¿Cómo afrontar el acoso escolar?

El acoso escolar es un incidente estudiantil relativamente cruel. En los últimos años, se han producido muchos incidentes de acoso escolar en diversos lugares, causando graves daños físicos y psicológicos a los estudiantes involucrados.

Hongfu cree que para controlar el acoso escolar, la familia, la escuela y la sociedad (ley) deben trabajar juntas para controlarlo eficazmente. 1. Definición y comprensión del acoso escolar

Se puede ver que el acoso escolar es diferente de la diversión de los estudiantes comunes y sus consecuencias e impacto son aún peores.

Por ello, todos los sectores de la sociedad exigen ahora firmemente que se controle estrictamente el acoso escolar. 2. Los padres deben participar activamente en el proceso antes y después del incidente de acoso en el campus.

1. Antes de que ocurra el incidente de acoso en el campus:

Los padres deben ser buenos observando y descubriendo que sus hijos. Los niños tienen palabras y acciones anormales, deben detenerse lo antes posible y recibir disciplina positiva.

2. Después de un incidente de acoso en el campus:

Los padres deben cooperar activamente con las escuelas, los gobiernos, etc. para manejar adecuadamente los incidentes de acoso y evitar estrictamente que sus hijos vuelvan a participar en incidentes similares. . 3. Las escuelas también deben tomar medidas para frenar los incidentes de intimidación en el campus.

1. Cada clase siempre debe exigir estrictamente a los estudiantes que respeten las reglas y disciplinas, y que realicen las correspondientes actividades de evaluación del desempeño escolar.

2. Movilizar a los estudiantes para que informen de forma anónima sobre estudiantes con malas tendencias específicas, y luego los profesores fortalecerán la comunicación y la orientación psicológica.

3. El colegio realiza periódicamente actividades con el tema “Publicidad y Educación sobre el Bullying en el Campus”.

4. Los profesores también deben proporcionar retroalimentación oportuna a los padres sobre los comportamientos específicos de los estudiantes con malas tendencias para brindar una mejor educación en el hogar y la escuela. 4. Cómo la sociedad (ley) maneja los incidentes de acoso en el campus

1. Una revisión de algunos incidentes de acoso en el campus en los últimos años:

Espera, hay demasiados incidentes de acoso en el campus. Si se gestiona estrictamente, las consecuencias serán inimaginables.

2. Referencias a las normas y reglamentos que rigen el acoso escolar en algunos lugares:

A juzgar por las medidas mencionadas anteriormente en lugares individuales, la gestión estricta de los incidentes de acoso escolar ha atraído a la atención de los gobiernos locales.

3. Los representantes de las Dos Sesiones de este año propondrán legislación sobre el acoso escolar

Li Yalan, representante del Congreso Nacional del Pueblo, planea presentar una "Recomendación sobre la legislación sobre el acoso escolar" , sugiriendo que se deberían tomar medidas separadas para abordar el acoso escolar, como la Ley contra el acoso escolar o la Ley de castigo del acoso escolar. El representante Li Yalan dijo:

El representante Li Yalan enfatizó tres puntos:

①Distinción:

②Disciplina:

③Castigo:

Con todo, el país adoptará gradualmente legislación para frenar y gestionar estos incidentes extremos de acoso escolar, de modo que haya leyes a seguir, leyes que se deben cumplir, la aplicación de la ley debe ser estricta y las violaciones deben ser castigadas.

Conclusión Para hacer frente a los incidentes de acoso escolar, la causa fundamental es, en primer lugar, la educación familiar de los estudiantes y luego la educación en el hogar. Cuando sea necesario, se debe utilizar el poder público para castigar. En resumen, ¡debemos devolver el campus a una tierra pura para que cada estudiante diligente pueda florecer flores brillantes!

Manejar con estricto apego a la “Ley de Protección al Menor”. Déjalo ir. Educación crítica.

Vengo de las décadas de 1950, 1960 y 1970. ¿Cómo puedo recordar que este tipo de cosas nunca sucedieron en el pasado? Si es culpa de las personas mayores y de los padres, por favor pregunte en la escuela actual y ¿Se han vuelto malos los padres? ¿Cuándo se volvieron irresponsables o malos? ¿Por qué ya no existe una sociedad en la que todos imiten a Lei Feng y se esfuercen por ser un buen niño? ¿Ha sido cambiado o cortado?

