¿Existe una buena manera de estudiar? Ahora realmente no lo entiendo como estudiante de primer año y mis calificaciones han caído en picado.
Matemáticas:
Puedes intentar razonar por tu cuenta los teoremas del libro de texto. Esto no sólo mejorará su capacidad de prueba, sino que también profundizará su comprensión de la fórmula. Hay mucha práctica. Básicamente, debes hacer ejercicios extraclases después de cada clase (excluyendo la tarea del profesor).
La mejora de las puntuaciones en matemáticas y el dominio de los métodos matemáticos son inseparables de los buenos hábitos de estudio de los estudiantes. Por lo tanto, los buenos hábitos de estudio de matemáticas incluyen: escuchar, leer, explorar y escribir tareas.
Escuchar: captar las principales contradicciones y problemas del aula, pensar en sincronía con la explicación del profesor tanto como sea posible y tomar notas cuando sea necesario. Después de cada clase, debes pensar profundamente, resumir y resumir, y hacer una lección a la vez.
Lectura: Al leer, piense detenidamente y comprenda cada concepto, teorema y ley. Por ejemplo, debe aprender de los demás conectándose con libros de referencia similares para aumentar sus conocimientos y desarrollar su pensamiento.
Exploración: aprende a pensar, explora algunos métodos nuevos después de resolver el problema, aprende a pensar desde diferentes ángulos e incluso cambia condiciones o conclusiones para descubrir nuevos problemas. Después de un período de estudio, debes organizar tus pensamientos y formar tus propias reglas de pensamiento.
Tareas: repasa antes de hacer los deberes, piensa antes de escribir y capta una gran sección de un tipo de preguntas. Haz tu tarea con cuidado y escribe de forma estandarizada. Sólo así podrás aprender bien las matemáticas.
En resumen, en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, debemos darnos cuenta de la importancia de las matemáticas, dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva, prestar atención a los pequeños detalles, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de las matemáticas y luego cultivar la capacidad. Pensar y analizar problemas, capacidad para resolver problemas y, finalmente, aprender bien las matemáticas.
Química:
Principalmente recordar algunas propiedades y escribir ecuaciones. Cosas literales, míralas, escríbelas. La clave de las cosas teóricas es la comprensión. Una vez que lo comprenda, podrá hacer inferencias de un caso a otro. Por ejemplo, para escribir una ecuación química correcta, primero debes escribir la fórmula química de cada reactivo y producto. Para escribir una fórmula química correcta, debes comprender la valencia. Si solo confía en la memorización de memoria, será fácil olvidarlo durante el examen. La comprensión es lo más importante. Por eso hay que memorizar y practicar más, como preguntas de opción múltiple. El profesor te ofrece algunas propiedades especiales para elegir y practicar más puede ayudarte a memorizarlas. El efecto de grabación óptica no es bueno. A medida que practiques más y más con las propiedades de esas sustancias en particular, naturalmente las memorizarás. El gran problema es razonar y escribir ecuaciones. Una vez que tengas los conceptos básicos, no tendrás miedo.
Física:
Principalmente la comprensión de conceptos y fórmulas. Debe tener una buena comprensión de los conceptos. Hacer más preguntas de opción múltiple le ayudará a comprender y comprender los conceptos. Pero al hacer las preguntas, debe tomarlas en serio y comprender todas las opciones. El problema de cálculo es el uso exacto de la fórmula. Por lo tanto, es necesario tener una comprensión especial del significado de la fórmula. Si practicas más, las preguntas serán similares.
Idioma:
El aprendizaje es en realidad el proceso de mejorar la calidad y la capacidad del lenguaje. Es decir, leen mucho y leen mucho. Escriben mientras leen y, a menudo, escriben inmediatamente después de leer.
La lectura es una forma eficaz de mejorar las habilidades de comprensión lectora. Puede mejorar las habilidades de comprensión lectora. También es un medio para acumular conocimientos básicos del idioma chino y materiales de composición. Los artículos escritos no serán vacíos ni áridos, sino convincentes y significativos.
