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¿Cómo es Yichun Vocational College?

El Colegio Vocacional de Yichun fue aprobado por el Ministerio de Educación y se estableció en julio de 1999 sobre la base de la fusión de la sucursal de Yichun de la Universidad de Heilongjiang original y la Escuela Normal de Yichun. La sucursal de Yichun de la Universidad de Heilongjiang es la Escuela Normal Forestal de Heilongjiang planificada originalmente. Aprobado por la Oficina Provincial de Educación Superior de Heilongjiang y el Ministerio de Silvicultura en 1984, la ciudad de Yichun es responsable de la preparación. Con el cuidado cordial del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, el fuerte apoyo del Departamento Provincial de Educación y la asistencia desinteresada de todas las unidades en Yichun y de la gente de la ciudad, los empresarios llevaron adelante el espíritu de dedicación desinteresada y trabajo duro y superé muchas dificultades. En 1993, finalmente se estableció la primera universidad general en el distrito forestal de Yichun y se cumplieron las condiciones para la inscripción y el funcionamiento de las escuelas. Para hacer uso de los recursos educativos obtenidos con tanto esfuerzo y resolver el problema de la escasez de talentos en áreas remotas, el gobierno provincial decidió permitir temporalmente que la sucursal de Yichun de la Universidad de Heilongjiang inscribiera oficialmente a estudiantes en 1993, poniendo así fin a la historia de Yichun sin universidades ordinarias y universidades. La inscripción de estudiantes universitarios generales comenzó en 1993 y la inscripción de estudiantes universitarios comenzó en 2001.

En los últimos diez años, la universidad siempre se ha adherido a la ideología rectora de "supervivencia por calidad y desarrollo por características", adherida a la orientación de servicio de tener su sede en Yichun y estar orientada a toda la provincia, y Centrado de cerca en toda la provincia, especialmente en Yichun Lin, la construcción económica y el desarrollo social del distrito han impuesto demandas reales sobre los talentos, han definido claramente objetivos de capacitación, han mejorado continuamente el plan de estudios y el sistema de contenidos de enseñanza y han construido activamente un nuevo modelo de formación de talentos. La calidad de la educación y la enseñanza continúa mejorando, la escala de funcionamiento de las escuelas continúa ampliándose y todo el trabajo se desarrolla de manera integral.

1. Condiciones para administrar una escuela

1. Activos fijos

Los activos fijos de la universidad son 654,38+74 mil millones de yuanes. Entre ellos, la vivienda cuesta 65.438+34 millones de yuanes, el equipo y el equipo de enseñanza cuestan 654,38+76 millones de yuanes, los libros y materiales cuestan 6654,38+060 millones de yuanes, el transporte cuesta 654,38+70 millones de yuanes y otros cuestan 654,38+5500 yuanes.

2. Alcance

La universidad tiene una superficie de 360.400 metros cuadrados. Para cumplir con los requisitos de desarrollo de la universidad, el gobierno municipal de Yichun decidió en mayo de 2002 asignar 6,5438+4 millones de metros cuadrados de terreno no urbanizado en el lado oeste de la universidad a Yichun College como terreno reservado para el desarrollo de la universidad.

3. Edificio escolar

El área de construcción del edificio universitario es de 133.869,12 metros cuadrados, con una población estudiantil promedio de 38,28 metros cuadrados (3.497 estudiantes). Entre ellos, el espacio docente es de 67.942,4 metros cuadrados, con una media de 19,42 metros cuadrados por alumno. Entre ellos, el área de aula es de 28.994 metros cuadrados, con un área promedio estudiantil de 8.29 metros cuadrados, la biblioteca es de 9.540 metros cuadrados, con un promedio de 3.18 metros cuadrados; la sala experimental es de 12.957 metros cuadrados; 3,7 metros cuadrados; el gimnasio es de 3.739 metros cuadrados; el auditorio es de 1.588,4 metros cuadrados; y el espacio docente y administrativo es de 11.124 metros cuadrados, con un promedio de 3,18 metros cuadrados. El apartamento de estudiantes tiene 24.656 metros cuadrados, con una media de 7,05 metros cuadrados por estudiante; la cafetería de estudiantes tiene 6.003 metros cuadrados, con una media de 1,75438+0 metros cuadrados. Las residencias del personal y los espacios de vivienda auxiliares tienen una superficie de 35.267,72 metros cuadrados.

