Curso de concientización sobre contabilidad

Es un curso de seguimiento a Contabilidad Financiera Intermedia. En comparación con otros cursos profesionales en contabilidad profesional, como contabilidad financiera intermedia, contabilidad de costos, contabilidad de gestión y gestión financiera, la contabilidad financiera avanzada es más avanzada, teórica y técnica, e implica una gran cantidad de conocimiento en otras disciplinas.

Por lo tanto, para dominar las teorías y métodos de la contabilidad financiera avanzada, los estudiantes que participan en este curso deben tener una comprensión básica y dominio del contenido de los cursos previos correspondientes para las carreras de contabilidad mencionadas anteriormente. especialmente los cursos intermedios de contabilidad financiera. conocimientos teóricos relevantes. Sin los conocimientos contables correspondientes, es difícil comprender y dominar el contenido de los cursos avanzados de contabilidad financiera, y también es difícil imaginar cómo los estudiantes pueden completar tareas de aprendizaje independientes. Entre los estudiantes que participan en los cursos impartidos por el autor, las carreras no contables representan más de un tercio. Carecen de una comprensión básica de los cursos previos correspondientes para estas carreras en contabilidad y tienen una base pobre incluso para los graduados de carreras en contabilidad; No están familiarizados con las carreras de contabilidad debido a su contacto diario. No son muchos, el nivel de dominio es desigual y la mayoría de ellos han sido olvidados. Se puede decir que la mayoría de los estudiantes que participan en este curso no tienen la base de conocimientos contables profesionales para estudiar directamente contabilidad financiera avanzada. Esto no solo trae grandes dificultades para la enseñanza del curso, sino que también reduce en gran medida la efectividad de la "orientación" de. el curso. Si esta situación no cambia, el estatus "primario" de "centrarse en el aprendizaje independiente de los estudiantes" no se puede garantizar en absoluto, y "guiar el aprendizaje" se convertirá en una charla vacía. Con este fin, bajé el umbral en la enseñanza de "Contabilidad financiera avanzada" y dediqué dos clases para ayudar a los estudiantes a concentrarse en revisar y dominar el contenido necesario de los cursos de requisitos previos correspondientes para la especialización en contabilidad. Al mismo tiempo, guío a los estudiantes para que busquen en línea y complementen contenido de aprendizaje relevante de acuerdo con sus necesidades personales. Antes de impartir cada lección por capítulo, también es necesario explicar qué conocimientos preparatorios se requieren para que los estudiantes puedan recuperar las lecciones con anticipación para ayudarlos a dominar los conocimientos preparatorios necesarios para el aprendizaje del curso. Cabe decir que estas prácticas están más en línea con la realidad cognitiva de los estudiantes existentes, lo que les permite estudiar de forma independiente de acuerdo con la "guía" curricular del maestro y aceptar nuevos conocimientos curriculares de una manera relativamente adaptable, por lo que el efecto es obvio.

上篇: ¿Cuáles son las formas de capital en las empresas industriales según la contabilidad? 下篇: ¿Vives en la pobreza, pero dejas que tus hijos vivan en el lujo?