¿Cómo hacer un proyecto de graduación en contabilidad en lugar de una tesis?
¿Te dijo el profesor en qué dirección escribir el trabajo? Antes de escribir el trabajo, debe escribir un esquema y dejar que el maestro determine el marco para evitar cambios importantes en el proceso de revisión del trabajo en el futuro. !
Presta atención a los requisitos de formato y estándares de escritura de la escuela; de lo contrario, es posible que tu trabajo sea devuelto para su revisión. Si aún no entiendes o no entiendes nada, puedes preguntarme. Espero que puedas graduarte exitosamente y pasar a una nueva vida.
A la hora de redactar documentos contables, es fundamental dominar algunas habilidades y pasos de redacción. A continuación se detallan algunos pasos y consejos específicos.
1. Método de selección del tema.
Seleccionar un tema es el primer paso para realizar una investigación. La forma en que se desarrolle este paso afectará directamente si las investigaciones posteriores pueden lograr los resultados deseados. En lo que respecta a los estudiantes de posgrado, existen dos malentendidos principales en la selección de temas. En primer lugar, no soy bueno para descubrir problemas por mi cuenta. No estoy seguro de qué problemas merecen ser investigados y si son adecuados para mi propia investigación, lo que me lleva a la mentalidad de depender de mi tutor para hacer preguntas y propuestas. En segundo lugar, no está claro cuándo elegir un tema. A menudo se piensa que es una simple tarea por etapas. Elegir un tema por elegir un tema no se considera realmente un proceso, sino un proceso que está sincronizado con el aprendizaje diario. Las desviaciones en los dos aspectos anteriores sin duda tendrán un impacto directo en la actitud y la calidad de la selección del tema y, por lo tanto, deben corregirse. ¿Cómo corregirlo? En primer lugar, debemos establecer la conciencia de elegir temas en función de nuestra propia estructura de conocimientos e intereses. No podemos confiar demasiado en los arreglos del instructor. Debemos elegir los temas durante todo el proceso de aprendizaje, en lugar de tratarlo como una tarea independiente. de aprendizaje. Sobre esta base, también es importante tener en cuenta los tres puntos siguientes.
En primer lugar, debemos prestar atención a cuestiones que pocas personas han mencionado en la actualidad, pero es necesario involucrar especialmente al entorno real. Por ejemplo, el surgimiento de la nueva economía ha planteado una serie de temas como nueva economía y contabilidad, nueva economía y finanzas, etc. Cada tema contiene muchas ramas específicas. Estas son algunas áreas emergentes que requieren un estudio en profundidad y, naturalmente, tienen un alto valor temático.
En segundo lugar, debemos prestar atención a los debates mutuos y las contradicciones inherentes a la investigación académica existente. Por un lado, cuando diferentes académicos discuten sobre un determinado tema, deben ser buenos para descubrir las razones, los antecedentes y el enfoque de la disputa, y reflexionar sobre ello y estudiarlo. Por otro lado, algunos académicos (o instituciones de investigación) famosos deben ser buenos captando, descubriendo y mejorando las contradicciones al elaborar cuestiones académicas.
En tercer lugar, debemos prestar atención al desarrollo de la teoría y al impacto práctico de sus cambios y desarrollo. El proceso de investigación es a la vez un proceso de aplicación teórica y un proceso de desarrollo teórico. De acuerdo con los cambios en las condiciones reales, explorar las deficiencias de las teorías existentes y proponer ideas de enriquecimiento y mejora es una cualidad profesional que debe cultivarse en la investigación. El cultivo de esta cualidad promoverá en gran medida la profundidad de nuestra selección de temas. Al mismo tiempo, cómo utilizar las teorías desarrolladas para guiar la formulación de políticas y el desarrollo de prácticas también es una cuestión que merece especial atención y se le debe prestar más atención para ampliar el espacio de investigación.
En segundo lugar, el método de recogida de información.
La recogida de datos implica principalmente dos aspectos: la organización del tiempo y la selección del método. En términos de organización del tiempo, la recopilación de datos también debe incluirse en el proceso de aprendizaje, como la selección de temas. En otras palabras, la clave es confiar en la acumulación diaria en lugar de solo una búsqueda temporal antes de escribir. Hasta cierto punto, también se puede considerar que la recopilación de datos durante el estudio diario es en realidad un proceso de profundización de la comprensión del problema y ampliación de ideas para la selección del tema. En muchos casos, cuando el aprendizaje alcanza una determinada etapa y se recopilan datos en cierta medida, se comprenderán y dominarán algunos problemas, la siguiente dirección de investigación se aclarará gradualmente, se podrá determinar básicamente el tema a elegir e incluso el marco. pues la escritura puede formarse de forma tosca, sin necesidad de especializarse en un determinado estudio o artículo.
