¿Qué son las matemáticas para el examen de ingreso al posgrado de la maestría en contabilidad?
El examen de ingreso de posgrado en contabilidad se divide en maestría en contabilidad y maestría en contabilidad. Estos dos se denominan colectivamente examen de ingreso de posgrado en contabilidad, pero el contenido matemático que se evaluará es diferente.
Las matemáticas que se evalúan en la maestría en contabilidad son en el examen de ingreso conjunto, que es lo que llamamos el examen de ingreso conjunto de gestión 199.
Las matemáticas evaluadas en el Examen de Ingreso Conjunto de Gestión 199 son matemáticas básicas. El contenido evaluado es el conocimiento matemático aprendido en la escuela secundaria.
Una maestría en contabilidad es lo que muchas veces llamamos contabilidad, y el examen de contabilidad toma Matemáticas III.
El examen de ingreso al posgrado Matemáticas III es un examen de tres partes: matemáticas avanzadas, álgebra lineal, teoría de la probabilidad y estadística matemática.
La puntuación total de Matemáticas III es de 150 puntos. Según la estructura del examen, hay tres tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple (8 preguntas ***32 puntos), para completar. -Preguntas en blanco (6 preguntas ***24 puntos), y preguntas de respuesta (9 preguntas ***94 puntos). Al analizar los puntos de prueba otorgados en el programa de exámenes de los últimos años, el número tres requiere 173 puntos de prueba, y los conocimientos básicos representarán el 70% de la puntuación total, es decir, 150 * 70% = 105 puntos. Al mismo tiempo, también habrá que centrarse en el dominio de las cuestiones de aplicación económica.
Información ampliada:
El alcance de los conocimientos matemáticos involucrados en las preguntas del examen es:
(1) Aritmética
1.
(1) Enteros y sus operaciones
(2) Divisibilidad, múltiplos comunes, divisores comunes
(3) Números pares e impares
(4) Números primos, números compuestos
2. Fracciones, decimales, porcentajes
3. Razón y proporción
4.
( 2) Álgebra
1. Enteros
(1) Enteros y sus operaciones
(2) Factorización y factorización de números enteros
2. Fracciones y sus operaciones
3. Funciones
(1) Conjuntos
(2) Funciones cuadráticas de una variable y sus imágenes
(3) Funciones exponenciales y funciones logarítmicas
4 Ecuaciones algebraicas
(1) Ecuaciones cuadráticas de una variable
(2) Ecuaciones cuadráticas de una variable Ecuaciones
(3) Sistema de ecuaciones lineales de dos variables
5 Desigualdad
(1) Propiedades de las desigualdades
(2) Valor medio Desigualdad
(3) Solución de desigualdad
Desigualdades de primer grado (grupo) de una variable, desigualdades cuadráticas de una variable, valor absoluto simple desigualdades, desigualdades fraccionarias simples.
6. Secuencia, secuencia aritmética, secuencia geométrica
(3) Geometría
1. Gráficos planos
(1) Triángulo<. /p>
(2) Cuadrilátero
Rectángulo, paralelogramo, trapezoide.
(3) Círculos y sectores
2 Geometría espacial
(1) Cuboide
(2) Cilindro
(3) Esfera
3. Geometría analítica plana
(1) Sistema de coordenadas rectangulares planas
(2) Ecuaciones de rectas y ecuaciones de círculos
(3) La fórmula de distancia entre dos puntos y la fórmula de distancia de un punto a una línea recta
(4) Análisis de datos
1. principio
(1) Principio de suma, principio de multiplicación
(2) Disposición y número de permutaciones
(3) Número de combinaciones y combinaciones
2. Descripción de los datos
(1)Valor medio
(2)Varianza y desviación estándar
(3)Representación gráfica de los datos
Histograma, diagramas circulares, tablas de números.
3. Probabilidad
(1) Eventos y sus operaciones simples
(2) Fórmula de suma
(3) Fórmula de multiplicación
(4) Perfil clásico
(5) Perfil de Bernoulli
Para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y de la globalización económica, se solidificar y mejorar el sistema nacional de capacitación de talentos contables de alto nivel, crear un equipo de talentos contables de alta calidad y orientado a aplicaciones y establecer especialmente una maestría profesional en contabilidad.
La maestría profesional en contabilidad cultiva profesionales contables aplicados de alto nivel. Sus objetivos de inscripción, plan de estudios, métodos de capacitación y estructuras de conocimientos y habilidades deben seguir los principios de la profesión contable.
Los beneficiarios de una maestría profesional en contabilidad deben tener una buena comprensión de los principios básicos del marxismo y la teoría de Deng Xiaoping, adherirse a los cuatro principios básicos y desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral. tener buena ética profesional y dominar sistemáticamente la teoría contable moderna. Conocimientos y habilidades en campos prácticos y relacionados, una base de buena calidad para futuras capacidades de liderazgo contable.
Los objetivos de admisión son aquellos que hayan egresado de la serie educativa nacional (generalmente deberán tener título de licenciatura).
El contenido de la enseñanza debe aplicarse de manera práctica y los métodos de enseñanza adoptan diversas formas, como conferencias en el aula, seminarios, capacitación en simulación, análisis de casos, encuestas sociales y pasantías.
La selección del tema de tesis debe integrarse estrechamente con la práctica contable. El documento puede tener la forma de un informe de investigación, un informe de encuesta o un informe de análisis de caso, etc. El trabajo debe reflejar la capacidad del estudiante para utilizar teorías, conocimientos, métodos, etc. en contabilidad y disciplinas relacionadas para analizar y resolver problemas prácticos de contabilidad.
Quienes hayan completado los créditos requeridos y hayan aprobado la defensa de tesis obtendrán el título de maestría profesional en contabilidad.
El certificado de maestría en contabilidad es impreso uniformemente por la Oficina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado.
Referencia: Enciclopedia Baidu - Máster en Contabilidad