¿Cuáles son las diferencias entre las culturas universitarias china y japonesa?
Kato Yoshiichi, un joven escritor japonés.
Asuntos civiles y militares
Recientemente traduje y publicó un libro llamado "Si las chicas del equipo de béisbol de la escuela secundaria leyeran a Peter Drucker", que es una novela juvenil desde su lanzamiento en Japón. en diciembre de 2009, vendió alrededor de 3 millones de copias, incluso más que "1Q84" de Haruki Murakami. Estoy muy feliz de presentar este libro legendario a China. Actualmente doy conferencias en colegios y universidades de todo el país, compartiendo con mis compañeros las similitudes y diferencias entre las culturas universitarias japonesa y china.
Sólo se imprimieron 10.000 copias del libro por primera vez en Japón, lo que indica que el editor no era tan optimista sobre las expectativas del mercado. Sin embargo, a medida que el marketing maduró y su intensidad se fortaleció y perfeccionó, el libro, que al principio sólo fue adoptado por otakus, fue adoptado gradualmente por empresarios, jóvenes empresarios, escuelas, hospitales, gobiernos, equipos deportivos, iglesias e incluso amas de casa. Aceptado por una amplia gama de personas. El punto de avance o innovación de este libro es la realización de "la gestión del aprendizaje mientras se está en movimiento".
Hay un lugar en Japón llamado "Koshien", que es la abreviatura de "Estadio Hanshin Koshien de Japón". Los campeonatos de béisbol de las escuelas secundarias se llevan a cabo en la primavera y el verano. para obtener la Calificación del Estadio Koshien para la competencia del parque. Un equipo de béisbol atrasado de una escuela secundaria normal en Tokio. Su directora (directora) Kawashima Minami lidera el equipo con el objetivo de "ingresar a Koshien" y continúa aprendiendo y aplicando la "gestión" del "padre de la gestión" Drucker. (Gestión) es el contenido clásico de este libro.
“Lo más importante para un directivo es la integridad”; “El propósito de una empresa es crear clientes. Una empresa sólo tiene dos habilidades para generar resultados”; es aprovechar al máximo las fortalezas de las personas"... Proporciona pautas básicas para Xiaonan y el equipo de béisbol sobre cómo administrar un equipo de béisbol y servir a los clientes. Todos los entusiastas del béisbol de la escuela secundaria, incluidas escuelas, padres, empresas, medios de comunicación, gobierno, Lo que los aficionados y otras personas desean de los jugadores es "toque". Esperan disfrutar de la escena "apasionada" de los jóvenes a través del béisbol de la escuela secundaria.
Los japoneses valoran la cultura "civil y militar" del campus. La deportividad y la actitud de aprendizaje no se oponen, sino que se complementan. Ya sea un equipo de béisbol o de fútbol, bajo la guía del entrenador, lo primero que valoran los jugadores es el espíritu de equipo y las relaciones interpersonales. El corazón, la mano a mano, la unidad y la influencia sutil pueden tocar los corazones de las personas. Esto también está en consonancia con el espíritu confuciano de "la armonía es lo más importante", que se originó en China. >Como traductor, espero sinceramente que los amigos chinos entren en "If Drucker" y crean que pueden experimentar la cultura universitaria japonesa y brindar una inspiración conmovedora a todos.