Acerca del plan de actividades de Halloween

Para garantizar la fluidez y el éxito del evento, generalmente es necesario elaborar un plan de actividades con anticipación. Un buen plan de actividades definitivamente se centrará en la participación. e interacción de la audiencia. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es mi plan de actividades de Halloween (6 artículos seleccionados) para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesitan.

Acerca del Plan de actividades de Halloween 1 1. Prefacio de la actividad

Si la vida es colorida, entonces la juventud es la más hermosa. Si la vida es una mezcla de movimiento y quietud, entonces la juventud debe ser el período más enérgico. Brillante como el velo del sol naciente, elegante como un lirio de acantilado, ardiente como una rosa roja, que exuda una fragancia sensual.

2. Antecedentes del incidente

En Occidente, hay un festival llamado "Halloween" el 31 de octubre de cada año. En chino, también se llama "Noche de Halloween". llamado "Festival de los Fantasmas". Este es un festival tradicional occidental. Cada Halloween, los niños están ansiosos por ponerse disfraces coloridos y máscaras extrañas, llevar "linternas de calabaza huecas" e ir de puerta en puerta para pedir regalos navideños a los adultos, así comienza la actividad de "truco o trato".

Tres. Nombre y temática del evento

Fiesta de Halloween

Noche de fantasmas

4. Propósito del evento

Promover la excelente cultura y cultura del mundo. activar universidades ¡La atmósfera cultural inspira la pasión de los estudiantes universitarios contemporáneos!

objetivos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)

Hoy en día, la competencia cultural se está volviendo cada vez más prominente en la competencia por la fuerza nacional integral. Si desea afianzarse en el mundo, debe comprender las culturas china y occidental, conocer las diferencias entre las culturas china y occidental, seguir principios, promover el desarrollo y el progreso de la cultura mundial y esforzarse por convertirse en el líder de la cultura mundial. estimulando así el desarrollo de la economía nacional.

El campus es un lugar importante para difundir la cultura y se mejora la capacidad de los estudiantes para aceptar cosas nuevas. La realización de esta actividad no sólo puede enriquecer el conocimiento cultural de los estudiantes y mejorar su comprensión de la competencia cultural, sino también enriquecer la vida en el campus, estimular las relaciones entre los estudiantes y promover la comunicación interpersonal.

Hora y lugar del evento de verbos intransitivos

20xx 10 se llevará a cabo en el campo deportivo el 30 de octubre.

Siete. Actividades

(1) Vídeo demostrativo.

Utiliza un vídeo corto para presentar los antecedentes de Halloween, incluido el origen y la difusión de Halloween, las costumbres, los símbolos y la película del mismo nombre. Presentemos brevemente Halloween para brindarle a la audiencia una comprensión general de sus orígenes y actividades principales.

(2) Prepárate para la actuación en el escenario.

Los estudiantes se disfrazaron de varios fantasmas y caminaron por el escenario, prestando atención a resaltar las características de su ropa, y luego caminaron entre la multitud y repartieron dulces a la multitud, haciendo que la audiencia se sintiera más real y claro. Tales como: fantasma, zombi, vampiro, bruja, Frankenstein, elfo, centauro, hombre lobo, demonio, duende, fénix, etc. (Asegúrate de prestar atención al estilo de la música de fondo y crear estilos extraños para lograr el efecto)

(3) Tonterías.

El presentador contó una confusa historia de fantasmas. Por esta razón, el presentador de esta sesión requiere tener las habilidades orales necesarias para crear una atmósfera caótica en la escena.

(4) Juego de competición.

El ganador recibirá una cadena para teléfono móvil con forma de calabaza, símbolo de Halloween. El juego comienza con una suposición y aumenta gradualmente en dificultad.

Reglas del juego:

① El público levantará la mano para participar, unas diez personas.

(2) El presentador anuncia la pregunta y los concursantes en el escenario compiten por la respuesta. El ganador podrá participar en la siguiente ronda y elegir 8 jugadores.

③Los concursantes restantes seguirán respondiendo preguntas, pero las preguntas serán más difíciles. Los 5 mejores jugadores que respondan con éxito las preguntas pueden convertirse en ganadores y recibir enlaces para teléfonos móviles. Anexo: El contenido específico de la pregunta puede incluir otros festivales culturales.

Las audiencias también pueden responder preguntas en la audiencia. Una vez respondida una pregunta, omítala y responda la pregunta más difícil.

Además, el lugar del evento también tendrá muchos juegos de adivinanzas con premios, incluidos puntos de conocimiento en el video del evento e identificación de la ropa del diablo...

