Cómo escribir una revisión de la literatura en el informe de propuesta de tesis de graduación

La revisión de la literatura, también llamada revisión de la investigación, se refiere a una comprensión y un análisis integrales de la literatura relevante sobre un determinado tema académico (o campo de investigación), y una revisión del tema académico (o campo de investigación) dentro de un período determinado de tiempo. Un artículo formado analizando, resumiendo, organizando y comentando los resultados de la investigación y los problemas existentes. Las revisiones de la literatura generalmente proporcionan descripciones y comentarios objetivos sobre el estado actual de la investigación para predecir el desarrollo y las tendencias de la investigación o buscar nuevos avances en la investigación. Es un tipo importante de trabajo académico. Aprender a escribir correctamente una reseña de la literatura es una habilidad básica esencial para los investigadores científicos y también es una forma importante de evitar investigaciones de bajo nivel y altamente repetitivas.

Requisitos para escribir una revisión de la literatura

La revisión de la literatura es un artículo académico importante que desempeña un papel importante en la redacción de tesis de posgrado, la aplicación y redacción de proyectos y el cultivo de la redacción de investigaciones científicas. habilidades. Por lo tanto, dominar esta habilidad de escritura es de gran beneficio para mejorar las capacidades de investigación científica. Sólo reconstruyendo el sistema teórico del conocimiento relacionado con la revisión de la literatura de acuerdo con las características básicas de la revisión de la literatura podemos escribir una revisión de la literatura con ideas claras, contenido informativo y lenguaje conciso, y proporcionar una referencia para realizar investigaciones científicas. Para ello, basándose en los conceptos y características de la revisión de la literatura, el autor plantea varios requisitos para escribir una revisión de la literatura. Sin embargo, al escribir una revisión de la literatura, primero debe responder las siguientes preguntas básicas:

Primero, ¿qué investigaciones han realizado sobre un determinado tema (o contenido) por investigadores nacionales y extranjeros? Responda la pregunta “¿Qué se estudió?”

En segundo lugar, ¿cómo realizan los investigadores nacionales y extranjeros sus investigaciones sobre un tema determinado? Ésta es la respuesta a la pregunta "cómo estudiar".

En tercer lugar, en cuanto a los resultados de la investigación, ¿cuál es la correlación entre los estudios de investigadores nacionales y extranjeros? Se trata de responder a la pregunta "¿Cuáles son las diferencias y conexiones entre los estudios de correlación?"

En cuarto lugar, ¿cuáles son los aportes o efectos destacados de esta investigación? ¿Cómo evaluaron las generaciones posteriores esta investigación? Responda la pregunta "¿Cómo estuvo el estudio?"

Las preguntas anteriores son las preguntas centrales al concebir una revisión de la literatura. Si se pueden responder con claridad, entonces se formará básicamente el contenido principal de esta revisión de la literatura. Sin embargo, también debe prestar atención a los siguientes principios para poder escribir una revisión de la literatura de alto nivel y calidad.

(1) Los "tres mejores" principios para seleccionar literatura

Al escribir una reseña de literatura, recopilar y seleccionar literatura es el requisito previo. Basado en la experiencia del autor, el autor resume los "tres principios más importantes" al seleccionar documentos, es decir, los principios "más autorizados, más clásicos y más recientes". "El más autorizado" se refiere a los libros, artículos, ponencias de conferencias y otros documentos de los académicos, expertos y profesores nacionales y extranjeros más influyentes y conocidos en un determinado campo de investigación, principalmente artículos académicos. a aquellas obras de fama mundial que han experimentado la prueba de la historia y la sociedad en el proceso de desarrollo de la historia y la cultura chinas y extranjeras, principalmente libros, "lo último" se refiere a varios artículos publicados en los últimos años (generalmente con una antigüedad de 5 años por defecto), y "La "información" más reciente se refleja principalmente en los periódicos, porque los periódicos tienen una velocidad de reemplazo de información y una capacidad de carga de información relativamente grandes, y se actualizan todos los días.

El siguiente es un ejemplo de redacción de una reseña literaria en el campo de la "Educación Superior". La literatura "más clásica" es una serie de 12 obras maestras mundiales traducidas al chino sobre educación superior publicadas por Zhejiang Education Press. en 2001. , como Filosofía de la educación superior de John S. Brubaker. Obras tan famosas son monografías académicas que han pasado la prueba de la historia y del mundo, por lo que contienen un mayor valor cultural e intelectual. Si no recopila esta literatura tan importante cuando piensa y escribe una revisión de la literatura, entonces su investigación carecerá de apoyo teórico importante y sus resultados serán predecibles. Los artículos "más autorizados" son los artículos académicos publicados en "Higher Education Research" e "Educational Research". Representan el estado actual del desarrollo de la investigación y las tendencias académicas más vanguardistas en este campo. La literatura “más reciente” se refiere a conocimientos o informes educativos publicados en periódicos como People’s Daily, Guangming Daily, China Social Sciences Online, Education News y Teachers’ News. Adherirse a estos "tres mejores" principios proporcionará la literatura más preciosa y valiosa para investigaciones posteriores, que favorecerá la investigación y el uso.

Otro significado de la conciencia del lector al escribir es aprender a pensar desde la perspectiva de los demás. Si fuera un lector, ¿qué ganaría leyendo la reseña literaria de alguien? ¿Qué tiene de nuevo y único esta revisión de la literatura? ¿Existe una sensación de déjà vu? A veces, cuando lees reseñas de literatura escritas por otros, puedes sentir una sensación de déjà vu. De hecho, la mayoría de estos artículos son de bajo nivel y muy repetitivos. Si al leer reseñas de literatura de otras personas puedes encontrar algo que te brilla en los ojos, o te sorprende o sientes que aún no estás satisfecho después de leerlo, entonces este tipo de reseña de literatura se considera un trabajo superior. Empatía significa experimentar la reseña de la literatura escrita por uno mismo desde la perspectiva de los lectores a través del análisis racional y el análisis comparativo. Imagínense, ¿qué tipo de primera impresión dejará en los lectores? Si somos buenos pensando así, encontraremos una dirección para revisar la revisión de la literatura, de modo que podamos mejorar continuamente el nivel y la calidad de nuestros artículos.

En resumen, la forma más adecuada de escribir una reseña bibliográfica es mantener una imparcialidad "moderada". Porque nadie puede decir con total certeza que su propia investigación es perfecta, y nadie puede evaluar la investigación de otros como si no tuviera valor alguno. Por supuesto, este tipo de "media dorada" también debe prestar atención a la moderación. Si domina la literatura detallada y confiable y realiza un análisis racional del problema de investigación, entonces debe tener el coraje de romper el equilibrio de la "media dorada".

(Este artículo no es original y es una reproducción de la cuenta pública de WeChat "Social Science Academic Circle", autor Wang Zibo)