Hace un tiempo vi una noticia que me hizo incapaz de calmarme durante mucho tiempo ~

Un niño de 14 años, Zhang Kai, alrededor de la 1 A las 40 pm del 23 de abril, fue golpeado por cinco compañeros y enviado al hospital donde murió luego de ser rescatado.

"El cráneo en la parte posterior de la cabeza estaba roto, el hueso en la esquina del ojo izquierdo estaba fracturado, una costilla en la parte posterior Estaba fracturado y la parte inferior del cuerpo estaba hinchada hasta el tamaño de dos puños". Esta es la última aparición de Zhang Kailiu en este mundo.

En la actualidad, el caso aún se está procesando. No sé cuál es el odio profundo y el odio detrás de un ataque tan cruel.

Casualmente, el 5 de mayo también ocurrió un incidente de violencia escolar en Guangxi. Cuatro estudiantes de secundaria golpearon a su compañera de clase Zhao al costado de la carretera. Los cuatro estudiantes involucrados finalmente fueron arrestados. sufrió heridas leves.

Esto también me recuerda el "Incidente de violencia en el campus de Wang Jingjing" que estuvo en la lista de búsqueda candente por un tiempo. Hace diez años, un hombre llamado la hija de Wang Jingjing ha sido intimidado en la escuela. Ella habló sobre sus experiencias y su estado de ánimo durante los últimos diez años.

Por el chiste "Esta copa cuesta tres millones, te pagaré hasta la muerte", sufrió diez años de tortura.

Diosa, cirugía plástica, prostitución y vida privada caótica, estas malas palabras han estado acosando su vida, y algunas personas incluso la golpean por ello.

Afortunadamente, finalmente se defendió con éxito y envió a sus calumniadores originales a la cárcel.

Hay muchos casos de este tipo, y lo que sabemos es sólo la punta del iceberg. El acoso escolar ha hecho que innumerables niños paguen un alto precio. .

Una encuesta en Estados Unidos muestra que aquellos que fueron acosados ​​durante mucho tiempo cuando eran niños tienen 4,8 veces más probabilidades de estar deprimidos, 4,3 veces más probabilidades de estar ansiosos y 18,5 veces más probabilidades de suicidarse. !

Incluso siendo adulta, siempre hay una sombra en mi corazón que es difícil de sanar. ¡No sabemos quiénes serán las próximas víctimas de los niños que todavía juegan despreocupadamente en el patio de recreo!

Siempre pensamos que el acoso escolar está lejos de nuestros hijos, pero no es así. El bullying en el campus no se trata solo de golpear a la gente, ataques verbales, exclusión entre compañeros y obligar a las personas a hacer ciertas cosas son todos...

Introversión, baja estatura, notas sobresalientes, no muy guapo y de un entorno familiar relativamente pobre, padres pobres, padres solteros, etc., estas pueden ser las razones por las que los niños son intimidados.

Hay un tipo de padres que, cuando sus hijos les cuentan que fueron golpeados por compañeros en el colegio, que los aislaron, etc., les No distingue entre el bien y el mal. Luego empezó a culpar al niño:

“Eres tan estúpido, ¿quién te regañará si yo no te regaño?” él no intimida a tanta gente, ¿por qué iba a intimidarte a ti?"

La negligencia de los padres hará que sus hijos se sientan heridos dos veces y se nieguen a sí mismos: "Soy una mala persona. No me amas."

Entonces sufren el dolor en silencio y nunca lo vuelven a ver. ¡No me atrevo a mencionárselo a nadie, porque es inútil y me regañarán!

También hay algunos niños que se sienten avergonzados después de haber sido acosados, por lo que no se atreven a decírselo a sus padres. Esto también envalentona al perpetrador y hace que la situación sea interminable.

Para evitar que esto suceda, nosotros como padres deberíamos prestar más atención al comportamiento de nuestros hijos. Algunos expertos dicen que cuando un niño es acosado, el niño puede tener los siguientes comportamientos extraños:

① Los niños introvertidos se expresarán llorando

② Los niños extrovertidos regresan a casa y pueden moverse; sus emociones y pierden los estribos hacia sus padres;

③ Algunos niños estarán inusualmente callados, pero de repente no quieren ir a la escuela

④ O pueden preguntarle a sus padres; recogerlos de la escuela;

⑤ En el peor de los casos, el miedo excesivo puede provocar cambios fisiológicos patológicos, como vómitos y diarrea.