4. Equipos e instalaciones de enseñanza

De acuerdo con los requisitos de la era de la información del siglo XXI, la universidad ha establecido laboratorios e instalaciones de enseñanza modernos. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 6,5438+07,69 millones de yuanes, con un promedio de 5058,62 yuanes, 1.890 piezas, de las cuales 1.020 piezas superan los 5.000 yuanes, con un valor de 14,2 millones de yuanes, 623 piezas superan los 2.000 yuanes, con un valor de 26.100 yuanes. y 800 yuanes o más.

El laboratorio cuenta con instalaciones completas, funciones completas, gestión estandarizada y buen funcionamiento. La universidad cuenta con un centro de computación, un centro de información, un centro de educación audiovisual y un centro experimental. Hay 699 computadoras, incluidas 560 para experimentos de estudiantes, 16 por cada 100 estudiantes. Hay 7 aulas multimedia con 1.005 plazas y un promedio de 0,28 alumnos; hay 25 laboratorios que incluyen principios de microcomputación electrónica, diseño de computadoras, simulación contable, simulacros de juicio, física, química, biología y psicología; Hay 6 laboratorios de lenguas extranjeras con 288 plazas, 8,2 por 100 estudiantes, 1 laboratorio audiovisual y 1 transmisor de lenguas extranjeras. La escuela cuenta con 2 fábricas de pasantías con un edificio de 4.000 metros cuadrados y 25 equipos; 24 bases estables de pasantías de producción educativa fuera del campus.

5. Libros y materiales

La universidad cuenta actualmente con 303.000 libros, 86,64 libros por estudiante, 25.000 libros electrónicos y 720 revistas. Hay 4 salas de lectura con 354 plazas, 10 plazas por cada 100 alumnos. Sala de lectura electrónica, 100 plazas, 0,28 unidades por 100 alumnos.

Cancha deportiva estándar de pista de 6.400 metros 1, campo de entrenamiento de pista de 200 metros 1, y sus correspondientes canchas de baloncesto, voleibol, gimnasio 1 de 3739 metros cuadrados.

7. Hay 1 sala de conciertos, 2 salas multifuncionales, 65 salas de piano y 9 estudios de grabación.

En segundo lugar, escala escolar y personal docente

Actualmente, el número total de estudiantes en Yichun Vocational College es 3.497. Entre ellos, hay 870 estudiantes universitarios, 1.375 colegios vocacionales de tres años y 1.252 colegios universitarios normales de cinco años y colegios vocacionales de cinco años. Hay 411 profesores, incluidos 256 profesores de tiempo completo y tiempo parcial, lo que representa el 62% del total de profesores y personal. La proporción alumnos-docente es de 13,66:1, con 210 docentes de tiempo completo y 100 títulos profesionales superiores (10 profesores). Hay 48 estudiantes de posgrado (9 con maestría y 39 actualmente estudiando), lo que representa el 38% del total de docentes jóvenes y el 22% del total de docentes de tiempo completo. Entre los 46 profesores a tiempo parcial dentro y fuera de la escuela, más del 80% tienen títulos profesionales superiores o superiores. La universidad ha contratado a 25 profesores visitantes, todos ellos expertos y académicos de renombre de dentro y fuera de la provincia e incluso del país. A menudo vienen a dar conferencias y realizar tareas docentes. Contratar 4 profesores extranjeros. El personal docente básicamente puede cumplir con los requisitos de enseñanza de pregrado y tiene una sólida capacidad de investigación científica. En los últimos tres años ha publicado 496 artículos y 56 libros de texto y monografías. Diversos trabajos académicos han obtenido 132 premios nacionales, provinciales y municipales, 14 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales y 2 proyectos completados.

