¿Qué competencias de habilidades existen en las escuelas secundarias vocacionales?
Tecnología de soldadura, mecatrónica, mecatrónica, aplicaciones informáticas, tecnología de procesamiento integrado CNC, electricistas y electrónica, cocina, aplicaciones y mantenimiento de automóviles, diseño y tecnología de indumentaria, habilidades de decoración arquitectónica, peluquería y diseño de imagen, logística moderna, habilidades agrícolas, tecnología de fabricación moderna, habilidades contables, habilidades de enfermería, habilidades de construcción, servicios hoteleros, instalación y puesta en servicio de generación de energía fotovoltaica y té hecho a mano.
Diseño y tecnología de indumentaria, automatización de instrumentos químicos, mantenimiento de equipos de producción química, análisis e inspección industrial, instalación y ajuste de equipos de construcción, mantenimiento de ascensores, diseño arquitectónico asistido por CAD, habilidades profesionales en inglés, construcción y aplicación de redes corporativas , Tecnología de comercio electrónico, diseño CAD de productos industriales, habilidades de medicina tradicional china, aplicación de tecnología robótica, seguridad en minas de carbón, animación, instalación y mantenimiento de hogares inteligentes.
Instalación y ajuste de dispositivos de control con microcontroladores, instalación y ajuste de sistemas hidráulicos y neumáticos, instalación y mantenimiento eléctrico, habilidades artísticas, medición de ingeniería, pruebas de funcionamiento y montaje de motores, tránsito ferroviario urbano, marketing de automóviles, actuaciones de modelos. , arreglos florales artísticos, montaje, instalación y ajuste de aire acondicionado central doméstico, mantenimiento de maquinaria agrícola, pruebas de calidad de semillas, tecnología de Internet de las cosas, tecnología de torneado, montaje y mantenimiento de tornos CNC, tecnología de montaje mecánico.
El Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Profesionales (en lo sucesivo, el "Concurso") es un concurso nacional de habilidades para estudiantes de colegios vocacionales iniciado por el Ministerio de Educación del Pueblo Chino y coorganizado por departamentos relevantes, organizaciones industriales y gobiernos locales. El sitio web del “Concurso” está alojado en el Instituto de Construcción de Zhejiang.