(5) Actuación de canto

Dos Los compañeros de clase que son buenos con las canciones en inglés trajeron una canción en inglés de estilo occidental para animarla fácilmente y sublimar la atmósfera. La canción específica la decide el cantante, pero debe encajar con el tema.

(6) Actuación de bocetos

Los estudiantes desempeñan el papel de una familia occidental en Halloween, incluida la cena de Halloween y el ambiente animado de Halloween, lo que les permite experimentar la diferencia entre la pequeña burguesía occidental. La vida y China.

(7) Después del evento, el público puede tomar fotografías con varios fantasmas y fantasmas, dejando una profunda impresión en el público.

(8) Evalúe este evento y utilice preguntas de opción múltiple para evaluar el efecto de este evento y las áreas que necesitan mejorar, para que la planificación de eventos futuros pueda ser más completa y alineada con los intereses de el público.

Adjunto: Invite a las estaciones de radio escolares, grupos de prensa y estaciones de televisión a seguir y grabar en video el evento para poder promoverlo en la escuela después del evento.

Ocho. Proceso de la actividad

19:00-19:30 Hora de inscripción de alumnos

19:30-19:50 Comenzará la antesala de la actividad El anfitrión abrirá el telón de la actividad. y anunciar el evento. El enlace general brinda a los estudiantes una comprensión general de las actividades.

19:50-20:20 Vídeo Show de Halloween

20:00-20:15 Desfile de Moda

20:20-20:35 Tonterías.

20:35-21:35 Competición Este ejercicio incluye competición presencial y tiempo de competición fuera del recinto.

21:40-21:50 actuación de canto

21:50-22:00 espectáculo de sketches

Hora de fotografía 22:00-22:20

22: 20-22: 35 comentarios de compañeros, entrevistas con medios del campus.

22：40 Cierra los ojos cuando termine la actividad.

9. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad.

① Hay una gran cantidad de participantes, por lo que los voluntarios deben prestar atención a mantener el orden dentro y fuera.

② En caso de días lluviosos, todos los departamentos responsables deben cuidar bien el equipo y recordar a los estudiantes que preparen ropa para la lluvia con anticipación.

(3) Después de la actividad, cada departamento es responsable de limpiar el área responsable y mantener la escuela ordenada.

④ Durante la competencia fuera del escenario, los estudiantes deben regresar al lugar lo antes posible después de la competencia para evitar retrasar el tiempo y las actividades normales.

⑤ Solicite carteles, pancartas y lugares relevantes con anticipación.

⑥Los medios de comunicación en el campus también pueden obtener una vista previa del evento antes de que comience para aumentar la publicidad y aumentar el impulso del evento.

X. Conclusión

Halloween no es sólo una fiesta occidental, sino también la cristalización cultural del mundo. ¡Espero que los estudiantes puedan abrazar todos los ríos, innovar y trabajar duro para convertirse en una nueva generación de jóvenes con más connotación cultural y vitalidad juvenil!

El futuro de nuestra patria requiere de nuestro esfuerzo y perseverancia, y nuestro futuro también requiere que lo creemos con nuestras manos. La brillantez de la juventud, la clave de los ideales y el significado de la vida requieren nuestra lucha.

¡Enciende la luz de la esperanza, trabaja duro, sé apasionado y quema una juventud encantadora!

Sobre el plan de actividades de Halloween 2. Ideología rectora:

Para que los estudiantes comprendan las características de la cultura occidental y el origen de Halloween, a través de la promoción de actividades de Halloween y en conjunto con la enseñanza del inglés, podemos cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés y Experimente la alegría del festival, "Halloween" se llevan a cabo actividades temáticas especiales.

2. Hora del evento:

65438 31 de octubre, 1:40-4:00 p.m.

En tercer lugar, participantes:

Todos los estudiantes y profesores de primero a sexto grado.

Cuatro.

Ubicación:

Patio de juegos

Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de la actividad:

1. Reúnanse en forma cuadrada (cada clase se coloca en la formación de izamiento de bandera).

2. Entradas para el desfile de modas

3. Ceremonia de apertura: discurso del director

4. Baile de preparación de apertura: Rabbit Dance (lugar: Rope). área de salto para cada clase los estudiantes capacitados pueden dirigir el baile en la clase, y los maestros jóvenes también pueden dirigir el baile) 5. Pida dulces e intercambie artículos. La maestra del salón enseñó a los estudiantes cómo pedir dulces en inglés. Por favor, coma. )

Según el área de clase, el vecindario se divide en cuatro grupos. Las clases de cada grupo pueden pedirse dulces e intercambiar artículos. El tiempo límite es de 40 minutos.