Recuerdo que cuando Dabao estaba en primer grado, lloraba cada medianoche durante ese tiempo. Al principio, pensé que era porque lo había estado haciendo. Lo ascendieron a un grado superior. Después de más preguntas, descubrí que era porque era más bajo que sus compañeros de clase. A menudo lo obligaban a hacer la tarea para otros compañeros de clase y sus compañeros se reían de él.

No pude soportar este asunto. Inmediatamente encontré al maestro y a los padres de los estudiantes que acosaban a sus hijos y resolví el asunto adecuadamente. Al mismo tiempo, les dije a mis hijos cómo responder. a la violencia escolar.

Cuando un niño envía señales extrañas, los padres debemos descubrirlo a tiempo y brindarle la ayuda correspondiente para que sea un respaldo sólido para el niño, de lo contrario Puede hacer que la situación sea más grave, ensombrecer la mente del niño y afectar el carácter y el desarrollo de la personalidad del niño.

Tomar medidas enérgicas y afrontarlo con dureza, y habrá muchos problemas en el futuro.

Nueve de cada 10 iniciadores de acoso escolar son problemas en la educación familiar. Por tanto, la clave para solucionar el acoso escolar es que los padres asuman parte de la responsabilidad en todos los aspectos.

Una vez que se descubre un incidente de acoso en el campus, lo primero que debemos hacer es tratarlo con los órganos de seguridad pública. Algunas personas de buen corazón o algunos trabajadores infantiles sienten que no hay necesidad de derivarlo a la policía. Los órganos de seguridad pública bastan con criticar la educación en las escuelas, pero al final sólo ayudan a los malhechores.

Por supuesto, el manejo de los órganos de seguridad pública no puede ser superficial y hacer que los niños sientan fácilmente que la ley no tiene nada que ver con ellos. En este caso, solo hará que los niños sean cada vez más indulgentes. y eso sólo hará que los niños sientan que no hay nada que el mundo pueda hacerle. Una vez que un niño tiene este tipo de pensamiento y comportamiento, se volverá aún más desenfrenado.

Por supuesto, también debemos prestar atención a la revisión de algunos de nuestros sistemas legales actuales. Los perpetradores de casos de acoso escolar son tratados con demasiada ligereza, lo que hace que la gente sienta que no es una situación justa ser acosada. Si la ley es justa, el padre que está siendo acosado puede sentir cierto equilibrio en su corazón. Si la ley tiene el poder de proteger al agresor en algunos aspectos, los padres definitivamente encontrarán una solución a su manera.

Nadie quiere que sucedan estas cosas en las escuelas. A los adolescentes les suceden cosas similares en la sociedad, pero no hay manera de que la sociedad sea una gran tina de teñido y cualquiera puede encontrarse con esta situación, por lo que debemos resolverlo. La familia sigue siendo la primera responsabilidad, y luego se los arroja directamente a los órganos de seguridad pública y se los trata estrictamente. Para algunos cuyas cualidades no se pueden educar, ¿no tenemos leyes estrictas?

Todos los perpetradores de un caso de acoso escolar conocen la ley. Esto es lo más ridículo de nuestras leyes.

Soy el tío Zuo, un profesor de psicología dedicado a la educación en psicología y salud mental. Déjame responder a tus preguntas.

El acoso escolar es común en las escuelas. El acoso ocurre allí donde hay aglomeraciones. La clave es cómo prevenirlo y responder.

En primer lugar, déjame explicarte qué es el acoso escolar. El acoso universitario es esencialmente un concepto de cómo lidiar con las relaciones interpersonales durante el crecimiento de la persona. estudiantes de primaria y secundaria y métodos; al mismo tiempo, el acoso escolar está relacionado con características psicológicas y conductuales como la pubertad y la agresión en el desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria y secundaria. ¿Cómo evitar encontrarse con el acoso escolar? Cada estudiante, cada padre de cada estudiante y cada maestro debe pensar en ello. Tal vez usted o su hijo sean los próximos en ser acosados.

