Selección de temas de tesis de graduación y habilidades de redacción
1. Título de la tesis de graduación
La selección del tema es el primer paso en la redacción de una tesis. La calidad de la selección del tema está directamente relacionada con el valor académico y el valor de uso del artículo, la novedad, el avance, el carácter pionero, la aplicabilidad y la facilidad de redacción. Lo siguiente se centra en los principios de la selección de temas:
1. Sólo cuando satisface necesidades objetivas es valioso. Seleccionar temas basados en las necesidades de la construcción económica de mi país tiene un importante valor teórico y práctico. ¿Cómo qué? ¿Investigación de alianzas corporativas? Eso es todo. Como dijo Li Qixiang, subdirector general del Grupo FAW, los automóviles chinos no pueden competir con los automóviles extranjeros en términos de tecnología, calidad, marca, funcionalidad, costo, economías de escala, etc. Sólo pueden confiar en la integración, las alianzas estratégicas y cooperación. ¿público? Establecer empresas conjuntas con los principales grupos automovilísticos del mundo y confiar en el desarrollo extranjero. Por tanto, el estudio de las alianzas estratégicas no sólo satisface las necesidades de la construcción económica de mi país, sino que también tiene un gran valor teórico y práctico.
2. Captar la inspiración y centrarse en la innovación. La vida de un periódico reside en la innovación. Innovación tiene un significado amplio y se refiere a la creación de un nuevo punto de vista, una nueva teoría, un nuevo argumento (nuevo material), un nuevo suplemento, un nuevo método y un nuevo ángulo. Algunas personas también dicen que innovación significa nuevos contenidos de investigación, nuevos métodos y nuevos contenidos y métodos. Algunas personas también creen que la innovación se refiere a ideas únicas, que plantean preguntas que no han sido planteadas por sus predecesores, corrigen las opiniones equivocadas de sus predecesores y profundizan, refinan, cuantifican y simplifican aún más sus logros. Como se puede ver en lo anterior, un artículo debe ser algo innovador; de lo contrario, no es un artículo real. La innovación se basa en la inspiración y la inspiración se basa en la acumulación. Sólo a través de esfuerzos a largo plazo pueden surgir chispas de pensamiento ocasionales, y estas chispas de pensamiento fugaces pueden convertirse en el punto de partida de la innovación académica. Por supuesto, la innovación no puede separarse completamente de los resultados de la investigación de sus predecesores, del pensamiento dominante de la gestión y de un sistema independiente, de lo contrario no tendrá éxito. (Los métodos de pensamiento innovadores se describen más adelante)
3. Conéctese con la realidad y preste atención a los puntos calientes. Hay muchas cuestiones teóricas y prácticas en la gestión, especialmente los cambios drásticos actuales en la economía de China, la integración de la economía mundial y la aparición interminable de varias cosas nuevas y problemas nuevos, que pueden usarse como investigación y selección de temas para la tesis. Para los estudiantes de administración, esta es sin duda una oportunidad sin precedentes. De acuerdo con las condiciones nacionales reales de China, la investigación sobre problemas prácticos en esta etapa es más fácil de lograr resultados y más fácil de ser aceptada por la sociedad. A partir del estudio de cuestiones prácticas de gestión económica, podemos sacar conclusiones políticas viables, que tendrán un efecto inmediato en la reforma económica y el desarrollo de mi país y tendrán una importancia de largo alcance. Pero no te apresures, ¿vale? ¿pérdida de tiempo? , reunirse? ¿Ocupado? . ¿porque? ¿Punto caliente? El problema es lo que preocupa a todo el mundo y la innovación no es fácil. Asegúrese de elegir temas candentes según su experiencia comercial. En relación con la realidad, debemos captar con precisión el problema y el tema de la pregunta. El tema será atractivo a primera vista.
4. El tamaño del tema debe ser apropiado y la excavación debe ser en profundidad. El tema es demasiado amplio y difícil de comprender. A menudo es superficial y superficial, y eventualmente se convertirá en un trabajo mediocre. En términos generales, el tamaño del tema debe ser apropiado, pequeño, manejable y fácil de completar. Pero no debería ser tan pequeño como un resumen del trabajo de la unidad o de opiniones y sugerencias. Este artículo requiere profundidad y rigor. Los llamados medios profundos para llevar a cabo una discusión profunda, multiángulo y integral sobre un tema determinado. El llamado rigor significa puntos de vista claros, argumentos sólidos, niveles claros y lenguaje estandarizado. Algunos estudiantes temen que el tema sea demasiado pequeño y no se pueda analizar, por lo que lo terminan en pocas palabras, ni siquiera en el número requerido. ¿Cuál es la solución a este problema? ¿Hacer escándalo por un grano de arena es analizarlo desde varios ángulos y niveles? ¿Pequeño problema? Debería utilizar materiales, gráficos y fórmulas más específicos para demostrar su punto. Esto no sólo hará que el artículo sea sustancial, completo y persuasivo, sino que también resolverá el problema del recuento insuficiente de palabras. Solo cuando el tamaño del tema sea apropiado podrá trabajar duro en un corto período de tiempo y completar con éxito la tarea de escritura.
