Pensamientos de mitad de período
Preguntas y respuestas de la prueba parcial de idioma chino de séptimo grado (Edición de prensa de educación popular)
(Tiempo 90 minutos, puntuación total 100 puntos)
1. (30 puntos)
1. La pronunciación y los glifos de las palabras en negrita a continuación son completamente correctos ( ) (2 puntos)
A. Obstinado (qiáng) resentimiento (yuàn) salpicadura (bèng) 菏 cubrir (lǒng)
B. salvar (zhù) aclarar (chéng) wanzhuan (wǎn) energizar (sǒu)
C. Ao molesto (ào) repentino (zú) mala suerte (è) encanto (yùn)
D. Caído (duò) Rico (shuò) Exquisito (lóng) Transparente (tì)
2. Una de las siguientes palabras sin errores tipográficos es ( ) (2 puntos)
A. Las cuerdas complicadas y las flautas urgentes, el sonido de las costuras en el callejón sin salida, no pueden evitar reír, las abejas rodean la formación de mariposas
B. Cuidado con la esperanza, mareada, rejuvenecida, virtuosa y muy respetada
C. Huazhizhaozhan, que sufre ganancias y pérdidas, tiene la conciencia tranquila y queda un largo camino por recorrer. Relajante y alegre, única en el mundo, colorida, concreta y sutil
3. La siguiente palabra en negrita tiene una explicación completamente correcta ( ) (2 puntos)
A. Fuera de la vista (cerca de, en contacto con)
Asombrado (describiendo una mirada muy respetuosa)
B. Sacudiendo el cielo y sacudiendo la tierra (conmocionado)
Se benefició mucho (no, no)
C. Invitar amigos y compañeros (atraer)
Claramente consciente de todo (mm)
D. Cómodo (cómodo y feliz)
Flaco (describe a una persona que no tiene energía)
4. Una de las siguientes palabras polifónicas con pronunciación completamente diferente es ( ) (2 puntos)
A. La relación de vínculo se mantiene B. Errores, viajes de negocios, equivocaciones
C. Tocar el piano, tirachinas y cantar D. Ansioso, tranquilo, tranquilo
5. Cuál de las siguientes frases no tiene ningún defecto gramatical es ( ) (2 puntos)
A. Todos los estudiantes estudiaron el texto cuidadosa y enérgicamente.
B. Beijing en otoño es una hermosa estación.
C. La novela "Red Rock" describe las hazañas heroicas del miembro del Partido Comunista Jiang Jie.
D. Durante las últimas dos décadas de reforma y apertura, la economía de mi país ha experimentado cambios trascendentales.
6. El significado de las siguientes frases es claro y no hay ambigüedad. Una de ellas es ( ) (2 puntos)
A. Todavía debe 2.000 yuanes.
B. Estábamos en un grupo de diez.
C. Es la primera vez que haces un trabajo como este y seguramente cometerás errores.
D. El superior informó al profesor Ma que se presentara el 26 de mayo.
7. Explique el significado de las palabras en negrita en las siguientes oraciones. (2 puntos)
(1) Mirando hacia arriba, el objeto es fuerte ( )
(2) Quien no sabe no se sorprende ( )
(3 ) Cuando ves los virtuosos, piensas en ellos, pero cuando ves los virtuosos, tienes que reflexionar sobre ti mismo ( )
(4) ¿Dónde está el agua, las montañas y las islas? parado ( )
8. Dictar. (5 puntos)
(1) Mira con atención y atención, usando la hierba como bosque, ____________ como la bestia, __________, ____________, deambulando en ella, ____________.
(2)Un amigo viene de lejos, _______________________________?
(3) Zi Gong preguntó: "¿Hay alguna persona que pueda decir algo que pueda implementarse a lo largo de su vida?"
Confucio dijo: ____________________________.
(4) Rejuvenece tus músculos y huesos, despiértate y haz lo tuyo. ______________, justo al principio, ____________, ____________.
(5) ¿Dónde puedo conseguir la carta de la ciudad natal? _______________.
9. ¿Cuál de los recursos retóricos correctos de las siguientes oraciones es ( )(2 puntos)
(1) Cada flor que florece es como una pequeña vela llena, con una banda debajo de la vela. La cabina está abultada. un fondo puntiagudo.
(2) Nuestros compañeros están todos chupando rocío y jugando con las nubes frescas.