De esta forma, mientras estudias, recopilas información y seleccionas temas, la eficiencia aumentará naturalmente. En cuanto al método específico de recopilación de información, mi sugerencia es hacer tarjetas, escribir artículos que admire, exponer conclusiones y argumentos maravillosos, indicar la fuente y recopilarlos en categorías como un catálogo de referencia de biblioteca. De esta forma no se podrá recoger ninguna cantidad de datos de forma ordenada.
Además, también debemos prestar atención a la información de los tres aspectos siguientes: En primer lugar, los datos de varios anuarios. Este tipo de información es completa, completa, autorizada y tiene un alto valor de referencia. El segundo es la información en línea. La información en Internet tiene gran capacidad, rápida velocidad de actualización y fácil acceso. Es un canal de fuente de información muy importante en la sociedad moderna. Al mismo tiempo, también puede tener conversaciones e intercambios directos con algunos académicos famosos en línea, y también puede obtener muchos materiales o información que son difíciles de obtener por otros métodos. El tercero son los materiales de referencia extraídos de artículos o libros de otras personas. Este tipo de información generalmente es seleccionada por el autor durante el proceso de investigación y tiene un cierto efecto de referencia para futuras investigaciones sobre temas relacionados.
En tercer lugar, en cuanto a los métodos de investigación.
Existen dos métodos principales de investigación, uno es el método deductivo e inductivo, y el otro es el método empírico normativo.
En lo que respecta al método de deducción y al método de inducción, el primero se refiere a ir de lo general a lo específico, partiendo de principios básicos, y deducir gradualmente a todos los aspectos de aplicaciones específicas; De lo específico a lo general, a partir de ejemplos específicos. Comience y saque gradualmente una conclusión de aplicación general. En estudios específicos, algunos usan ambos métodos en combinación y otros usan un método solo. En conjunto, la solicitud está bien fundada y es convincente.
Si se usa solo, enfatiza el razonamiento completo en el proceso de deducción y la argumentación suficiente en el proceso de inducción. Especialmente cuando utilizamos el método inductivo, debemos evitar el fenómeno de generalizar de un punto a otro.
En lo que respecta a los métodos normativos y empíricos, el primero utiliza principalmente el razonamiento para responder a la pregunta de "qué debería ser", mientras que el segundo utiliza principalmente hechos para responder a la pregunta de "qué es". En la actualidad, en Occidente, la mayoría de los métodos empíricos se utilizan tanto en la investigación económica como en la investigación contable. Por ejemplo, la "Accounting Review" de los Estados Unidos es una revista de contabilidad de clase mundial, que está llena de artículos de investigación empírica. Sin investigación empírica, no se publicará. En China, aunque todavía dominan los métodos tradicionales de investigación normativa, se están introduciendo gradualmente métodos de investigación empíricos debido a la influencia de las tendencias internacionales. Por lo tanto, esto primero requiere que tengamos una comprensión correcta de estos dos métodos. Para la investigación empírica, su mayor ventaja es que sus conclusiones se basan en datos objetivos y, por tanto, son verificables. Sin embargo, su exactitud y racionalidad también deben basarse en los tres fundamentos siguientes: en primer lugar, las suposiciones deben ser razonables y no pueden basarse en la nada; en segundo lugar, debe garantizarse la autenticidad de los datos y no pueden fabricarse artificialmente; la colección de materiales no debe estar adulterada con sentimientos personales. Por ejemplo, al diseñar un cuestionario, no incluya sus propias preferencias en las preguntas del cuestionario para engañar a los encuestados. Si no se pueden cumplir los requisitos anteriores, será difícil que las conclusiones de la investigación empírica reflejen con precisión la situación real. Para la investigación normativa, su mayor ventaja es que puede derivar nuevas conclusiones a partir de materiales reconocidos existentes y también puede proporcionar muchas hipótesis para la investigación empírica. Sin embargo, la investigación normativa también tiene deficiencias, la más destacada es que sus normas son difíciles de verificar. Esto requiere un pensamiento teórico profundo e integral con un fuerte sentido de responsabilidad académica al participar en una investigación normativa. En conjunto, la investigación normativa y la investigación empírica tienen cada una sus propios méritos, ambas son deseables y ambas deberían fortalecerse en China. En la aplicación práctica, la clave radica en cómo elegir el método apropiado de acuerdo con las circunstancias personales y las condiciones de investigación, aprovechar al máximo las ventajas del método seleccionado y compensar sus deficiencias tanto como sea posible.
