Red de conocimiento de divisas - Cuestiones de seguridad social - ¿Existe un límite de tiempo cada año para la educación continua en contabilidad en línea?

¿Existe un límite de tiempo cada año para la educación continua en contabilidad en línea?

La educación continua en contabilidad comienza en junio y finaliza a finales de octubre de cada año.

Deberás volver a obtener los certificados pertinentes transcurrido un tiempo.

1. Según normativa debe iniciarse en el año siguiente a la obtención del certificado contable. Independientemente de si se dedica a trabajos contables o no, debe participar en la educación continua a tiempo cada año para garantizar que su certificado contable no caduque. 2. La educación continua debe realizarse en el lugar donde está registrado el certificado contable (la autoridad emisora). 3. Con carácter general, las inspecciones anuales se realizan una vez cada dos años, siempre que se deba asistir puntualmente a la formación continua. 4. Participe en la educación continua a tiempo. 5. Si planea trabajar fuera de la ciudad (fuera del lugar de registro) durante un tiempo prolongado, puede realizar los procedimientos de transferencia del certificado contable. 6. Para preguntas específicas, como la hora y el lugar de la educación continua y los procedimientos de transferencia de certificados contables, consulte a la autoridad emisora ​​(Oficina de Contabilidad de la Oficina de Finanzas).