(3) Si aprendes sin pensar, serás en vano; si piensas sin aprender, estarás en peligro.
(4) Mira, parece pelo de vaca, como agujas de flores, como filamentos, densamente tejidos en diagonal, y hay una fina capa de humo en el techo de la casa.
(5) El mundo entero está lleno de lluvia, pero no llueve donde estoy, pero se ha convertido en un buen lugar para observar la lluvia. ¿Quién puede decir que esto no es una bendición dada? yo por el cielo y la tierra?
A. Personificación Metáfora Dualidad Metáfora Pregunta
B. Metáfora, personificación, paralelismo, pregunta retórica
C. Metáfora Metáfora Paralelo Paralelo Exageración
D. Personificación personificación paralelismo metáfora pregunta retórica
10. Lea el siguiente texto y responda las preguntas (1) y (2).
En la reunión de clase, el líder del escuadrón (①) escribió en la pizarra junto a la palabra "pie" y agregó la palabra "鹹" a la derecha, luego se dio la vuelta y preguntó: "¿Quién sabe?" ¿Esta palabra?" "duī—" "zhuī—" "¡No existe tal palabra en absoluto!" dijeron todos (②). "No es de extrañar que no todos lo reconozcan", dijo el monitor. "Ésta es la palabra que elegí. Se pronuncia como 'tuī', que es la palabra 'pui' para 'empujar la puerta' utilizada especialmente por nuestra clase. En la reunión de clase de hoy, les pediremos a todos que hablen sobre este tema ”
(1) El modismo que debe completarse entre corchetes en el texto es ( ) (2 puntos)
.A. ① En serio ② Hablando al unísono
B. ①Pretencioso ②Controvertido
C. ①Sin palabras ②Opiniones diferentes
D. ① Habla en serio ② Habla por todos lados
(2) El tema a discutir en esta reunión de clase es ____________________. (1 punto)
11. Desde la perspectiva del requisito de coherencia, un ítem que se debe completar en la línea horizontal de la siguiente oración es ( ) (2 puntos)
Los fines de semana me gusta visitar el animado "Flor y El "mercado de los pájaros" es el más dinámico. El mundo de las plantas: hay peces de colores de colores, _______________.
A. Hay pájaros cantando alegremente y la fragancia de las flores.
B. Hay flores que exudan fragancia y pájaros cantando alegremente.
C. Hay flores que exudan fragancia y los pájaros cantan alegremente.
D. Hay pájaros cantando alegremente y flores que exudan fragancia.
12. Siguiendo la estructura de las oraciones de ejemplo, escriba el contenido correspondiente en las líneas horizontales de las siguientes dos oraciones. (2 puntos)
Ejemplo: Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.
Imitación:
(1) Si yo fuera Qingfeng, _______________.
(2) Si yo fuera Chunyu, _______________.
13. En la vida, significa que debemos ser buenos aprendiendo de los aspectos buenos de los demás, pero también buenos aprendiendo de los aspectos malos. A menudo citamos una frase de Confucio en Las Analectas: _______________. (2 puntos)
2. Lectura de literatura moderna (30 puntos)
(1) Cascada de Wisteria
Zong Pu
① I No pude evitar detenerme.
② Nunca antes había visto una glicina florecer así. Todo lo que vi fue una lavanda brillante, como una cascada, colgando del cielo, sin ni su principio ni su fin visibles. Es simplemente de un color violeta intenso y claro, que parece fluir, reír y crecer continuamente. En la gran pancarta violeta, hay puntos de luz plateada, como una salpicadura de agua (salpicadura, salpicadura, salpicadura). Cuando miras con atención, te das cuenta de que es la parte más clara de cada flor morada, la que contrasta con la luz del sol.
③Los rojos primaverales aquí se han desvanecido, no hay multitudes admirando las flores y no hay abejas ni mariposas alrededor. Todo lo que hay son las enredaderas brillantes y florecientes de este árbol. Las flores están agrupadas una al lado de la otra, una tras otra, empujándose y apretándose unas a otras, ¡tan vivaces y vivaces!
④Cada espiga de flores está en plena floración en la parte superior y lista para florecer en la parte inferior.