Les explicaré cómo prevenir y responder al acoso escolar desde la perspectiva de la educación en salud mental. Cuando nos enfrentamos al acoso escolar, todos los estudiantes, padres y escuelas deben participar. Juntos, nadie puede quedarse atrás para lograr una reducción razonable en la ocurrencia de acoso escolar.

En segundo lugar, desde la perspectiva de la escuela, se debe hacer un trabajo de prevención y respuesta; primero, cuidar a cada estudiante y evitar el etiquetado; aumentar la participación de los estudiantes y no expandir fácilmente el procesamiento; el tercero es alentar y apoyar activamente la participación de los padres y promover la resolución de problemas; el cuarto es desempeñar un papel coordinado en la educación ideológica y política y la educación sobre salud mental; el poder de la psicología para promover la colaboración entre varios departamentos, el sexto es prestar igual atención a la educación ideológica y política y la educación jurídica, el séptimo es abordarla de manera oportuna y eficaz para educar y disuadir;

En tercer lugar, desde la perspectiva de los padres, deben cooperar activamente con las escuelas para prevenir y responder al acoso en el campus; las escuelas deben guiar activamente a los padres para que establezcan; Conceptos educativos científicos y saludables, comprender las características y patrones del crecimiento de los niños, dominar los métodos científicos de educar a los niños, mejorar la comunicación entre padres e hijos e influir en el crecimiento de los niños con un ambiente familiar positivo, saludable y armonioso. Las escuelas deben guiar a los padres para que comprendan que educar a los niños no es sólo asunto de la escuela. Los padres no pueden simplemente dejar a sus hijos en la escuela. El crecimiento de los niños es causado por muchos factores. Las escuelas deben comunicarse con los padres de manera oportuna, brindarles una plataforma para promover el desarrollo saludable de sus hijos y ayudarlos a resolver los problemas psicológicos y de comportamiento que surgen durante el desarrollo de sus hijos.

En cuarto lugar, cómo responden los estudiantes al acoso en el campus; tanto los padres como las escuelas deben cultivar las respuestas fuertes y efectivas de los estudiantes ante el acoso en el campus. El primero es tener un fuerte sentido de autoprotección; el segundo es ser amigo de los demás; el tercero es tener al menos un amigo cercano que pueda ayudarte; el cuarto es participar activamente en un grupo; es mejorar las habilidades de negociación y resolución de conflictos; el sexto es deshacerse de la ira, buscar una resolución pacífica del conflicto; el séptimo, negarse a tolerar el acoso, resolverlo usted mismo primero y luego buscar el apoyo de los padres y las escuelas; , cuando se encuentre con acoso, informe inmediatamente a su familia, informe al maestro y informe a la oficina política y educativa.

En quinto lugar, la clave para prevenir y responder al acoso escolar es ayudar a los niños y adolescentes a mejorar sus habilidades interpersonales; desarrollo mental de niños y adolescentes. Una de las competencias básicas es también la capacidad de un individuo para manejar eficazmente diversas necesidades y desafíos en la vida diaria. Los padres y maestros deben ayudar a los niños y adolescentes a mejorar sus habilidades interpersonales a través de tres experiencias clave. Una es la relación madre-hijo y la relación padre-hijo; la otra es la relación entre pares o compañero de clase; la otra es la relación maestro-alumno o la relación alternativa madre-hijo y la relación de autoridad. Sobre la base de esta relación, los niños y adolescentes desarrollan relaciones con otras personas importantes, aprenden a interactuar con los demás, a establecer relaciones interpersonales seguras, aprenden a expresarse, comprender a los demás, controlarse, aprender a afrontar los conflictos interpersonales. , afrontar contratiempos y resolver problemas de intimidación y otros problemas.

¡Gracias de nuevo por la invitación al profesor de psicología Zuo Shu!

Para fortalecer la construcción de la educación moral, como escuela, debemos estar muy atentos a los efectos adversos de la subcultura del inframundo en los estudiantes menores de edad, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar la educación ideológica y moral de los estudiantes. La educación social y jurídica y la construcción de sistemas de educación en salud mental, a través de la infiltración de la educación moral, la educación jurídica y la intervención psicológica en las escuelas, permiten a los estudiantes comprender específicamente la connotación de "pandilla", su nocividad y cómo resolver tales problemas y otros. cuestiones sustantivas y mejorar el concepto jurídico de los estudiantes. Este es el principal problema que debe resolverse en la educación escolar.