Escritura, en composición. Aunque no existe un método fijo para escribir, la composición todavía presta atención a un determinado "método". Existe una diferencia entre los ensayos orientados a exámenes y los artículos cotidianos. Por lo general, escribimos artículos por "gusto", pero a menudo buscamos ensayos de exámenes. Existe una diferencia cualitativa entre navegar y degustar. Por lo tanto, al escribir un ensayo de examen, debes prestar atención a algunas habilidades de examen. Por ejemplo, al principio del artículo, es importante ir directo al grano y dejarlo claro al principio para que los lectores comprendan lo que estás escribiendo al principio. De lo contrario, después de leer durante mucho tiempo, los lectores seguirán confundidos y no sabrán lo que quieres decir. ¿Cómo es esto posible? La parte principal del artículo debe estar escrita alrededor del centro y debe ser significativa. Estos requisitos mínimos deben cumplirse. Finalmente, enfatice la idea principal a expresar por última vez para profundizar la impresión del lector. De esta forma, queda listo un artículo.
Finalmente, hay otra sugerencia: aprovechar al máximo el texto.
Una forma eficaz de mejorar la comprensión lectora es “leer”, siempre y cuando se lea mucho. Sin embargo, leer el texto tiene los beneficios de leer el texto. Primero, el texto es tu maestro silencioso. En el proceso de lectura del artículo, ¿estamos pensando correctamente en "qué está escrito" y "cómo está escrito"? Si nadie pregunta, no podemos estar seguros. Pero si leemos el texto, no habrá tal problema. Cada texto tiene una guía de lectura y hay algunas notas al final del texto para ayudarnos a responder preguntas y ayudarnos a acumular conocimientos.
En resumen, creo que mientras persistamos en leer y escribir, definitivamente mejoraremos nuestra habilidad y calidad en chino.
Inglés:
Primero, tome en serio el significado intrínseco de los materiales didácticos y domine aproximadamente los conocimientos básicos de gramática y vocabulario.
En segundo lugar, después de terminar tus deberes después de clase, elige un juego de cintas de riego en inglés para escuchar. Debe ser una cinta de irrigación que puedas escuchar de manera informal y sencilla. No te supondrá demasiada presión, pero te permitirá repasar y reforzar de forma rápida y eficaz las frases, palabras y gramática aprendidas en el libro de texto. Es el proceso clave entre los tres procesos de "almacenamiento, memoria y captura" en el método de aprendizaje rápido: captura.
Después de completar el objetivo de "aprender bien los libros de texto", debes tener la idea de "llegar primero", es decir, elegir un atajo para aprender inglés que más te convenga, como usar el Tiempo de descanso para practicar la escucha y el habla, y podrás dominarlo sin saberlo. Habla muchas frases idiomáticas en inglés. Después de un año, de repente te das cuenta de que estás muy por delante del resto de tus compañeros.
En cuarto lugar, para poder afrontar el examen, a menudo debes hacer más conjuntos de preguntas. Se dará cuenta de que las oraciones que puede pronunciar pueden ser muy efectivas para ayudarlo a abordar varias preguntas del examen.
5. Debes tener la conciencia de practicar conscientemente, aprovechar cada oportunidad para escuchar más y hablar más, corregir constantemente imprecisiones en la práctica, perseverar y mejorar tu nivel de habilidad.
6. También es una buena idea leer más libros extraescolares.
Política:
1. Atrévete a cuestionar y cultivar la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes;
“El aprendizaje comienza con el pensamiento y el pensamiento comienza con la duda”. El cuestionamiento es el detonante del pensamiento, la motivación interna de los estudiantes y la fuente de exploración e innovación. Fortalecer el cultivo de la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes, es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y hacer preguntas por sí mismos.
2. Capte el panorama general y aclare el nivel de contenido de los materiales didácticos:
Clasifique el conocimiento complejo y extenso capa por capa, como pelar una cebolla, clasifique los el conocimiento que ha aprendido en niveles y luego comprenda estos niveles de conocimiento como un todo. Conviértalo en un todo significativo, que es el llamado "liberar primero y luego cerrar".