6. Compartir dulces

7. Juego: Calabaza grande y calabaza pequeña

Terminó esta actividad del patio de juegos y cada clase visitó la plaza del patio delantero de manera ordenada. Exposiciones creativas de hojas, periódicos escritos a mano y calabazas. )

8. Visita la exposición de hojas creativas, periódicos escritos a mano y faroles de calabaza.

VI.Notas:

1. Si hay muchos estudiantes en la clase, se pueden invitar a participar 2-3 miembros del comité de tutores.

2. Los estudiantes preparan máscaras, dulces, disfraces, linternas y hojas creativas. Los artículos de intercambio incluyen: útiles escolares, juguetes, dulces, etc.

3. Danza del Conejo: Después de ser llevado al lugar designado, el baile será dirigido por estudiantes capacitados en la clase. La formación puede ser un círculo alrededor de la ciudad o una formación vertical. El director puede organizar él mismo la formación.

4. Intercambio de elementos: trabajo en grupo, el tiempo límite de cada grupo es de 30 minutos. Permanezca unos 5 minutos en cada clase y, cuando se acabe el tiempo, pase a los estudiantes a la siguiente clase. El profesor de la clase debe aprovechar el tiempo y organizar la disciplina.

5. La directora les dijo a los niños cómo pedir dulces: truco o trato. Preste atención también a la higiene del área de clase.

Acerca del plan de actividades de Halloween 3 1. Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños comprendan los colores culturales internacionales y sientan costumbres y festivales exóticos.

2. Deje que los niños aprendan y hablen inglés alegremente en los juegos.

2. Horario de la actividad:

20xx 65438 29 de octubre, 9:00 a. m. - 165438, 0:00 a. m.

Disposición del lugar: Aulas de cada clase<. /p>

3. Preparación de la actividad:

1. Dulces, niños disfrazados de fantasmas (vampiros, brujas, fantasmas, monstruos, esqueletos, muñecos de calabazas), brujas, etc. ;

2. El parque creó algunos ambientes de Halloween y creó algunos murciélagos, calabazas y fantasmas.

Preparación preliminar:

1. Enseñe a los niños a familiarizarse con los personajes del juego de antemano, reducir el miedo durante las actividades del juego y familiarizarse con el inglés de los personajes y las oraciones correspondientes. .

2. Familiarizado con el poema de Lang "Truco o trato".

Proceso de la actividad:

Antes de la actividad, deje que los niños se familiaricen con los personajes fantasmas y reproduzca el tema musical durante el juego para que los niños estén felices y relajados. Las clases pueden utilizar el fin de mes para realizar algunas actividades artesanales y juegos, como hacer linternas, máscaras para los ojos, sombreros, etc. para fantasmas.

Cuatro. Actividades de juego: (de 9 a 10 horas)

Actividad 1: Luchar contra monstruos (5-6 años)

Objetivo: entrenar la coordinación mano-ojo de los niños y mejorar su conciencia competitiva.

Preparación: varias bolitas y dos cestos grandes.

Cómo se juega: El profesor puede preparar dos cestas con antelación, etiquetarlas con monstruos respectivamente y agruparlas. Deje que los niños lancen pelotas a los monstruos y luchen contra ellos para ver qué grupo pierde más pelotas de ping pong.

Actividad 2: Muerde una manzana (4-5 años)

Preparación: unas manzanas, placa frontal

Cómo jugar: En el juego, las personas hacer flotar las manzanas en un recipiente lleno de agua, luego (en grupos) dejar que los niños muerdan la manzana con la boca, sin usar las manos. Gana el que muerda primero.

Actividad 3: Soplar harina (3-4 años)

Preparación: harina, 10 cuencos pequeños, pelotas de tenis de mesa, antifaces transparentes.

Cómo se juega: Llena un bol pequeño con harina previamente, pon las bolas en el primer bol y divídelas en dos grupos. Deja que los niños jueguen a soplar harina.

Rogar dulces (10:00-11:00)

Después de que comience la música, prepárate para el juego de pedir dulces. Los profesores de cada clase deben estar cuidadosamente organizados y actuar de manera ordenada.

Durante la clase, la maestra cerró la puerta, apagó las luces, corrió las cortinas, se hizo pasar por fantasmas con los niños de la clase y se escondió. El maestro sostiene el dulce en la mano y los niños de otras clases se disfrazan de niños para pedir dulces. Sin embargo, cuando pide dulces, el niño debe decir truco o trato antes de que el maestro pueda dárselos.

