Red de conocimiento de divisas - Cuestiones de seguridad social - Se presentan cuadros de excelente clase

Se presentan cuadros de excelente clase

He encontrado algunas copias para usted. El siguiente es el formato típico del informe de escrituras, así como todos los aspectos de las escrituras. Primero hablemos de política, luego hablemos de hechos específicos y finalmente el resumen debe elevarse al nivel de política o personalidad.

1 Materiales sobre las hazañas de Li Jing

Li Jing, mujer, nacida en mayo de 1985, se desempeña como Secretaria de la Liga de la Clase 02 Shangying (4) de la Escuela Técnica y Vocacional de Recursos Ambientales de Yangzhou , y el sindicato de estudiantes de la universidad Jefe de Secretaría. Desde que se unió a la escuela, ha cumplido estrictamente las reglas y regulaciones de la universidad y ha actuado como un modelo a seguir. Por lo general, es capaz de manejar adecuadamente la relación entre el trabajo en clase y el trabajo del sindicato de estudiantes, y ha logrado grandes avances en el pensamiento, el aprendizaje y el trabajo.

1. La ideología requiere activamente progreso y mejora constantemente la alfabetización política.

Esta persona puede estudiar seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones". " durante toda su vida, y trabajar duro para practicar las "Tres Representaciones" y mejorar constantemente sus propios logros políticos. Tiene una mente sana y activa y, a menudo, puede dar buenas opiniones y sugerencias. Como secretaria de la clase, organiza cuidadosamente el estudio político todos los miércoles por la tarde y puede movilizar activamente los pensamientos de todos, guiar a los miembros que no pertenecen a la liga para que se acerquen activamente a la organización de la liga y hacer un buen trabajo recomendando a miembros destacados de la liga a la organización del partido. Este estudiante ha sido seleccionado por dos años consecutivos como "Excelente Líder de Equipo". Después de ingresar a la escuela, el estudiante presentó una solicitud para unirse al partido ante la organización del partido, informó regularmente sus pensamientos a la organización del partido y se exigió estrictamente de acuerdo con los estándares de un miembro del partido.

2. Estudia mucho y trabaja duro

En el trabajo, puede ser meticulosa, concienzuda y con los pies en la tierra. Nunca utiliza el poder del sindicato de estudiantes para beneficiar a la clase. . Por lo general, trabajo duro para hacer un buen trabajo en la evaluación mensual del sindicato de estudiantes y los cuadros de cada clase, hago un buen trabajo en el cumplimiento de los registros de asistencia y redacto varias reglas y regulaciones del sindicato de estudiantes. Este estudiante no solo puede completar activamente el trabajo del departamento, sino también ayudar de manera proactiva a otros departamentos a hacer bien su trabajo. Nunca posterga las cosas y siempre hace todo según el principio de "el trabajo de hoy, la finalización de hoy". cuadro sindical, ella tiene una identidad dual, lo que inevitablemente causará algunos conflictos entre la clase y el sindicato de estudiantes. Siempre puede resolver bien estos problemas y lograr el trabajo tanto del sindicato de estudiantes como de la clase.

En términos de estudio, estudió mucho y estudió conocimientos profesionales. Desde que ingresó a la escuela, la universidad le otorgó la beca de primera clase con la primera clasificación general. Tiene confianza y es generosa cuando se trata de aprender inglés hablado. Siempre ha sido una buena asistente para profesores extranjeros y ha participado muchas veces en las actividades de asuntos exteriores de la escuela para mejorar continuamente su nivel de inglés.

3. Vive una vida sencilla y está dispuesta a ayudar a los demás.

En la clase, Li Jing es una líder modelo y se lleva muy bien con sus compañeros. ella y confiar en ella. También presta atención a los métodos de trabajo, como el autoestudio por la noche. A veces, cuando todos hablan, le pide a la persona que habla que los disciplina, para que también puedan probar ser miembros del comité de la clase. Este estudiante puede tomar la iniciativa de participar activamente en diversas actividades escolares y tiene un fuerte sentido de honor colectivo. En la vida diaria, Li Jing ha desarrollado un buen estilo de crítica y autocrítica. No solo puede señalar sinceramente los errores y deficiencias de sus compañeros, sino que también puede tratar correctamente las críticas y opiniones de sus compañeros. Cuando se enfrenta a malentendidos de sus compañeros de clase, ella siempre se ríe de ellos. No se enojará por los malentendidos y críticas de sus compañeros, sino que los acepta sinceramente, mejorando así constantemente. También es muy frugal en la vida, nunca extravagante ni derrochadora, y nunca gasta un centavo descuidadamente. Sin embargo, siempre que algún compañero de clase encuentre dificultades en la vida, hará todo lo posible para ayudar a resolverlas.