El color se vuelve más claro arriba y más oscuro abajo, como si el violeta se hubiera asentado en los cogollos más tiernos y pequeños. Cada flor que florece es como una vela pequeña y llena, con una cabina de fondo puntiagudo debajo de la vela, y la cabina está abultada y también es como una sonrisa que no puede evitar florecer, como si estuviera a punto de florecer; ¿Qué tipo de ambrosía contiene allí? Me incliné hacia adelante y quise elegir uno.
⑤Pero no lo elegí. No tengo la costumbre de recoger flores. Me quedé quieto y miré, sintiendo que esta cascada de glicinas de color púrpura no solo estaba frente a mis ojos, sino que también fluía lentamente a través de mi corazón. Al fluir, quita la ansiedad y el dolor que han estado pesando en mi corazón en estos tiempos, que tienen que ver con el misterio de la vida y la muerte, y el amor de la fraternidad. Estaba sumergido en el brillo de estas densas flores. Todo lo demás no existía por el momento. Lo único que tenía era la tranquilidad de espíritu y la alegría de vivir.
⑥Además del brillo, también hay una leve fragancia. La fragancia parece ser de color violeta claro y me envuelve suavemente como un sueño. De repente recordé que hace más de diez años había una gran glicina púrpura afuera de mi casa. Trepaba muy alto dependiendo de un árbol de langosta muerto, pero sus flores siempre eran escasas y racimos solitarios colgaban aquí y allá en las copas de los árboles. Parece que está observando las palabras y los colores, probando algo. Más tarde, incluso los escasos hilos de flores desaparecieron. También se eliminaron otros puestos de flores de glicina del jardín y en su lugar se plantaron árboles frutales. En aquella época se decía que había una relación inevitable entre las flores y la corrupción de la vida. Una vez pensé con pesar: ya no puedo ver aquí flores de glicina.
⑦Después de tantos años, la glicina ha vuelto a florecer, y ha florecido tan prósperamente y tan densamente que la cascada púrpura cubre las gruesas ramas enrolladas y agazapadas como dragones, fluyendo continuamente, fluyendo hacia el fondo. del corazón de las personas.
⑧Las flores y las personas encontrarán todo tipo de desgracias, pero el largo río de la vida es interminable. Toqué la pequeña cabaña de flores violetas, que estaba llena del vino de la vida. Extendió sus velas y navegó sobre el río de flores brillantes. Es una entre miles de flores, y es precisamente de cada flor que se forma una brillante cascada de miles de flores.
⑨En este brillo violeta claro y fragancia violeta claro, aceleré mi paso inconscientemente.
14. Según el contenido del artículo, elija las palabras apropiadas entre paréntesis en el párrafo ② y complete "A" y "B". (2 puntos)
A debe llenarse con ____________ y B debe llenarse con ___________
15. "'¡Estoy floreciendo!' se ríen. '¡Estoy floreciendo!' están gritando." Es un párrafo extraído del texto original y debe colocarse entre el párrafo _______ y el ______. párrafo. (1 punto)
16. Esta prosa se basa en la descripción de _______________ para expresar sentimientos. (1 punto)
17. El artículo describe las glicinas en diferentes períodos, y diferentes paisajes evocan diferentes emociones en el autor. Según su comprensión del artículo, dé una respuesta resumida:
(1) Hace más de diez años, vi la glicina violeta _____________ afuera de mi casa y el autor sintió ____________ (2 puntos)
(2) Hoy, cuando vuelvo a ver la glicina, la glicina en flor está llena de vitalidad: _____________________________El estado de ánimo del autor es___________________________________________. (4 puntos)
18. Piensa en las siguientes oraciones y explica cómo las entiendes. (Preste atención al uso de técnicas retóricas y a la rica imaginación del autor) (4 puntos)
(1) Nunca había visto una glicina florecer con tanta floración, solo un lavanda brillante, como una cascada, de Suspendido en el aire, no se ve ni su origen ni su fin.
(2) Las flores están agrupadas una al lado de la otra, una tras otra, empujándose y apretándose entre sí, ¡tan vivaces y vivaces!
19. Si al principio "yo" "no pude evitar detenerme" debido a las exuberantes y brillantes glicinas violetas, luego "inconscientemente aceleré el paso" fue debido a ____________________. (2 puntos)
20. La búsqueda temática activa e implícita es el estilo consistente de Zong Pu en la prosa paisajística. Utilice sus propias palabras para resumir la idea principal del artículo y comparta su comprensión de la idea principal del artículo basándose en su propia experiencia de vida.