3. Breve resumen, materiales didácticos de grueso a fino:
Esto requiere que los estudiantes comprendan el material didáctico en su totalidad y comprendan su esencia espiritual. Primero puede resumir uno o varios párrafos y resumirlos en una o dos oraciones o en una sola oración. A medida que mejora la capacidad de resumen del aprendizaje, se convierte gradualmente en un resumen de cada lección.
4. Aprovechar las pistas y aclarar el desarrollo del conocimiento:
Si el conocimiento es una perla, entonces las pistas son los hilos que unen las perlas. Los estudiantes necesitan encontrar pistas sobre el contenido que están aprendiendo, y sólo captando las pistas podrán captar el contexto del contenido que están aprendiendo. El autoestudio debe prestar atención a las "tres preguntas principales", es decir, primero hablar de qué es, luego hablar de por qué o por qué es importante y finalmente hablar de cómo.
5. Subraye las palabras clave para resaltar los nodos centrales del conocimiento:
Las pistas son la "red" del contenido de aprendizaje y las palabras clave son los "nodos" de esta red. En el aprendizaje de conocimientos, se requiere que los estudiantes dominen las palabras clave basándose en una comprensión más profunda, compriman el conocimiento en estructuras cognitivas y recuperen rápidamente palabras clave basadas en pistas cuando las apliquen nuevamente, obteniendo así su propio conocimiento.
6. Escribe notas de lectura para interiorizar aún más lo aprendido:
Los estudiantes escriben sus pensamientos, experiencias o comentarios en el libro de texto después de estudiar una lección o una lección por su cuenta. Si pueden persistir de esta manera durante mucho tiempo, realmente lograrán el propósito de utilizar la teoría marxista para resolver problemas prácticos, y su nivel teórico y su capacidad para utilizar la teoría para analizar y resolver problemas mejorarán enormemente.
Geografía:
Como materia, estudiar Derecho tiene muchas similitudes con otras materias. Tales como: actitud de aprendizaje científico; utilizar la cabeza, las manos y la boca con frecuencia; oídos, ojos, boca, manos, corazón, etc.
Al mismo tiempo, también tiene su propio método de aprendizaje único. De hecho, lo que hemos estado enfatizando son los métodos de aprendizaje y de pensamiento científicos.
1. El alma del aprendizaje de geografía: el uso de mapas
1. Los mapas de clasificación del instituto incluyen mapas de sol, mapas estadísticos, mapas de secciones topográficas, mapas geológicos, mapas de paisajes geográficos, Diagramas esquemáticos geográficos, diagramas de dibujos animados geográficos, diagramas de datos geográficos, diagramas de estructura geográfica, mapas de contorno geográfico, etc.
2. Aprende a leer imágenes ① Mira el tema de la imagen ② Mira la leyenda ③ Presta atención a los detalles ④ Conéctate con la realidad.
3. Aprenda a cambiar imágenes ① Conversión de imágenes (sección para planificar) ② Conversión gráfica.
4. Aprenda a utilizar gráficos para ① resumir patrones o características geográficas y ② memorizar.
Geografía de China: Puedes echar un vistazo a estos mapas, que son: mapa del distrito administrativo de China, mapa topográfico de China, mapa climático de China (temperatura y precipitación), mapa del sistema hídrico de China, mapa de recursos de China (bosques) , minerales, energía hidroeléctrica, recursos turísticos, etc.), mapa de distribución de cultivos de China, mapa de distribución industrial de China, mapas de población, grupos étnicos, centros urbanos y comerciales de China, mapa de transporte de China, mapa de reservas naturales de China, etc. Al mirar imágenes, memorizarlas o incluso dibujarlas una por una, dominarás los conocimientos básicos de la geografía china.