3. Instituciones docentes y entornos profesionales

Después de 10 años de construcción y desarrollo, Yichun Vocational College ahora cuenta con 9 departamentos (departamentos). A saber: Departamento de Idiomas Extranjeros, Departamento de Economía y Gestión, Departamento de Informática, Departamento de Idioma Chino, Departamento de Derecho, Departamento de Bellas Artes, Departamento de Música, Departamento de Universidad Normal, Departamento de Educación de Adultos, etc. 19 especialidades, a saber: diseño de muebles y artesanías de madera (especialidad piloto de reforma educativa nacional), inglés, secretariado y automatización de oficinas, derecho, informatización de contabilidad, marketing, negocios farmacéuticos, comercio electrónico, gestión turística (especialidad piloto de reforma educativa de Heilongjiang), Música , tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología de la información electrónica, educación china, educación matemática, educación inglesa, educación informática, etc. Hay siete especialidades universitarias, a saber: inglés, contabilidad, lengua y literatura chinas, informática y tecnología, educación física, diseño artístico, interpretación musical, derecho, etc. Se han formado las características y el patrón del desarrollo simultáneo de la universidad y el desarrollo coordinado de la formación docente y no docente.

En los últimos diez años, * * * ha capacitado a más de 4500 graduados universitarios y ha recomendado a 385 graduados a universidades de pregrado en los últimos tres años. La tasa de empleo de los graduados siempre se ha mantenido por encima del 80%. Las encuestas de seguimiento de graduados muestran que los empleadores generalmente responden favorablemente y un grupo de graduados se ha convertido en la columna vertebral de todos los ámbitos de la vida.

Yichun Vocational College es una universidad general anterior aprobada por el Ministerio de Educación. En los últimos años, la escuela ha realizado exploraciones audaces e intentos útiles en términos de posicionamiento escolar, entornos profesionales, reforma docente, construcción de personal docente y bases de formación experimental. La reforma de la educación y la enseñanza continúa profundizándose y gradualmente forma sus propias características, especialmente después de cooperar con la Universidad de Heilongjiang para probar carreras de pregrado, continúa explorando las reglas de la enseñanza de pregrado y acumula experiencia docente de pregrado, sentando las bases para la mejora de los estudiantes universitarios. educación universitaria hasta la educación universitaria. El equipo de liderazgo del partido y del gobierno de la universidad se unió como uno, formó sinergia, aprovechó las oportunidades, siguió adelante y utilizó pensamiento y operaciones no convencionales para lograr un desarrollo de la universidad de gran avance. La universidad ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de los tres principios educativos de la provincia de Heilongjiang: gestión escolar, aprendizaje de la teoría de Deng Xiaoping, paisajismo, gestión integral y educación sobre el patriotismo. En 2001, el comité provincial del partido la nombró "unidad civilizada". el gobierno provincial.

IV. Plan de desarrollo de Yichun College después de solicitar títulos de educación universitaria

1. Posicionamiento de la escuela y escala de desarrollo

El posicionamiento de Yichun College es adaptarse a la entorno forestal de la provincia de Heilongjiang Para satisfacer la demanda de talentos universitarios aplicados en el distrito, especialmente en la ciudad de Yichun, debemos construir una universidad universitaria multidisciplinaria que se centre en cultivar talentos aplicados. Mientras desarrollamos activamente la educación universitaria, debemos conservar carreras que la sociedad necesita con urgencia y que tienen características forestales. Esforzarse por ser aprobado como institución de pregrado lo antes posible y esforzarse por cumplir con los requisitos de la evaluación nacional de calificaciones universitarias de pregrado lo antes posible.