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Resumen: Se analizaron y estudiaron los requisitos de diseño del programa de capacitación de inducción de nuevos empleados, y se señaló que el programa de capacitación de inducción se basa en el análisis de las necesidades de capacitación y las metas de capacitación se determinan con base en el análisis de las necesidades. son el objetivo fundamental del programa de formación. Los objetivos de formación y el contenido de la formación, los recursos de formación, los objetos de formación (nuevos empleados), la fecha y hora de la formación, los métodos de formación, los lugares y equipos de formación y la disciplina de formación son componentes del plan de formación de incorporación y son un sistema combinado orgánico. Para determinar si un programa de entrenamiento sistemático es razonable y efectivo, y si puede lograr los objetivos de entrenamiento, es necesario evaluar, probar, modificar y mejorar el efecto del entrenamiento en la práctica. Palabras clave: empresa, empleados, formación inicial, planificadores, propiedad e información son los cuatro elementos principales de la gestión empresarial, y esta última es gestionada e implementada por personas, por lo que las personas son los elementos más importantes y centrales de una empresa. El objetivo de la formación inicial para nuevos empleados es aprovechar al máximo la sangre fresca de la empresa y maximizar los beneficios. Basado en la experiencia de participación en la gestión de recursos humanos corporativos en los últimos diez años, el autor presenta algunas opiniones sobre el diseño de programas de formación de inducción de nuevos empleados para referencia de expertos, académicos y colegas en gestión de personal y recursos humanos. 1. Definición de formación inicial para nuevos empleados Los nuevos empleados contratados por una empresa no tienen los conocimientos y habilidades necesarios para completar el trabajo requerido al principio, y también carecen de la actitud laboral para trabajar juntos en el nuevo colectivo de la empresa. Por lo tanto, para que dominen los conocimientos, habilidades y cualidades necesarios lo antes posible, las empresas deben proporcionarles formación en el puesto de trabajo. Al mismo tiempo, las empresas sobreviven y se desarrollan en un entorno económico y tecnológico en constante cambio. Por lo tanto, los conocimientos, las habilidades y las actitudes laborales de los empleados de la empresa deben adaptarse a este entorno externo en constante cambio, de modo que los conocimientos y las habilidades y habilidades se actualicen constantemente. Las cualidades se mejoran constantemente. Por tanto, la formación de empleados corporativos está dirigida a dos tipos de personas, uno son los nuevos empleados y el otro son los empleados existentes. Por lo tanto, algunas personas en Europa y Estados Unidos definen "capacitación" como "La capacitación es el proceso de enseñar a los empleados nuevos o existentes las habilidades básicas necesarias para completar sus trabajos (1) Por analogía, la definición de capacitación inicial debería ser". "La formación inicial es el proceso de enseñar a los nuevos empleados las habilidades básicas necesarias para realizar su trabajo". Me atrevo a decir que esta definición parece incompleta. La formación como tema de investigación científica comenzó a principios del siglo pasado. Desde hace cien años, el concepto de "formación" se utiliza con frecuencia. Sin embargo, cada uno tiene su propia opinión sobre lo que es la formación y aún no hay ninguna conclusión. ¿Qué pasa con la incorporación? No sólo no existe una definición unificada, sino que tampoco existe un nombre unificado. Algunos lo llaman "formación introductoria" (2), otros lo llaman "formación previa al empleo" (3) y algunos lo llaman "formación previa al empleo", "formación del primer empleo" o "formación de nuevos empleados". Algunos se refieren a la formación que reciben los nuevos empleados y los empleados que se transfieren dentro de la empresa antes de incorporarse a la misma como "formación previa al empleo". Sin embargo, algunas empresas se refieren a la formación recibida por los empleados transferidos internamente antes de incorporarse al puesto de trabajo como "formación previa al empleo" y a la formación recibida por los nuevos empleados como "formación de nuevos empleados". Algunas personas piensan que "capacitación previa al empleo" y "capacitación para nuevos empleados" son lo mismo, y ambas se refieren a la capacitación previa al empleo para nuevos empleados, y así sucesivamente. Las empresas en varios lugares tienen diferentes nombres para la capacitación introductoria de nuevos empleados, y las definiciones también son diferentes, pero el contenido de la capacitación es: a través de varios métodos de enseñanza o experiencia, mejorar el comportamiento de los nuevos empleados en términos de conocimiento, habilidades y calidad. , etc., para alcanzar los estándares esperados. La relación entre las empresas y el entorno externo es muy estrecha. Las palabras y acciones de los empleados ajenos a la empresa representan a toda la empresa y afectan directamente a su imagen y reputación. Por lo tanto, las empresas deben partir de intereses a largo plazo y de intereses generales, y adoptar diversos métodos, incluida la capacitación integrada para los nuevos empleados, para permitir que los nuevos empleados establezcan un sentimiento de orgullo por la empresa, generen fuerza centrípeta para la empresa y enseñen a los nuevos empleados. salvaguardar conscientemente la reputación y los intereses de la empresa. Se puede ver que la definición completa de formación inicial debería ser: la empresa debe educar a los nuevos empleados sobre el perfil de la empresa y lo que los empleados deben saber antes de incorporarse al trabajo, a fin de cultivar las cualidades que deben tener los nuevos empleados y dominar los conocimientos necesarios. y habilidades laborales básicas, para que puedan adaptarse al nuevo entorno laboral lo antes posible. En segundo lugar, el desarrollo y situación actual de la formación de inducción de nuevos empleados. Hasta ahora, la formación inicial de los nuevos empleados ha pasado por un largo proceso de casi cien años. Como parte importante de la formación de los empleados, se ha desarrollado con el desarrollo de la teoría de la formación y ha experimentado un proceso de desarrollo desde cero, de unilateral a integral y de bajo nivel a avanzado. Al principio, debido a la pequeña escala de la empresa y al sencillo proceso de producción, la gente no reconocía la formación de nuevos empleados. A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, los estadounidenses Taylor y Gilbreth enfatizaron por primera vez la importancia de la capacitación, abogando por el uso de operaciones estandarizadas para reemplazar las operaciones de experiencia de los trabajadores anteriores e implementando métodos operativos estándar para capacitar a los trabajadores de acuerdo con este estándar. método. A partir de entonces se inició la formación de habilidades de los nuevos empleados. En la década de 1930, el psicólogo estadounidense Mayo descubrió que las personas son "seres sociales" (cambiando la naturaleza de las personas de la definición original de "hombre económico" a "hombre social") y que es imposible movilizar el entusiasmo de la gente simplemente pagándoles salarios. . de. Por lo tanto, la moral de los empleados, la satisfacción y el reconocimiento laboral también son factores importantes que afectan la productividad laboral. Este hallazgo añade un elemento importante a la incorporación de nuevos empleados. Después de la Segunda Guerra Mundial, la formación se convirtió en una profesión y hubo personas que se especializaron en la incorporación de nuevos empleados. Si bien se fortalece el conocimiento y la formación de habilidades de los nuevos empleados, también es cada vez más importante cultivar la calidad de los nuevos empleados.
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