Su compañero de clase Li Jing encarna el buen carácter moral de un estudiante, una actitud ideológica de estudiar para el país y un estilo de trabajo práctico, que encarna las cualidades básicas de un estudiante universitario técnico y vocacional contemporáneo. Alfabetismo. En la mente de los estudiantes, ella es sin duda una bandera y un modelo del que todos pueden aprender. Debería ser un destacado cuadro sindical estudiantil bien merecido.

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Zhou Fangyun ingresó en la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai en septiembre de 2002.

También colabora con varios departamentos para organizar exhibiciones de logros de actividades de voluntariado y reuniones de intercambio para crear una buena atmósfera de servicio voluntario en el campus. También permita que los estudiantes participen activamente y hagan sus propias contribuciones al crecimiento del equipo de servicio voluntario de China. Hoy en día, las actividades de voluntariado crecen día a día y la gestión se vuelve cada vez más perfecta. Este semestre, con el apoyo de los profesores del Comité de la Liga Juvenil, se estableció un equipo de servicio voluntario del hospital y su compañero Zhou Fangyun fue designado como el. Capitán del equipo de servicio voluntario del hospital.

Al gestionar las actividades del servicio voluntario juvenil de nuestro hospital, primero formuló las reglas y regulaciones para las actividades voluntarias de nuestro hospital y guió el desarrollo estandarizado de las actividades voluntarias en el hospital y varios departamentos. También se comunicó con la sociedad Unidades y organizaciones que realizan actividades de servicio voluntario para enriquecer las actividades de voluntariado de nuestra universidad y reflejar mejor las características y el estilo de los estudiantes universitarios.

En el último año de trabajo, el equipo de servicio voluntario dirigido por ella participó en el equipo de servicio voluntario de la "Conferencia Mundial para el Alivio de la Pobreza", el Museo de Ciencia y Tecnología de Shanghai, el Equipo de Servicio Voluntario del Oceanario y la Exposición Mundial de Shanghai. 2010 Equipos de servicio voluntario, equipos de servicio voluntario de marca social, como los que fueron al Comité de la Liga Juvenil del Nuevo Área de Pudong para estudiar los servicios de voluntariado. Como estudiante universitaria contemporánea que fue la fuerza principal en la Exposición Mundial de Shanghai 2010, cooperó con la Oficina Preparatoria de la Exposición Mundial de Shanghai, la Comisión de Educación Municipal de Shanghai y otras organizaciones para organizar voluntarios de nuestra universidad para participar en la "Bienvenida a la Exposición Mundial". ", Aprendizaje del bilingüismo y Promoción del mandarín", equipo de servicio voluntario, etc. en la ciudad de Caolu. Se ofrecen cursos de idiomas en zonas rurales para ayudarles a aprender el idioma.

Además, también se puso en contacto con el gobierno de la ciudad de Caolu, varios comités de aldea y comunidades en Caolu para llevar a cabo diversas actividades de voluntariado, estableció un plan de servicio a largo plazo en la "Sunshine Station" en Sunshine Garden y llevó a cabo diversos conocimientos financieros en la comunidad para promover y abrir la "Escuela Primaria Love", clases de inglés para cuadros del gobierno de la ciudad de Caolu, etc. para ayudar en el desarrollo del trabajo comunitario. Fue recibido calurosamente por los residentes de la comunidad y los aldeanos de varias aldeas, y también lo afirmaron los líderes de la ciudad de Caolu. Y en el primer evento del Festival de Ciencia y Tecnología en la ciudad de Caolu, gracias a su organización y planificación de los detalles del evento, junto con los esfuerzos conjuntos de todos los voluntarios, el equipo de servicio voluntario logró un gran éxito. Nuestro hospital tiene tres proyectos de servicio voluntario. se lanzó en la ciudad de Caolu y logró excelentes resultados. En particular, la escuela nocturna de tutoría para "jóvenes extranjeros" lanzada por nuestra escuela en la aldea de Lianhe de la ciudad de Caolu fue la primera actividad piloto en Shanghai y recibió amplia atención del Comité de la Liga Juvenil del Nuevo Distrito de Pudong. y el Departamento de Organización del Nuevo Distrito. El ministro asistió personalmente a la ceremonia de inauguración y realizó muchas inspecciones. El evento ofrece cursos de informática, inglés, medicina y salud rural y relacionados con la escuela secundaria prescritos por el Ministerio de Educación, que han sido ampliamente bienvenidos por los jóvenes inmigrantes y les han permitido completar con éxito el primer examen del curso de informática. En el plan de este año, también planea llevar a cabo actividades que se extiendan a las zonas circundantes para lograr verdaderamente el propósito de los "tres viajes al campo" de los estudiantes universitarios para ayudar en el trabajo rural. También permite que más estudiantes participen en el equipo de servicio voluntario. Gracias a sus esfuerzos, las actividades de voluntariado en varios departamentos también han logrado un gran éxito.