Fortalecer la supervisión de la seguridad del campus y ser responsable de la seguridad personal de los estudiantes

La supervisión de la seguridad debe fortalecerse a nivel escolar y algunos maestros deben organizarse para patrullar e inspeccionar las áreas circundantes durante durante los períodos escolares y después de clases para garantizar Fortalecer la supervisión del campus; también es necesario garantizar una cobertura total de la vigilancia del campus. La sala de seguridad del portero debe instalar un sistema de monitoreo por televisión para que la situación básica del patio de recreo, las aulas y las puertas de la escuela. se puede ver de manera oportuna para evitar que ocurran eventos adversos similares.

Fortalecer la capacitación especial para los padres para que sepan cómo lidiar con esto.

Los padres también desempeñan un papel importante en la gobernanza de las pandillas. Se debe llevar a cabo una capacitación especial para los padres a nivel escolar. para que los padres puedan comprender que cuando los niños enfrentan tales problemas, los niños también son víctimas. En lugar de simplemente culparlos, dígales cuál es la forma correcta de resolverlos. ¿Qué debe hacer si encuentra un problema de este tipo? Mejorar la conciencia y la capacidad de los padres para afrontar y resolver este tipo de incidentes, y evitar que los niños se conviertan en "corderos silenciosos" o incluso evolucionen de "víctimas" a "autores", provocando consecuencias más graves.

Fortalecer la gestión social integral y establecer un mecanismo de defensa coordinado

La cultura de pandillas es esencialmente un problema social. Como microsociedad, las escuelas se han convertido en un campo vacío para la seguridad pública y pueden fácilmente resolverse. convertirse en un caldo de cultivo para las pandillas. Para ello, es urgente fortalecer la gestión social integral, y las escuelas deben establecer prontamente un mecanismo de defensa coordinado con las comunidades, comisarías y organismos de seguridad pública. La agencia de seguridad pública puede colocar un oficial de policía estacionado en la escuela para fortalecer la seguridad del campus, prevenir la infiltración de fuerzas mafiosas en los estudiantes de escuelas primarias y secundarias y fortalecer la investigación y la represión de las pandillas escolares; es necesario aumentar las patrullas policiales alrededor de la escuela; campus cuando los estudiantes están en la escuela y después de la escuela. ¡Fortalecer la disuasión contra los criminales!

Recientemente, los incidentes de acoso escolar se han vuelto comunes y ocurren casi todos los días en diferentes escuelas.

Este tipo de cosas no solo alerta a las escuelas y a los padres, sino que también refleja la situación actual del desarrollo social, lo que hace que la mayoría de la gente piense profundamente y esté alerta.

La era del acoso escolar es cada vez más joven

Varias estudiantes de secundaria rodearon a una chica que vestía un abrigo rosa en el dormitorio y la atacaron repetidamente. puñetazos y patadas. La niña que fue golpeada nunca habló ni se defendió hasta que fue derribada al suelo.

Después de la investigación, el incidente ocurrió en la escuela secundaria Pu'er en el condado de Yanjin. En ese momento, nueve estudiantes, incluido Li, afirmaron que la niña golpeada "se quejó" con el maestro, por lo que las insultaron y golpearon en su dormitorio, y amenazaron con no "quejarse" nuevamente con el maestro. El estudiante Li registró este proceso.

Las estudiantes tomaron represalias contra el "denunciante" y adoptaron una violencia extrema. No solo eso, también registraron el violento proceso de intimidación. Fueron realmente malvados y descarados.

Solíamos pensar que la mayoría de los incidentes de acoso ocurrían en las escuelas secundarias, pero ahora muchos incidentes ocurren exactamente en nuestras escuelas primarias y secundarias, lo que trae no solo dolor físico a los niños, sino también más psicológico. trauma.

Debido a que sus mentes aún no están maduras, no pueden soportar muchas cosas psicológicamente. Cuando esto les sucede, puede traerles una sombra para toda la vida. Puede socavar su confianza e incluso crear una sensación de desconfianza e inseguridad en la sociedad y las personas que los rodean.

