Reunión de clase temática para el examen final

(3) Verificar omisiones y completar los vacíos (verificar omisiones y completar los espacios); brechas para la perfección);

(4) Práctica de simulación (realice dos o tres series de preguntas de simulación del examen final y familiarícese con los tipos de preguntas del examen y las reglas de la sala de examen).

En resumen, existen varios métodos para la revisión final y es posible que algunos métodos deban utilizarse de manera flexible en la práctica. Reunión de clase temática del examen final 2

Preparación de la actividad

1. Anota lo que has hecho en la clase.

2. Escribe lo más conmovedor que haya pasado en una clase.

Proceso de la actividad

1. Introducción del tema

Hemos pasado juntos por altibajos durante casi un año. Durante este año, habéis sido What. ¿Qué hizo la clase? ¿Qué ventajas has descubierto sobre ti? De eso vamos a hablar hoy: de encontrar tu autoestima.

2. Rutinas de reuniones de clase

1. Juramento

Declaración de 1er (3) grado de secundaria

Por nuestro honor y sueños < /p >

Estoy decidido a que en los próximos días

enfrentaré la realidad, buscaré la verdad a partir de los hechos,

me uniré y me esforzaré por alcanzar el éxito, y lo perseguiré con perseverancia.

Debemos esforzarnos constantemente por la superación personal y ser virtuosos;

Acumular mucho dinero y ganar mucho dinero.

Sea informado y diligente, haga preguntas detalladas y piense profundamente;

Sé inclusivo y cambie cada día que pasa.

Esforzarnos por crear nuestra propia gloria.

3. Ampliar el tema

1. ¿Qué he hecho para la Clase 1 (3)?

2. En los 20 días restantes, ¿qué más puedo hacer para la Clase 1 (3)?

IV.Análisis del tema

1) A partir de la situación escrita por los alumnos, ¿resumir lo que he hecho para la Clase 1 (3)?

1. Estar de servicio

2. Lograr buenos resultados en los exámenes

3. Lograr buenos resultados en diversas competiciones y competiciones.

4. Cuadros de la clase, sirvan a la clase

　5. Siempre pongan el honor de la clase en primer lugar

　2) Muestre algunas fotografías de las actividades de los estudiantes de la clase

3) En el resto 20 días, ¿qué más puedo hacer para la clase uno (3)?

1. Revisar el desempeño del período reciente.

(1. Estudiantes que han progresado, 2. Estudiantes que han estado trabajando duro, 3. Estudiantes que no se desempeñan bien en clase, 4. Estudiantes que generalmente se desempeñan mal.)

Discusión Finalmente, pida a los estudiantes calificados que se pongan de pie y hablen sobre su propia situación.

2. ¿Qué más puedes hacer por la clase en el futuro?

Después de la discusión, pida a los estudiantes que respondan. Resumen del profesor: A. Mantener el honor de la clase

B. Obtener buenas notas al final del semestre

3. ¿Qué se debe hacer?

Después de la discusión, pida a los estudiantes que respondan. Resumen del profesor: A. Trabajar duro para crear una buena clase

B. Estudiar mucho

4. Resumen

¿Qué somos? haciendo esto para? (Discusión, resumen)

1. Reflejar nuestros valores.

2. Que la gloria de la Clase 1 (3) quede registrada en la gloriosa historia de las Cuatro Escuelas Secundarias del Campo Petrolífero. Reunión de clase temática para el examen final 3

Propósito de la reunión de clase:

El semestre está por terminar A través de la reunión de clase temática, intercambiaremos métodos de repaso y desarrollaremos la autosuficiencia. confianza y recibir la próxima final con buena actitud.

Proceso de reunión de clase:

1. Introducción a la actividad:

Estudiantes, el tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. En este semestre hemos ganado felicidad y estamos a punto de lograr el éxito. ¿Estás listo para el próximo examen final?

2. Actividades:

1. Lee los pasos del examen final

Cada vez está más cerca, ahí Todavía queda 1 semana, ¿cómo debemos apreciar estas 1 o 2 semanas? Léalo primero.

Gente tonta - espera el tiempo, gente inteligente - usa el tiempo

Gente perezosa - pierde el tiempo, gente diligente - valora el tiempo

Buscadores de conocimientos - date prisa Tiempo Confundido: pérdida de tiempo

2. Escuche

Anfitrión: También hay algunas celebridades y grandes personas que nos educan de esta manera cuando ven el valor del tiempo en la vida

R: Los educadores dicen que el tiempo es conocimiento. B: Los científicos médicos dicen que el tiempo es vida.