Como subdirectora del Departamento de Práctica Social, participó en la planificación y organización de las actividades de práctica social de la universidad durante las vacaciones de invierno y verano durante la organización de la práctica social de verano de la universidad en 2004. La principal persona a cargo del Departamento de Práctica, comenzó con proyectos de práctica. Realizó investigación y gestión en términos de práctica personal y práctica personal, fue responsable de tres proyectos clave del servicio "Tres yendo al campo" en Caolu Town, nuestro instituto. , y llevó a 34 estudiantes del instituto a participar en la capacitación laboral temporal del gobierno de la ciudad de Caolu. También participó en la recopilación de materiales de práctica social en 2004 y contribuyó a que el Comité de la Liga Juvenil de nuestra universidad ganara el "Premio a la Mejor Organización para la Práctica Social de Verano para Estudiantes Universitarios en Shanghai".

En el trabajo de clase, coopera con el departamento y los orientadores en diversas tareas, desempeña un papel de vínculo entre profesores y compañeros de clase, ayuda con entusiasmo a los estudiantes a resolver sus dificultades de aprendizaje en la vida y es responsable de la clase. En términos de planificación del trabajo y desarrollo de actividades, dirigió el comité de clase para organizar activamente diversas actividades y logró buenos resultados. Las actividades de estudio en grupo de su clase han ganado honores como el "Premio a la Excelente Organización" y el "Segundo Premio por Actividades de Estudio en Grupo". de la universidad, como líder de escuadrón, llevó a sus compañeros a luchar contra el sol abrasador y mostró la elegancia de los estudiantes universitarios en el desempeño del entrenamiento militar, su clase ganó el segundo lugar en el entrenamiento militar integral. concurso de la facultad; organizó y participó en la actividad "Sala de Examen Intelectual" del Departamento de Contabilidad. Ganó el "Premio a la Mejor Organización". Ser reconocido por los consejeros y profesores del departamento.

A través de una ardua práctica laboral y buenos resultados laborales, ganó dos veces los honores de "Excelente cuadro de estudiantes", "Excelente cuadro de la liga", "Excelente miembro de la liga" y "Primer premio de actividades sociales".

En términos de práctica personal, participó activamente en la práctica social durante las vacaciones de invierno y verano. En el verano de 2003, realizó una pasantía en el Centro de Gestión Financiera Personal Financiera de la Sucursal Industrial y de Shanghai Pudong. Banco Comercial de China, principalmente aprendizaje de préstamos hipotecarios y emisión de certificados de depósito, transferencia de valores bancarios, procesamiento de enlaces de valores bancarios, apertura de cuentas bancarias telefónicas y otros servicios financieros personales. Aplique en la práctica los conocimientos financieros que aprendió y recibió elogios unánimes de los profesores del banco durante la práctica.

En el verano de 2004, se desempeñó como asistente del Secretario de la Liga Juvenil del Comité de la Liga Juvenil de la ciudad de Caolu, Pudong, Shanghai, coordinando y gestionando el trabajo de verano del Comité de la Liga Juvenil de la ciudad. Durante su puesto temporal, organizó trabajos de verano para los jóvenes de Caolu Town y diseñó un verano saludable y significativo para los jóvenes de Caolu Town. Participó en la recopilación de folletos sobre ideas para aumentar la producción rural y enriquecerse, que se utilizaron como. materiales didácticos para las escuelas de las aldeas y contribuyó a la construcción rural. También aportó ideas y sugerencias, participó en el desarrollo de un proyecto y fue responsable de la planificación financiera del proyecto piloto de tratamiento de residuos de lombrices de tierra de construcción ecológica, que aún se lleva a cabo. afuera. Además, como responsable del grupo de servicio "Dedicar la Sabiduría de la Juventud" a las zonas rurales, planifica y dirige las actividades y organiza los resultados de la práctica. En la defensa de logros de la práctica social fui afirmado por los instructores y líderes. Ganó el "Proyecto de Práctica Social de Verano Excelente de Shanghai 2004".

En diferentes trabajos prácticos, se ha formado en todos los aspectos, ha cultivado su capacidad práctica y su capacidad social, y la ha hecho pasar de la fantasía al trabajo práctico, de la crudeza a la destreza, del pánico a la calma. Su excelente desempeño laboral le valió los honores de "Persona Sobresaliente en Práctica Social de Verano para Estudiantes Universitarios en Shanghai" en 2004, "Persona Sobresaliente en Práctica Social en la Universidad" y "Persona Sobresaliente en Práctica Social en el Departamento de Contabilidad" en 2003. .

En la vida, como grupo estudiantil, ayuda activamente a sus compañeros de clase en dificultades. Tiene una relación armoniosa en el dormitorio, se preocupan unos por otros y trabajan juntos. Una vez ganó el "Premio a la Excelencia del Concurso de Embellecimiento de Dormitorios". ".

En más de dos años de vida universitaria, ha seguido trabajando duro y avanzando, y ha logrado resultados fructíferos en el pensamiento, el estudio, el trabajo, la práctica, etc.