(4 puntos)
(2) Los primeros aplausos
Qin Wenjun
①Hay una casa normal con un patio cerca de mi casa, y la anfitriona la tiene. niños, un envejecimiento un poco prematuro. Su jardín estaba lleno de flores y, a veces, la anfitriona recogía algunas flores y las ponía en un cubo para venderlas en la puerta. Una vez compré allí claveles rojos brillantes y rosas amarillas. Cuando me entregó el ramo, pude ver sus ásperas manos de cultivador de flores.
②Una noche pasé por allí y vi dos rosas floreciendo muy brillantes en el jardín. Sus pétalos eran tan rojos como llamas, los señalé y dije que los quería. La anfitriona negó con la cabeza y dijo que recogería las dos mejores rosas cada año y se las enviaría a sus dos hijas que estaban lejos. El marido de la anfitriona era un hombre honesto. Se quejó de que su esposa era demasiado anticuada. Pensó que sería mejor vender las flores para obtener un mejor trato y que no tenía sentido enviarle un paquete de pétalos de rosa a su hija. Pero la anfitriona sacudió la cabeza obstinadamente, con una timidez inapropiada para su edad brillando en sus ojos.
③ Temprano a la mañana siguiente, pasé por el jardín con las flores en plena floración. La anfitriona guardaba las dos rosas rojas que había elegido, con una mirada amorosa en su rostro, y sus verdaderos sentimientos se mostraban. una especie de belleza cristalina. No pude evitar decirle: estaba conmovido y la estaba animando en mi corazón.
④La anfitriona se sorprendió. No dijo una palabra con los labios entreabiertos y ni siquiera notó que se le habían resbalado las gafas de lectura. Luego, cuando volvió a verme, tenía una mirada amable en sus ojos. Una vez se aseguró de regalarme un ramo de rosas amarillas y dijo: "Nunca nadie ha dicho eso de mí". Fui a casa y conté las rosas, eran diez en total, y le di una a la persona. abajo, una hermosa niña insertando nueve flores restantes en un jarrón. Esas nueve rosas representan mi esperanza interior: que cada uno de nosotros tengamos alegrías eternas en nuestras vidas. Porque sé muy bien lo que significa cada alegría para una persona.
⑤ Al deambular por el largo río de la vida, todos tendrán momentos en los que se sentirán inseguros, sintiendo que no tienen peso y que están a punto de ser arrastrados por el destino. Si llega una voz alentadora en este momento, tal vez esta persona se convierta en una gran montaña. Algunas personas también comparan la vida con un partido de fútbol. Si no hay vítores sinceros de ambos lados, ¿qué tan emocionante será este partido de fútbol? Recuerdo que cuando estaba en la escuela secundaria, tenía una compañera de escritorio. Tenía los dientes torcidos, solía maldecir como un niño y sus mosquitos crujían como si aplaudieran. No me gustó su grosería. Teníamos un historial de estar sentados hombro con hombro pero sin hablar durante medio mes.
⑥En un concurso de ensayos, uno de mis ensayos bien escritos no ganó un premio y perdí mi reputación. Me desanimé y rompí el ensayo en pedazos con un sentimiento de frustración. En ese momento, mi marimacho compañera de escritorio de repente hizo una voz enojada. Dijo que el ensayo estaba muy bien escrito y que quien lo rompió estaba ciego.
⑦ En realidad estaba diciendo algo sarcástico para expresar su aplauso para mí. Esa fue la primera persona que me aplaudió en mi carrera como escritor. Ese aplauso fue como levantarme. Recuerdo que derramé lágrimas en ese momento.
⑧El compañero de escritorio todavía no cambiaba su temperamento belicoso, y a menudo teníamos peleas, nos desafiábamos y guardamos rencores. Sin embargo, todavía no puedo olvidar a esta persona, porque su primer aliento fue como un cazo de agua de vida, que hizo que las semillas ideales en mi corazón que casi se habían marchitado brotaran, florecieran y volvieran a dar frutos. Y, cuando miro hacia atrás, me arrepiento de no haberla tratado con más gentileza, porque ella era un rayo de sol en mi vida.
⑨Algunas personas vienen a menudo a agradecerme, diciendo que cierta palabra de afirmación mía hizo que sus ojos brillaran más. De hecho, hacía tiempo que había olvidado que lo había animado. Pero está bien. Cuando vemos los colores brillantes en la vida de otras personas, también podríamos animarnos a gritos. Esto no sólo nos hace perfectos mutuamente y hace que la vida esté llena de amor, sino que también ensancha nuestros corazones. Porque sólo las personas honestas y entusiastas aplaudirán sinceramente a los demás.