C: Los trabajadores dicen que el tiempo es riqueza. Ding: Los agricultores dicen que el tiempo es alimento y los resultados de la cosecha.

3. Discutir

¿Cómo podemos lograr el mejor efecto de revisión realizando la revisión final?

Dividamos en grupos para escuchar la revisión de los estudiantes. Métodos, pueden hablar entre sí sobre sus métodos de revisión generales o pueden hablar sobre sus métodos de revisión para un tema determinado.

(1) Primero hablen entre ellos en el grupo.

Cada grupo enviará dos representantes para hablar sobre su experiencia de revisión.

(2) Invitar a representantes de materias de chino, matemáticas e inglés a subir al escenario para presentar los métodos de revisión de cada materia.

4. Sugerencias sobre revisión y preparación

Entonces, ¿cómo nos preparamos para el examen final? Los estudiantes también han escrito muchos planes de revisión personales para el examen final. Para empezar Permítanme hablar sobre algunos de mis pensamientos en cuatro aspectos:

(1) La mente debe ser correcta

La mente debe ser correcta, es decir, el propósito de. vuestro estudio debe ser correcto y debéis esforzaros por alcanzar la meta. Debes estar agradecido a tus padres por brindarte oportunidades de aprendizaje, a tus maestros por impartirte conocimientos y a tus amigos por brindarte amistad. Debes tener una conciencia recta, debes caminar abiertamente por el camino correcto y debes enseñar con rectitud. rectitud, y debes promover la rectitud con rectitud, para que puedas lograr el éxito de todo corazón. Tus pensamientos deben ser rectos y, al mismo tiempo, debes aprender a eliminar todo tipo de interferencias y eliminar todo tipo de pensamientos que te distraigan. Quiero aprender de todo corazón y progresar de todo corazón.

(2) Empiece temprano

Quien comience temprano tendrá la iniciativa de aprender; quien tenga más tiempo tendrá éxito en el examen. Las oportunidades siempre favorecen a una mente preparada, "Don; "No pelees batallas sin estar preparado", ataca primero para ganar ventaja. Al enfrentar el examen, debes hacer arreglos cuidadosos y comenzar temprano; no debes retrasar el mejor momento para revisar y prepararte para el examen. Tomar medidas tempranamente significa mantenerse al día tanto con los pensamientos como con las acciones. Aprender no es algo muy fácil y placentero, ni es algo que se pueda lograr de la noche a la mañana. Requiere trabajo duro. En su opinión, no considere el aprendizaje como una carga, un equipaje y una tarea. Aprender es una búsqueda, un interés, una responsabilidad y un deseo.

(3) La implementación debe ser precisa

El examen final es un examen sumativo, que evalúa principalmente el dominio de los conocimientos básicos y la aplicación de los conocimientos por parte de los estudiantes. Por lo tanto, al revisar, ①. El análisis debe ser preciso, debes posicionarte correctamente, qué temas son tus puntos fuertes, cuáles son tus puntos débiles y qué partes son tus debilidades. También debes analizar tus fortalezas y debilidades, y los factores que afectan tu desempeño. ¿Cuáles son los factores? Porque el punto de partida del éxito proviene del autoanálisis y de la comprensión de uno mismo. Las personas más exitosas del mundo tienen éxito aprendiendo constantemente las fortalezas de los demás y corrigiendo constantemente sus propios defectos. ② Al repasar, debes comprender firmemente los conceptos básicos: comienza con los ejemplos del libro de texto, comienza con los ejercicios, comienza con los más simples y responde cada pregunta personalmente. No seas demasiado presuntuoso para poder hacer grandes cosas o. No estoy dispuesto a hacer cosas pequeñas. No puedo hacer las preguntas grandes, pero no quiero hacer las pequeñas. ③ Preste atención a la corrección de errores y al resumen. Aproveche al máximo el libro de corrección, preste mucha atención a los errores fáciles de cometer y no se relaje en los puntos fáciles de confundir. Practique y practique una y otra vez hasta que pueda practicar y practicar correctamente. Debes ser bueno resumiendo y reflexionando después de hacer las preguntas, para que las habilidades y los métodos te resulten completamente familiares. ④ La implementación debe lograr los "seis elementos esenciales": la implementación debe comprender los puntos clave, la implementación debe pasar cada pregunta una por una, la implementación debe ser al pie de la letra, la implementación debe ser perseverante, la implementación debe imponerse autopresión, la implementación debe cuestionar con audacia, y eliminar problemas antes del examen.

