Zhao Jingshen Un día, después de clase, Zhao bajó del escenario, se acercó al asiento de Liu y le susurró: Estás admitido. Liu se sorprendió naturalmente, pero Zhao sonrió y le indicó con las manos que se quedara callado.

Durante la asignación, Liu descubrió que lo habían asignado a un instituto de investigación literaria. Se sintió desconcertado y le preguntó a Zhao por qué no lo quería como discípulo. Zhao dijo: ¿A dónde creías que ibas? No es que no te quiera, es solo que no tengo derecho a distribuir. El Instituto de Estudios Literarios es la máxima institución de investigación literaria. Después de graduarse de la escuela de posgrado, es posible que no tenga un empleador tan bueno. Sucedió que tu hermano mayor, Deng Shaoji, vino a su alma mater para reclutar estudiantes, así que te recomendé. Las condiciones del Instituto de Literatura son buenas y definitivamente obtendrás una mejor educación allí. Después de hablar, él personalmente le escribió una carta a Deng Shaoji pidiéndole a Liu que lo cuidara. Liu quería aprender Kun Opera y Zhao dijo: El Sr. Yu Pingbo del Instituto de Literatura también dirige un club de estudio de Kun Opera y usted puede unirse a su club de Kun Opera. Dicho esto, le escribió otra carta a Yu Pingbo y se la entregó. Antes de irse, Zhao sacó su libro "Nueva exploración de la teoría musical" de la estantería y se lo dio a Liu, en la portada. Inscrito con letra clara: Shijie Di Zhengzhi. Zhao Jingshen. Wang Zengqi recordó a los profesores de la Universidad Southwest Liantai y sintió que a todos les encantaban los talentos. Luo Changpei solía decir que le gustaban más dos tipos de estudiantes: uno que estudiaba mucho y el otro que tenía talento. Presentó a un estudiante para enseñar en la clase preparatoria de la Universidad de Lianda y le pidió que llevara su carta de presentación escrita a mano al maestro de la clase preparatoria, el Sr. Li Jitong. La carta de presentación decía que el estudiante tenía un gran talento creativo. Un compañero de clase escribió un poema basado en un nuevo poema escrito por otro compañero de clase (titulado sobre una pintura abstracta), deseando que el palacio fuera destruido antes de ser construido, y se lo dio al Sr. Wang Li como tarea en la clase de poesía. Comentarios del Sr. Wang Dado que usted tiene huesos inmortales en su cuerpo, no hay necesidad de discutir la belleza de la sastrería. Jin Yuelin aboga por que los estudiantes tengan sus propias opiniones y los anima a expresarlas. Una vez, en un seminario de lógica, alguien mencionó un libro del entonces famoso Gödel y Jin Yuelin dijo que quería comprarlo y leerlo. Uno de sus alumnos, Shen Youding, inmediatamente le dijo al Sr. Jin: Para ser honesto, no puedes entenderlo. Cuando el Sr. Jin escuchó esto, primero dijo oh dos veces y luego dijo: Olvídalo. Entre los estudiantes que eligieron el curso de Jin Yuelin, a Yin Haiguang le gustó la lógica de Jin, mientras que a otro estudiante le gustó Hegel. Al final del semestre, cada uno escribió un informe sobre su campo favorito. Como resultado, la puntuación de Yin Haiguang fue más baja que la del compañero de clase que escribió sobre Hegel. Enojado, corrió hacia Jin y le preguntó cómo consiguió el puntaje. Jin Yuelin le dijo: Aunque tus ideas son las mismas que las mías, tus habilidades no son tan profundas como las de él. Yin Haiguang cree que este tipo de objetividad y equidad es poco común entre los elementos culturales chinos.