21. ② El párrafo dice que la anfitriona recoge las mejores rosas cada año y se las envía a su hija que está lejos, pero su marido siente que no tiene sentido enviarle flores a su hija y que es más económico venderlas. ¿Está de acuerdo con el enfoque de la anfitriona o con el punto de vista de su marido? Por favor explique brevemente sus razones. (2 puntos)
22. Hablemos brevemente de los tipos de “aplausos” que describe principalmente este artículo.
(2 puntos)
23. Para clasificar los niveles estructurales de este artículo, el correcto es ( ) (2 puntos)
A. ①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
C. ①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D. ①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
24. ¿Qué deseos expresa el autor en el texto? Por favor explique brevemente. (2 puntos)
25. Elija una frase del artículo que crea que es la más bonita, cópiela cuidadosamente, luego coméntela y diga qué la hace buena. (2 puntos)
Oración: ____________________________________________
Comentarios: __________________________________________
3. Composición (40 puntos)
Tema: Tengo veinte años. Diario de un día después del año
Requisitos: (1) Imaginación rica y trama razonable
(2) Lenguaje preciso y oraciones fluidas
(3; ) La escritura es clara y ordenada;
(4) Aproximadamente 600 palabras.
Respuestas de referencia
1. B2. D 3. Un 4. B 5. D 6. C
7. (1) Qiang: Tongzhi, rígido (2) Sui: Enojado, enojado (3) Qi: Igual
(4) Canción: Alta
8. (1) Insectos, hormigas, tierra y grava, los convexos son montículos y los cóncavos son barrancos Puedes contentarte con ello (2) Es un placer
(3) ¡Perdóname Don! No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti (4) ) "El plan para un año está en la primavera" Hay mucho tiempo y esperanza (5) Regreso a Yanluoyang
9. B 10. (1)D (2) Derribar la puerta a patadas o proteger la propiedad pública y prestar atención a la ética pública
11. D
12. Tales como: (1) quitar el polvo del mundo, soplar cultivos verdes en los campos, etc. (2) nutrir los corazones de las personas, humedecer la tierra seca, etc.
13. Elige los buenos y síguelos, y cambia los malos
2 (1) 14. Un chapuzón D. provocar 15. ③④ 16. Glicina
17. (1) Arrepentimiento escaso y solitario (pérdida, decepción, etc.) (2) Por ejemplo: las flores de todo el árbol son brillantes, como una cascada, exuberantes y exuberantes, llenas de vida e interés; cada espiga está en plena floración, y las flores en la parte inferior están esperando florecer. Es superficial y profunda, deslumbrando los ojos, cada flor que florece es como una vela y una sonrisa a punto de florecer, hermosa y encantadora. Alegría pacífica.
18. (1) Comparar las flores con las "cascadas" expresa vívidamente la exuberancia de las flores e implica la longevidad de la vida. (2) Utilice técnicas de personificación para expresar vívidamente la vitalidad y el interés romántico de las flores.
19. El autor se inspiró en la tenacidad y la belleza de la vida de Wisteria.
20. Propósito: Al describir la vitalidad de las flores de glicina violeta, el artículo señala la filosofía de vida de que "las flores y las personas encontrarán todo tipo de desgracias, pero el largo río de la vida es interminable".
(2)21. (omitido)
22. ① "Yo" aplaudí a la anfitriona por su hermosa expresión de sentimientos verdaderos; ② Mis compañeros de secundaria aplaudieron "mi" composición.
23. B
24. ① Cuando vemos los colores brillantes en la vida de otras personas, debemos animarnos en voz alta y sinceramente; ② Deseo que todos tengan alegrías duraderas en sus vidas.
25. Ejemplo: Extracto: "Temprano a la mañana siguiente... había una especie de belleza cristalina". Comentarios: El hermoso paisaje se utiliza para resaltar la sinceridad, la sublimidad y el conmovedor amor maternal de la anfitriona, y los sinceros elogios del autor lo impregnan. entre líneas.
3. (omitido)
Examen parcial de séptimo grado para el año escolar 2005-06 (Parte 1)
Examen de matemáticas
(Tiempo de examen: 120 minutos, puntuación total: 100 puntos)
Clase, nombre, número de asiento, puntuación.