Sobre las actividades de Halloween. 4. Objetivo de la actividad

1. Que los alumnos comprendan el origen y la época de Halloween y sientan el ambiente festivo de la cultura occidental.

2. Comprender las personas, cosas, objetos y canciones relacionadas con Halloween.

3. Permita que los niños comprendan los festivales occidentales y la cultura occidental a través de actividades, y experimenten las diferencias entre las culturas china y occidental.

Dos. Plan de actividades

Hora: viernes 31 de octubre del XX por la tarde (6:00-9:00). Ubicación: Hotel XX.

Objetivo: estudiantes actuales (se pueden invitar estudiantes que no asisten a la escuela)

3 Costo de la actividad:

150 yuanes por estudiante, 100 yuanes por estudiante de Otra escuela Yuan.

4. Proceso de la actividad:

5:50-6:15 Los alumnos ingresan al recinto (se reparten disfraces y máscaras de Halloween, y puedes buscar un lugar tú mismo).

Segunda Sesión: Bolso Momia

7:25-8:00 Destacado, todos los alumnos participan personalmente en el diseño de la mascarada.

8:00-8:15 Concurso de pasarela para determinar la mejor combinación.

8:15-8:30 Elaboración de farolillos de calabaza

8:30-8:40 Concurso de degustación de comida en grupo

8:40-8:50 truco o tratar.

8:50, se juzgará y premiará al mejor grupo, y se otorgarán premios según el grupo.

Todas las actividades finalizan a las 9:20.

De 6:30 a 6:35, profesores y alumnos bailaron juntos el baile de apertura "Monster Mash" (5 minutos).

6:36-6:45 Preguntas y respuestas premiadas sobre el origen de Halloween

6:45-6:55 Concurso de vocabulario en inglés, explicación de palabras de Halloween.

6:55-7:10 Juego 1: Baloncesto o fútbol seguidos.

Acerca del plan de actividades de Halloween 5 1. Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, permitir que los niños comprendan la cultura occidental de Halloween, sientan la alegría del festival y creen un buen ambiente humanista en inglés. para niños, permitiéndoles experimentar diferentes costumbres culturales, ampliando así su visión del mundo.

2. Proporcionar un escenario para que los niños demuestren su inglés y cultiven sus cualidades generosas y seguras.

3. Mejorar el intercambio de información en inglés en casa, animar a los padres a interactuar con sus bebés en casa y realizar educación familiar.

2.Preparación de actividades:

Jardín de infantes:

Preparación de juegos: cartas de juego, pequeños sellos, materiales diversos para juegos menores, preparación organizativa.

Preparación del ambiente: escenarios y disposición del ambiente

Un conjunto de disfraces caseros para las actividades de Halloween, linternas y accesorios fluorescentes.

Cooperación y preparación de los padres:

1. Haga disfraces de Halloween y accesorios fluorescentes para los participantes, y vístase elegantemente para el evento del viernes.

2. 10 dulces (llévalos a la maestra de jardín de infantes el jueves) y ¡lleva dos o tres dulces a la reunión de padres el viernes!

3. Una manzana (llévala a la maestra de jardín de infantes el jueves)

4. Linterna (para participar en las actividades del viernes)

3. :

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Actividades grupales:

1. Baile de apertura colectivo de Halloween

2. El prestigio del león - Marcha del Rey León

3. El estilo británico más deslumbrante

4. "Devil Show"

(Las familias que estén dispuestas a participar en el "Devil Show" deben comunicarse con la clase. maestro rápidamente. Cada clase está limitada a 4 familias. Tráigalo antes de las 10 del 26 de octubre. Traiga máscaras creativas, formas y artículos relacionados al maestro de jardín de infantes.

5. Caramelo Misterioso

Propósito: Mejorar la capacidad de comunicación activa de los niños.

Premisa: Debes encontrar un buen amigo de forma silenciosa y misteriosa.

Cómo se juega: Escucha las instrucciones del presentador de forma ordenada, suena la música y comienza el juego de buscar dulces. Los profesores de cada clase deben estar bien organizados. Padres y bebés de la Tierra, el Sol, Marte y Saturno se escondieron con dulces en las manos (cerca del lugar principal), mientras que los niños de otras clases se disfrazaron de niños para pedir dulces. Júpiter, Urano, Mercurio, Neptuno y Venus son los grupos de búsqueda. Cuando pidan dulces, los niños deben decir "Truco o trato" o ¡Feliz Halloween! La otra persona puede darle dulces al niño.