3

Zhang Xiaojing es estudiante de la clase de secretaría de otoño de 2002 del Departamento de Administración de Empresas. Actualmente es el presidente de la Unión de Estudiantes del Departamento de Administración de Empresas y monitor de la clase de secretaria en el otoño de 2002. Desde que se inscribió, ha participado en varios trabajos de cuadros estudiantiles y logró ciertos resultados. Tiene un gran prestigio y una gran influencia entre sus compañeros de clase. Zhang Xiaojing es una estudiante con un desarrollo integral en todos los aspectos. No solo ha logrado resultados notables en el trabajo del cuadro estudiantil, sino que también tiene logros sobresalientes en ideología política, desempeño académico, ciencia y tecnología académica, trabajo comunitario, cultura y deportes. etc.

1. En términos de ideología política, Zhang Xiaojing tiene una dirección política firme y correcta, apoya el liderazgo del partido y se adhiere a la línea básica del partido. En la vida diaria, debemos estudiar concienzudamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, la "Tres Representaciones", la "Concepción científica del desarrollo" y otras importantes teorías e ideas rectoras de nuestro partido. Y combine estos conocimientos teóricos con la práctica diaria y exíjase estrictamente en pensamientos y acciones. Ya en la escuela secundaria, Zhang Xiaojing se acercó activamente a la organización del partido. Después de ingresar a la universidad, presentó nuevamente su solicitud de partido a la organización del partido y presentó periódicamente informes ideológicos de alta calidad a la organización del partido. Fue calificado como activista del partido y calificado como "estudiante destacado" de la 24ª Escuela del Partido. Participa cada semestre en la Conferencia de Investigación de la escuela Deng Xiaoping, participa activamente en varias conferencias sobre conocimientos teóricos del partido y publica periódicamente sus experiencias de aprendizaje. Si bien tiene una comprensión más profunda del partido, también se ha impuesto cada vez mayores exigencias. Mientras fortalecen constantemente sus propias cualidades, deben hacer un buen trabajo en diversas tareas y servir a sus compañeros de todo corazón. En diciembre de 2003, Zhang Xiaojing se unió gloriosamente al Partido Comunista de China y se convirtió en miembro a prueba del Partido Comunista de China. Después de eso, siempre se mantuvo fiel a los estándares de un miembro del partido y trabajó activamente en una dirección superior, desempeñando un papel importante como modelo y pionera entre sus compañeros de clase.

2. En términos de trabajo social, Zhang Xiaojing ha participado en varios trabajos de cuadros estudiantiles desde su inscripción y ha logrado resultados notables.

El siguiente resumen se hace principalmente a partir de tres aspectos: trabajo de clase, trabajo de departamento y trabajo de club:

