Oficina de Educación del Condado de Yunmeng Sistema de Desarrollo Educativo de Yunmeng
Primero, se implementó un nuevo sistema de gestión educativa a nivel de condado. Superando una serie de dificultades y obstáculos, racionalizamos activamente las funciones de gestión educativa, establecimos un modelo de gestión educativa centralizada y realizamos la transformación histórica del sistema de gestión de la educación obligatoria de "gestión escolar y gestión jerárquica" a "basado en condados". En segundo lugar, se ha establecido un nuevo mecanismo para financiar la inversión en educación obligatoria. Implementar la política de admisión gratuita a la educación obligatoria y proporcionar subsidios de subsistencia a los estudiantes internos pobres. La gente se beneficia de más de 30 millones de yuanes cada año, y el departamento de educación se esfuerza por conseguir más de 50 millones de yuanes en varios fondos especiales cada año, resolviendo la deuda del "Noveno Plan Quinquenal" que durante mucho tiempo ha plagado el desarrollo escolar y logrando la transformación. de la educación obligatoria de "privada" a "pública" Un cambio importante, la educación obligatoria merece su nombre. El tercero es crear un nuevo patrón de desarrollo coordinado de varios tipos de educación. Se reorganizaron y fusionaron 42 escuelas, y el diseño de la educación obligatoria fue razonable y la escala moderada. Ampliar la escala de la educación secundaria, construir escuelas modelo provinciales y municipales en la escuela secundaria número 1 del condado y construir escuelas modelo municipales en Quyang y Mengze, y superar con éxito el pico de inscripción. Aprovechar la oportunidad para el desarrollo de la educación vocacional y establecer escuelas secundarias vocacionales y técnicas provinciales clave. Desarrollar activamente la educación privada, establecer escuelas experimentales de idiomas extranjeros y escuelas Tangyi Hengxin con altos estándares y especificaciones, renovar y optimizar las escuelas de Boao y las escuelas soleadas, y establecer una serie de jardines de infancia privados. La escuela de educación especial se reubicó en su totalidad y se convirtió en una escuela provincial de primera clase.
En segundo lugar, el nivel de popularización se ha mejorado continuamente y se han protegido los derechos e intereses educativos.
En primer lugar, la popularidad de la educación obligatoria ha mejorado considerablemente. La tasa de inscripción en la escuela primaria y la tasa de retención del condado alcanzaron el 100%; la tasa de inscripción en la escuela secundaria alcanzó el 99,8% y la tasa de retención alcanzó el 99,4%, que fueron 2,3 y 2,4 puntos porcentuales más que en 2005, respectivamente. La tasa de finalización de la educación obligatoria de nueve años para la población de 17 años alcanzó el 98%, un aumento de 3 puntos porcentuales con respecto a 2005.
En segundo lugar, la popularidad de la educación preescolar ha aumentado significativamente. Actualmente hay 53 jardines de infancia, y el 90% de las ciudades y pueblos han creado jardines de infancia centrales en formas flexibles y diversas. Hay 9.286 niños en jardines de infancia y la tasa de matriculación en los tres años de preescolar supera el 60%, es decir, 13 puntos porcentuales. mayor que en 2005.
En tercer lugar, la popularidad de la educación secundaria ha mejorado considerablemente. Hay 5 escuelas secundarias en el condado con 14.769 estudiantes, 2.544 más que en 2005. La tasa bruta de matrícula alcanzó el 80%, un aumento de 14,2 puntos porcentuales con respecto a 2005.
En tercer lugar, las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado continuamente y la escuela ha adquirido un aspecto completamente nuevo.