(4) La acción debe ser constante.

La vida es como una maratón. Sólo quien persiste hasta el final puede convertirse en el verdadero ganador. Como dice el refrán: "Quien recorre cien millas, media milla". El último tramo del camino suele ser el más difícil. El famoso navegante Colón siempre escribió al final de su diario de viaje la frase "Sigamos adelante". . Estas palabras pueden parecer ordinarias, pero en realidad contienen su incomparable confianza y perseverancia.

Fue con un espíritu tan intrépido que avanzaron hacia el frente desconocido y desconocido, cruzaron las olas tormentosas, atravesaron el desierto, superaron innumerables dificultades y obstáculos, y finalmente descubrieron el Nuevo Mundo y completaron una hazaña asombrosa en la historia.

(5) Honestidad en los exámenes

La honestidad en los exámenes es el requisito moral mínimo para los estudiantes, y es lo que enfatizamos repetidamente en cada examen. Sólo siendo honesto y tomando los exámenes con honestidad podrás tener conocimientos y logros que realmente te pertenecen y ser responsable de ti mismo. Crear una atmósfera de "un examen honesto es glorioso, la violación de la disciplina y las trampas son vergonzosos".

Estudiantes, tomen el examen con integridad, sean honestos, muestren sus verdaderos resultados y muestren su verdadero yo. Creen: cada sudor, cada ganancia, les deseo todo lo mejor cuando comience este examen final, caminen. ingrese a la sala de examen con la confianza del éxito y utilice su sólido conocimiento y su actitud honesta para obtener buenos resultados.

5. Resumen del maestro

Estimados estudiantes, ¡el examen se acerca a nosotros! es una especie de presión, mientras aprendamos a soportar el peso, no caeremos; aunque el examen es un revés, puede templar nuestra fuerte voluntad, el examen es una especie de dulzura, porque podemos experimentar la alegría de; nuestro éxito; el examen es también una prueba de vida, porque permite sublimar nuestra personalidad a través de desafíos constantes. El examen es una oportunidad que puede potenciar nuestro propio espacio de desarrollo. "Es mejor actuar que mover el corazón; es mejor hacer lo que dices que hacerlo. Si quieres hacerlo, hazlo lo mejor que puedas. Espero que los estudiantes sigan progresando y superándose a sí mismos". ¡No solo tendrán el coraje de superar a sus compañeros, sino que también tendrán el coraje de superarse a sí mismos y superarse a sí mismos ayer! Mis más sinceros deseos ¡Todos los estudiantes obtuvieron buenos resultados en el examen final de la clase temática 4! >

Objetivo de la actividad:

1. Que los alumnos presten atención al repaso final.

2. Consigue algunos buenos planes de revisión.

3. Ten un plan general para tu revisión.

Proceso de la actividad:

1. El anfitrión hizo una declaración de apertura para aclarar la importancia de este examen.

2. Pídele al modelo con buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento de la clase que hable de cómo lo hace habitualmente.

3. Pide a los mejores puntajes en cada materia en el examen mensual que presenten su experiencia de aprendizaje.

4. Por favor, hable sobre su confusión en el aprendizaje y pida a otros estudiantes que den algunas sugerencias.

5. El presentador lee el artículo "Cómo hacer un buen trabajo en el trabajo de revisión" para que los estudiantes comprendan.

6. En grupos de cuatro, discutir e intercambiar métodos de revisión y experiencias para cada tema.

7. Los representantes del grupo hablaron por separado y hablaron sobre los métodos de aprendizaje de chino, matemáticas, inglés y física.

8. Pida a los estudiantes con dificultades de aprendizaje que hablen sobre algunas de sus confusiones y sus compañeros podrán ayudarlos juntos.

9. Establezca objetivos de final de semestre y cómo realizar la revisión final en función de los objetivos.

10. Resumen del profesor de la clase.

1. Propósito de la reunión de clase:

① A través de los estudiantes, establecer objetivos claros del examen final y la declaración final de lucha, mejorar el espíritu de lucha y el sentido de competencia de los estudiantes, y permitir que los estudiantes comprendan. que en la vida y en el estudio, mientras des, ganarás

② Utilice ejemplos específicos, como citas famosas, para inspirar a los estudiantes a superar la idea de darse por vencidos y trabajar duro para seguir adelante. y estar movilizados y preparados para el examen final.