En primer lugar, es el trabajo de clase: desde que entré al colegio, he sido el monitor del 2002. Clase de Secretaria de Otoño hasta ahora. Mientras hacemos un buen trabajo en el trabajo regular de la clase, podemos hacer planes a largo plazo para el desarrollo de toda la clase y formular la dirección y los objetivos de los esfuerzos de desarrollo a largo plazo. Bajo su liderazgo y los esfuerzos conjuntos de toda la clase, la clase de secretariado de otoño de 2002 fue calificada como el "Grupo Avanzado" y la "Rama de la Liga Bandera Roja" de la escuela, y logró resultados sobresalientes y logros de gran alcance en muchas actividades de la influencia de la escuela. Esto es poco común en clases de secretariado anteriores y es el primero de su tipo. Cuando entré por primera vez a la escuela, muchos estudiantes de la clase estaban frustrados por haber ingresado a la clase de secretaría, que no parecía ser la especialidad principal de nuestra escuela. Algunos estudiantes incluso sintieron que ingresar a la clase de secretaría era muy vergonzoso. Cuando Zhang Xiaojing sintió el sentimiento de todos, invitó a instructores profesionales relevantes para analizar la tasa de empleo de la escuela, las especialidades de secretariado en trabajo social, etc. al comienzo de la escuela, cuando todos estaban más confundidos. También invitó a los estudiantes de último año a realizar reuniones de intercambio; con toda la clase, pidiéndoles que hablen sobre sus cambios en su comprensión profesional después de ingresar a la universidad. Esta serie de actividades de intercambio permite a los estudiantes de la clase de secretaría de otoño de 2002 comprender correctamente la especialidad y salir del estado de ánimo sombrío de manera oportuna después de inscribirse en la escuela. Pueden tener un cambio ideológico y un ajuste de estado oportunos y reconstruir la confianza. de cada estudiante, y hacer que toda la clase participe en la vida de estudio universitario con una actitud positiva en el momento oportuno. Esto juega un papel importante en el desarrollo futuro de toda la clase. En las actividades del día grupal de 2003 con el comité de la liga escolar, el sindicato de estudiantes y el comité de autodisciplina, Zhang Xiaojing movilizó activamente la iniciativa de toda la clase, negoció activamente y cooperó estrechamente con el comité de la clase de informática 2 y forjó la amistad entre las dos clases una realidad en el colegio Ganaron el “Primer Premio de Actividades Diurnas de Grupo” respectivamente en las actividades de intercambio de jornadas grupales. En la sala de deportes, que ahora se ha convertido en un césped verde, más de 100 estudiantes se sentaron en círculo, agitaron sus barras luminosas a sus anchas y compusieron juntos otro hermoso momento de la vida universitaria... Durante el entrenamiento militar, su compañero Zhang Xiaojing era activa y seria. Su actitud dejó una profunda impresión en la instructora. Casi todos los días la llamaban fuera de la cola para demostrar movimientos para todos, desempeñando el papel de pionera modelo. Bajo su influencia, en el otoño de 2002 la clase de secretariado, aunque las niñas representaban 3/4 de la clase, obtuvo el elogio unánime de los líderes de la formación militar y obtuvo el tercer premio. El día del ensayo antes del ejercicio de entrenamiento militar, debido a que había en su mayoría niñas, muchos estudiantes se cayeron en la clase de secretaría bajo el sol abrasador. Zhang Xiaojing acompañó a sus compañeros a la enfermería. Después de correr, luego se desplomó en la enfermería. y fue llevado al hospital. Gracias a su infección y a los esfuerzos conjuntos de toda la clase, en el ejercicio de entrenamiento militar del segundo día, aunque el número de la Clase de Secretaria de Otoño de 2002 se volvió mayoritariamente niñas, cuando la Clase de Secretaria de Otoño de 2002 finalmente pasó el podio, todos los estudiantes Hubo un fuerte aplauso y ganó el tercer premio. Después de inscribirse en la escuela, dirigió activamente a toda la clase para llevar a cabo actividades de aprendizaje para estudiar la teoría del partido, aprovechando al máximo el papel ejemplar y pionero de los miembros del partido. Actualmente, hay 4 miembros del partido en período de prueba y un miembro oficial del partido. Clase de secretariado de otoño de 2002. En su trabajo diario, es atenta y reflexiva, preocupándose por los sentimientos de los demás. Primero puede considerar los problemas desde la perspectiva de sus compañeros, comunicarse con sus compañeros de manera oportuna e informar las situaciones de los compañeros al consejero de manera oportuna. manera. Actualmente, la promoción de secretaría en otoño de 2002 es la promoción de graduación. Ella también está haciendo un buen trabajo activo en el trabajo de la promoción de graduación y transmitiendo diversas noticias a cada estudiante de manera oportuna. Su trabajo como monitora es excelente y eficaz. Zhang Xiaojing tiene un gran prestigio en la clase. Siempre está muy por delante en la votación de los cuadros de la clase cada semestre.

Además, en términos de trabajo a nivel departamental: los logros laborales de Zhang Xiaojing son sobresalientes. Especialmente al comienzo del segundo año, cuando la especialidad de secretaría fue transferida del Departamento de Comercio Internacional al Departamento de Administración de Empresas, se estableció un nuevo departamento. La clase de secretaría en el otoño de 2002 se convirtió en la única clase para estudiantes de segundo año y se convirtió en la única clase. columna vertebral del desarrollo del nuevo departamento. Zhang Xiaojing ha realizado enormes y arduos esfuerzos para establecer un nuevo sindicato de estudiantes y formular nuevos sistemas relevantes para encaminar el trabajo del nuevo departamento por el camino correcto. Todo es difícil al principio. Desde cero, el Departamento de Administración de Empresas ha madurado gradualmente y los logros laborales de Zhang Xiaojing son extremadamente sobresalientes.