En primer lugar, la infraestructura escolar tiende a estar estandarizada. Sea el primero en implementar proyectos de construcción de escuelas estandarizados en la ciudad e impleméntelos paso a paso "año tras año, proyecto por proyecto". Cada año, se construirán en conjunto entre 6 y 8 escuelas primarias estandarizadas a nivel de aldea, edificios de enseñanza estandarizados, edificios de dormitorios, comedores estudiantiles, salas de eventos, campos deportivos, etc. Se construirá para un grupo de escuelas y, al mismo tiempo, se llevarán a cabo proyectos de construcción de apoyo, como limpieza del campus, renovación ambiental, construcción cultural, configuración de instalaciones y asistencia emparejada. En los últimos años, se ha invertido un total de 200 millones de yuanes en la construcción de 56 escuelas estandarizadas, lo que representa el 80% del número total de escuelas. El entorno de las escuelas primarias y secundarias del condado ha experimentado cambios trascendentales y un gran número de escuelas se han convertido en hermosos paisajes para contemplar.
En segundo lugar, la construcción de equipamiento escolar tiende a modernizarse. Se invirtieron más de 30 millones de yuanes para implementar el proyecto de educación a distancia en tres fases para lograr la "conectividad de escuela a escuela" y construir "conectividad de clase a clase". Hay 25 aulas de informática, 218 aulas multimedia, 67 aulas de educación especial a distancia, 80 salas de preparación de lecciones electrónicas, 28 redes de campus y 2,194 computadoras. Con una inversión de 4 millones de yuanes, se construyeron 78 laboratorios estandarizados y se construyeron y renovaron varias bibliotecas de escuelas primarias y secundarias. Se han invertido 6,7 millones de yuanes para fortalecer continuamente la construcción de instalaciones y lugares deportivos escolares, y más del 90% de los lugares, instalaciones y equipos escolares cumplen básicamente con los requisitos requeridos.
En cuarto lugar, la construcción del Estado de derecho continúa avanzando y la gestión educativa está estandarizada y ordenada.
En primer lugar, se ha establecido un mecanismo de gestión normalizado. Adherirse a la gestión de objetivos, asignar objetivos de responsabilidad al comienzo de cada año y realizar valoraciones y evaluaciones al final de cada año. Adherirse a la implementación de una gestión sistemática, enfocándose en seis aspectos: docencia, seguridad, personal, finanzas, logística y campus, y emitió más de 60 documentos de gestión educativa. Las escuelas de varios lugares también han establecido diversos sistemas de gestión que les permiten seguir reglas y actuar de acuerdo con ellas.
El segundo es realizar una supervisión e inspección periódicas. Se llevaron a cabo inspecciones especiales sobre el establecimiento de planes de estudios, la distribución suplementaria de materiales didácticos, las clases de recuperación ilegales, las tasas escolares y la matriculación en la escuela secundaria para estandarizar los comportamientos en el funcionamiento escolar. Realizar la evaluación y calificación de escuelas y jardines de infancia privados, y limpiar y rectificar los jardines de infancia privados que no cumplan con los requisitos.
Varias escuelas han ganado los títulos de "Comedor de seguridad" y "Supermercado de seguridad" a nivel de ciudad y condado, mejorando sus niveles de servicio logístico. Llevar a cabo actividades educativas y de publicidad sobre seguridad, y organizar clases especiales para realizar inspecciones especiales de seguridad en edificios escolares, instalaciones, autobuses escolares, higiene de los alimentos, etc. muchas veces. , especialmente en respuesta a la epidemia de influenza H1N1 y la violencia escolar, fortalecer las medidas de defensa civil, física y técnica para garantizar la seguridad de docentes y estudiantes.
En quinto lugar, la educación de calidad continúa profundizándose y la connotación educativa resalta sus características.
En primer lugar, la educación enriquecedora es única. A partir de 2006, fui a Panjin para aprender de mi experiencia e injerté la educación enriquecedora en las escuelas primarias y secundarias de nuestro condado. Se llevaron a cabo con éxito cinco reuniones especiales in situ y se cultivó un gran número de escuelas modelo de educación para el desarrollo. Centrándose en las tres tareas principales de "construcción de la cultura del campus, construcción de la ética docente y desarrollo de diez hábitos básicos", cada escuela ha establecido un modelo operativo educativo sistemático, estandarizado y de desarrollo científico, y ha llevado a cabo una variedad de actividades educativas y actividades de evaluación. Las actividades de las materias cultivan eficazmente los buenos hábitos de los estudiantes. Los medios provinciales y municipales han informado repetidamente sobre las experiencias y prácticas exitosas de nuestro condado en educación para el desarrollo de hábitos, y decenas de miles de personas de 20 condados y ciudades han visitado nuestro condado para estudiar. La educación enriquecedora en nuestro condado ha sido muy elogiada por líderes de todos los niveles y ampliamente elogiada por los padres de estudiantes y todos los ámbitos de la vida.
