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Características de la educación vocacional en la escuela secundaria vocacional superior de Wuhan Xinzhou

La escuela ha determinado la idea de formación de talentos de "centrarse en lo básico en el primer grado, fortalecer las habilidades en el segundo grado y exportar en el tercer grado", y ha implementado la política de "enfasis igual en la educación y el cultivo del talento". énfasis igual en la cultura y las habilidades, capacitación paralela a largo plazo y capacitación a corto plazo, y avance paralelo en el empleo y estudios posteriores". Las medidas de gestión escolar han formado las características de la gestión escolar de "empleo, habilidades ricas, transferencia ordenada, y prometedores estudios adicionales".

Construcción profesional y altamente acorde con el desarrollo económico regional. Se han creado siete especialidades en cuatro categorías, formando una sección profesional característica de "un cuerpo principal y dos alas", ampliando las especialidades agrícolas con horticultura (reducción de peso), ganadería y productos acuáticos como cuerpo principal, y desarrollando una ala para la aplicación de tecnología electromecánica (reducción de peso), especialidades de la industria secundaria, como aplicación de tecnología CNC, aplicación y mantenimiento de aparatos electrónicos y eléctricos, y tratar de desarrollar un ala en especialidades de la industria terciaria, como tecnología de redes informáticas y contabilidad.

Un mecanismo de gestión de escuelas de educación vocacional que está muy en línea con el desarrollo del mercado. Promover vigorosamente el nuevo mecanismo de inversión diversificada y gestión escolar orientada al mercado, introducir elementos de capital privado y establecer conjuntamente con inversores privados carreras de formación práctica a corto plazo, como conducción de maquinaria de ingeniería, conducción de automóviles y diseño y producción de ropa, para que las escuelas La educación vocacional puede presentar una estructura optimizada y acelerar una buena tendencia para el desarrollo y fortalecimiento de la fuerza.

Un modelo de gestión escolar muy unificado con el desarrollo de recursos humanos. La escuela es una base de demostración para la capacitación en transferencia de mano de obra rural en la provincia de Hubei y la ciudad de Wuhan, "compartiendo preocupaciones para el gobierno y resolviendo problemas para la gente". En los últimos dos años, la escuela ha invertido casi 140.000 yuanes para formar un patrón de funcionamiento escolar de "escuela al frente y fábrica atrás", promover vigorosamente la integración del trabajo y el estudio y fortalecer la enseñanza práctica. En los últimos dos años, la escuela ha capacitado y transferido a más de 4.000 trabajadores rurales excedentes, convirtiéndose en una verdadera base de reserva y capacitación de recursos humanos para el desarrollo económico de la región de Yangluo y la industria manufacturera de Wuhan.

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