En el segundo semestre de su primer año, Zhang Xiaojing se desempeñó como subdirectora del Departamento de Comercio Internacional y Asuntos Comunitarios. Durante ese tiempo, prestó atención a las reglas detalladas del sindicato de estudiantes y a los requisitos para ser un cuadro estudiantil. . Desde el establecimiento del nuevo departamento, se desempeñó como presidenta del sindicato de estudiantes del departamento. En el primer semestre de su segundo año, también se desempeñó como directora del departamento comunitario del departamento. Al comienzo de la creación del nuevo departamento, hubo una crisis en la contratación de cuadros estudiantiles. Zhang Xiaojing movilizó el entusiasmo laboral de los estudiantes en la clase de secretaría de otoño de 2002 y seleccionó estudiantes con experiencia y capacidad laboral entre los antiguos alumnos del Departamento de Comercio Internacional que se desempeñaron como directores de departamento o viceministros para trabajar juntos en el trabajo del nuevo departamento. Entonces, en la clase de secretaría en el otoño de 2002, 9 estudiantes aparecieron como ministros de la rama de la Liga Juvenil y del sindicato estudiantil del departamento, convirtiéndose en la columna vertebral del nuevo departamento, y *** trabajaron codo con codo en este difícil camino. En la actualidad, la especialidad de secretaría ha sido trasladada al Departamento de Humanidades y Artes y han iniciado un nuevo viaje por un nuevo camino. Zhang Xiaojing tiene sólidas capacidades organizativas y de planificación, es eficiente, tiene sentido de innovación y es buena para crear una buena atmósfera de trabajo. A través de la práctica de servir como cuadro estudiantil durante más de dos años, ha adquirido una comprensión más profunda de. muchos aspectos de la gestión, y desarrolló un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de trabajo. Lo más valioso es que puede organizar, planificar y participar activamente en muchas actividades a gran escala. Por ejemplo, organizó y planificó el evento comunitario a gran escala "Publicidad Taotie Night" y fue anfitriona del "Festival Bilingüe" del Departamento de Gestión del Trabajo y participó en la representación de "La Hija del Mar"; " y ganó el "Premio al Mejor Actor Popular", y su equipo ganó el "Premio a la Mejor Organización"; organizó y planificó el concurso "Campus K-Sing King", que fue un completo éxito; organizó y planificó el "Voluntario de la estación de metro". actividad, que obtuvo elogios unánimes de la escuela; el primer Concurso de Planes de Emprendimiento, el Departamento de Gestión de Ingeniería ganó el "Premio a la Mejor Organización" organizó, planificó y participó en el juego de baloncesto tres contra tres del Departamento de Administración de Empresas y ganó; el "Tercer Lugar" y una serie de actividades más. No sólo medir un evento como organizador, sino también verlo desde la perspectiva de un participante. Esto jugó un buen papel en la promoción del resumen de toda la actividad y el desarrollo de actividades futuras. Zhang Xiaojing ha recibido elogios unánimes de profesores y compañeros de clase por el desarrollo del trabajo a nivel departamental y ha desempeñado un papel de liderazgo como pionero modelo entre los cuadros estudiantiles. Se han hecho grandes esfuerzos en el trabajo de los estudiantes del nuevo departamento desde cero y se han logrado resultados notables. En septiembre de 2003 ganó una vez el Premio a la Actividad Social. En septiembre de 2004, ganó el título de “Líder Estudiantil Sobresaliente” a nivel departamental. En octubre de 2004, ganó el título de "Cuadro de estudiantes destacados" de la universidad.

Finalmente, en términos de trabajo de club: Zhang Xiaojing también ha logrado ciertos resultados en el proceso de participar en el trabajo de múltiples clubes. En el segundo semestre del año académico 2002-03 se desempeñó como subdirector del Departamento de Sociedades del Departamento de Comercio Internacional y director del Centro de Información del Departamento de Sociedades Universitarias en el primer semestre del 03-04; Durante el año académico se desempeñó como director del Departamento de Sociedades del Departamento de Administración de Empresas y director del Centro de Información del Departamento de Sociedades Universitarias. En mayo de 2003, inició y estableció la "Asociación de Etiqueta de Relaciones Públicas" basada en las características de esta especialidad, y se desempeñó como presidente de la asociación. Actualmente se desempeña como secretario general de la asociación. La asociación ganó el premio "Sociedad Excelente" en la gira de clubes escolares de 2003. Cuando se desempeñó como jefe del Departamento de Sociedades, realizó activamente trabajos de gestión comunitaria y brindó orientación general para el desarrollo de actividades comunitarias en conjunto con la dirección general del desarrollo del departamento. Debido a su participación en el trabajo del club tanto a nivel escolar como departamental, Zhang Xiaojing no solo tiene un profundo conocimiento de la comprensión y gestión del trabajo del club, sino que también desempeña un buen papel en la promoción del trabajo de los tres clubes bajo la jurisdicción de Todo el departamento con sus esfuerzos. A continuación, la escuela reconoció las actividades del club del Departamento de Administración de Empresas y el trabajo de su propio club también fue bien recibido. Durante su mandato: Las tres sociedades del departamento han logrado resultados notables: la "Asociación de Caligrafía y Pintura" ganó el premio "Diez mejores sociedades"; la "Sociedad Literaria Xingdian" ganó el "Premio al Mejor Editor" en la Mención de la Sociedad de 2004; Relations Etiquette Association" bajo su jurisdicción y fundada por ella ganó el premio "Excellent Society" en la gira de sociedad escolar. La propia Zhang Xiaojing también recibió el título de "Cuadro comunitario destacado" en la mención de trabajo comunitario de 2004.

3. En términos de rendimiento académico: lo más encomiable es que, aunque Zhang Xiaojing ha ocupado múltiples puestos desde que ingresó a la escuela, ha participado en muchos trabajos de cuadros estudiantiles. Sin embargo, siempre ha podido estudiar y trabajar, y continuamente ha ganado becas de personas.