En segundo lugar, el trabajo de reforma curricular avanza constantemente. Promover sólidamente experimentos de reforma curricular, ajustar el currículo, reemplazar materiales didácticos experimentales, mejorar los métodos de enseñanza y lograr resultados graduales. Se harán esfuerzos para promover la reforma de la enseñanza en las aulas. De acuerdo con las ideas de trabajo del piloto primero, promoción por niveles y orientación clasificada, a través de diversas formas de aulas como seminarios, clases de propaganda, clases magistrales, clases de competencia, envío de docentes al campo, evaluación de planes y ensayos de enseñanza, on- reuniones de promoción del sitio y directores que ingresan al aula, etc. actividades de enseñanza e investigación, y profundizar continuamente la reforma de la enseñanza en el aula. Guiada por conceptos educativos modernos y nuevos conceptos curriculares, la escuela se basa en experiencias exitosas de otros lugares, se enfrenta a todos los estudiantes, rompe el modelo tradicional de "infusión", implementa el "método de enseñanza de 20 minutos" y explora y construye un nuevo modelo de Enseñanza en el aula independiente, feliz y eficiente.
En tercer lugar, las actividades de interés se llevan a cabo ampliamente. Se organizaron una serie de actividades como concursos de caligrafía y pintura, concursos de oratoria, concursos de coros, concursos de gimnasia, concursos de tenis de mesa, concursos de baloncesto, concursos de producción tecnológica y concursos de talentos. , promover enérgicamente los deportes bajo el sol de "una hora de ejercicio todos los días" y celebrar la segunda reunión deportiva de escuelas primarias y secundarias del condado con alta calidad y gran escala. La escuela ha establecido varios grupos de interés, lleva a cabo actividades de interés con regularidad y organiza diversos concursos deportivos y artísticos cada año. El campus es vibrante. Durante los últimos cinco años, estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el condado han ganado grandes premios por valor de 10.000 RMB en diversos concursos de todos los niveles. En los Terceros Juegos Nacionales de la ciudad de Xiaogan, nuestro condado obtuvo el segundo lugar en el grupo juvenil y el tercer lugar en el número total de medallas, y ganó más de 20 primeros premios en el Festival de Educación Estética de Huanghe y el Festival de Arte de la Ciudad.
En sexto lugar, se ha reforzado continuamente la formación de equipos y se ha mejorado la calidad general del equipo docente.
En primer lugar, la construcción de la ética docente ha logrado resultados notables. Se organizaron y llevaron a cabo una serie de actividades de aprendizaje y educación a gran escala, como discursos sobre ética docente, concursos de ensayos, revisiones tripartitas, compromisos públicos, "Año de construcción de ética y estilo docente", y aprendizaje y práctica de la perspectiva científica sobre el desarrollo. y estableció una buena imagen de la ética docente. Llevamos a cabo actividades de selección y reconocimiento de maestros famosos, directores famosos, "Top 30" y trabajadores avanzados, y establecimos una gran cantidad de modelos avanzados que están dedicados a sus trabajos y con dedicación desinteresada.
En segundo lugar, la formación docente se presenta de diversas formas. Cada año, insistimos en aprovechar las vacaciones de verano para realizar diversas capacitaciones centralizadas para directores, directores, cuadros jóvenes, personal de logística y profesores de materias. * * * Se seleccionaron más de 2.000 cuadros y docentes para participar en cursos de capacitación de todos los niveles y estudiar en el extranjero, completando dos rondas de tareas de capacitación para todo el personal, y se alentó a los docentes a participar activamente en la educación continua y la educación para mejorar las calificaciones académicas. En los últimos cinco años, la calidad general de los cuadros y maestros del condado ha mejorado enormemente. Las tasas de cumplimiento de los docentes de las escuelas primarias, secundarias y preparatorias son del 99,7%, 95,2% y 92% respectivamente. * *Más de 1.200 personas han sido elogiadas en todos los niveles, * * *10.000 personas han sido premiadas por logros docentes y de investigación científica, incluidas 330 personas a nivel nacional, 2.000 personas a nivel provincial y 3.000 personas a nivel municipal.