Actividades dispersas: (Los siguientes juegos son gratuitos para que las familias participen. Cuantos más sellos pequeños obtenga, más oportunidades tendrá de participar en el Lucky Grand Slam.)

Actividad 1: Luchar contra los monstruos.

Objetivo: Cultivar la coordinación ojo-mano y la conciencia competitiva de los niños.

Cómo se juega: El profesor prepara las cestas con antelación, etiqueta los monstruos y los agrupa. Deje que los niños arrojen la pelota a la caja de los monstruos y golpeen a los monstruos. Al final, el grupo de niños que pierda más tenis de mesa obtendrá un pequeño sello.

Actividad 2: Muerde una manzana

Cómo se juega: Durante el juego, deja que la manzana flote en un recipiente lleno de agua y luego (en grupos) deja que los niños muerdan la manzana. manzana con la boca, sin usar las manos. Quien muerda primero gana un pequeño sello.

Actividad 3: Soplar harina

Cómo se juega: Los participantes se sitúan uno frente al otro a ambos lados de la mesa. Coloca el vaso con la pelota de ping pong sobre la mesa (y entre dos personas) y haz que jueguen a la pelota de ping pong con los ojos vendados. Si pueden lanzar la pelota hacia el lado opuesto, ganarán y obtendrán un pequeño sello.

Actividad 4: Soplo, soplo, soplo

Reglas: Infla los globos, átalos y escribe una palabra en cada globo por turno: Wan, Sheng, Fin, placer, alegría. Quien complete la tarea rápidamente recibirá un pequeño sello.

Actividades en grupo:

Lucky Slam:

En orden de cuántos sellos se obtienen (de mayor a menor), si aparece el mismo número, se Los retadores seleccionados responderán las preguntas y recibirán los premios correspondientes en forma de esgrima.

Actividad final:

Bolas coloridas de la suerte:

Innumerables globos coloridos llenos de dulces acudieron a los asientos de los padres con la música dinámica que los padres tomaron. Puedes obtener recompensas de dulces sosteniendo el globo.

Sobre el plan de actividades de Halloween 6 1. El origen de Halloween.

En los países occidentales, cada año se celebra Halloween el 31 de octubre, es decir, Halloween. Como todos sabemos, durante Halloween muchos lugares públicos e incluso los patios de las casas se adornan con multitud de adornos. Los niños se visten con diferentes disfraces de Halloween cada año, llevan cestas con calabazas y van de puerta en puerta pidiendo dulces. El Halloween de hoy ha perdido su superstición religiosa. Se ha convertido en una fiesta para niños y una fiesta para que los jóvenes realicen fiestas de disfraces.

2. Plan de actividades para padres e hijos de Halloween:

1. Horario de la actividad:

2.

3. Objetivo de la actividad: todos los niños y padres del jardín de infancia.

4. Proceso de actividad:

(1) Producción de bricolaje entre padres e hijos (8: 50-9: 30)

Actividades de clase: Cada clase prepara varios. Materiales, pida a los padres y a los niños que hagan accesorios relacionados con Halloween, como linternas de calabaza, máscaras de calabaza, sombreros de bruja, arañas negras, etc. , se puede utilizar en fiestas de disfraces.

(2) Espectáculo de maquillaje para padres e hijos (9:30——9:50)

Actividades de clase: cada clase requiere que los padres preparen con anticipación varios disfraces de Halloween para sus hijos. Disfrázate de ángeles, brujas, magos y varios personajes de dibujos animados. Los padres en la escena pueden vestir a sus hijos primero y luego maquillarlos. Los niños deben aprender a maquillar a sus madres.

(3) Fiesta de Halloween entre padres e hijos (10:00————11:00)

a. Anfitrión————————d D profesor extranjero<. /p >

b. Proceso————————————————(Cada clase entra y toma asiento de la mano de la música)

Todos los niños. cantó canciones de Halloween

Espectáculo de modelos de maquillaje familiar (cada familia hace una apariencia maravillosa)

Organiza tres juegos:

Fin: Búsqueda del tesoro (que requiere que padres e hijos busquen carteles juntos en la clase, si descubren los pequeños carteles y podrán intercambiar misteriosos regalos de Halloween con el anfitrión)

(4) Final: "Truco o trato" (10:50————11 :00)

La vieja bruja instaló un puesto en la entrada del salón del jardín de infantes, preparó muchos dulces y aceptó las súplicas de los niños y los padres. Los niños solo pueden pararse afuera de la puerta pidiendo dulces y deben mostrárselos a sus padres antes de comerlos.