En el primer semestre del año académico 02-03 ganó el tercer premio de la Beca del Pueblo; en el segundo semestre del año académico 02-03 ganó el primer premio de la Beca del Pueblo; 03-04 año académico ganó el primer premio de la Beca del Pueblo; y en el segundo semestre del año académico 03-04 ganó el primer premio de la Beca del Pueblo este semestre.

Cuatro. En términos de tecnología académica y artículos publicados: en el primer concurso de planes empresariales para estudiantes universitarios, Zhang Xiaojing participó activamente en la formación del equipo "Shenshenbao Lard Co., Ltd." como portavoz principal y escritor, y finalmente ganó el "corredor". -up" en la final y todos los jueces quedaron impresionados. Como presidenta de la Unión de Estudiantes del Departamento de Administración de Empresas, organizó activamente varias tareas y tomó la iniciativa en la participación en el concurso. Su departamento también ganó el Premio a la Mejor Organización en el concurso. También se recomienda que los trabajos ganadores participen en la revisión del Festival de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Caolu y en el Concurso del Plan Nacional de Emprendimiento de Shanghai. En enero de 2003, su compañero de clase Zhang Xiaojing habló en nombre de todos los estudiantes actuales en la ceremonia de graduación de primavera de 2003. El discurso también fue publicado en el periódico escolar.

5. En términos de deportes: Zhang Xiaojing ha sido una estudiante que se ha desarrollado en todos los aspectos desde que ingresó a la escuela. Ha participado en competiciones deportivas escolares y ha ganado premios durante dos años consecutivos desde que ingresó a la escuela. En el encuentro deportivo escolar 2002-03, obtuvo el segundo lugar escolar en los 800 m femeninos; en el encuentro deportivo escolar 2003-04, obtuvo el cuarto lugar escolar en los 800 m femeninos y el tercer lugar en los femeninos. 4*100m, y fue recomendado para representar a la escuela. Carreras de larga distancia de invierno para estudiantes universitarios celebradas en la ciudad universitaria de Songjiang. En el segundo semestre del año escolar 2003-04, participó en el partido de baloncesto de tres contra tres del Departamento de Administración de Empresas y ganó el tercer lugar.

6. En términos de entretenimiento: Zhang Xiaojing es un compañero de clase optimista, alegre y positivo en la vida.

Suelo participar en actividades culturales y recreativas del campus. En el primer semestre del año académico 2002-03 participó en la Apreciación de Música Famosa China y Extranjera del Departamento de Comercio Internacional y ganó el "Premio de Estímulo" en el segundo semestre del año académico 02-03; en la Reconocimiento de Música Famosa China y Extranjera del Departamento de Comercio Internacional y ganó el segundo premio en el segundo semestre del año académico 03-04. La hija del bilingüe Jie Hai del Departamento de Negocios e Industria ganó el "; Premio al Mejor Actor Popular" por su actuación; planeó y sirvió como anfitriona de la noche glotona publicitaria para las actividades del club a gran escala en el segundo semestre del año escolar 2003-04. También se ha desempeñado muchas veces como juez de varios concursos culturales y de entretenimiento a gran escala.

Siete. En términos de práctica social y voluntarios: Zhang Xiaojing ganó el primer o segundo premio de la clase por su práctica social cada semestre. En el segundo semestre del año académico 2003-04, representó al departamento en la actividad de publicación de coplas del Festival de Primavera entre Caolu Town y la Universidad de Finanzas de Shanghai y ganó el primer premio de la clase y recomendó al comité de la liga escolar para el premio. Participa activamente en actividades de voluntariado para recoger nuevos estudiantes cada semestre. Ella no solo planificó activamente las actividades de voluntariado en la estación de metro, sino que también participó activamente en las actividades.

8. En términos de higiene del dormitorio y participación en las evaluaciones: Zhang Xiaojing ha sido la directora del dormitorio desde que ingresó a la escuela. Las condiciones higiénicas del dormitorio son excelentes y he ganado premios en el concurso de embellecimiento de dormitorios escolares durante dos años consecutivos. En 2003, ganó el premio "Dormitorio Especial" en el concurso de embellecimiento de dormitorios del departamento; en 2003, ganó el premio "Dormitorio Excelente" en el concurso de embellecimiento de dormitorios escolares; en 2004, ganó el premio "Dormitorio Excelente" en la escuela; Concurso de embellecimiento de dormitorios.

Nueve. Premio integral: Zhang Xiaojing es un estudiante completo. En los dos años transcurridos desde su inscripción, recibió el título de "Miembro Destacado de la Liga" dos veces seguidas y ganó el "Tercer Premio de la Beca Aijian" en el segundo semestre del año escolar 2003-04.

Lo anterior es un resumen del desempeño de Zhang Xiaojing en varios aspectos. Zhang Xiaojing es un excelente líder estudiantil con un desarrollo integral. En el año en que está a punto de graduarse de esta escuela, aprecia aún más su vida en la escuela. Siente nostalgia por esta universidad y está agradecida con todos los que han aparecido en su vida universitaria, especialmente con su experiencia como cuadro estudiantil. será su experiencia de toda la vida un activo valioso para ser utilizado.