2. Preparación para la reunión de clase:

① Deje que los estudiantes escriban un discurso basado en el tema de la reunión de clase y combinen su propia comprensión

②; Designe estudiantes con espíritu de lucha y sentido de competencia. Haga un discurso típico;

③ Deje que los estudiantes que están atrasados ​​en las puntuaciones de conducta respondan las preguntas del anfitrión y otorgue puntos extra por las respuestas correctas. respuesta, puedes pedirle ayuda a alguien;

④ Proporciona citas famosas y ejemplos típicos

1. En una iglesia estadounidense, se acerca la Navidad y la gente quiere recibir regalos navideños. , hay muchos regalos Sin embargo, los regalos del pastor son aún más tentadores. Dijo que si la Biblia se puede memorizar un capítulo (relativamente largo) del libro y hacerlo palabra por palabra, podrás hacer turismo en un. Catedral muy lejos de aquí Mucha gente está ansiosa por probarlo, pero mucha gente se da por vencida después de recitar algunos párrafos. Al final, un niño de 9 años que nadie esperaba lo recitó palabra por palabra cuando el pastor se lo pidió. cómo lo hizo, dijo: "Hice lo mejor que pude".

Este niño es Bill Gates cuando era niño

2. Marie Curie, una famosa física francesa. y químico. Marie Curie era la más joven de la familia y sus padres la llamaron Marie Skrowska. A los polacos les gusta usar apodos, por eso cuando era niña, toda la familia la llamaba cariñosamente "Mania". La infancia de la pequeña Manya fue muy desafortunada, pero estudió mucho en la escuela primaria y obtuvo el primer lugar en todas las materias. En junio de 1883, cuando sólo tenía 15 años, se graduó de la escuela secundaria con excelentes resultados y medalla de oro. Después de graduarse, tenía un pasatiempo especial y un gran interés en aprender, y nunca perdió ninguna oportunidad de aprender. Leyó muchos libros en su tiempo libre y mostró un espíritu emprendedor tenaz en todas partes. Después de graduarse de la universidad, siguió estudiando con diligencia; después de casarse, determinó su dirección de investigación y utilizó su tenacidad para dedicarse a la investigación científica. Tiene un dicho famoso: "Mi principio más elevado es nunca ceder ante ninguna dificultad". Fue con este espíritu tenaz que superó varias dificultades y finalmente extrajo el elemento radiactivo: el radio y se convirtió en una científica famosa.

3. Hay un libro llamado "Una vida extraña". El libro cuenta la historia del entomólogo soviético Lyubishev, quien apreciaba el tiempo y dedicó su vida a la ciencia. En sus actividades de investigación científica aprovechó casi todo el tiempo disponible. Durante los paseos atrapaba insectos; durante las largas reuniones hacía ejercicios; cuando viajaba, leía pequeños libros y aprendía idiomas extranjeros con el "poco" de tiempo que tenía durante sus viajes de estudio a Rusia. Mientras se ocupaba de diversas plagas en Europa, recolectó 35 cajas de 13.000 especímenes de pulgas terrestres, totalizando 300 especies, cinco veces más que los especímenes del Instituto de Investigaciones Zoológicas. Gracias al buen uso del tiempo, publicó 70 trabajos académicos y escribió 12.500 artículos mecanografiados y monografías durante su vida. Además de la entomología, estos escritos también cubren muchas categorías científicas como la genética, la evolución, la protección de las plantas, la agricultura, la historia de la ciencia, la filosofía, etc.

4. El escritor estadounidense Jack London colocó varias pequeñas notas por todas partes en las perchas, marcos de armarios, mesitas de noche e incluso cortinas, espejos y paredes de casa. Llenó estas notas con hermosas palabras, vívidas metáforas y todo tipo de información. Lo hace para poder guardarlos en su bolsillo antes de acostarse, después de levantarse, al afeitarse o cuando camina dentro de la casa para descansar, para poder sacarlos para mirarlos y pensar en ellos en cualquier momento. De esta manera, aprovechó eficazmente cada minuto y cada segundo, creando así una gran riqueza para el tesoro literario del mundo.

5. Sólo hay dos animales que pueden llegar a la cima de la pirámide. Uno es el águila y el otro es el caracol. Si no eres un águila genio, entonces por favor sé un caracol diligente porque todo. Hay que empezar desde el principio. Los cimientos empiezan a ser comprendidos. Antes de que le crezcan las alas, hay que trabajar como un caracol para acumular conocimiento a nivel de base y ascender lentamente.