En tercer lugar, el sistema de personal continúa innovando. La implementación de un sistema de nombramiento de personal completo, un sistema salarial estructural y un sistema salarial basado en el desempeño ha estimulado el entusiasmo y la vitalidad de los docentes. Implementar el sistema de intercambio y nombramiento de cuadros, apoyo de donaciones para la educación y funcionamiento escolar conjunto. En cinco años, se desplegaron 25 cuadros de intercambio, se seleccionaron 162 maestros de escuelas urbanas para enseñar en áreas rurales, se seleccionaron 109 estudiantes financiados por la provincia para enseñar en escuelas rurales, se organizaron 71 maestros de escuelas primarias y secundarias urbanas y algunos distritos escolares intercambios horizontales y docentes clave en los distritos escolares y Hay escasez de docentes. Se fortaleció la gestión de la dotación de personal docente, se reorganizó vigorosamente a 432 docentes fuera de servicio, se despidió a más de 60 docentes de conformidad con las leyes y reglamentos, y el resto volvió a ejercer la docencia, y se despidió a 197 docentes suplentes contratados de forma privada. estabilizando así al equipo docente.
En séptimo lugar, la escala de las escuelas vocacionales continúa expandiéndose y el impulso de desarrollo de la educación vocacional es fuerte.
En primer lugar, se ha acelerado el ritmo de construcción de escuelas secundarias profesionales. Desde 2006, el condado ha integrado vigorosamente recursos de educación vocacional, invirtiendo un total de más de 30 millones de yuanes para ampliar 30 acres de tierra. Se han completado uno tras otro proyectos de construcción como fábricas de práctica, edificios de enseñanza, edificios integrales, residencias de estudiantes, salas de tenis de mesa, parques infantiles, salas para eventos, equipos e instalaciones, formando un modelo de educación vocacional de "tres escuelas y un parque" y " dos en uno", al darse cuenta de que ha llevado al rápido desarrollo de la educación vocacional desde cero, de débil a fuerte.
En segundo lugar, las escuelas secundarias vocacionales se han fortalecido en la gestión de escuelas. Procesamiento mecánico, tecnología CNC, procesamiento de gemas, enseñanza de jardín de infantes, secretariado y otras especialidades populares11, entre las cuales el procesamiento mecánico ha ganado el título de "Marca Mayor Provincial". Ha establecido un modelo conjunto escuela-empresa y ha establecido relaciones cooperativas de gestión escolar con más de 10 empresas reconocidas en Wuhan, Zhejiang, Jiangsu, Shenzhen, Guangzhou y otros lugares. La tasa de empleo de los graduados ha alcanzado el 98%. Al profundizar la reforma docente, adherirse a la estrecha integración de la teoría y la práctica, construir una fábrica de pasantías e implementar un sistema de pasantías, se han mejorado las habilidades prácticas y prácticas de los estudiantes, y han ganado premios en concursos de habilidades profesionales anteriores en las escuelas profesionales de la ciudad.
En tercer lugar, la situación de la matrícula en las escuelas secundarias profesionales está mejorando. A través de diversas formas efectivas, como periódicos, estaciones de radio, manuales, conferencias, visitas, etc., se llevará a cabo una fuerte campaña publicitaria para que los estudiantes, los padres y la sociedad conozcan las escuelas secundarias vocacionales, y movilicen y absorban ampliamente a los estudiantes de secundaria vocacional. . Al mismo tiempo, la Oficina de Educación del Condado implementa un sistema de responsabilidad de inscripción vocacional secundaria y firma objetivos de responsabilidad de inscripción vocacional secundaria con los distritos escolares y las escuelas cada año, que se incluyen en el contenido de la evaluación anual, con recompensas y castigos claros. Con la mejora de la solidez integral de las escuelas secundarias vocacionales y el aumento de la matrícula, la matrícula de las escuelas secundarias vocacionales ha formado un círculo virtuoso. La escuela cuenta actualmente con 2.313 estudiantes de diversos tipos.
