Los beneficios de tomarse un año libre para viajar.

Los capítulos de estudio y viajes son: 982 y 983 respectivamente.

Especial Detective Conan 982-983: ¡Viaje a la Escuela Roja! La historia cuenta que la escuela secundaria decidió viajar a Kioto desde Haiyuan y finalmente recuperó su identidad como Kudo Shinichi y participó en el viaje. Conan obtuvo la medicina de Ai Haiyuan y se transformó en la historia de Kudo Shinichi estudiando en un viaje de estudios con Xiaolan, Shion y otros compañeros de clase. El artículo de viajes rojo no solo incluye la aparición de Hattori Heiji en los Estados Unidos, sino también las diversas fuerzas que acechan en las sombras para seguir a Kudo Shinichi. Pero lo más importante es que Kudo Shinichi finalmente se confesó a Maori Ran al resolver el caso.

2. Los beneficios de tomarse un año de descanso escolar para viajar

Cuando los adolescentes abandonan los estudios debido a diversos trastornos emocionales como depresión, ansiedad o aburrimiento, en función de su desempeño, describo a grandes rasgos todo el proceso. Se divide en las siguientes cinco etapas:

1 Período de autoaislamiento:

Autorregulación, autoprotección y espera de ser. aceptado.

Cuando los niños proponen por primera vez abandonar la escuela, la mayoría cierra la puerta, se encierra y no está dispuesto a comunicarse con sus padres ni con nadie más. En este momento, la mayoría de los padres estarán ansiosos: ¿Qué pasa? Así que haz todo lo que puedas para hablar con niños, profesores y expertos.

Pensemos en ello. El niño fue suspendido ayer de la escuela. ¿Le has preguntado a tus padres hoy? ¡Por supuesto que no! Debió haber pensado en ello innumerables veces, sopesado muchos pros y contras y luchado durante mucho tiempo antes de llegar a una solución.

Esto consumirá mucha energía y dejará al niño exhausto.

Probablemente desde la escuela primaria hasta la secundaria, ha estado estudiando repetidamente. ¡Estaba cansado de estudiar todas las semanas, lo que había agotado sus fuerzas físicas y mentales y lo había dejado abrumado! Tal vez esté confundido acerca del significado de este agotamiento, pero no sé qué le deparará el futuro.

Y supo claramente que se había desviado del camino de la vida, y su corazón estaba lleno de miedo, ansiedad e inquietud. No está seguro de si sus padres podrán aceptarlo, ni de lo que sus compañeros y profesores piensan de él, ni si está dispuesto a aceptarse a sí mismo….En este momento, no quiere que nadie lo moleste. Necesita estar solo, dejar de lado sus enredos, estirar su cuerpo y su mente, estar solo consigo mismo y encontrar poco a poco la dirección correcta y la esperanza de la confusión.

En ese momento, era como una almeja atrapada en un caparazón, protegiéndose y probándola poco a poco. Una vez que el mundo exterior no lo acepte o esté en peligro, regresará a su caparazón. Entonces, si nuestros padres pueden aceptarlo incondicionalmente, darle suficiente tiempo y espacio, dejarlo descansar bien, dejar de instarlo a ir a la escuela, levantarse a tiempo e incluso levantarse a comer, dejarlo descansar y relajarse libremente. duerma hasta que se despierte naturalmente, para compensar tantos años de falta de sueño. Por el contrario, permitirá que los niños se recuperen rápidamente y, al mismo tiempo, también podrán sentir que son completamente aceptados por sus padres, lo que indica que están a salvo. Esto permitirá que los niños salgan del autoaislamiento lo antes posible. como sea posible y comunicarse con sus padres sobre sus diversas confusiones.

Como escribió una chica en un artículo: Me levanto todos los días, me siento junto a la ventana y tomo el sol, hablo conmigo misma, tomo fotografías de paisajes lejanos con mi cámara y me encuentro a mí misma. poco a poco.

Este método en realidad es consistente con un fenómeno llamado consecuencias naturales. Fue propuesto por primera vez por el famoso educador francés Rousseau en el siglo XVIII en su obra educativa "Emile". Al mismo tiempo, el famoso filósofo y sociólogo británico Spencer también cree que las consecuencias naturales son un método educativo eficaz. Creen que los niños cometen errores y no necesitan críticas ni castigos de los adultos. En cambio, utilizan las consecuencias para que sus hijos experimenten dolor, obligándolos así a corregir sus errores.