De acuerdo con el principio de desarrollo activo y constante, aumentaremos gradualmente el plan de matrícula universitaria y nos esforzaremos por llegar a 5.000 estudiantes en 2005, incluidos 3.000 estudiantes universitarios y 2.000 estudiantes universitarios.

2. Planificación de la construcción del campus de la Universidad de Yichun

(1) Ampliar el área del campus.

Para ampliar adecuadamente la escala de operación y construcción de la escuela para satisfacer las necesidades de 5.000 estudiantes, el gobierno municipal de Yichun ha decidido utilizar el área a desarrollar 654,38+0,4 en el lado oeste de la universidad sobre la base de los 360.400 metros cuadrados existentes. El terreno de 10.000 metros cuadrados es propiedad de la universidad y se utiliza como terreno reservado para el desarrollo de la universidad.

(2) Proyectos de construcción de capital de la universidad

Para 2005, la inversión de capital de construcción de la universidad alcanzará los 55,8 millones de yuanes. Entre ellos, el nuevo edificio escolar tiene 26.243 metros cuadrados, con una inversión de 48,8 millones de yuanes, la construcción de campos deportivos de plástico y mejoras de instalaciones es de 6 millones de yuanes, y la construcción del campus (carreteras, vallas y zonas verdes) es de 10.000 yuanes.

3. Plan de desarrollo de infraestructura docente de Yichun College.

(1) Planificación profesional de la construcción

Debemos adherirnos a las necesidades reales de la construcción económica local y el desarrollo social, adherirnos al principio de coordinación y unidad de escala, estructura, calidad y eficiencia, y construir y formar nuestro hospital sobre la base de las ventajas y características de la universidad, construiremos un sistema profesional abierto que cumpla con los requisitos del desarrollo económico local, tenga un diseño razonable, una estructura optimizada y una fuerte solidez integral.

Después de ser aprobada por el estado como institución de pregrado, se planea establecer el primer grupo de carreras como ciencias y tecnología de la computación, diseño de arte, gestión turística, inglés, lengua y literatura china, interpretación musical. , contabilidad y derecho. Se ofrecen 14 especialidades al mismo tiempo. Antes de 2005, se seguían ofreciendo especialidades como silvicultura, protección y recreación de los recursos forestales, ciencia e ingeniería de la madera y idioma ruso. Y seguir reduciendo la escala de cursos profesionales, esforzándonos por llegar a 5.000 estudiantes en 2005. Entre ellos, los estudiantes universitarios deberían tener 3.000 estudiantes en 12 especialidades; la universidad debería mantener 10 especialidades y 2.000 estudiantes. Hay 22 especialidades en total, que cubren 6 disciplinas, 2 especialidades universitarias clave provinciales y 4 especialidades modelo de universidad junior.

(2) Planificación de la construcción curricular

Bajo la premisa de fortalecer la investigación científica, utilizando la tecnología de la información como medio, fortaleciendo la educación de calidad ideológica y cultural como base y centrándose en cursos básicos. y cursos básicos profesionales, y fortalecer efectivamente la construcción curricular. Es necesario implementar los principios de construcción integral, apoyo clave, planificación estricta y cumplimiento de estándares en lotes, establecer una serie de cursos ejemplares, de alto nivel y de alta calidad para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.

Está previsto que para 2005 haya 13 cursos de calidad a nivel escolar, 2 cursos de calidad a nivel provincial y 1 curso de calidad a nivel nacional, e inicialmente se establecerá un sistema de cursos de calidad de tres niveles. establecido.

(3) Plan de construcción del equipo docente

Con base en el principio de partir de la realidad, hacer planes generales, resaltar puntos clave e implementar una implementación jerárquica, nos esforzamos por fortalecer la construcción de el equipo docente. Para el año 2005, se habrá formado un equipo de profesores con excelente ideología y estilo, excelentes habilidades profesionales, cantidad adecuada, estructura razonable, relativamente estable, espíritu innovador y buena ética profesional. Los objetivos específicos son:

①Escala adecuada. En 2005, había 370 profesores de tiempo completo y 75 profesores de tiempo parcial, y la proporción de alumnos por profesor no superaba los 14:1.