Con respecto a los incidentes de acoso escolar, el Consejo de Estado emitió el "Aviso de la Oficina del Comité Directivo de Educación del Consejo de Estado sobre la realización de la Acción del Año de Implementación para la Prevención y el Control del Acoso entre Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria" , decidiendo lanzar el Año de Acción para la Prevención y Control del Acoso entre Estudiantes de Primaria y Secundaria en 2018 para promover la formación de un mecanismo a largo plazo para el trabajo de prevención y control del acoso estudiantil que pueda frenar eficazmente la ocurrencia de incidentes de acoso estudiantil.

¿Cómo gestionar el tiempo de acoso?

En primer lugar, las escuelas deben aclarar estrictamente sus responsabilidades y fortalecer la educación de los estudiantes. Se puede realizar una labor educativa cada semestre y se pueden crear cursos educativos para concienciar a cada estudiante del daño que este comportamiento causa a sí mismo y a los demás.

En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la formación de padres. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Muchos niños que tienen este tipo de situación generalmente se deben a la falta de responsabilidad parental y a una orientación y cuidado inadecuados para sus hijos, como resultado de lo cual tienen algunos problemas psicológicos y luego adoptan algunos métodos inadecuados. para resolver.

En tercer lugar, las escuelas deben reforzar la supervisión. Cuando sucede algo como esto, la mayoría de los maestros de escuela no pueden llegar al lugar a tiempo para detenerlo, lo que hace que la situación se agrave.

La escuela ha establecido mecanismos pertinentes para garantizar que este fenómeno pueda detenerse a tiempo para evitar que la situación se expanda.

Cada niño es una flor de la patria. Debemos proteger el crecimiento saludable de cada niño, pero como estudiante, no debemos violar el fundamento moral. No hagas nada perjudicial para ti ni para los demás.

1. La nocividad del acoso escolar:

1. Afecta gravemente el aprendizaje y las interacciones normales de los estudiantes.

Las víctimas vivirán a la sombra de la violencia todo el día, sin poder estudiar con normalidad y sus notas bajarán. Incluso pueden desarrollar autismo y no poder interactuar con los demás normalmente. En casos graves, pueden tener tendencias suicidas.

2. Afecta gravemente al desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, e incluso conduce a la formación de personalidad olvidadiza.

El acoso escolar provoca que las víctimas se retraigan y tengan baja autoestima, extrema indiferencia, falta de seguridad, vida deprimida y falta de entusiasmo. El autor también puede emprender una vía delictiva.

2. Medidas de gestión del acoso escolar:

1. Prevención grupal y gobernanza grupal para formar una fuerza conjunta

Para hacer frente al acoso escolar, profesores y estudiantes Debe movilizarse plenamente, especialmente el director, llevar a cabo actividades de investigación exhaustivas. Deben tomarse medidas adecuadas para movilizar la conciencia y el entusiasmo de profesores y estudiantes para participar en la prevención y el control del acoso escolar. Descubrir problemas, investigarlos y solucionarlos de manera oportuna, y cortar de raíz los conflictos y disputas.

2. Realizar vigorosamente actividades educativas especiales con el tema del acoso escolar.

Para el acoso escolar, la educación debe ser la primera prioridad y la prevención primero. Para ello, las escuelas pueden adoptar diversas formas de actividades de educación especial. Como llevar a cabo educación ideológica y moral, salud mental, educación sobre seguridad, etc. Invitar a los departamentos de seguridad pública, judicial y otros departamentos relevantes a la escuela para llevar a cabo educación jurídica y organizar a maestros y estudiantes para que se concentren en conocer las manifestaciones del acoso escolar, el grado de daño y las medidas preventivas.

3. Establecer un equipo de prevención y control del acoso escolar en el campus

Para prevenir y controlar mejor la ocurrencia y el desarrollo de incidentes de acoso escolar en el campus, es necesario establecer un equipo formado por Dirigentes, docentes de aula, docentes, cuadros sindicales estudiantiles, etc. Equipo de prevención. Clarificar responsabilidades y obligaciones, establecer sistemas de recompensa y castigo, etc.

Solo como referencia, se aceptan cambios.