Los resultados naturales son resultados naturales basados ​​en presiones realistas, sin ninguna imposición por parte de la autoridad. Provienen de situaciones y de la realidad, por lo que suelen ser muy eficaces. Más bien corresponde a un resultado lógico. Las consecuencias lógicas requieren que los usuarios tengan ciertas habilidades y destrezas. Si se utiliza incorrectamente, puede provocar una lucha de poder entre padres e hijos.

Hay tres propósitos al dar a los niños este período cerrado: primero, permitir que los niños descansen completamente; segundo, darles a los padres un tiempo para la autorreflexión y tercero, romper este período cerrado.

Resolver contradicciones y conflictos internos

Cuando se siente aceptado por el mundo exterior, intentará hablar de los problemas enredados en su corazón, que pueden ser los problemas internos. trauma del niño. La mayoría de ellas son cosas que sus padres les incomodaban o temían cuando eran pequeños; tal vez fueron intimidados por sus compañeros y nunca salieron con este tono o estaban insatisfechos con los proyectos, etc.

Al mismo tiempo, es necesario satisfacer las quejas.

De hecho, esta también es una buena oportunidad para reparar, cubriendo viejas malas percepciones e historias con nuevas percepciones o historias. Por ejemplo, los padres deben reflexionar seriamente y disculparse sinceramente por su negligencia anterior, y tratar de evitar que vuelva a suceder en el futuro; afirmar y consolar los agravios sufridos en la escuela, y resolverlos con sus hijos cuando sea necesario y comprar y comprar cosas; no están satisfechos en esta etapa.

Esta etapa está en línea con las opiniones expuestas por Chapman, un experto estadounidense en educación familiar, en el libro "Cinco lenguajes del amor por los niños": Cada niño tiene un contenedor emocional en su corazón, que contiene información que apoya su crecimiento saludable. La energía emocional requerida. Así como un automóvil necesita un tanque de gasolina para funcionar correctamente, también debemos asegurarnos de brindarles a nuestros hijos suficiente energía hasta que crezcan. Los cinco lenguajes del amor incluyen: contacto físico, palabras de afirmación, momentos de reflexión, recepción de regalos y actos de servicio.

Esta sección apoya las habilidades emocionales y sociales de su hijo.

3. Restaurar la estación de crecimiento:

Auto-reconstrucción y mejora de capacidades

Si se pasan las dos primeras etapas sin problemas, cuando el cuerpo y la mente del niño han mejorado. un cierto grado de mejora, cuando descansa, intentará hacer algo, como viajar, leer, pensar, ir de compras, idolatrar, ver conciertos, juegos de pelota y diversas exposiciones de arte, o aprender a cocinar y hornear, o participar en diversas prácticas sociales. actividades. De esta manera, podemos repercibir el mundo a través del estímulo que aportan estos contactos con la naturaleza, la sociedad y las personas, y al mismo tiempo mejorar nuestras capacidades. De hecho, este es el proceso de crecimiento de una persona. Pero muchas veces, debido a la sobreprotección, el control y la intervención en el proceso de crianza, los niños se ven privados de la estimulación que deberían haber experimentado, lo que se traduce en cierta falta de capacidad, desviaciones de comportamiento y una menor acumulación de conocimientos sobre el mundo.

El famoso educador británico Whitehead propuso el ciclo educativo en su libro "El propósito de la educación". El ciclo educativo comprende la etapa romántica, la etapa de precisión y la etapa de aplicación integral. Todo el período de desarrollo desde la infancia hasta la edad adulta forma un gran ciclo. En este ciclo, la etapa romántica cubre los primeros 12 años del niño, la etapa precisa incluye la educación secundaria durante la adolescencia y la etapa de aplicación integrada es la transición del adolescente a la edad adulta.

En la etapa romántica de los primeros 12 años de un niño, los padres deben adaptarse a sus hijos y hacer todo lo posible para garantizar que sus hijos puedan explorar el mundo sin restricciones, cultivar sus propios intereses y estimular la curiosidad de sus hijos. . Los niños que no han completado la etapa romántica y entran directamente en la etapa de precisión verán muy restringido el desarrollo del pensamiento innovador. En la actualidad, la mayoría de nuestros padres violan las leyes científicas para perseguir algunos objetivos a corto plazo, omitiendo por completo la etapa romántica importante y pasando directamente a la etapa precisa. Esto da como resultado que los niños carezcan de tolerancia, pensamiento crítico y espíritu innovador.

Esta sección apoyará la investigación en niños.

Entonces, desde esta perspectiva, no es necesariamente malo que los niños abandonen la escuela, es simplemente una buena oportunidad para compensarlo.