Aquí, otra cosa a tener en cuenta es que a veces el método de investigar un problema y el método de escribir un artículo son diferentes. Por ejemplo, cuando Marx escribió "El Capital", utilizó un método deductivo, partiendo de la naturaleza dual de las mercancías y analizándola a fondo. Sin embargo, cuando estudió economía política, lo primero que vio no fueron las mercancías, sino la sangrienta batalla entre explotación y contraexplotación entre capitalistas y trabajadores. Esto lo llevó a empezar a pensar: ¿Por qué los capitalistas pueden explotar a los trabajadores? Porque controla el capital. ¿Por qué se explota a los trabajadores? Porque no tienen capital. ¿Qué es el capital? El capital es riqueza existente. ¿De dónde viene la riqueza? El capitalista dijo que esto era fruto de la frugalidad y de un legado de su padre. Entonces, ¿de dónde vino la riqueza de su padre?
Resultó que contraté algunos trabajadores en los primeros días y abrí un taller para producir. Entonces, ¿por qué puede hacer una enorme riqueza? Resulta que exprimió la plusvalía de los trabajadores. ¿Por qué puede extraer plusvalía de los trabajadores? Esto se debe a que el trabajo tiene una naturaleza dual y las mercancías tienen una naturaleza dual. De esta manera, podemos rastrear hasta la fuente y luego deducirla de la fuente, formando una gran ciudad del libro. Se puede ver que la trayectoria de investigación de Marx y su trayectoria de escritura en ese momento eran completamente opuestas. También podemos encontrarnos con situaciones similares en el proceso de investigación y escritura, lo que nos dice que no pensemos ciegamente que lo que estudiamos debe escribirse de la misma manera. Si esto continúa, nuestro pensamiento será limitado.
En cuarto lugar, el método de argumentación.
Hay muchas formas de demostrarlo. A partir de la selección de argumentos se puede demostrar mediante análisis teórico y base fáctica. En cuanto al nivel de argumentación, hay argumentos que dividen primero y luego resumen, y hay argumentos que dividen primero y luego dividen. En términos de la dirección del argumento, hay argumentos tanto positivos como negativos. No entraré en detalles aquí, solo citaré las opiniones de otras personas para demostrarlo.
Lo primero que debemos dejar claro es que cuando investigamos y escribimos artículos, a menudo nos encontramos con situaciones en las que citamos las opiniones de otras personas para demostrarlas. Sería poco realista que un artículo tratara exclusivamente de sus propias opiniones. Por ejemplo, Marx citó las opiniones de muchas otras personas en "Das Kapital". En segundo lugar, es necesario enfatizar que citar no es plagio con el propósito de reconstruir un artículo, sino con los siguientes tres propósitos: primero, debe citar estando de acuerdo con las opiniones de otras personas y construir sus propias opiniones basándose en las de otras personas. opiniones.
Si está de acuerdo en que las finanzas son una relación monetaria, pero al mismo tiempo cree que la esencia de esta relación monetaria es una relación entre la división de intereses y la distribución del valor, entonces puede citar las opiniones de otras personas para ilustrar su opinión. propio punto de vista; el segundo Es estar de acuerdo con los puntos de vista de otras personas, pero cuando discutimos desde otro ángulo, debemos citar. Si otros discuten la importancia de la divulgación de información financiera de una empresa desde la perspectiva de proteger los intereses de los inversores y usted planea hacerlo desde la perspectiva de regular el comportamiento contable financiero de la empresa, entonces puede consultar las conclusiones de otras personas para desarrollar su propio punto. de vista; tercero, cuando no esté de acuerdo con el punto de vista de otra persona y esté dispuesto a criticarlo o corregirlo, debe citarlo.
Si alguien piensa que la formulación de normas contables es un proceso político, y usted piensa que en China no es un proceso político, sino un proceso administrativo, entonces puede citar las opiniones de otras personas, refutarlas, y forma tu propia opinión. Finalmente, después de citar las opiniones de otras personas, también debe explicar la fuente, el autor y la fecha de publicación uno por uno. Esto no es solo para referencia futura, sino también como reflejo de una actitud de investigación rigurosa y responsable.
Hay muchos métodos que deben dominarse durante el proceso de investigación, y también hay muchos problemas que deben resolverse, deben comprenderse cuidadosamente mediante la práctica y explorarse lentamente. Lo antes mencionado son sólo algunos de mis sentimientos personales, espero que puedan servir como punto de partida.