5. Piensa al revés y busca puntos ciegos. Los temas candentes preocupan ampliamente y mucha gente escribe sobre ellos, lo que dificulta la innovación. Si pensamos hacia atrás, buscamos problemas y áreas que la gente ignora, o miramos los problemas desde otro ángulo, puede ser más fácil producir resultados. Esto requiere que al elegir un tema, se tenga conciencia de pensar en sentido inverso y no seguir a la multitud ni seguir a la manada. En algunas zonas fronterizas, las zonas transfronterizas pueden tener cuestiones más importantes que examinar. Por supuesto, el problema del punto ciego también es un concepto relativo y también ocurre en la vida real, pero no ha atraído una atención generalizada. Esto requiere que no sólo tengamos conciencia del pensamiento inverso, sino también que tengamos agudeza y previsión de pensamiento, de modo que podamos lograr una observación aguda.
Cada día surgen cosas y problemas nuevos, depende de si somos buenos descubriéndolos y captándolos.
6. Adáptate a tus propias condiciones subjetivas y objetivas. La selección del tema debe adaptarse a sus propias condiciones subjetivas, incluyendo su experiencia profesional, interés en el tema, los materiales que domina, la base teórica original y la plataforma académica existente y debe adaptarse a la información y garantía de tiempo que pueda tener; proporcionado objetivamente a usted. Lo mejor es elegir un tema con el que esté familiarizado. Esto puede enriquecer el material y darle sensación. Es decir, debes elegir un tema que sea tanto subjetivo como objetivamente posible para completar la tarea de escritura.
7. Dentro del ámbito profesional del solicitante. La selección del tema debe estar dentro del ámbito de gestión. Según los nuevos estándares de clasificación de disciplinas de gestión, la administración de empresas incluye: administración de empresas (administración de empresas, gestión de empresas, bienes raíces, turismo, etc.), marketing, gestión de recursos humanos, gestión contable y financiera. P16-54, Gestión, Marketing y Gestión de Recursos Humanos se incluyen en nuestro libro como un alcance alternativo. Todo lo que esté fuera de este rango fallará.
8. Remitirse al tema y estar de acuerdo con el punto de vista del instructor.
(1) Elige cualquiera de las tres preguntas. P16-54 en el libro enumera tres preguntas alternativas. Los límites en las tres direcciones se superponen y se repiten, como las capacidades centrales y la cultura corporativa de la empresa. El motivo es que las preguntas proporcionadas por los tres departamentos docentes no han sido recopiladas ni resumidas. Los estudiantes pueden elegir uno de estos tres temas.
(2) Los estudiantes también pueden elegir temas de forma independiente entre las tres direcciones con el consentimiento del instructor. Dentro del alcance de la selección de temas, se pueden ajustar temas específicos.
2. Redacción de la tesis
(1) Estructura del contenido de la redacción de la tesis de graduación
El contenido de la redacción de la tesis de graduación incluye: resumen p6 y palabras clave (chino y extranjero). idiomas), índice, texto, notas, apéndices, referencias, portada y contraportada.
(2) Pasos de redacción de la tesis de graduación
Pasos de redacción de la tesis de graduación: determinar el tema, recopilar información, determinar la bibliografía principal, redactar el informe de la propuesta y el esquema de redacción, primer borrador, segundo borrador, borrador final. Prepararse y responder después de la finalización. A continuación se hace hincapié en la recopilación de materiales, el informe de la propuesta y el esquema de redacción, el primer borrador, el segundo borrador y el borrador final.
1. Recoger materiales. Una vez determinado el tema, es necesario recopilar abundante material en los campos cubiertos por el tema. Los materiales generalmente se dividen en dos categorías, a saber, materiales teóricos y materiales fácticos. Según el catálogo clasificado, los materiales teóricos se pueden encontrar en bibliotecas, salas de referencia, publicaciones teóricas e Internet. Los hechos se pueden encontrar en libros, periódicos, contactos personales con experiencias laborales de otras personas, estadísticas y casos en el trabajo. Si es posible, puedes investigarlo y estudiarlo tú mismo. Recoge más materiales y selecciónalos. Es necesario seleccionar estándares de materiales y maximizar la selección de materiales; la selección mínima de información es suficiente. Al recopilar materiales, se debe prestar atención a la autenticidad (fuente; los materiales de segunda mano deben compararse con los materiales originales), la especificidad (los datos, las proporciones y las proporciones deben ser precisos y no ambiguos) y la novedad (los nuevos materiales pueden conducir a nuevos conclusiones). ¿Quieres información? ¿Quitar lo áspero y retener la esencia, quitar lo falso y retener lo verdadero, de aquí para allá, de afuera hacia adentro? Estudia mucho. Alguien lo resumió como:? ¿Captar información, identificar, condensar, almacenar información? .