4. Periodo de preparación para el regreso a clases:

Únete a un grupo para mejorar tu fortaleza mental y recuperar tu confianza.

Aunque los niños han pasado por las tres etapas anteriores y se han adaptado bien, después de todo, han estado separados del grupo por un período de tiempo y la mayoría de ellos ingresarán a la clase un año por debajo del original. grado después de regresar a la escuela. Por eso, antes de que se reanuden oficialmente las clases, lo mejor es buscar un ambiente de grupo inclusivo y relajado y diseñar algunos juegos o cursos creativos para ayudar a los niños a recuperar poco a poco la confianza y el coraje. Al mismo tiempo, resuelva los problemas que encontrará y enfrentará después de que se reanuden las clases y haga un buen trabajo en la construcción psicológica.

5. Período de consolidación del regreso a la escuela:

Autorrealización y reparación precisa

Después de las etapas de adaptación anteriores, los niños pueden regresar a la escuela. Sin embargo, una vez que se reanuden las clases, no todo estará bien y no debemos tomárnoslo a la ligera, sino que necesitamos más atención y más compañía. De lo contrario, podrías abandonar la escuela nuevamente, causando daños secundarios. Debido a que los niños regresan al ambiente escolar después de dejar la escuela por un período de tiempo, y una vez más enfrentan la presión de los maestros y compañeros de clase, y una vez más enfrentan varios desafíos académicos, inevitablemente se encogerán y se volverán ansiosos. Necesitarán la compañía de sus padres. para ayudar a sus hijos a resolver problemas uno por uno y aprobar los exámenes uno por uno. Es decir, acompañar a los niños en escenas reales, analizar y afrontar juntos las dificultades; animarles juntos cuando tengan logros y resumir juntos las experiencias.

Las cinco etapas anteriores son un proceso perfecto e ideal. La práctica ha demostrado que si los padres comprenden ciertos conceptos educativos y algunos métodos científicos de crianza, incluso los niños diagnosticados con depresión o ansiedad severa pueden recuperarse en un año y regresar exitosamente a la escuela. Sin embargo, muchos padres a menudo piensan que no pueden aceptar el hecho de que sus hijos sean suspendidos de la escuela y ellos mismos no pueden aceptarlo. No entiendo la fase de compras y no soportan a sus hijos sin ellas.

No aprendas a hacer nada más. Cosas inútiles. Como resultado, siguen luchando con sus hijos y pierden un buen tiempo de reparación.

De estas cinco etapas, la más difícil e importante es la primera: la etapa de autocierre. Porque los padres no pueden aceptar que sus hijos, que alguna vez fueron tan inteligentes y sobresalientes, de repente se vuelvan desobedientes. No pueden ir a la escuela. No lo afrontes, o ellos no lo afrontan. No quiero aceptar este fracaso de mi propia educación. Entonces traté de que los niños volvieran a la escuela. En la desesperación, se exige a los niños que mantengan una determinada rutina.

Imagínese, si pudiera mantener una determinada rutina, ¿no podría ir a la escuela? No se levanta, ¿por qué dejar que se levante tan temprano y no vaya a la escuela? ¿Por qué los niños no pueden descansar bien?

Una vez, después de que un padre escuchó mi relato, comprendió que su hijo, que se había mudado, necesitaba un período de aislamiento y no interferir más con su hijo. No sólo ha mejorado la relación entre padres e hijos, sino que la condición del hijo también ha mejorado gradualmente.

Algunos padres se muestran reacios a permitir que sus hijos vuelvan a la escuela después de abandonarlos. Como resultado, no sólo él fracasó una y otra vez, sino también sus hijos. La condición de S está empeorando cada vez más y la relación entre padres e hijos se encuentra en una situación vergonzosa.

Una vez, un niño fue suspendido de la escuela durante dos años. Le pregunté qué era lo que más quería hacer y me dijo: quedarse en casa y no hacer nada por el momento. Quiero decir, tú y yo hemos estado aquí durante dos años. ¿Por qué un puerto? ¿No te has quedado lo suficiente? ¿Tus padres tienen algún requisito para ti? Él dijo que sí y sus padres le pidieron que se levantara temprano, hiciera ejercicio, etc. Se puede observar que es muy necesario que los niños tengan un estado de reposo completamente relajado, independiente y sin interrupciones. Porque si su mente no está enredada, si no está cansado hasta cierto punto y si no está sobregirado hasta cierto punto, no abandonará la escuela. Al igual que un soldado que sale del campo de batalla, debe tener cicatrices.