Aprende geografía mundial:
1. Trabaja duro en los diez elementos (cinco longitudes y cinco latitudes).
2. Conoce los paisajes naturales y culturales de las zonas por donde pasan las Diez Líneas.
3. Dibujar un mapa de contorno dentro de un rango de no más de diez grados de longitud y latitud, indicar la ubicación, las características geográficas físicas y las características geográficas humanas, y preguntar por qué. De esta manera, descubrirás que empiezas a tener "imágenes" en tu mente y "razones" en tu corazón, y la geografía ya no es un texto monótono.
2. Los pilares del aprendizaje de la geografía: comprensión de los materiales didácticos.
1. Dominar los principios y leyes de la geografía según el esquema.
1. Lea el libro detenidamente: tome notas de lectura del libro para complementar su comprensión o resolver sus dudas.
2. Lectura de libros: organiza y resume conocimientos para formar una columna vertebral y construir tu propio "mapa mental".
2. Utilizar libros de texto para aprender a hacer inferencias.
Aprender inferencias de un ejemplo y buscar características y patrones generales de objetos geográficos similares.
3. Utilizar libros de texto para resumir y dominar las reglas del aprendizaje de geografía. Por ejemplo:
Geografía regional (continente o país): ubicación, alcance, población, terreno, clima, ríos y lagos, recursos, industria y agricultura, transporte y ciudades.
Creo que con trabajo duro, los estudiantes amarán la geografía y la aprenderán bien.
Biología:
El aprendizaje de los cursos de biología no puede basarse en los métodos de aprendizaje de matemáticas, física y química. Los métodos de aprendizaje deben ser algo similares a los de geografía. No se explican muchos puntos de conocimiento en una clase de matemáticas, física y química. Un conocimiento clave se entrenará repetidamente en la clase. Hay muchos puntos de conocimiento en la clase de biología. No es exagerado decir que todo lo que dijo el profesor puede ser un punto de prueba. Además, el tiempo de clase es escaso y es imposible consolidar los ejercicios en clase. Por lo tanto, debes hacer los ejercicios después de clase con seriedad y hacer preguntas inmediatamente si no entiendes nada.
Las preguntas de biología son completas desde el principio y una pregunta implicará muchos puntos de conocimiento. Esta conexión entre los puntos de conocimiento es enfatizada o complementada por el profesor en clase. Muchos estudiantes leen libros solos sin asistir a clase y, como resultado, ya no saben cómo responder preguntas después de leer el libro. También hay estudiantes que en clase solo escuchan lo que está en el libro de texto y no escuchan lo que no está en el libro porque no es importante. Estos deben evitarse.
Requisitos y métodos para aprender biología;
1. El aprendizaje de conocimientos biológicos debe centrarse en la comprensión y el pensamiento diligente.
2. Prestar atención a comprender el proceso y los métodos de la investigación científica, y observar y experimentar con atención.
3. Debemos dar gran importancia a la integración de la teoría con la práctica.
Historial:
La memorización de memoria no solucionará el problema. La historia necesita más comprensión. Al repasar, la clave es leer el libro una y otra vez y mejorar mediante la repetición. Los libros son los más fundamentales. No es realista hablar de habilidad sin libros.
Al leer el contenido de cada sección, debes pensar en lo que sucedió antes y después de un evento histórico, si existe una conexión interna entre ellos, qué verdad histórica se puede explicar y también puedes hacer una Análisis horizontal de acontecimientos históricos. Comparación vertical.
Por ejemplo, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre dos golpes o dos políticas? ¿Por qué existen tales similitudes y diferencias? ¿Qué significan? Analizar similitudes y diferencias también es muy sencillo. No es más que pensar a partir de algunas secciones fijas como antecedentes, naturaleza e impacto. Si piensas así con frecuencia, podrás analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y resolver cualquier problema que encuentres. Esto es algo a lo que debes prestar atención al leer. Los libros son más que solo leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a utilizar el pensamiento histórico para pensar, investigar y explorar lo que hay detrás de los acontecimientos. Estoy seguro de que pronto descubrirás que cuanto más lees, más interesante se vuelve.
En definitiva, es un proceso de acumulación. Cuanto más sepas, mejor aprenderás, así que memoriza más y elige tu propio método.
¡Te deseo éxito en tus estudios!