1. Preguntas para completar en blanco (2 puntos por cada pregunta, ***26 puntos)
1. p>2. El recíproco de Sí.
3. El número aproximado de 0,519 exacto al percentil es
4. >
5. (-7,5) +6,9 = .
6. Lo contrario de -5 es
7. >
8, el número representado por el punto cuya distancia al punto que representa 1 en el eje numérico es igual a 3 es
9. p>
10. Si x 2 = 4, entonces x = .
11. Tamaño de comparación:
12. de la ecuación ax-2x = 4, entonces a = .
13 Se sabe que:
2 preguntas de opción múltiple (cada pregunta es de 3 puntos, * **15 puntos)
14. Lo siguiente Entre los números aproximados, el número con cuatro cifras significativas es……………………( )
(A) 0.0320 ( B) 0.0032 (C) 0.3200 (D) 0.0302
15. Entre las siguientes afirmaciones, la correcta es…………………………………………( )
(A) Los números positivos y negativos se llaman colectivamente números racionales
(B) La suma de dos números opuestos entre sí es cero
(C) Si los valores absolutos de dos números son iguales, entonces los dos números deben ser iguales
(D) 0 es el número racional más pequeño
16. la cifra es……………………………………( )
17. Las reglas de puntuación de los partidos de fútbol son: 3 puntos por victoria; 1 punto por empate; puntos por una derrota
Un equipo jugó 14 juegos y perdió 5. Anota 19 puntos, luego este equipo gana………………( )
(A) 3 juegos (. B) 4 juegos (C) 5 juegos (D) 6 juegos
18, la suma de dos números es negativa y el producto es positivo. Entonces estos dos números son……………………( )
(A) Ambos son números negativos (B) Ambos son números positivos (C) Uno es positivo y el otro es negativo (D) Uno de ellos es 0
3 Calcula las siguientes preguntas (cada pregunta es 5 puntos, ***20 puntos)
19. ) 20.∣ -48∣÷8-(-4)×
21, -2 4+(-75)÷(-5)2-(-4)×(-3) p>
22.
Nombre, número de asiento
4 Resuelve las siguientes ecuaciones (5 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
5. Responde las preguntas (8 puntos por las preguntas 25 y 27, 5 puntos por la pregunta 26, ***21 puntos)
25. b en el eje numérico Los puntos correspondientes se muestran en la figura.
(1) Encuentra los puntos que representan los dos números -a y -b en el eje numérico.
(2) Utilice “>”, “<” y “=" para completar los espacios en blanco:
① a+b 0 ②│-a│ │-b│
(3) Utilice "<" para conectar a, b, -a, -b, 0.
26. Observa las siguientes fórmulas:
1 3 =1 2
1 3+2 3 =3 2
1 3+2 3+3 3. = 6 2
1 3+2 3+3 3+4 3 = 10 2
………………
Según las reglas anteriores, escriba las primeras 7 fórmulas de cálculo:
27. El accionista Xiao Li compró 1.000 acciones de una determinada empresa el viernes pasado a 27 yuanes por acción. La siguiente tabla muestra el aumento diario de las acciones durante esta semana
Situación de caída (unidad: yuan).
Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes
El aumento o descenso por acción +4 +4,5 -1 -2,5 -. 6
( 1) Al precio de cierre del miércoles, cada acción era yuanes
(2) El precio por acción más alto durante la semana fue yuanes y el precio más bajo fue yuanes;
(3) Se sabe que Xiao Li compró Al comprar las acciones, pagué una tarifa de manejo del 1,5 ‰, y cuando las vendí, también tuve que pagar una tarifa de manejo del 1,5 ‰ y un impuesto a las transacciones del 1 ‰. Si Xiao Li vende todas las acciones al cierre de la negociación del viernes, ¿cuál es su situación de pérdidas y ganancias?
6.
28. El almacén A de una piscifactoría almacena 30 toneladas de pescado y el almacén B almacena 40 toneladas de pescado. Ahora necesitamos transportar 80 toneladas de pescado a estos dos almacenes, de modo que la cantidad de pescado en el almacén A. es 1,5 veces la cantidad de pescado en el almacén B. ¿Cuántas toneladas de pescado se deben transportar al almacén A y al almacén B?
Entre las preguntas del test