Disposiciones provisionales sobre educación continua para contadores

Capítulo 1 Disposiciones Generales Artículo 1 Con el fin de establecer y mejorar el sistema de educación continua del personal contable que cumpla con los requisitos de la economía de mercado socialista, regular la educación continua del personal contable y promover el desarrollo de la labor contable en nuestro país, de conformidad con la Ley de Contabilidad de la República Popular China y demás normas pertinentes, Desarrollar la presente normativa. Artículo 2 La educación continua del personal contable es parte integral de la gestión contable y parte importante de la construcción del equipo contable. Artículo 3 La educación continua del personal contable se guiará por la teoría de la construcción del socialismo con características chinas, partirá de las necesidades reales y servirá a la construcción de una economía de mercado socialista. Artículo 4 La principal tarea de la educación continua del personal contable es mejorar su calidad política, su capacidad empresarial y su ética profesional, de modo que sus conocimientos y habilidades puedan actualizarse, complementarse, ampliarse y mejorarse constantemente. Artículo 5 El objeto de la educación continua del personal contable es el personal contable en el trabajo, incluidos los contadores que realizan trabajos contables en agencias estatales, grupos sociales, empresas, instituciones públicas y otras organizaciones y que han obtenido certificados contables. Artículo 6 La educación continua del personal contable se divide en tres niveles: superior, intermedio y junior, es decir, educación continua para el personal contable superior, educación continua para el personal contable intermedio y educación continua para el personal contable junior.

(1) Los objetos de la educación continua de los contadores superiores incluyen a los contadores que hayan obtenido o hayan sido empleados como calificaciones técnicas profesionales de contabilidad superior (títulos profesionales) y tengan niveles equivalentes;

(2 ) Intermedio Los objetos de la educación continua para el personal contable incluyen a los contadores que hayan obtenido o hayan sido empleados como calificaciones técnicas profesionales contables intermedias (títulos profesionales) y tengan niveles equivalentes;

(3) Los objetos de la educación continua para el personal junior El personal contable incluye aquellos que han obtenido o han sido empleados Personal con calificaciones profesionales y técnicas contables junior (títulos profesionales) y aquellos que han obtenido certificados contables pero no han obtenido ni han sido empleados con calificaciones profesionales y técnicas contables junior (títulos profesionales). Capítulo 2 Contenido y forma de la educación continua Artículo 7 El contenido de la educación continua del personal contable deberá adherirse a los principios de combinar la realidad, centrarse en los resultados prácticos y aplicar lo aprendido.

Los principales contenidos de la educación continua para el personal contable incluyen:

(1) Teoría y práctica contable;

(2) Leyes y regulaciones de contabilidad financiera;

(3)Ética profesional contable;

(4)Otros conocimientos relevantes;

(5)Otras leyes y regulaciones relevantes. Artículo 8 La educación continua del personal contable comprende dos modalidades: formación y autoaprendizaje.

(1) Los formularios de capacitación incluyen:

1. Capacitación organizada por la agencia de gestión contable del Departamento de Finanzas

2. agencia del Departamento de Finanzas Capacitación organizada por instituciones designadas;

3. Capacitación empresarial organizada por autoridades competentes a nivel provincial o superior

4. Recibir educación contable reconocida por el estado. colegios y universidades o colegios para adultos;

5. Otros formularios aprobados por la agencia de gestión contable del departamento financiero.

(2) Las formas de autoestudio incluyen:

1. Aprendizaje empresarial y formación en el trabajo organizada por el propio departamento o unidad; >2. Realizar investigaciones sobre temas profesionales contables y obtener resultados de investigaciones;

3. Participar en el examen de calificación técnica profesional contable

4. agencia de gestión del departamento financiero. Artículo 9 El tiempo de educación continua para los contadores superiores y contadores intermedios no será inferior a 68 horas lectivas por año, de las cuales el tiempo de formación no será inferior a 20 horas lectivas al año y el tiempo de autoestudio no será inferior a 48 horas escolares al año. El tiempo de educación continua para los contadores junior no será inferior a 72 horas por año, de las cuales el tiempo de capacitación no será inferior a 24 horas por año y el tiempo de autoestudio no será inferior a 48 horas por año.

El método de conversión de las horas de autoestudio necesarias para realizar investigaciones profesionales contables y participar en el examen de calificación técnica profesional contable de nivel superior será formulado por los órganos de gestión contable de los departamentos financieros de cada provincia. , región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central y ciudades bajo planificación estatal separada. Artículo 10 Si un contador tiene alguna de las siguientes circunstancias, el tiempo de educación continua puede posponerse y el tiempo de educación continua prescrito debe completarse en el próximo año: (1) Trabajar en el extranjero durante más de seis meses en un año; p>

(2) Licencia por enfermedad superior a seis meses en el año

(3) Portar;

(4) Otras circunstancias.

Para los contadores en las situaciones anteriores, las personas deben presentar una solicitud por escrito, certificada por la unidad y confirmada después de la revisión por la agencia de gestión contable del departamento financiero. Capítulo 3 Organización e Implementación de la Educación Continua Artículo 11 La educación continua del personal contable estará sujeta a los principios de planificación unificada y gestión jerárquica. Artículo 12 Corresponde al Ministerio de Hacienda la gestión de la educación continua del personal contable a nivel nacional.

(1) Desarrollar sistemas, regulaciones y medidas para la educación continua del personal contable a nivel nacional;

(2) Desarrollar guías temáticas o programas de capacitación para la educación continua del personal contable a nivel nacional; p>

(3) Compilar o recomendar libros de texto o materiales nacionales de educación continua para el personal de contabilidad;

(4) Organizar actividades nacionales de educación continua para el personal de contabilidad;

(5) Orientar e inspeccionar el trabajo de educación continua de diversas regiones. Artículo 13 Los departamentos de finanzas (oficinas) de todas las provincias, regiones autónomas, municipios directamente dependientes del Gobierno Central y ciudades bajo una planificación estatal separada son responsables de la organización y gestión de la educación continua de los contadores en sus respectivas regiones.

(1) Formular las medidas de implementación para la educación continua del personal contable de la región;

(2) Formular el plan de educación continua del personal contable de la región y organizar su ejecución. implementación;

(3) Organizar y llevar a cabo actividades de educación continua para el personal contable en la región;

(4) Sobre la base del uso de libros de texto o materiales nacionales de educación continua para contabilidad personal preparado o recomendado por el Ministerio de Hacienda, con la aprobación del Ministerio de Hacienda, Con base en las necesidades reales de la región, compilar o recomendar materiales didácticos complementarios o materiales para la educación continua del personal contable que sean adecuados a las características de de la región;

(5) Orientar e inspeccionar el trabajo de educación continua de la región.

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