Por esto, está agradecida y agradecida, ¡y por eso trabajará más duro!

Se adjunta el formato de los materiales de solicitud. Puede que no sea adecuado para cuadros de clase destacados, pero este formato es muy adecuado:

Materiales de solicitud de cuadros de liga excelentes--

XXX, egresado en agosto de 1996. En agosto de 1998 fue trasladado a la Escuela Secundaria N°3 para impartir educación física en las cuatro promociones de la Escuela Secundaria N°3 y la escuela primaria. Secretario General de la Rama de la Escuela Secundaria No. 3 hasta el día de hoy. Es diligente en estudiar, trabajar y estudiar mucho, sigue progresando y logra grandes resultados en educación física, desarrollando material didáctico y escribiendo artículos didácticos.

1. Estudiar seriamente la teoría y mejorar la comprensión ideológica.

XXX tiene una motivación positiva y progresista en su ideología y puede acercarse activa y conscientemente a la organización del partido. Apoyar firmemente la línea, los principios y la política del Partido, amar la patria socialista en desarrollo, amar las empresas educativas en las que participan y participar activamente en diversas actividades útiles organizadas por la sociedad y las escuelas. En el estudio de la teoría política, escuche atentamente, piense profundamente y atrévase a expresar con valentía sus pensamientos, sentimientos y experiencias durante las discusiones. El propósito es obtener más información a través de la comunicación para mejorar su comprensión ideológica y ayudarlo a progresar por sí mismo. puedes convertirte en un miembro de la sociedad que puede mantenerse al día y satisfacer las necesidades de los tiempos. Respetar conscientemente la ley y salvaguardar activamente la unidad nacional.

Trabaja duro sin quejarte, cumple con tus deberes y toma en consideración la situación general. En la enseñanza, el estilo de enseñanza es correcto y se utilizan ideas educativas científicas y conceptos de enseñanza para guiar el trabajo docente. Uno tiene una visión correcta de los estudiantes, utiliza su amor por los estudiantes, se gana el respeto de los estudiantes por uno mismo y se esfuerza por realizar los objetivos. propósito de enseñar y educar a las personas. Sea dedicado y ame su trabajo, y considere la ética profesional de los docentes como su propio criterio de comportamiento; sea honesto y esté dispuesto a ayudar a los demás; sea estricto consigo mismo y trate a los demás con indulgencia;

2. Trabajar duro para estudiar negocios y mejorar los estándares de enseñanza.

En el trabajo docente, seguimos los objetivos de impartir conocimientos culturales y científicos, enseñar a los estudiantes cómo comportarse y cultivar la capacidad de los estudiantes. Habilidades y esforzarse por implementar los principios de la psicología educativa, analizar y estudiar las características psicológicas y de edad de los estudiantes, y llevar a cabo una enseñanza en el aula que sea consistente con las condiciones reales de los estudiantes. Los métodos de enseñanza son flexibles y, con una rica experiencia docente, nos esforzamos por comprender todos los aspectos de la enseñanza en el aula para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, haciendo que la clase de educación física sea animada e interesante, convirtiéndola en un curso particularmente favorito para los estudiantes. Mientras impartimos conocimientos, también nos enfocamos en guiar a los estudiantes del "aprendizaje" al "aprendizaje", infiltrándonos gradualmente en el método de aprendizaje, convirtiendo la "enseñanza" en "guía", haciendo que el "aprendizaje" se vuelva "divertido", mejorando así la calidad de los estudiantes. El aprendizaje también mejora la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. En la enseñanza, podemos aprovechar al máximo los instrumentos de enseñanza e presentar continuamente las últimas tendencias científicas y tecnológicas a los estudiantes. A través de la comunicación entre profesores y estudiantes, los estudiantes pueden obtener conocimientos e información extremadamente ricos y desarrollar sus habilidades potenciales. Además de enseñar, estudia materiales didácticos y fabrica material didáctico; renuncia a las vacaciones para realizar entrenamientos de fútbol y atletismo, proporciona las condiciones más favorables para el aprendizaje de los estudiantes y sirve a la enseñanza; Mientras estudiaba por mi cuenta, también guié a mis colegas a mi alrededor para discutir, participar activamente y realizar trabajos prácticos, todo lo cual logró ciertos resultados.

3. Estudia mucho y trabaja duro

Si no entiendes, simplemente pregunta, y si no sabes cómo aprender, esta es una característica importante de Yu Gang. trabajar. Cuando asumió por primera vez el puesto de educación física, solicitó activamente participar en cualquier actividad de formación de profesores de educación física que se llevara a cabo a nivel del condado y estatal en su tiempo libre habitual, y lo hizo con seriedad;

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