6. El sábado por la mañana, un pastor. Estaba pensando mucho en el sermón de mañana, su esposa fue de compras y su hijo travieso estaba a su lado, lo que lo molestó. Realmente no sabía cómo calmar a su hijo. De repente vio una revista a su lado. Tuvo una idea y sacó la portada. Era un mapa del mundo con retratos en el reverso. Lo rompió en muchos pedazos y luego se lo dio a su travieso hijo, pidiéndole que se fuera a un lado y recompusiera el mundo roto, prometiéndole darle un dólar si lo volvía a armar.

El padre pensó que este asunto mantendría a su hijo ocupado por un tiempo, pero a los diez minutos, alguien llamó a la puerta. El hijo estaba en la puerta del estudio, sosteniendo en su mano el mapa del mundo que había reconstruido a partir de los fragmentos.

¡El padre quedó asombrado por la velocidad del niño y le preguntó cómo lo había completado! en tan poco tiempo. El hijo estaba muy orgulloso: "Primero armé las piezas según los retratos; luego le di la vuelta y era un mapa. Mientras la 'gente' sea mejor, el 'mundo' también será mejor". >

El corazón del padre se conmovió y le dio la vuelta al mapa. Le entregaron el dólar al niño y dijo: "Hijo, gracias por recordarlo. Me hiciste pensar en el sermón de mañana: Mientras la gente esté mejor, el El mundo será mejor."

No te quejes de cómo está el mundo, la clave está en las propias personas. No importa cuándo y dónde una persona mantenga una actitud optimista, encontrará que el mundo es realmente muy hermoso y encantador. Una persona con respeto por sí misma, amor propio y superación personal debe ser proactiva y enérgica en todo momento. Reunión de clase temática para el examen final 5

Con el fin de potenciar la conciencia de los estudiantes de trabajar duro para descubrir sus propias deficiencias, adaptarse a los exámenes universitarios y desarrollar la confianza en sí mismos para afrontar el examen final. Nuestra clase Boyi (Clase 1201 del Departamento de Economía y Gestión) organizó una reunión de clase con el tema de analizar el examen parcial y prepararse para el final bajo la organización del comité de clase.

La primera parte de esta reunión de clase es para analizar los problemas de aprendizaje descubiertos en el examen parcial. La primera parte fue presentada por Bai Xiaoxia, miembro del comité de estudio de nuestra clase. Primero, hicimos un análisis del estado funcional y analizamos los problemas en el examen. Verifique si algún estudiante no es apto para los exámenes universitarios y luego utilice los resultados del examen parcial para analizar por qué los estudiantes que reprobaron el examen no son ideales. Finalmente, permítales aprender más de compañeros con experiencia de aprendizaje. Después de analizar los resultados parciales, ayudaremos a los estudiantes a establecer la creencia en estudiar mucho, alentaremos a los estudiantes con resultados insatisfactorios y los ayudaremos en sus estudios para que puedan tener la confianza para enfrentar el examen final.

La segunda parte es para prepararse para el examen final. Esta parte está dirigida por el monitor Liu Xiaoxuan. Independientemente del examen, ya está en tiempo pasado. Lo que debemos prepararnos es cómo afrontar el examen final. En primer lugar, debemos insistir en el autoestudio nocturno, implementar el autoestudio nocturno en la práctica e insistir en inscribirse para el autoestudio nocturno. Luego, el comité de estudio determina el grupo de estudio para que cada estudiante pueda integrarse al grupo y al estudio, de modo que el líder del grupo pueda tomar la iniciativa y asumir la responsabilidad del líder del grupo de estudio.

La tercera parte es la parte regular, conducida por Jia Yanchao, secretario de la Liga Juvenil, con discursos de los estudiantes, reflexiones sobre temas como la disciplina de vida y la seguridad, así como sugerencias para la construcción de clases y Requisitos para el trabajo del comité de clase. Los estudiantes plantearon activamente preguntas y sugerencias. Todo el mundo cree que primero hay que estar de buen humor y tener buen humor antes de poder vivir y estudiar bien. Es más, es invierno y el clima es diferente en diferentes lugares. Debes aprender a cuidarte y prestar atención a mantenerte abrigado y seguro. Todos también propusieron mejorar la calidad de las tareas, utilizar grupos para prepararse para CET-4 y cumplir con las reglas y regulaciones de los dormitorios escolares. Afirmé el trabajo del comité de clase y propuse el lema a algunos estudiantes: No pierdas el tiempo en la universidad, ten cuidado si la vida te arruina. Finalmente, el comité de clase hizo los preparativos para dar la bienvenida al XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, El Partido está en Mi Corazón y las actividades del Día de la Liga Juvenil.