8. La conciencia sobre la calidad continúa aumentando y los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad son brillantes.
Primero, presta atención a la calidad. Adherirse a la calidad como centro, considerar la calidad como una parte importante de los objetivos de responsabilidad anual, considerar el cultivo de hábitos de estudio como el contenido central de la educación, llevar a cabo vigorosamente la investigación docente, la reforma docente, la orientación docente, la inspección de calidad, el análisis de calidad y otros trabajos, y siempre realizar estrictamente investigación docente, reforma docente, orientación docente, inspección de calidad, análisis de calidad y otros trabajos. Prestar atención a la calidad de la enseñanza. Especialmente para el examen de ingreso a la universidad, fortaleceremos las conexiones horizontales con escuelas secundarias como Wuhan y Huangshi, fortaleceremos la enseñanza y la investigación conjuntas entre varias escuelas secundarias del condado, compartiremos recursos e información de alta calidad y formaremos una fuerte sinergia para luchar. al lado.
En segundo lugar, los dos exámenes tuvieron éxito uno tras otro. Nuestro condado ha logrado excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria durante cinco años consecutivos. Las líneas de admisión para Gaoxiao y la escuela secundaria No. 1 son las más altas de la ciudad, y el índice de excelencia y la tasa de aprobación son los primeros en la ciudad. El examen de ingreso a la universidad de nuestro condado ha mantenido el nivel líder en la ciudad durante cinco años consecutivos, con el "promedio por cada 10,000 personas" y la tasa de admisión de lotes clave ubicándose entre los primeros. Varias escuelas secundarias han ganado medallas, especialmente siete de ocho premios en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad en 2008, y ocho de 11 premios en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad en 2010. El número total de medallas ocupó el primer lugar en la ciudad durante cinco años.
En noveno lugar, el estilo de enseñanza se ha optimizado continuamente y la construcción de la civilización espiritual ha logrado resultados fructíferos.
Primero se ha formado un buen estilo educativo. Formular normas disciplinarias, implementar estrictamente el sistema de asistencia, llevar a cabo actividades de evaluación de la ética profesional y transformar aún más el estilo de trabajo de cuadros y docentes. Fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, y promover sólidamente la cultura de un gobierno limpio en el trabajo universitario. Se han designado cinco escuelas como lugares de demostración provinciales y en nuestras escuelas del distrito se han celebrado reuniones especiales in situ de la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria y la Oficina Municipal de Educación. "China Watch" publicó el enfoque de nuestro país. Promover vigorosamente la apertura de los asuntos gubernamentales y escolares, implementar el sistema de congresos de docentes y hacer que la gestión escolar sea más democrática, abierta y justa. Organizar estrictamente el examen de ingreso a la escuela secundaria con disciplina estricta y un estilo de examen correcto.
El segundo es establecer una buena imagen educativa. Centrándose en la educación y la publicidad, cada año se publican más de 800 artículos en medios de todos los niveles. El Canal de Educación de Yunmeng se ha convertido en una ventana característica del sistema educativo, y el sitio web de Educación de Yunmeng ocupa el octavo lugar en la provincia y el primero en la ciudad. Ayudar a los profesores pobres y llevar a cabo las actividades "Tres vínculos y tres ayudas", ayudando a más de 200 personas cada año con un total de 654,38 millones de yuanes en fondos. Realizar activamente actividades para crear unidades civilizadas. La Oficina de Educación del condado ha sido calificada como la mejor unidad civilizada a nivel municipal durante dos años consecutivos, y más de 30 escuelas del condado han sido calificadas como unidades civilizadas a nivel de ciudad y condado. Ha realizado un sólido trabajo en planificación familiar, gestión integral y manejo de sugerencias y propuestas, siendo muchas veces elogiado.