La escuela es como un campo de batalla para los niños. ¿Cómo puedes soportar llevar a un niño lleno de cicatrices al campo de batalla una y otra vez? Puede que los soldados hayan roto sus cuerpos visibles, pero nuestros hijos han roto sus corazones.

Mientras escribía este artículo, recibí comentarios de un padre cuyo hijo había estado sin ir a la escuela durante dos años y medio. Dijo que por casualidad descubrí que el niño había estado trabajando duro. No es apropiado que hagamos demandas. En lugar de darle fuerza cuando está más débil, lo empuja hacia abajo.

3. ¿Puedes tomarte un año libre de la escuela?

Por supuesto que puedes. Si desea que su hijo se tome un descanso de la escuela durante un año por motivos especiales, puede registrarlo como estudiante S y completar el descanso después de completar los trámites pertinentes. Sugiero que los niños estudien mucho durante el año fuera de la escuela y estén mentalmente preparados para ir a la escuela dentro de un año. Esa es mi respuesta. Espero que mi respuesta pueda ayudarte.

1. Beneficios

1. La suspensión de clases por enfermedad no debe retrasar la enfermedad.

Si la moratoria se debe a fuerza mayor, la moratoria se puede ajustar para cada estado individual de EE. UU. Por ejemplo, retrasar la enfermedad, insistir en ir a la escuela y retrasar la enfermedad, en realidad es contraproducente. Ajustar su estatus tomando un descanso de la escuela puede facilitar sus estudios futuros.

2. El abandono escolar puede frenarte y encontrarte a ti mismo.

Si abandonas los estudios por presión psicológica personal. Tomarse un año libre de la escuela puede ayudarte a reducir el ritmo y pensar en lo que quieres. Como dice el refrán, las prisas generan desperdicio. Cuanto más rápido piensas, más capaz eres. No puedes alcanzar tu objetivo. Por lo tanto, ralentizar el ritmo adecuadamente también favorece el encuentro con uno mismo.

Un descanso de la escuela es una oportunidad para adaptarse.

La suspensión de estudios es diferente a la deserción, por lo que no afectará tu condición de estudiante. La suspensión de estudios por cualquier motivo no es algo malo. Mientras puedan graduarse normalmente, abandonar la escuela es una buena oportunidad para muchos estudiantes que tienen algo que hacer.

En segundo lugar, las carencias.

1. Presión antigua.

El principal peligro del abandono es quedar un año por detrás del resto de estudiantes. Todos los antiguos alumnos han realizado el examen de acceso a la universidad y todavía están repasando conocimientos con los alumnos más jóvenes el próximo año escolar. Al observar a los estudiantes que son un año más jóvenes que ellos, uno puede imaginar cuánta presión psicológica sienten.

2. Olvidar los puntos de conocimiento previos.

Aunque soy muy receptivo, puedo adaptarme al profesor rápidamente. Pero S abandonó la escuela después de un año y nadie podía garantizar que aún pudiera recordar los puntos de conocimiento del semestre pasado. Si no quieres olvidarte, solo puedes repasar en casa, pero ya te has tomado un descanso del colegio. Me temo que no puedes. No puedes estudiar tanto como lo hacías en la escuela.

4. ¿Cómo pasar un año sin ir a la escuela?

Puedes abandonar las universidades nacionales y estudiar en el extranjero.

Sí, pero se requieren puntajes de escuela secundaria y estudios de primer año para estudiar en el extranjero. Tenga en cuenta que algunos países tienen restricciones de edad.

Los programas universitarios de estudios en el extranjero se refieren a algunos programas de estudios en el extranjero ofrecidos por universidades nacionales. Los estudiantes primero estudian cursos nacionales en casa durante 1 a 3 años, luego completan otros cursos en el extranjero y finalmente obtienen certificados de grado nacionales y extranjeros. Los programas de estudio en el extranjero ofrecidos por colegios y universidades generales se dividen en cursos preparatorios nacionales de un año, programas de transferencia nacionales de dos años y programas de estudios HND nacionales en el extranjero de tres años.

5. Tómate un año libre para estudiar en el extranjero

Por supuesto que puedes solicitar un mes sin errores. Si desea solicitar un permiso de ausencia por motivos físicos u otros motivos, el motivo de la solicitud debe indicarse en el formulario de solicitud. Puede solicitarlo por un mes, tres meses u ocho meses. Puedes solicitar una excedencia en función de tu condición física y determinadas condiciones.