(2) La estructura académica gradualmente cumple con los estándares. La proporción de estudiantes de posgrado entre los docentes a tiempo completo ha aumentado del 22% actual al 35%, y hay un cierto número de estudiantes de doctorado.

(3) La estructura de los títulos profesionales tiende a ser razonable. Los docentes con título de profesor asociado o superior representan entre el 40% y el 45% del número total de docentes. Aumentar gradualmente la proporción de profesores menores de 40 años y profesores asociados menores de 35 años.

Para lograr este objetivo, la universidad decidió invertir 7 millones de yuanes como fondo especial para la construcción de personal docente. Entre ellos, 3 millones de yuanes para títulos de maestría y doctorado; 600.000 yuanes para líderes de materias, pilares académicos y profesores famosos; 500.000 yuanes para profesores principales jóvenes y de mediana edad; 500.000 yuanes para fondos de investigación científica para profesores jóvenes y de mediana edad; 600.000 yuanes para la formación de docentes y fondos para la enseñanza bilingüe, 400.000 yuanes; el fondo para profesores externos es de 600.000 yuanes;

④Planificación de la construcción del laboratorio.

La inversión en la construcción de instrumentos y equipos de enseñanza de laboratorio es de 16,08 millones de yuanes, que se utilizan principalmente para la compra de nuevos laboratorios para estudiantes universitarios, incluidos 20 instrumentos y equipos. Entre ellos, hay 8 laboratorios básicos, a saber: laboratorio de computación básica, laboratorio de química orgánica, laboratorio de química inorgánica, laboratorio de química física, laboratorio de ciencias básicas de la madera, laboratorio de plantas (árboles), laboratorio forestal y experimento de habla en lenguas extranjeras. Hay 12 laboratorios profesionales. laboratorios, a saber: laboratorio de redes informáticas, laboratorio de ingeniería de la información, laboratorio de principios de composición informática, laboratorio de microcontroladores y tecnología de interfaz informática, laboratorio de arte digital, laboratorio de tecnología fotográfica y laboratorio de experimentos de diseño de decoración informática, laboratorio de artesanías de madera, laboratorio de ciencias de la madera, laboratorio de jardines de flores , laboratorio de hongos comestibles, laboratorio de gestión de alojamientos turísticos, etc.

Es necesario fortalecer la construcción de bases de formación práctica y esforzarse por construir un modelo escolar que integre la industria, la academia y la investigación. Está previsto que para 2005 haya 40 bases estables de formación de pasantías fuera del campus, lo que constituirá una sólida garantía para fortalecer la enseñanza práctica.

⑤ Planificación de la construcción de la biblioteca.

Para 2005, el gasto en compra de libros alcanzará los 4 millones de yuanes y se prevé adquirir 206.000 libros. Al mismo tiempo, se pondrá en juego el papel de los recursos virtuales de la red. En 2005, habrá 509.000 libros y 700.000 libros en línea. La universidad firmará un acuerdo de duplicación remota y un contrato de base de datos CNKI con Beijing Century Star Information Technology Development Co., Ltd. y Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. para aprovechar al máximo sus libros y materiales y abrirlos a los lectores universitarios. a través de Internet, al mismo tiempo, la red de banda ancha del campus se conecta a Internet y se pueden utilizar todos los recursos abiertos en línea, como libros electrónicos, revistas electrónicas, etc. Invertir 2 millones de yuanes en la construcción de instalaciones bibliotecarias para mejorar aún más el moderno sistema de gestión bibliotecaria, realizar una gestión automatizada y garantizar la integración de "colección, préstamo y lectura". Se ampliará la sala de lectura, se aumentará el número de asientos en la sala de lectura electrónica de 100 a 150 y el número de asientos en la sala de lectura ordinaria se aumentará de 354 a 1.400.

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