El tercero es mostrar una buena perspectiva mental. Se celebró una competición de carreras de larga distancia para 1.000 profesores. Los profesores y el personal del condado han celebrado competiciones de tenis de mesa y baloncesto muchas veces, y han formado equipos para participar en competiciones de tenis de mesa provinciales y municipales muchas veces y han logrado buenas clasificaciones. Se organizaron tres veladas culturales a gran escala en la plaza. La Gala del Festival de Primavera "Primavera de Esperanza" de 2010 y la Liga de Tenis de Mesa "Copa del Director" se llevaron a cabo con éxito y recibieron elogios unánimes de profesores, estudiantes y todos los ámbitos de la vida.
10. El estado de la educación continúa siendo destacado y la educación ha atraído mucha atención.
En primer lugar, conceder gran importancia a la educación. Los comités del Partido y los gobiernos de todos los niveles otorgan a la educación una posición importante, mejoran constantemente el mecanismo de liderazgo organizacional, el mecanismo de inversión en educación y el mecanismo de promoción del trabajo, y desarrollan vigorosamente la educación. Meng, secretario de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria e inspector adjunto del Departamento Provincial de Educación, y otros líderes inspeccionaron las escuelas primarias y secundarias de nuestro condado. El secretario del Comité Municipal del Partido, Huang Guanchun, inspeccionó las escuelas de nuestro condado cuatro veces. El vicepresidente de la CCPPCh, Yu Youan, y otros líderes inspeccionaron varias escuelas primarias y secundarias de nuestro condado y elogiaron y orientaron la educación de nuestro condado. Los líderes de los “cuatro directores” del condado han visitado muchas veces el departamento de educación para realizar investigaciones e inspecciones, han participado en actividades importantes del sistema educativo y han prestado atención y guiado el trabajo educativo muchas veces.
En segundo lugar, los problemas de subsistencia de la gente se han resuelto de manera efectiva. Reclutó a 169 trabajadores culturales de aldea y les proporcionó un seguro de pensión, resolviendo el problema dejado por el despido original de profesores privados. Se han implementado el pago básico por desempeño y el pago de incentivo por desempeño para los maestros de escuelas de educación obligatoria, y el subsidio de subsistencia para los maestros jubilados se ha incrementado a 400 yuanes por persona por mes. Los salarios de 468 docentes de nivel medio y superior están vinculados a sus títulos profesionales. La contratación de 380 docentes y la determinación de la dotación de personal y los salarios financieros de 110 docentes de educación obligatoria y 37 docentes de secundaria han aliviado el problema de la escasez y el envejecimiento de los docentes. Otorgó 18.370 préstamos estudiantiles a estudiantes universitarios pobres, por un total de 18.000 yuanes. En promedio, cada año se entregan más de 2,8 millones de yuanes en subsidios de subsistencia a 4.000 estudiantes internos pobres, y se distribuyen 360.000 yuanes en fondos de caridad de la lotería a 360 estudiantes pobres de secundaria.
En tercer lugar, se ha reforzado el apoyo departamental. Los departamentos pertinentes contribuyen activamente a la reforma y el desarrollo de la educación, y todos los sectores de la sociedad organizan diversas actividades para aliviar la pobreza. El buen ambiente para que toda la sociedad promueva el desarrollo de la educación se fortalece día a día. La buena celebración del examen anual de ingreso a la escuela secundaria y al examen de ingreso a la universidad es el resultado de la estrecha cooperación y el fuerte apoyo de varios departamentos. Realizar conjuntamente la higiene de los alimentos y la prevención y control de enfermedades con departamentos como salud, prevención de epidemias, industria y comercio, etc., realizar conjuntamente operaciones de renovación del entorno circundante y cibercafés con la oficina de gestión integral del condado, seguridad pública, industria y comercio, cultura, construcción urbana y otros departamentos, y fortalecer conjuntamente los autobuses escolares con seguridad pública, transporte y otros departamentos. Durante las obras de construcción de la escuela, varias ciudades y departamentos pertinentes prestaron gran ayuda y abrieron un "canal verde". Celebridades de todos los ámbitos de la vida han tendido una mano para donar a los asistentes docentes. Las donaciones acumuladas en los últimos cinco años han superado los 100.000 yuanes.