La última parte es la más importante del trabajo de clase. El miembro del comité de psicología (que actúa como miembro del comité de vida), Yao Lishuang, paga la clase. Confirme si la situación de las tarifas de clase es normal.

Después del resumen final, todos cantaron la canción de la clase "My Future is Not a Dream" de nuestra clase de Boyi. Reunión de clase temática para el examen final 6

La última reunión de clase de este semestre terminó exitosamente con la cooperación activa de toda la clase. El tema de esta reunión de clase fue "Resumen y reflexión, prepárate para una universidad maravillosa al final del semestre y viaja con seguridad". Cada comité de clase hizo un resumen detallado y una explicación de su trabajo personal este semestre.

La reunión de clase estuvo presidida por el Secretario de la Liga Juvenil, quien pronunció un discurso resumido sobre actitud correcta, revisión cuidadosa, preparación para el final del semestre, seguridad de la propiedad y seguridad vial. El siguiente es el resumen del trabajo personal de cada comité de clase. En primer lugar, el comité de estudio hizo un análisis de desempeño de los resultados del examen parcial, criticó el ambiente de aprendizaje general de la clase y propuso planes de mejora, y analizó y explicó el ambiente de aprendizaje y los resultados del aprendizaje de cada dormitorio de una manera más específica basándose en el dormitorio Verifique la relación entre la actitud de aprendizaje de todos y el desempeño en el dormitorio, elogie a los estudiantes sobresalientes y supervise a los estudiantes que no participan activamente en el aprendizaje. El comité de estudio también presentó opiniones y sugerencias específicas para nuestra revisión final y nos preparó un esquema de revisión de computación y matemáticas.

Los miembros del comité de estudio reflexionaron y resumieron su trabajo de este semestre y también expresaron sus expectativas de que todos aprueben con éxito el examen final.

El comité de publicidad celebró una reunión de clase sobre prevención de fraude y educación de seguridad este semestre. En esta reunión de clase, se enfatizó y explicó una vez más la seguridad de la propiedad y la seguridad en los viajes de todos. A medida que nos acercamos a casa, instamos a todos a hacerlo. mejorar la seguridad. Los miembros masculinos y femeninos del comité de vida mostraron claramente los libros de cuentas de la clase en la reunión de la clase, explicaron en detalle a los estudiantes de la clase todos los ingresos y gastos de las cuotas de clase desde el entrenamiento militar de este semestre, y señalaron los malos hábitos de los estudiantes de la clase y cómo para corregirlos en función de los hábitos de vida de los estudiantes universitarios. Espero que todos puedan desarrollar buenos hábitos de vida mientras estudian mucho. El comité de psicología agradeció a los compañeros por su cooperación activa este semestre e hizo planes para el trabajo personal para el nuevo año. El miembro del comité de deportes resumió los logros de la clase en actividades deportivas este semestre y explicó las actividades deportivas que se realizarán en el nuevo año, esperando maximizar el entusiasmo de los estudiantes de la clase por participar en ejercicios físicos. El miembro del comité de literatura y arte resumió las diversas actividades literarias y artísticas en las que participó la clase en la escuela este semestre, señaló el problema de los pocos compañeros y el poco entusiasmo para participar en las actividades literarias y artísticas, reflexionó sobre las deficiencias del trabajo personal y hizo expectativas de mejora gradual. El comité organizador explicará a todos la planificación y resumen completado este semestre.

Al finalizar la reunión de clase, el jefe de escuadrón hizo un resumen personal y un resumen del trabajo, explicó con franqueza a los alumnos de la clase los esfuerzos y esfuerzos realizados en los últimos meses, y reflexionó sobre los problemas y deficiencias. que ocurrió en la obra. Explicó en detalle sus puntos de vista y comprensión de la clase, y planteó varios requisitos y esperanzas para el mejor desarrollo de la clase en el futuro.

En solo unos meses, una clase ha pasado de ser desconocida a familiar, de un desastre a gradualmente cohesiva. El resumen es para un mejor desarrollo en el futuro, en los próximos días, la Clase 2. de Ingeniería de Internet de las Cosas crecerá aún mejor. ;